在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文1
《閱讀》是一本包括語(yǔ)文、英語(yǔ)和漫畫(huà)的兒童讀物,主要記錄了全世界各地大小朋友的精彩心聲。
我訂閱這本雜志后,才發(fā)現(xiàn),枯燥無(wú)味的.課外資料也能如此的生動(dòng)形象,幽默風(fēng)趣,令人愛(ài)不釋手。
《閱讀》主要以美文為主,并穿插了生動(dòng)的英語(yǔ)講解。雖然我并不能完全讀懂所有的英文,但我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)所有單詞。屆時(shí),我的英語(yǔ)水平一定會(huì)跟上一層樓的!當(dāng)然,通過(guò)對(duì)名家作品和同學(xué)習(xí)作的品讀,我的作文水平也飛速提升。
總而言之,《閱讀》是一本讓人在歡樂(lè)中收獲知識(shí),在愉快中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在娛樂(lè)中積累學(xué)識(shí)的好書(shū)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文2
閱讀是什么?書(shū)是什么?我從小就有這樣的疑問(wèn),直到現(xiàn)在,我才解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán),當(dāng)我再次捧起5歲時(shí)就第一次接觸的這本書(shū)《床邊的小豆豆》。
這是一本十分有趣的書(shū),這本書(shū)的作者是日本的黑柳徹子。這本書(shū)講述的是一個(gè)單純淘氣,上一年級(jí)就被勸退學(xué)的小豆豆,后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校的一段真實(shí)美好的時(shí)光。記得那時(shí),我每天幼兒園回家都吵著要媽媽講小豆豆,可是那時(shí)我還沒(méi)明白什么是閱讀?它有什么用?那書(shū)那故事講了一個(gè)什么道理?一連串的問(wèn)題,到我上小學(xué)開(kāi)始識(shí)字,開(kāi)始閱讀,才體會(huì)到書(shū)是多么神奇,閱讀的過(guò)程中可以知道很多天下有趣的人有趣的.事,增長(zhǎng)很多的見(jiàn)識(shí),還能提高自己的寫作能力……才真正領(lǐng)悟到閱讀的巨大魔力。
閱讀讓我的生活變得多姿多彩,閱讀是我的好伙伴,伴我一起成長(zhǎng)。
閱讀你不喜歡它,它也不會(huì)喜歡你,只有你喜歡它,“它”才能陪你走下去……
閱讀伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū)好像一位懂得許多知識(shí)、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者,我們可以從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí),獲得許多樂(lè)趣,使我們肚子里的知識(shí)更多。
打開(kāi)一本歷史書(shū),我們會(huì)感到似乎回到了古代。當(dāng)我讀到恐龍介紹時(shí),仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前,穿梭在森林中。而當(dāng)我讀到古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我又會(huì)感到古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書(shū),我會(huì)了解各種各樣的歷史故事,獲得許多知識(shí)。
當(dāng)我打開(kāi)一本冒險(xiǎn)類書(shū)時(shí),我便會(huì)被驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時(shí),我也會(huì)跟著主人公出一身冷汗。當(dāng)主人公逃脫危險(xiǎn)的時(shí)候,我也會(huì)跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險(xiǎn)書(shū)會(huì)讓我們感受到前所未有的驚險(xiǎn)。
打開(kāi)一本《安徒生童話》,里面優(yōu)美的`詞句會(huì)讓我們陶醉,你會(huì)被曲折動(dòng)人、扣人心弦的故事所吸引,我們會(huì)隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂(lè)。讀《安徒生童話》會(huì)讓我們感受到各種心情,使自己知道更多的故事。
閱讀伴我成長(zhǎng),知識(shí)使我快樂(lè)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文4
媽媽告訴我:“書(shū)是人類最好的朋友,它能為夢(mèng)想插上翅膀。”
小時(shí)候,每天晚上,我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的,《幼兒畫(huà)報(bào)》、《伊索寓言》、《三百六十五個(gè)幼兒睡前故事》、《水滸傳》、《封神演義》中生動(dòng)有趣的故事陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng),我多想一睹為快!
