世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。下面是小編為你帶來(lái)的寧德中考《記承天寺夜游》與《馬說(shuō)》比較閱讀答案，歡迎閱讀。

　　閱讀題：

　　5.解釋下面加點(diǎn)詞。(4分)

　�、拍顭o(wú)與為樂(lè)者 念： ⑵相與步于中庭 相與：

　�、且皇郴虮M粟一石 或： ⑷且欲與常馬等不可得 等：

　　6.翻譯下面句子。(4分)

　　⑴但少閑人如吾兩人者耳。

　�、茍�(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”

　　7.甲文中“________________”寫(xiě)出月光竹柏倒影的搖曳多姿;乙文中“________________，________________”常被懷才不遇的人用來(lái)抒發(fā)感慨。(用原文語(yǔ)句回答)(3分)

　　8.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)

　　A.甲文雖篇幅短小，只有三段，但從交代的、時(shí)間到作者的行為，到寫(xiě)景，再到抒情點(diǎn)題，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。

　　B.甲文“懷民亦未寢”的“亦”寫(xiě)出這一對(duì)朋友情懷相似，心境相通。

　　C.乙文作者認(rèn)為，千里馬被埋沒(méi)是因?yàn)榍Ю锺R沒(méi)有真實(shí)才能。

　　D.乙文使用了托物寓意的手法，寓深刻思想于具體形象之中，如用“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”來(lái)描繪千里馬的悲慘遭遇。

　　9.甲乙兩文作者都有懷才不遇的經(jīng)歷，但兩文所表達(dá)的情感卻不盡相同。請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要談?wù)剝晌淖髡叻謩e表達(dá)了怎樣的情感。(4分)

　　閱讀參考答案：

　　5.解釋下面加點(diǎn)詞。(4分，每空1分)

　　(1)想 (2) 一同，共同 (3)有時(shí) (4)等同，一樣

　　6.翻譯下面句子。(4分，每句2分)

　　(1)只是很少有像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。

　　(2)(喂馬的人)握著馬鞭面對(duì)著千里馬，說(shuō)：“天下沒(méi)有千里馬!”

　　7.(3分，每空1分)水中藻荇交橫 千里馬常有，而伯樂(lè)不常有

　　8.(2分)C

　　9.(4分，每文2分)

　　甲文：表現(xiàn)了作者在貶謫中曠達(dá)、坦然的心情，以及對(duì)生活中閑適、淡雅之美的領(lǐng)悟和追求。(表現(xiàn)了作者受貶的憂(yōu)傷、漫步的悠閑、賞月的欣喜、曠達(dá)的心情。)

　　乙文：表達(dá)了作者痛感伯樂(lè)不常有和懷才不遇的強(qiáng)烈憤慨之情。

　　閱讀原文：

　　閱讀下面的文言文，完成 5-9題。(17分)

　　【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

　　庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 (蘇軾《記承天寺夜游》)

　　【乙】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。 (韓愈《馬說(shuō)》)