在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼脑驴几邢胱魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考感想作文1
已經(jīng)是這學期的第5周了，月考結(jié)束了，當馬上還要舉行期中考試，這次月考成績公布了，我對這個成績很不滿意。
我的總分是297分，語文是93分，錯的最多的是第1個閱讀題，滿分20分，我才得了7分，這證明了我的閱讀能力比較低，所以我要多做閱讀題，也要認真審題。數(shù)學是93分，不該錯的是填空題第3、6題，還有解答題的第6題，都都是粗心錯的，如果這些題沒有出錯，我就考了101分，所以我要克服粗心這個壞毛病。英語是111分，錯的最多的也是閱讀題，都是沒有審好題，沒有理解還題目的意思，所以我也要細心點，多做閱讀題。
我的成績在班級12名，年級22名，這不僅我不滿意，我的爸爸媽媽也不滿意，他們希望我能考班級前5名。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望。我會加油的。
月考感想作文2
當我我剛來到這所學校的時候，對這里的一切都不熟悉�？涩F(xiàn)如今，一個月都過去了，我才得知每個月我們都要月考一次。
這一天就是我們月考的日子了，我昨天在床上一直念叨著：“明天月考！我該如何是好？”一夜都沒有睡覺，所以今天貌似多了兩個黑眼圈！
我進了考場，不一會兒，考試結(jié)束了，一直緊張的我變得放松起來。這張試卷并不算太難，我當前只是自己嚇自己而已。
呼~松了一口氣，據(jù)說試卷明天會發(fā)，我期待我的成績。
最讓我沒想到的`是：我考了全年級第一！那一幕，我高興的都快不知道怎么形容了，我歡呼了，我高興了！耶！
月考感想作文3
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時，基礎(chǔ)知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴重。
想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內(nèi)容。還要多做練習，加強基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。
我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！
這次月考使我反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！
月考感想作文4
今天，是我上四年級的第一次月考，我的心怦怦直跳，就怕自己考不好。
鈴聲響了，教室里鴉雀無聲，老師按順序把卷子發(fā)給同學們，同學們拿到卷子以后就迫不及待地動起筆來，教室里立刻發(fā)出“沙沙沙”的寫字聲。這時我想起一句話：考場如戰(zhàn)場，這話真不假，你看，同學們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？我也不例外。于是，我健筆如飛地寫了起來，但是，好景不長，不一會，有一道題給我難住了，我心里非常著急，急的抓耳撓腮。這時，我耳邊響起爸爸對我說的一句話：“看到難題要冷靜思考。”就這樣我把這道難題給做上了。
這次月考終于過去了，可是最讓我擔心的還是最后的結(jié)果，能不能考好，就看我的運氣了。
月考感想作文5
今天是我去沙臺小學的第一次月考，所以格外重要。因為這是我第一次給我們班里的同學顯示我的才能，我不能讓他們看扁我。所以我要好好的考試，認真做題，讓他們看看我是強者，不是懦夫。 在考場上，我暗暗為自己加油，一定要考好，讓媽媽看看我是有前途的�？荚嚲戆l(fā)下來以后，我細細地琢么題，連一個字母也不放過，等做完題后，我一便又一便地去檢查，直熱的滿頭大汗，仍一絲不茍的檢查，直到考試結(jié)束，我才長舒了一口氣。
心想這次應該能考100分吧！我想著想著，心里不免一陣得意。 今天考試卷發(fā)了下來，�。坎�98分，不對呀！我明明是100分才對，我一看，啊，我太大意了，竟然連這樣的錯誤都找不到，真是。哎，不說了，把這個成績告訴我親愛的媽媽吧！她是會高興的。
月考感想作文6
月考，充滿悲喜和緊張，只要一到月考，刺激萬分。有人心中充滿陽光喜悅，有人心中凍著冰雪，分數(shù)像是坐云霄飛車，起起落落，讓人無法捉摸。
這次月考我的總分進步，但是名次退步，不知道是要傷心還是高興。月考前，我努力積極的復習功課，沒想到成績會像溜滑梯般下降。老師說：“月考在意的并不是分數(shù)的高低，而是在測試自己專注力的強弱。只有努力不懈，堅持到底的人才有機會出線。”因此，寫完考卷，我一直檢查，直到鐘聲響起才交卷。
考完后，我不斷祈禱分數(shù)漂亮一點，當我慶幸分數(shù)進步時，沒想到名次卻沒跟著往上沖。我反省自己，別人進步的幅度比我大，表示我的努力還不夠，雖然我有檢查，但是粗心大意，把錯的當成對的，也沒檢查到，才會自食惡果。
老師說：“現(xiàn)在的分數(shù)不代表你的人生成績，態(tài)度才是決定高低的關(guān)鍵。”以后我要用心上課，不和同學聊天，不和同學傳紙條，不臨時抱佛腳，我相信，學習成績一定會更上一層樓。
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