現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,漸漸的嘗到了自己讀書(shū)的樂(lè)趣!妒澜绺鲊(guó)尋寶記》帶我領(lǐng)略各國(guó)特色,欣賞各國(guó)美景;《裝在口袋里的爸爸》中機(jī)智的楊歌,可愛(ài)的爸爸,“羅嗦”的媽媽總讓我哈哈大笑;《三國(guó)演義》中豪氣沖天的趙云,足智多謀的諸葛亮,一馬當(dāng)先的.馬超總讓我驚嘆不已;《西游記》中神奇的故事給了我無(wú)限的想像,我也想擁有七十二變的本領(lǐng),成為生活中的孫悟空……
我喜歡讀書(shū),是書(shū)把我們帶進(jìn)知識(shí)的世界,攀上一個(gè)又一個(gè)的高峰。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文5
我問(wèn)爸爸:“為什么我們要設(shè)立世界閱讀日呢?”
爸爸說(shuō):“因?yàn)閳D書(shū)是我們生活的必需品,閱讀可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)世界。”
我又問(wèn)爸爸:“那我們是不是要在這一天多讀書(shū)?”
爸爸告訴我:“當(dāng)然不是,我們平時(shí)才更需要多讀書(shū)!
聽(tīng)了爸爸的話,閱讀的意義在于當(dāng)我們翻開(kāi)一本書(shū),就好像點(diǎn)亮了一盞永遠(yuǎn)不滅的燈,這是精神的燈光,照亮了我們的世界;當(dāng)我們翻開(kāi)一本書(shū),就好像建造起一座高高的塔,這是智慧的建筑,能安放我們的心靈;當(dāng)我們翻開(kāi)一本書(shū),就好像遨游在一片一望無(wú)際的大海。這是知識(shí)的.海洋,豐富著我們的生活。當(dāng)我們讀的書(shū)越來(lái)越多,我們點(diǎn)亮的燈就越來(lái)越多,我們建造的塔就越來(lái)越高,我們遨游的大海就越來(lái)越寬廣。因?yàn)殚喿x可以伴著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文6
在我們的生活中,閱讀可以說(shuō)是隨處可在,閱讀可以培養(yǎng)情操,更可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),杜甫說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,可見(jiàn)古人對(duì)閱讀是多么的重視。
而閱讀得每天每夜地讀,不然就不可能很快地提高你的閱讀水平,就像陳壽說(shuō)的`“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!倍鴦⑾蛘f(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@二位古人的話我也非常贊同。
名人也閱讀,他們不僅說(shuō)名言,他們還有許多故事。我認(rèn)識(shí)一位名人,他只讀過(guò)三年書(shū),他便成為了一名非常著名的語(yǔ)言和相聲大師。有一次,他為了買一本古書(shū),找遍了整個(gè)北京城,后來(lái)在北京圖書(shū)館里終于給他找到了,他便一次一次地過(guò)來(lái)、抄書(shū)。那時(shí)正逢冬天,北京的冬天溫度可達(dá)零下十幾度,候?qū)毩执髱熯是每天轉(zhuǎn)好幾輛公共汽車,一如既往地過(guò)來(lái)找書(shū)、抄書(shū)。經(jīng)過(guò)十八天的不懈努力,大師終于抄好了書(shū)。
所以閱讀是一件非常重要的事,希望大家“讀好書(shū),好讀書(shū)!”
閱讀伴我成長(zhǎng)作文7
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。沒(méi)錯(cuò),正因如此我們?nèi)祟惒挪粩噙M(jìn)步著。
小時(shí)候,我看的“十萬(wàn)個(gè)為什么”讓我知道彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中所形成的自然現(xiàn)象。陽(yáng)光射入水滴時(shí)會(huì)以不同角度入射,在水滴內(nèi)以不同的角度所……
在一至三年級(jí)讀的“青鳥(niǎo)”更是受益匪淺,他讓我知道了,幸福是什么。是一種不可捉摸,不可思議的'靈妙的氣息,這便是人生的精髓——幸福。
不久前,我讀完了一本厚厚的書(shū)——童年,這本書(shū)讓我知道我童年的生活是多么的燦爛,天天衣食無(wú)憂,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而可憐的高爾基呢?四歲就喪母,天天可能吃了上頓沒(méi)有下頓,但他依然好好地生活著,長(zhǎng)大后他還可以成為這么偉大的作家。而我呢?從小到大從沒(méi)有自己做過(guò)一件正經(jīng)的事,這高爾基怎么能不使我敬佩呢?
