《湯姆索亞歷險記》通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。下面是小編為你帶來的湯姆索亞歷險記閱讀習題及答案 ，歡迎閱讀。

　　湯姆索亞歷險記閱讀題及答案

　　1、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀上半葉美國(密西西比河畔)的一個普通小鎮(zhèn)上。

　　2、湯姆索亞住在誰家里?(波莉姨媽)

　　3、家里還有誰?(希德)

　　4、小說中的“好孩子”“模范兒童”是杰夫撒切爾;圣比得堡上公認的野孩子是哈克貝利費恩，他后來被寡婦收養(yǎng)。小說中的酒鬼是莫夫波特。

　　5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：(刷墻)

　　6、湯姆與(哈克貝利·芬)一起在半夜去墳地里埋野貓時，看見(印第安·喬伊)把(羅賓遜)醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了(穆夫·波特)

　　7、在鬼屋里，印第安人喬聽到樓上有人，但因為樓梯塌了沒能上樓。

　　8、湯姆想當海盜，他和(喬伊·哈珀)、(哈克貝利·芬)一起乘木筏來到密西西比河上的(杰克遜)島，玩了一星期后，他們又在(鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的)時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。

　　9、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出(印第安·喬伊)才是殺害(羅賓遜)醫(yī)生的兇手，被冤枉的(穆夫·波特)最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。

　　10、郊游時湯姆和貝基困在(邁克杜格爾)溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安·喬伊也躲了進來，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安·喬伊的下場是：(餓死了)

　　11、過后，湯姆和(哈克貝利·芬)從側(cè)洞進去找到了印第安·喬伊埋藏的金幣，他們發(fā)了財。之后道格拉斯寡婦收留(哈克貝利·芬)在自己家里生活，他雖不習慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結(jié)伙做強盜。

　　12、在《“海盜”生活》這個片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個少年的自由自在、無拘無束酣暢心境。

　　13、《洞中歷險》這個片段中描寫了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。

　　14、《哈克貝利? 芬恩歷險記》和《湯姆?索亞歷險記》被認為是馬克?吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國文學(xué)中的林肯”。請說說你喜歡的情節(jié)及理由。

　　15、湯姆還是一個孩子，他為什么會覺得“生活說的最好也不過是一場麻煩”，甚至想“愿意離開人世，從此了卻這一切煩惱”?(家庭中死板嚴格的生活和學(xué)校枯燥乏味的功課)

　　16、《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆與《從百草園到三味書屋》中的“我”都具有怎樣的兒童心理?(都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活(厭倦學(xué)校枯燥的生活)的兒童心理。)

　　17、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險，從你的角度上講你贊同嗎?請多角度的列舉理由。(50字左右)

　　(僅作參考)：對湯姆離家出走冒險我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點，但像他在生活中一遇到困難就出走，這這種人生態(tài)度是不可取的;況且社會紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來哀痛。

　　18、對湯姆，你最欣賞什么?請結(jié)合《洞中歷險》這個情節(jié)，聯(lián)系自己的實際講講理由。

　　例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗爭，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關(guān)心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。

　　湯姆索亞歷險記簡介

　　故事發(fā)生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。湯姆·索亞是一個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟希德一起接受姨媽波莉的監(jiān)護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。一天，湯姆見到了可愛的姑娘貝琪·撒切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。而他的愛似乎也得到了回應(yīng)。鎮(zhèn)上有一個孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總是酗酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友。有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到醫(yī)生、惡棍印江·喬埃喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印江·喬埃將醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的彼得身上。湯姆和哈克被嚇壞了，立了毒誓決不泄密。彼得被捕以后，湯姆十分內(nèi)疚，經(jīng)常去看望他。此時的湯姆事事不順，貝琪生了他的氣，不再理睬他，波莉姨媽也總是呵斥他，他覺得沒有人關(guān)心他。于是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島�？蓻]過多久，他們便發(fā)現(xiàn)村里的人們以為他們淹死了，正在搜尋他們的尸體。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的“死”悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們?nèi)齻�人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時候回來了。夏天來臨時，湯姆便感到更加不安，因為法官將對彼得的罪行作出判決。湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，指出了印江·喬埃就是殺人兇手�？蓛词诌�是逃走了。后來，湯姆又想出了一個主意：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了印江·喬埃和他的一大筆不義之財。但他們卻不知道他把錢藏在哪里了。在貝琪和同學(xué)們外出野餐時，哈克得知印江·喬埃要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經(jīng)送他進過監(jiān)獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發(fā)生，可印江·喬埃再一次逃之夭夭。此時，湯姆和貝琪在野餐時走進了一個山洞，因為洞太深而找不到回來的路，被困在里面。他們在山洞里又一次遇見了印江·喬埃。村民費盡周折救出湯姆和貝琪之后便封死了山洞。后來湯姆告知村民印江·喬埃還在里面。當他們找到他時，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應(yīng)有的報應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆藏著的寶藏。

　　《湯姆·索亞歷險記》描寫了小男孩湯姆·索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無味的生活環(huán)境,向往與追求綠林好漢的冒險生活。這部小說滿足了男孩們對于名望,英雄主義,金銀財富和奉承的最深的愿望,生動地再現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭前的一個美國邊疆小鎮(zhèn)的生活景象,既可以使人得到美的享受,又可以使人的懷舊心理得到極大的滿足。其所描寫的湯姆和其他孩子們的行為和心理活動具有普遍的意義,能夠激發(fā)許多人的興趣。小說的結(jié)構(gòu)也非常完整。它有“四個敘述單元”和“四條情節(jié)線索”:湯姆和貝琪的故事,湯姆和穆夫·彼得的故事,杰克遜島的插曲,以及導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)財富的一系列事件。這四條情節(jié)線索有機地交織在一起,使全書有較強的戲劇色彩。這部小說的心理描寫比較細致,敘述人所用的是一個成年人觀察小男孩的那種觀點�！稖�姆·索亞歷險記》的確是一部值得欣賞的好書。作為對早年的美國邊疆生活的紀念,它具有非常寶貴的歷史意義,而作為一部構(gòu)思完美、人物形象生動的小說,它又具有較高的藝術(shù)價值和審美價值

　　湯姆·索亞 是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。[3]

　　小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

　　他是一個想象力奇特的孩子，外表調(diào)皮搗蛋，但卻擁有著一顆善良的心。在繁鎖封建的教育下，他顯得是一個“壞孩子”。鎮(zhèn)上的人對他的態(tài)度很不客氣，是因為他并不是人們心中的“模范好學(xué)生”。湯姆并不這樣想，他只向往無拘無束的生活，就像海盜那樣去尋找新奇的世界。

　　小說第二章中有關(guān)出讓刷墻權(quán)的那段描寫充分展現(xiàn)出湯姆具有杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能。本不知不覺地自愿成了湯姆的“俘虜”，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上墻，連自己的蘋果也賠上了。當孩子們搶著刷墻時，湯姆卻暗自高興。在第二十三章，湯姆經(jīng)過激烈的思想斗爭，最后勇敢地站出來作證，解救了莫夫·波特，它再次體現(xiàn)出湯姆不畏強暴、堅持正義的優(yōu)秀品格。

　　馬克·吐溫在描寫以湯姆為首的一群兒童時并沒有僅停留在人物的一般刻畫上，而是按照兒童的天性發(fā)展，對兒童的心理方面也作了較深層次的描述。