兒子面對(duì)困難沉著冷靜，敢于自信地面對(duì)一切困難，堅(jiān)持客服困難。下面是小編為你帶來的兒子的魚閱讀答案，歡迎閱讀。
兒子的魚原文
我環(huán)顧周圍的釣魚者，一對(duì)父子引起了我的注意。
他們?cè)谧约旱乃蛞宦暡豁懙尼烎~。父親釣到、接著又放走了兩條足以讓我們歡呼雀躍的大魚。兒子12歲左右，穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。兩次有魚咬鉤，但又都掙扎著逃脫了。突然，男孩的釣竿猛地一沉，差一點(diǎn)兒把他整個(gè)人拖倒，卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一瞬間漁線被拉出很遠(yuǎn)。
看到那魚跳出水面時(shí)，我吃驚得合不攏嘴。
“他釣到了一條王鮭，個(gè)頭不小。”伙伴保羅悄聲對(duì)我說，“相當(dāng)罕見的品種。”
男孩冷靜地和魚進(jìn)行著拉據(jù)戰(zhàn)，但是強(qiáng)大的水流加上大魚有力地掙扎，孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣。我知道，一旦經(jīng)魚到達(dá)深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了。孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁，但一言不發(fā)，只是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)。
一 次、兩次、三次……，男孩試著收線，但每次都不成功。鮭魚猛地向下游躥去，顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……孩 子開始支持不住了，即使站在遠(yuǎn)處，我也可以看到他發(fā)抖的雙臂正使出最后的力氣奮力抓緊釣竿。冰冷的河水馬上就要漫過高筒防水靴的邊緣。王鮭離深水區(qū)越來越 近了，釣竿不停地左右扭動(dòng)。突然，孩子不見了!
一秒鐘后，男孩從河里冒出頭來，凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放。他用力甩掉臉上的水，一聲不吭，又開始收線。保羅抓起漁網(wǎng)向男孩走去。
“不要!”男孩的父親對(duì)保羅說，“不要幫他，如果他需要我們的幫助，他會(huì)要求的。”
河對(duì)岸是一片茂密的灌木叢，樹叢的一半沒在水中。這時(shí)候經(jīng)魚突然改變方向，徑直躥入那片灌木叢里。我們都預(yù)備著聽到漁線崩斷時(shí)刺耳的響聲。然而，說時(shí)遲那時(shí)快，男孩往前一撲，緊追著鮭魚鉆進(jìn)了茂密的灌木叢。
我們都呆住了。男孩的父親高聲叫著兒子的名字，但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中。保羅涉水到達(dá)對(duì)岸，示意我們鮭魚被逮住了。他把枯樹枝撥向一邊，男孩緊抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒退著出來，努力保持著平衡。
他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)果不已，雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14千克重的王鮭。他走幾步停一下，掌握平衡后再走幾步。就這樣走走停停，孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。
孩子的父親遞給兒子一截繩子，等他把魚綁結(jié)實(shí)后，彎腰把兒子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘著粗氣，但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。保羅隨身帶著便攜秤，出于好奇，他問孩子的父親是否可以讓他稱稱鮭魚到底有多重。男孩的父親毫不猶豫地說:“請(qǐng)問我兒子吧，這是他的魚!”
兒子的魚閱讀題
16. 請(qǐng)簡(jiǎn)要概述文中的兒子捕鮭魚的過程。(3分)
17. 小男孩自己能成功釣到王鮭的主要原因是什么?(4分)
18.“男孩躺在泥地上大口喘著粗氣，但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。”請(qǐng)揣摩男孩此時(shí)的心理。(4分)
19. 文中的父親是怎樣的一個(gè)人?請(qǐng)舉例分析。(4分)
20. 文章結(jié)尾時(shí)男孩的父親毫不猶豫地說:“請(qǐng)問我兒子吧，這是他的魚!”請(qǐng)分析這句話在文章中的作用。(4分)
兒子的魚參考答案
16.一開始，兒子和魚進(jìn)行了拉鋸戰(zhàn)，然后兒子被魚拉到了深水區(qū)。和魚開始周旋，最后兒子被魚拖入了灌木叢中，但最終兒子還是成功地捕到了大魚。
17.(1)他釣魚能堅(jiān)持不懈 (2)面對(duì)困難沉著冷靜，敢于自信地面對(duì)一切困難，堅(jiān)持客服困難。
18.抓這么大的魚，可累壞我了，但是我堅(jiān)持下來了，依靠自己戰(zhàn)勝了困難，終于抓住了罕見的王鮭，值得自豪。