書(shū)是人類知識(shí)的源泉,讓閱讀豐富我們的課余生活,讓閱讀伴我成長(zhǎng)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文8
閱讀就像一把鑰匙,為我打開(kāi)成功的大門;閱讀就像一葉小舟,帶我游覽知識(shí)的海洋;閱讀就像一縷陽(yáng)光照亮我人生的道路;閱讀就像甘甜的清泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈……
其實(shí)閱讀就像一桌豐盛的菜肴,每一篇文章都充滿了酸甜苦辣,令人回味無(wú)窮。
其中給我感觸最深的當(dāng)數(shù)曹文軒爺爺?shù)淖髌贰恫莘孔印,這部小說(shuō)寫了小男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活,當(dāng)我讀到有趣的地方我會(huì)忍不住放聲大笑,當(dāng)讀我到桑桑要離開(kāi)的`時(shí)候我的心里也酸酸的……我感覺(jué)文字真是一種神奇的東西,從一個(gè)字里,從一句話中都能體會(huì)到作者的情感,一件很平凡的事,到了作者的筆下就變得生動(dòng)有趣起來(lái)。
每一本書(shū)對(duì)我而言都充滿了魔力,讓我一閑下來(lái)就忍不住去翻閱,每一篇文章,每一句話都值得我去細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)推敲。
閱讀陪伴著我成長(zhǎng),但閱讀不只是陪伴我成長(zhǎng),還會(huì)陪伴我一生。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文9
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,這句名言常在耳邊回蕩,我漸漸地進(jìn)入了書(shū)的世界,和書(shū)中的各個(gè)主角做起了朋友。
我閱讀過(guò)的書(shū)很多,例如《愛(ài)的教育》、《希臘神話》、《中國(guó)神話》、《上下五千年》等很多書(shū)籍。從書(shū)中,我領(lǐng)會(huì)并學(xué)到了海倫?凱勒的不屈不撓精神,馬小跳的擁有愛(ài)心、樂(lè)于助人精神,笑貓的活潑開(kāi)朗精神,墨多多的善于觀察精神,宋江的替天行道精神,查理的勇敢無(wú)畏、舍生忘死精神。通過(guò)閱讀,我仿佛看到了雙目失明、雙耳失聰、自強(qiáng)不息的海倫?凱勒在微笑,看到了舍生忘死的'小狗金子在活潑跳躍,看到了開(kāi)著甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)的車主老杜、被一場(chǎng)寒流擊敗的小可憐、十分可愛(ài)的虎皮貓,看到了這些人物后面的悠久歷史和蘊(yùn)涵的做人道理。
書(shū)是機(jī)器中的零件,缺一不可;書(shū)是陽(yáng)光雨露,莊稼離不了;書(shū),成了我生活的一部分,一刻也離不開(kāi)它,將伴隨我茁壯成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文10
從小到大,十年以來(lái),我都很喜歡看書(shū)。小時(shí)候,我會(huì)看一些繪本,如《大衛(wèi),不可以!》、《我的爸爸》……上小學(xué)后,我就訂了一些書(shū),《閱讀》就是其中我最喜歡的書(shū)之一。
《閱讀》里有“揚(yáng)帆起航”、“美文沖浪”、“光影快遞”、“作文密碼箱”……幾個(gè)部分。“揚(yáng)帆起航”寫的.是小故事、短文,有的讓我們明白一些道理,如:“做什么事都要自信”,有的讓我們欣賞一些文章。
“美文沖浪”,顧名思義,當(dāng)然是好文章嘍!文章有的有趣、有的生動(dòng)、有的優(yōu)美……我比較喜歡。
《閱讀》在教學(xué)中還不忘推薦,“光影快遞”里向我們介紹了許多有趣的電影:《怪獸大學(xué)》、《馴龍高手》……可好看了!
《閱讀》不僅讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還有許多好詞好句,推薦大家訂閱哦!
