在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的月球作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月球作文 篇1
100年后，全球人口達(dá)到100億，地球無(wú)法承載太多人，只好把人口分成五份，用載人飛船把人運(yùn)往月球、火星、和其他星系的星球。而我在月球安了家，那里沒(méi)有引力，我們那兒，地是有磁鐵的，鞋上有可伸縮的鐵片，想習(xí)的時(shí)候，就用按鈕讓鐵片回去，走的時(shí)候，再讓它出來(lái)。
你猜上課是怎么上的嗎？同學(xué)們?cè)谡n堂上可以跳來(lái)跳去，也可以飛來(lái)飛去，因?yàn)榻淌宜闹苋呛诎�，都是飛到哪兒，就把字寫(xiě)到哪兒。最好的事就是上體育課了，打藍(lán)球時(shí)大家戴著尖帽子，騎著飛行器，好像哈里波特一樣……。在月球上體育再也不可能不合格，跳高一下子就是10米。
這是不是很有意思？
月球作文 篇2
我是一個(gè)女孩兒，最近卻迷上了科幻書(shū)，尤其是有關(guān)星球的科幻書(shū)。這不，吃完晚飯我就迫不及待地捧著一本《嗨，月球你好！》的科幻書(shū)進(jìn)入了我的世界……
此刻的我正乘坐在宇宙飛船上，“少年們，大家好，現(xiàn)在是20xx年北京時(shí)間8:00，歡迎乘坐嫦娥十號(hào)載人飛船，你們將作為首批登月的少年宇航員……”天啊，終于要實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的月球之旅了。坐在飛船里，我很緊張、很激動(dòng)，更多的是興奮，不禁想起了入選少年宇航員的情景：20xx年5月18日，一大早我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口聚集了一大堆人，擠進(jìn)去一看，牌子上寫(xiě)著：招生啦！“嫦娥工程”招少年宇航員，只聽(tīng)工作人員介紹到：“我們的探月工程也叫‘嫦娥工程’，第一階段的‘無(wú)人月球探測(cè)’正在順利進(jìn)行，現(xiàn)在我們正在為第二階段‘載人登月’招收少年宇航員，歡迎大家踴躍報(bào)名……”我興奮極了，迫不及待地喊道：“我要報(bào)名，我要報(bào)名！”于是，經(jīng)過(guò)一系列嚴(yán)格的篩選工作，我有幸成功當(dāng)選少年宇航員。三天后的早上，我整理好行李來(lái)到了少年航天員訓(xùn)練基地……
“大家好，本飛船已到達(dá)目的地，請(qǐng)整理裝備準(zhǔn)備下船，感謝您乘坐�！币粋�(gè)聲音響起來(lái)，將我拉回現(xiàn)實(shí)，我迅速整理好衣服下了飛船，“嗨，月球你好！”我放眼望去，我被驚到了，我想任何人都想不到，月球現(xiàn)在的樣子：月球已不是一片荒地，已有了人工蔬菜，就連高樓也有了，太不可思議了！因?yàn)橛辛饲捌诘奶綔y(cè)數(shù)據(jù)，所以我們心理、身體等各方面很快適應(yīng)了月球的環(huán)境，我們?cè)谠虑蚣覉@快樂(lè)地游走著、欣賞著，當(dāng)看到“玉兔號(hào)”月球車表面的那面特殊材質(zhì)的國(guó)旗時(shí)，我們頓時(shí)激動(dòng)地歡呼著：“祖國(guó)萬(wàn)歲，祖國(guó)萬(wàn)歲……”“寶貝兒，醒醒。”我睜開(kāi)眼：原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
我抱著手中的書(shū)，看著空中皎潔的月亮，輕聲地說(shuō)道：“這個(gè)夢(mèng)好甜！月球，不久的將來(lái)我一定會(huì)親自飛向你，在你耳畔說(shuō)聲‘嗨，月球你好！’�！�
月球作文 篇3
一天晚上。我躺在自己的小床山，手里拿著一本有關(guān)月亮的書(shū)津津有味地看著。
記得小的時(shí)候也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于月亮的傳說(shuō)，我想；我要能上月球上該有多好啊！在我不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)香……隨著三十世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，去月球簡(jiǎn)直是輕而易舉的事情。因?yàn)槭澜缛丝谔�，地球已�?jīng)容納不下了，所以科學(xué)家們?cè)谟钪胬镩_(kāi)發(fā)了很多地方，人們可以搬到上面去住，去月球當(dāng)然不值一提了！
