導(dǎo)語(yǔ)：假如我登上了月球，我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。下面是小編整理的一些月球的作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：我登上了月球
晚上總是會(huì)做很多夢(mèng)，昨天我夢(mèng)見自己正在學(xué)校讀書，突然看到一個(gè)碩大無(wú)比的發(fā)光球，正慢慢向我們靠攏。經(jīng)過(guò)打聽，才知道那是月球，這下可把我嚇壞了。因?yàn)�，如果月球與地球相撞就會(huì)發(fā)生大爆炸，毀滅整個(gè)人類……不得已，我只好閉上眼睛靜靜等待死亡。時(shí)間一刻一刻的過(guò)去，不知經(jīng)過(guò)了多久，大爆炸居然還沒(méi)有發(fā)生。我偷偷睜開眼睛向窗外看去，喔!原來(lái)月球很乖，它沒(méi)有向地球撞來(lái)，而是從地球旁邊劃著園弧緩緩向遠(yuǎn)處飄去。我全神貫注著那個(gè)發(fā)光的月球，直至它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
忽然，又一個(gè)奇跡發(fā)生了：天空中慢慢出現(xiàn)了一道彩虹，那彩虹把我們學(xué)校和遠(yuǎn)方連接在一起，我仔細(xì)觀察了一遍，原來(lái)那是一座彩色的.拱橋。于是，我們?nèi)鄮熒紤阎活w好奇心沿著彩色拱橋向前走去。當(dāng)我們走到盡頭一看已經(jīng)到了月球，大家趕緊往回逃，可是已經(jīng)晚了，彩橋消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們都很絕望。
突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)類似遙控器樣的東西，檢起來(lái)一看，上面寫滿了地球上我所熟習(xí)的地名。我好奇地按了一下“永川市”，馬上永川就來(lái)到我們眼前，我明白了，原來(lái)這是一個(gè)物體移動(dòng)器。接著我又按了一下“綠洲”，綠洲也馬上出現(xiàn)在我們腳下。從此我們要啥有啥……在地球和月球間來(lái)來(lái)往往過(guò)著非�？鞓�(lè)的生活。
作文二：我登上了月球
夢(mèng)里，我登上了月球
哎!勞累了五天了，我要睡一個(gè)好覺。我一躺下，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 “羅世登，羅世登!”原來(lái)，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我。我睡得迷迷乎乎的，就問(wèn):"您是誰(shuí)呀?”"我是月球上的公民”老爺爺剛說(shuō)完，隨著一縷光，我被帶到了月球。太神奇了，太神奇了!
啊!這里高樓大廈，綠樹紅花。白胡子老爺爺帶我去了一座高大的玩具城。這里玩具可真多啊! 而且都是我聞所未聞，見所未見的玩具。孩子們有的騎著玩具龍?jiān)谔焐巷w;有的`騎著白龍馬在地上跑;還有的騎著玩具魚在水里游……我一看，心情萬(wàn)分激動(dòng)，飛奔過(guò)去，跨上一只金鳳凰，騰云駕霧在天際遨游。
正當(dāng)我騎得起勁時(shí)，忽然聽到白胡子老爺爺在叫我。我按著鳳凰的翅膀，瞬間回到了老爺爺?shù)纳磉叀?quot;孩子，我?guī)闳ヌ枪珗@逛逛吧!”
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了公園門口。啊，這里是糖的海洋，果的世界!我們的周圍都是果樹。蘋果樹上，結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，我迫不急待地摘下蘋果，往嘴里塞，哇!這蘋果是冰糖做的，太甜了，我簡(jiǎn)直要把舌頭都吞到肚子里了。我走進(jìn)公園。這公園長(zhǎng)椅是冰糖做的，假山是冰糖做的，就連地板都是冰糖做的。真有意思呀!有營(yíng)養(yǎng)，想吃就吃呀。
再往前，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在做游戲，其中一個(gè)小朋友從樓上跳下來(lái)，我大驚失色地叫喊起來(lái):"救人啊!”可大家望著我直笑。我疑惑不解，跑過(guò)去一看，原來(lái)這大樓前的地板是棉花糖的。。。。。。
“羅世登!羅世登!快起來(lái)吃飯了”我一覺醒來(lái)，說(shuō)：“月球真美好啊!”媽媽大眼睛一瞪，疑惑不解。嘿，我就是不告訴你呢，媽媽!你大膽地猜吧!
作文三：我登上了月球
月球上，有著許多吸引我的謎，我喜愛月球上的謎，正因?yàn)槭窃虑蛏系闹i，才讓我的頭腦更加廣范。
假如我登上月球，我保證月球?qū)?huì)熱鬧起來(lái)，將不會(huì)那樣的荒涼，因?yàn)槲視?huì)讓人們通向宇宙的橋梁，因?yàn)槲視?huì)建造實(shí)驗(yàn)室，天文臺(tái)，足球場(chǎng)……把歡樂(lè)與生命帶給月球。
假如我登上了月球，我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒(méi)有一絲人煙，也聽不到一絲聲音，整個(gè)月球一片寂靜，一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，它還是照樣會(huì)死，因?yàn)樵虑蛏蠒円沟臏囟认嗖詈芏�，自然環(huán)境非常惡劣。
假如我登上了月球，我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石，拍一些照片，拿回來(lái)考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚無(wú)垠的太空。我看見了科學(xué)家們說(shuō)的太陽(yáng)系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的地球了。它像一顆藍(lán)白交錯(cuò)的水晶球，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中，還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩，無(wú)怪乎那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的.綠洲”!
假如我登上月球，我相信童話將會(huì)變成人類生活中的一部分。因?yàn)橛晒鸹淅先私o我們講它經(jīng)歷過(guò)的故事，嫦娥姐姐為我們展開它那輕快的步伐和優(yōu)美的舞姿。我還要把它們帶回人間，把這些故事告訴老師，同學(xué)和好友。我也要讓他們跟我一樣，喜歡上科學(xué)技術(shù)，和我一起去解開著一個(gè)又一個(gè)深澳的謎底。
雖然著只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，我一定會(huì)在不久的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，再在不久的將來(lái)，我會(huì)帶著爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，同學(xué)，老師，好友，一起登上月球，一起解開一個(gè)又一個(gè)深澳的謎底。
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