在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的月考作文7篇，希望對大家有所幫助。
月考作文 篇1
“70分!”這個數(shù)字從爸爸媽媽的口中說出時，我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語文考了70分，怎么可能?這次的升學考試，我可準備了好長時間，難道這就是我努力后的結果嗎?我怎么會考的這么低?當我還在疑惑時，爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開炮”了!“你怎么會考的這么低!我?guī)銖土暳四敲撮L時間，都白復習了!”“不是我們說你，要想讓我們覺得你行，你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀，你這次也太讓奶奶失望了，這我要出去怎么見人啊!”大人們都在一個一個的數(shù)落我，而我就像做錯事的小孩，站在中間，臉紅通通的，眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯在什么地方，怎么扣了這么多分。
我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上，我努力的去想試卷里的題目，自己在什么方面寫的不好，在什么方面做得不對。我思考了好一會兒，終于總結出，為什么只考了70分!
1、在暑假期間，我過度沉迷于電視，心思根本不在學習上，才導致此次考試失利。
2、復習的不夠全面，作文幾乎很少看，所以考試時，作文可能寫走題了。
3、考試時，短文閱讀做得太草率，只求把格子寫滿，不求精確。
4、前面的基礎知識，有好多都不會寫，想古詩、課文填空等。
5、長久以來，錯別字就是我最大的毛病，每次考試都要丟掉很多分。
6、看題是，經(jīng)常一掃而過，從不仔細。
看完這些，我自己都就得很驚訝，原來自身有這么多的缺點，以后我一定會改著的。
月考作文 篇2
成長的路途中總有些許美麗的風景，教會你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤，指引我往正確的方向前進。
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗，手握緊了，卻又慢慢松開了，豆大的汗珠從額角冒出。
終于，一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結束。我呆呆地望向黑板，聽著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來的問題。失望的潮水從胸口涌來，在胸腔久久徘徊，不愿離去。為什么失敗快成了我的標簽？為什么我會一次又一次的失��？
放學了，我獨自坐在位上，無意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上，煥發(fā)著勃勃生機。昨夜的那場大雨似乎對它沒有絲毫影響，反而是給了它一次機會，一次洗去塵埃，重新煥發(fā)生機的機會，如今的它準備在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走近觀察它，它的每一株藤蔓，每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮，接受風的挑戰(zhàn)，沐浴溫暖的陽光，笑對風雨。它們不畏懼風的挑戰(zhàn)，雨的洗禮，它們只是笑，只是以一顆平常心去對待生活，只是在風雨過后又煥發(fā)生機，勇往直前。
若我是那一片綠藤，那么那些所謂的挫折不就是自然界的風風雨雨嗎？就算它會一時地傷害你，可它還是會永久地滋潤你，不是嗎？挫折會像一塊絆腳石，在成長路途無意間絆你一下，但它會讓你吸取教訓。學著綠藤，笑對風云勇往直前。挫折是普遍存在的，每個人的成長路途中都會遇到絆腳石，但只要笑對挫折，踩著那一塊絆腳石，終會有一天，你會成功的。
這片綠藤是我成長路途中最美的風景，是它教會我笑對風云；這片綠藤是我成長路途中最美的風景，是它教會我如何淡然地對待挫折；這片綠藤是我成長路途中最美的風景，是它指引我往正確的方向前進。
縱然時光飛逝，花開花落，云卷云舒，它已經(jīng)在我心中種下了種子，永不衰落。我會銘記這最美的風景！
月考作文 篇3
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數(shù)學試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷�！蔽夷玫皆嚲恚葹g覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍!
