以下《忽略》閱讀答案是YJBYS小編為大家整理的，希望大家喜歡。
夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上，再反射在陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。
孩子跪在椅子里，癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的盆花。無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不放在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的，沒想到竟會(huì)長(zhǎng)出瓜苗來(lái)。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲:"要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái)，那該有多好啊!接著，孩子咯咯地笑了，滿眼的憧憬。
孩子的母親見了，走過來(lái)，“看什么呢?”
孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說(shuō):“媽媽，看，花盆里長(zhǎng)了好多小苗苗!以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗苗，結(jié)出小西瓜給我吃的。”
母親皺了皺眉，笑了笑:“傻瓜，那些瓜苗過幾天就會(huì)死掉，根本長(zhǎng)不出西瓜。”
孩子咬了咬嘴唇，接著笑了笑，睜大了眼睛:“會(huì)的，小瓜苗一定會(huì)長(zhǎng)出西瓜的，我會(huì)天天照顧好它們的。”
母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心。
一天下午，孩子從學(xué)�；貋�(lái)后，照例跑向陽(yáng)臺(tái)，奔向花盆。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中紫羅蘭在夕陽(yáng)光下耀武揚(yáng)威的炫耀著，卻不見了青青的瓜苗。孩子揉了揉眼睛，懷疑是自己看錯(cuò)了，但事實(shí)如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了，孩子“哇”地一聲哭了。
之后，孩子哽咽著問母親:“媽媽，小瓜苗怎么沒有了?”
“被我拔了，這有什么好哭的，那些小瓜苗長(zhǎng)在花盆里，影響紫羅蘭的生長(zhǎng)。那些個(gè)小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了。” 母親笑著責(zé)備孩子的淘氣，拿手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子總愛向花盆瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了。孩子也幾次用手捏住它，但終究沒有拔。這也是一個(gè)生命呀!孩子想。
幾天后，孩子畫了張畫，畫中是一個(gè)大大的花盆，花盆里長(zhǎng)著一顆小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的。旁邊寫了一行小字:“我雖小，但我也是一個(gè)生命。” 老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道，“不錯(cuò)啊，真厲害，得了滿分啊。媽媽待會(huì)兒帶你上街，給你買冰淇淋。”
夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上，再反射到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。
孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的。
【閱讀題】
①母親和孩子對(duì)小瓜苗的態(tài)度有什么不同?
�、谖闹心男�句子寫出了母親對(duì)孩子的“忽略”?
③根據(jù)語(yǔ)境揣摩下邊句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)出它的表達(dá)作用。孩子咬了咬嘴唇。接著笑了，睜大了眼睛。
�、芾蠋煘槭裁匆o孩子滿分?母親又是怎樣看待孩子的滿分的?她們的區(qū)別在哪里?
�、菸恼伦詈笠痪湓挶憩F(xiàn)了孩子怎樣的心情?
⑥《忽略》與我們學(xué)過的《十三歲的際遇》、《偉人細(xì)胞》相比，在敘事角度上有何不同?如果改成與這兩篇課文同樣的角度，你打算將題目改為什么?
【閱讀答案】
①母親認(rèn)為瓜苗過幾天會(huì)死的，孩子則認(rèn)為瓜苗會(huì)長(zhǎng)成大苗，會(huì)結(jié)出西瓜的。 ②.a 母親搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了; b.拔了，這有什么哭的; c.母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道:“不錯(cuò)呀，真厲害，得了滿分。”
③.表現(xiàn)了孩子堅(jiān)定的信心，透出惹人喜愛的稚氣。
④.老師驚訝他的想法，給了滿分。她們的區(qū)別在于為何對(duì)待孩子的想法。
⑤.表現(xiàn)了孩子失望的心情。
�、�.《忽略》以“母親”為主體�！妒龤q的際遇》以“我”為主體�！秱ト思�(xì)胞》以賈里為主體。共同點(diǎn)都將孩子作為敘述的主體�？筛臑�“遺憾”等。