“我讀書(shū),我快樂(lè)!我讀書(shū),我成長(zhǎng)!”大家一起來(lái)讀書(shū)吧!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文11
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)海洋,也是智慧的源泉!蔽覑(ài)讀書(shū),我認(rèn)為:讀書(shū),要講究,不像某些人走馬觀花,只尋求爽。讀書(shū),就要像喝茶一樣,慢慢地去品嘗。
書(shū)的用途很多:保持記憶,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感,讀書(shū)是一種享受。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露。
“讀美文如同飲醇酒。酒,越釀越香;文,愈久愈香!边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書(shū)如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中磨練出經(jīng)典。這是我的.愛(ài)書(shū)之一。
我愛(ài)看“閑書(shū)”在家里是出了名的。所以,媽媽給我定了幾條“家規(guī)”每天只能看兩次書(shū),每次不能超過(guò)半小時(shí)……聽(tīng)了這話,我非常氣憤,便抓住一切機(jī)會(huì)看書(shū):“上廁所看、吃飯看……”
我喜歡讀書(shū),不知道是因?yàn)闀?shū)有趣所以我喜歡它,還是因?yàn)槲蚁矚g它,它才變得那么有趣!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文12
大家好,我是三(15)班的朱雪悅!我訂《閱讀》這本書(shū)已經(jīng)有兩年了.
我寫得作文原本不是很好的,但是自從我訂了《閱讀》以后,我的作文成績(jī)提高了很多。就連不關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的作文成績(jī)提高了。我每天放學(xué)回家的第一件事就是看《閱讀》,我就是這樣喜歡上了《閱讀》。我讀了禮貌的`力量以后,深有感觸:八禮四儀,不只限于形式,而應(yīng)體現(xiàn)在說(shuō)每一句話,做每一件事。《閱讀》不僅有中文,還有英文,每期后面都會(huì)有英語(yǔ)小短文和英語(yǔ)詞匯,多看看可以提高我們的英語(yǔ)成績(jī)。
《閱讀》是一本非常好的書(shū),同學(xué)們一定要多看看哦!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文13
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,平時(shí)多看書(shū),多記一些好詞好句,寫作文的時(shí)候就可以派上用場(chǎng),那些令人頭疼的作文不就會(huì)很簡(jiǎn)單了嗎?
我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)槟抢锊粌H有我愛(ài)看的書(shū),還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。那里的書(shū)很多,有我喜歡的漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、名著等等。我最喜歡看的書(shū)是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的書(shū),把這些好詞好句摘抄下來(lái)。
記得小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽就耐心地教我背唐詩(shī),媽媽說(shuō)一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學(xué)會(huì)了很多唐詩(shī)。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書(shū)了,低年級(jí)的.時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了。書(shū)讓我獲得了許許多多的知識(shí),讓我開(kāi)闊視野,明白了許多道理。
書(shū)是我最好的朋友,我愛(ài)看書(shū),我喜歡看書(shū)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文14
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小好書(shū)就陪伴著我長(zhǎng)大。
一本好書(shū)就如同一位好朋友,默默無(wú)聞,卻教會(huì)了我很多知識(shí)!吨袊(guó)上下五千年》教會(huì)了我中國(guó)悠久的`文化歷史!吨袊(guó)國(guó)家地理》讓我足不出戶領(lǐng)悟了美麗的風(fēng)景。《安徒生童話》讓我明白了童年是人一生最美好的時(shí)間。
《皇帝的新裝》給我的道理讓我記憶深刻。告訴我:虛榮心是不好的。人大了往往被一些顧慮和威迫所控制住了,不敢把自己內(nèi)心的想法和看法說(shuō)出來(lái)。只有一個(gè)天真無(wú)瑕的小孩,腦中沒(méi)有半點(diǎn)邪念和顧慮,反而在看待事情的方面比大人更加真實(shí),并能表達(dá)出這種想法來(lái)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文15
閱讀是一種享受,當(dāng)你完全沉浸在書(shū)里的時(shí)候,你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松。書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我們,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。我上一年級(jí)的時(shí)候,每次漫不經(jīng)心的拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事。我那時(shí)感覺(jué)讀書(shū)很無(wú)聊。而上二年級(jí)后,伴隨著我認(rèn)識(shí)的`漢字越來(lái)越多,我漸漸改變了對(duì)讀書(shū)的看法。
我記得我看第一本書(shū)的時(shí)候,那本書(shū)的名字叫《大家都為我點(diǎn)贊》?赐赀@本書(shū)讓我知道了我們每一個(gè)人都要做一個(gè)好人,也要做好事。
讀書(shū),提高了我的作文水平,現(xiàn)在每當(dāng)一有空的時(shí)候,我變拿出媽媽給我買的課外閱讀,讀上一會(huì)。不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞好句。等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀。并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都于書(shū)相伴吧。
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