月考作文 篇4
這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個目標還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比向往。
我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑借著那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑著�？僧斘以絹碓浇咏莻�讓我無能為力的考試時，我又不得不做自己都會疼痛的妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話：夢里花落知多少。
我有一個很好的語文老師，他是一個年紀不大的男人。他帶著最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷�？晌铱吹靡�，也感受的到。很多時候，我看見他在課堂上的激情飛揚，那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也只有在那個時候他的眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自己，閱讀扣了6分，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自己，要努力呀！
月考作文 篇5
初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學98分居次席，英語100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去扣的四分，其余的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)字？
數(shù)學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數(shù)，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不后悔才怪呢！以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實并不是多么難，認真、細心的態(tài)度會造就一切。
八：初中的第一次月考讓我難忘
剛升入初中的我，對一切新事物都很好奇。而初中的學習也改變了很多。政治地理以及小學從未接觸過的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學大概一個多月了，我們要進行一次月考，老師一周前就對我們說了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時候，老師講的一切重點知識，我只記在了一個本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的時間，很快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學常識我都會背。所以，由只會文學常識的語文有轉向了數(shù)學。數(shù)學可以說是我的強項，因為我是數(shù)學課代表，所以數(shù)學我沒總復習，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點也不會，可以這么說，英語認識我，我不認識英語，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了，可能因為緊張的關系，也可能因為我沒復習好啊。數(shù)學題我太過自信，而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。
月考讓我明白了，考試之前要好好復習。
月考作文 篇6
在已經(jīng)過去的最近一周里，我經(jīng)歷了自己在高中生活中的第一次考試。我深深感悟到，這不僅僅是一次簡單的測試，更是對還未成熟餓我一次意義非凡的'洗禮。
也許是因為狀態(tài)還未調整好，也許是因為自己預定的期望過高。。。。。。但這些都不是最重要的主觀原因。在仔細分析過后，我認為最終導致自己成績偏低的最主要因素是我還沒有調整好自己的學習節(jié)奏，學習效率不高，從而使作業(yè)與復習過程都沒有做到盡善盡美，導致自己對考試信心不足，并且在考試過程中心態(tài)焦慮，粗心大意，造成了這個令我自己失望，令家人、老師擔心的成績。
在語文、英語、政治、歷史的幾門文科學科中，我的成績不算十分出色，但也發(fā)揮還算基本穩(wěn)定。但與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：語文學科應不再僅僅局限于課本內容，更多的要注重提高文化素養(yǎng)，在平日里閱讀一些有深度、有內涵的書籍;作為我初中的強項科目——英語，也“不可同往日而語”，完形與閱讀的難度增大更需要我在平日的學習里注意總結，多加練習;歷史、政治也不再像之前那樣熟記就可以，對于歷史，也應該注重事件發(fā)生的前后關聯(lián)，及時歸納知識結構等。而對于政治，我也應該平時關注新聞與熱點，并將其與我所學國的知識及時聯(lián)系，分析總結，做題時仔細閱讀題干，分析問題，才能取得高分數(shù)。
對于化學這門科目的成績也是令我沒有想到的。在平日的學習里，我也已經(jīng)按照老師的要求預習、復習，不懂的題目也及時與老師、同學及時溝通，請教。。。。。。但最終導致我的成績不如人意，我認為原因有以下幾點：一、知識掌握不牢固。卷上的題目有不少都是我們曾經(jīng)練習過的甚至類似的題目，但我還是沒有真正搞懂，使自己在“同一個陷阱上摔了兩次”。同時，我還沒有仔細觀察課本上的實驗原理圖及基本操作等，對細節(jié)地方記憶模糊，從而導致失分。
二、審題不清，概念混淆。在許多題目上，我沒有分清電子數(shù)、質子數(shù)等類似概念，同時沒有看清問題，如“物質的量之比”與“物質的量濃度之比”等�！凹毠�(jié)決定成敗”。我這些細節(jié)上的失敗，也注定了我成功不了的宿命。
三、心態(tài)不正，效率不高。在平時作業(yè)過程中，我只求結果，不重過程。使自己做題效率不高，在考試過程中判斷力不強，使后面題時間不夠，自己內心十分緊張，導致自己本應該拿到的十幾分就這樣與我“失之交臂”了。。。。。。
考試過后不久，班主任也馬上找到我與其他一些化學成績不理想的同學分析失敗原因，增強信心。郁悶過后，我也馬上讓自己投入到新的學習中。我相信，這不是我的最佳狀態(tài)與真實實力，希望我能在今后的學習中改正缺點，培養(yǎng)良好習慣，也希望王老師與父母看到我在下一次考試中的進步與結果!
物理在高中的學習中也變得異常“艱難”起來。隨著公式的增多，內容的擴充等，“聽課十分懂，做題全不會”的現(xiàn)象令我深有感觸。在這次考試中，除了我哦不會做的題目，由于計算失誤，我的失分狀況也十分嚴重!今日一大早，我又拿出自己的物理試卷將其中的錯題重新做了一遍，發(fā)現(xiàn)答案完全正確。對于這種結果，真實令我費解又氣惱。我認為，多是由于自己考試心態(tài)不穩(wěn)，老是在想“如果做不完該怎么辦”等。我希望，在今后的考試中都不會再讓這種“悲劇”重演。
對于數(shù)學和地理這看似毫無關系的兩們學科，卻都同時成了我的弱項。老式說，我從小就對那些干枯無味的數(shù)字不感興趣，但偏偏又是從小到大的必考科目，我又不得不努力學習。在今后的學習中，我會努力提高學習效率，多做各種題型，來保證在考試時的速度和技巧。也許是因為初中的基礎不牢，高中地理對我來說十分苦難。有些基礎知識點還沒有搞懂。我也希望自己在今后的地理學習中能逐漸加強興趣，鞏固基礎，取得進步，讓它不會成為我的拉分科目。
考試過后，成績帶來的縱然有淚水，有傷心，有難過。但通過老師與父母的開導，我已經(jīng)釋然了許多。我總有一句話來激勵自己：TOMORROW IS ANOTHER DAY。高中三年的路還很長，我需要做的只是調整心態(tài)，鉆研奮斗。未來的時光一定會見證我的成功!
月考作文 篇7
一次月考結束了，又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁!
翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默，我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深……看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的!
只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!
一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣?
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