在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編精心整理的我愛(ài)經(jīng)典閱讀征文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)閱讀征文 1
經(jīng)典有許多，如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等，但我卻獨(dú)鐘情于古詩(shī)。中國(guó)傳統(tǒng)古詩(shī)文化博大精深，古詩(shī)是傳統(tǒng)文化園圃中最璀璨的一支奇葩。找在兩千多年前，我我們的祖先就已經(jīng)用詩(shī)歌來(lái)記錄他們的生活，表達(dá)他們的思想和感情。
閱讀，可以開(kāi)闊視野，獲取新知；閱讀，可以跨越時(shí)空，縱橫古今中外；閱讀，還可以和圣賢對(duì)話(huà)，與經(jīng)典同行。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，取得作文高分的同學(xué)都有相同的訣竅——喜歡課外閱讀經(jīng)典。因?yàn)榭梢詮拈喿x中學(xué)到一些好詞佳句。如：在寫(xiě)作、日常生活中都可以運(yùn)用到古詩(shī)，抒發(fā)自己的情感。
經(jīng)典就似一位朋友！這位朋友會(huì)把我們帶進(jìn)世界文學(xué)的寶庫(kù)，讓我們閱覽中華民族的'經(jīng)典，領(lǐng)略世界名篇的精彩。這位朋友會(huì)告訴我：經(jīng)典是一席視覺(jué)盛宴，美味絕倫；經(jīng)典是一曲雄偉浩大的交響樂(lè)，震天動(dòng)地，歌頌人生；經(jīng)典是一面皎潔的光芒靈鏡，照射人生；經(jīng)典是一把智慧鑰匙，開(kāi)啟心靈。我們讀經(jīng)典，讀人生，讀社會(huì)，讀智慧，讓我們成為有知識(shí)、有道德、有智慧的人。經(jīng)典是幻想天地的精彩，是世界兒童的歡歌，是祖先流淌親情的甘露，是奔放浪漫的神話(huà)！讓我們與圣人對(duì)話(huà)、與智慧對(duì)話(huà)、與經(jīng)典對(duì)話(huà)。
我愛(ài)經(jīng)典、愿經(jīng)典與我同行，與我成長(zhǎng)，與我飛翔！
我愛(ài)閱讀征文 2
當(dāng)我第一次有了《經(jīng)典讀本》的時(shí)候，我就被書(shū)皮上美麗的圖案吸引住了。我迫不及待地翻開(kāi)它，看著書(shū)里豐富的內(nèi)容、美麗的插圖，就立刻對(duì)它愛(ài)不釋手，從此，我們成了好朋友
書(shū)中的.啟蒙讀物：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！薄跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@些短小精湛的三字經(jīng)讓我明白了許多做人道理。
書(shū)中的科普文章：《月亮為什么不會(huì)掉下來(lái)?》《夏天時(shí)，冬天去了哪里?》讓我了解了神奇的大自然，幫我解答了一些大自然的奧秘。
書(shū)中的名言佳句：“謙受益，滿(mǎn)招損”“美不美，家鄉(xiāng)水”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這些句子都是從平常生活常識(shí)里概括出來(lái)的，表達(dá)了深刻的哲理。
書(shū)中還介紹一些我國(guó)江山如畫(huà)的景物，比如：雄偉的天安門(mén)、著名的日觀峰……讓我領(lǐng)略了祖國(guó)秀美的山川，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
這本書(shū)中有清新雋永的文字、回味悠長(zhǎng)的寓言故事、絢麗純美的唐風(fēng)古韻……，像一幅幅美麗的畫(huà)面，展現(xiàn)在我的面前。
讓我們走進(jìn)這本書(shū)，去聆聽(tīng)童話(huà)故事、去欣賞名家名著、去品讀古代文章、去感悟啟蒙讀物吧！
我愛(ài)閱讀征文 3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷?shū)結(jié)下了不解之緣。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本圖畫(huà)書(shū)給我看，那些滿(mǎn)是圖畫(huà)的小書(shū)，在我看來(lái)比金子更加珍貴。后來(lái)媽媽又買(mǎi)來(lái)一臺(tái)收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽(tīng)，我每天晚上都聽(tīng)著故事安安靜靜地入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了許多故事書(shū)，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿(mǎn)足不了我了，忽然有一天爸爸拿來(lái)幾本名著放在我面前，說(shuō)：“今年我管理中學(xué)圖書(shū)館，今后書(shū)有的'是�！蔽衣�(tīng)了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書(shū)館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級(jí)了，我看的書(shū)更多了，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》等。
我從書(shū)中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識(shí)，并知道了作文應(yīng)該怎么寫(xiě)，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書(shū)，在不久的將來(lái)，做一個(gè)人人皆的人。
我愛(ài)閱讀征文 4
最近一段時(shí)間，老師讓我們上課之前讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來(lái)衡量自己，我覺(jué)得我很多方面都做得不好，比如說(shuō)孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩方面；言行舉止方面；與同學(xué)相處方面……
讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話(huà)就是：“父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)父母對(duì)我們的教導(dǎo)，我們應(yīng)該恭敬地傾聽(tīng)；父母對(duì)我們的批評(píng)，我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺(jué)得羞愧萬(wàn)分呢！就拿一件小事來(lái)說(shuō)吧，媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我見(jiàn)到熟悉的人要向?qū)Ψ絾?wèn)候，可是我總是做不到，我把媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙洌疫�不服氣地跟媽媽頂嘴，有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱(chēng)得上真正的`好孩子。
