今天，4月份的月考成績，終于水落石出。

　　其實(shí)成績沒出來之前，一對(duì)答案，題做得怎樣心里就有底了。我知道自己考得不好。比如英語十分的名詞性從句檢測，我只得了一分，明明是曾經(jīng)做過的原題。說是做閱讀浪費(fèi)了太多時(shí)間最終沒時(shí)間做了，終歸是自己時(shí)間分配不合理，才導(dǎo)致這種結(jié)局。理化都沒及格，雖然決定了選文科，可也不意味著就此放棄理科不學(xué)啊。

　　可班主任說，這次考的還可以�？窗�，終歸是他對(duì)我的'期望低。

　　記得曾有一次月考，我政治考了九十多分，年級(jí)第十一名，僅錯(cuò)了四個(gè)選擇題。政治老師把我叫到辦公室，指著另一旁的一個(gè)女孩對(duì)我說：她選擇題全對(duì)。如果你要突破，必須保證選擇不錯(cuò)才好。老師對(duì)你要求高，是相信你有能力做到。

　　對(duì)啊，要求高，是相信有能力做到。

　　我記住了這句話。于是一邊擔(dān)著這份受寵若驚，一邊小心翼翼地努力著。

　　可又好像，當(dāng)做一件事時(shí)，摻入了某種功利的成分，便不能真心做到。每次做選擇題前，我都要告訴自己好好做，達(dá)到全對(duì)。可從那以后，從未全對(duì)過。

　　我想，我就屬于“天資不足，勤奮有余”的此類人。

　　怎么也突破不了理化優(yōu)秀的界限，政史學(xué)起來還老鉆牛角尖。

　　可我仍堅(jiān)信，我的付出，不會(huì)看不到一丁點(diǎn)回報(bào)。

　　我相信有奇跡發(fā)生。正如我曾在60人的班里被老師提名夸獎(jiǎng)時(shí)的那種奇跡一樣。

　　只要有一點(diǎn)希望，我就應(yīng)該沿著我自己選的路，義無返顧地走下去。