我們可以坐著宇宙飛船去各種各樣的星球旅游了，首先我先去月球。我來(lái)到了月球上，哇！一座座的樓房好壯觀啊！月球上也有超市、商店……和地球上沒(méi)有什么兩樣，只不過(guò)月球上沒(méi)有氧氣，人們每天都得帶上氧氣瓶，因?yàn)闆](méi)有氧氣、所以人們只能在天上行“走”天上有許多鐵絲就像一條條路，人們可以扶著鐵絲走。因?yàn)樵谠虑蛏洗┑囊路翘貏e的、所以不用害怕一失手就會(huì)飛走。在月球上有許多特別的游戲，就是在空中玩的游戲、滑梯也是在空中建造的。
在月球上沒(méi)有環(huán)境污染，因?yàn)槿藗兂鲂胁挥米�，但我們吃的食物都是從地球上運(yùn)來(lái)的，我想在不久的將來(lái)、這個(gè)缺點(diǎn)也一定會(huì)被科學(xué)家們克服的。
在我和小伙伴們玩得起勁的時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我睜開(kāi)朦朧的睡眼、一看原來(lái)是媽媽，這些原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這些只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這需要我們大家的努力。
月球作文 篇4
今天我早早的起了床，因?yàn)槲乙俗傍P凰號(hào)”飛船上月球旅游，我上了飛船一下子就飛上了太空，我從飛船窗戶看見(jiàn)地球藍(lán)白相間，可美了，我的'四周都是那閃閃爍爍的星星向我眨眼，我陶醉在其中，突然，飛船震了一下，廣播說(shuō)“月球到了”我穿好宇航服下了飛船，我小心翼翼的月球是深深地印下我的腳印，我低下頭要看看我的腳印時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的腳印旁邊有一個(gè)奇怪的爪形腳印，在腳印比我的腳印小一倍，上面還有許多小孔，我拿出小探測(cè)計(jì)和照相機(jī)，開(kāi)始研究小腳印，探測(cè)計(jì)上顯示著：外星人腳印，我把它拍了下來(lái)，我抬起頭一看，那兒有小腳印，那兒還有，那兒，那兒，我又向前走了幾步，看見(jiàn)了一個(gè)巨大的石頭臉，它的眼睛瞪得大大的，嘴巴露出鋒利的牙齒，我走近它時(shí)，地面突然裂開(kāi)了，我掉了下去，我的頭重重的敲了一下，我睜開(kāi)了雙眼，我滾到了床下，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
月球作文 篇5
“��！這真是一個(gè)奇特的世界！我們只能看見(jiàn)月亮的一部分，但是這一部分是多么廣大啊！我們初看時(shí)，只見(jiàn)它像一個(gè)光芒四射的水晶盤(pán)�！边@是德國(guó)著名作家伯吉爾寫(xiě)的《月球上的一天》中的一段話�？吹竭@里時(shí)，我被作者所描繪的神秘月球景象深深的吸引了。
這篇文章是一部科幻小說(shuō)，主要寫(xiě)了主人翁弗蘭克的一個(gè)夢(mèng)。講述了弗蘭克和他的爸爸還有一位天文學(xué)教授，乘坐飛船到月球旅行時(shí)，遇到的種種危險(xiǎn)和經(jīng)歷的各種離奇事件。所有的事情最后都在教授的幫助下，用科學(xué)的眼光一起戰(zhàn)勝了。而文章的最后作者筆鋒一轉(zhuǎn)，以喚醒主人翁弗蘭克起床的方式來(lái)結(jié)尾，顯得文章生動(dòng)，有趣，充滿了童真。
在這篇文章中，作者運(yùn)用了許多的修辭手法，如：“市鎮(zhèn)漸漸縮小了，屋子看上去像一個(gè)個(gè)玩具，花園看上去像一片片青苔蘚，再往高處飛去，它們只像一些五顏六色的斑點(diǎn)了。”這句話運(yùn)用了比喻的手法，把人在上升到高空過(guò)程的感受描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，充滿了愉悅的心情！另外還有，例如：“地球離月球約有三十八萬(wàn)六千公里，朋友”，這句話就運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的修辭手法，告訴我們地球到月球的距離。還有“月球上面所有的這些火山口，看去很像是蝕空了雙重牙齒”，運(yùn)用比喻的手法，向我們生動(dòng)的展示了月球上面這些火山的形狀，栩栩如生，仿佛就在眼前一樣！作者真是太棒了！讀完文章就像和文中的主人翁經(jīng)歷了一場(chǎng)同樣月球的之旅，讓我們對(duì)太空世界充滿了好奇和探索的欲望！
作者通過(guò)寫(xiě)這個(gè)奇特的月球之旅，告訴我們?cè)谠虑蛏厦嫔钜惶焓嵌嗝吹牟蝗菀�，也讓我們體會(huì)到了生活在地球上面是多么的幸福！所以我們更應(yīng)該珍惜地球賦予人類的寶貴資源，好好愛(ài)護(hù)我們的地球“家”！
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