父母一生只有一個(gè)，我們應(yīng)該好好地愛(ài)他們、尊敬他們、孝順?biāo)麄�。不是說(shuō)“養(yǎng)育之恩，應(yīng)該涌泉相報(bào)”嗎?讀了《弟子規(guī)》，真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會(huì)時(shí)刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸媽的好孩子。
我愛(ài)閱讀征文 5
小時(shí)候，我最討厭的就是看書(shū)了，上面的字一個(gè)個(gè)方方正正的，看得我有點(diǎn)眼花繚亂。但從那次以后，我對(duì)書(shū)完全變了，我愛(ài)上了閱讀。
那一次，我從書(shū)上看到了“地殼”這兩個(gè)字，我便情不自禁的念了出來(lái)：dì ké。我的.好朋友碰巧聽(tīng)見(jiàn)了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“，讀錯(cuò)了！”我抓抓頭，半信半疑的說(shuō)：“難道不是讀ké嗎？”我翻開(kāi)字典，找到了“ké”這個(gè)讀音，果然找到了“殼”這個(gè)字，但是下面還有一行小字：另見(jiàn)qiào。我在“qiào”這個(gè)讀音里真的找到了“地殼”這個(gè)詞。我想：哎呀，我真的應(yīng)該好好讀書(shū)了，不然下次又鬧出笑話(huà)來(lái)，好丟人啊！
慢慢地，我愛(ài)上了圖書(shū)、愛(ài)上了閱讀，因?yàn)閳D書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣�！救龂�(guó)演義】可以讓我們了解了歷史，【十萬(wàn)這為什么】可以讓我們了解了更多科學(xué)知識(shí)，【作文大全】可以提高我們的文采，就連看一點(diǎn)漫畫(huà)，也可以讓我們更加的幽默，更有想象力……
讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，讀書(shū)讓我知道了怎樣為人處事。讀書(shū)豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀征文 6
我最喜歡在家悠悠閑閑的看書(shū)，因?yàn)槊看挝以诎察o又涼爽的家里看書(shū) ，都會(huì)看得渾然忘我，陶醉其中呢！
在我全部的書(shū)籍當(dāng)中，我最喜歡勵(lì)志小說(shuō)和自然科學(xué)類(lèi)的`書(shū)。有時(shí)候我的心情會(huì)很低落，但是看了勵(lì)志小說(shuō)后，就會(huì)激發(fā)起我的斗志，讓我努力奮發(fā)向上。此外，從小就喜歡親近大自然的我，常和爸爸、媽媽一起去戶(hù)外看看青山綠水和花草樹(shù)木，讓我了解到更多大自然的奧妙及偉大。
勵(lì)志小說(shuō)中我最喜歡的就是《養(yǎng)女的愿望》，這本書(shū)是描寫(xiě)一家人很窮，所以爸爸、媽媽只好把老四賣(mài)掉。結(jié)果養(yǎng)父死了，后母要把她賣(mài)走，經(jīng)歷了許多苦難，最后有一 個(gè)好心的伯伯收養(yǎng)了她，從此過(guò)著幸福的日子。從這本書(shū)中我學(xué)會(huì)了努力向前，永遠(yuǎn)不放棄自己的精神。自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)，我最喜歡《動(dòng)物的一千個(gè)秘密》，這本書(shū)是說(shuō)明狗、老鷹和蛇的知識(shí)，讓我更加了解這些動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程與習(xí)性。
閱讀是一件非常好的事情，不但可以增廣見(jiàn)聞、有益身心，同時(shí)也可以放松心情，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，所以我鼓勵(lì)大家多多閱讀。
我愛(ài)閱讀征文 7
如果說(shuō)夢(mèng)想是一條不斷行駛的船，那么愛(ài)好就是船上的帆。每個(gè)人都會(huì)因愛(ài)好而擁有夢(mèng)想，每個(gè)人也都有著自己的愛(ài)好，我也不例外。對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀就是生命，活著，就是為了閱讀！
那一次，媽媽讓我去買(mǎi)面條。路過(guò)書(shū)店，我著魔似的靜立不動(dòng)了，兩眼直勾勾的盯著里面的書(shū)，不由自主地被吸了進(jìn)去。哇！好多書(shū)��！我捧起一本，如饑似渴地看了起來(lái)。正當(dāng)我津津有味的沉浸在書(shū)中美好的.內(nèi)容里時(shí)，突然傳來(lái)了熟悉的聲音：“關(guān)門(mén)了！”我不屑地說(shuō)：“通早著呢！”那聲音回答：“面條店關(guān)門(mén)了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中為之一顫，明白大事不妙，咧著牙，扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“媽?zhuān)覄傔M(jìn)來(lái)噢，別生氣，我馬上去買(mǎi)�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁媽媽不注意，立即“腳底抹油——開(kāi)溜”了。否則，我小命不保。
通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)了冰心，巴金，魯迅，認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)的海倫 凱勒；通過(guò)閱讀，我懂得了真善美，厭惡了假惡，明白了人與人之間應(yīng)該存在著真摯的友誼！
另外，我堅(jiān)持每星期去一次圖書(shū)館，不然總覺(jué)的少了些什么。閱讀使我的文筆清新，寫(xiě)作能力大有提高。
得以高尚。我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀征文 8
在那里，我看到太白醉臥朝堂，慵然抬筆，洋洋灑灑寫(xiě)下“云想衣裳花想容”這等娟麗秀氣的動(dòng)人詩(shī)篇，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐；我看到辛棄疾統(tǒng)帥三軍，列陣在前，聽(tīng)著邊塞外胡笳陣陣，城郭上戰(zhàn)鼓咚咚，披掛上馬，沖向敵軍；我看到文人墨客吟詩(shī)作曲，親朋好友把酒縱歌。
書(shū)，亦師，亦友。恰如酷熱干旱沙漠中的綠洲，饑腸轆轆人面前的面包，海上迷失時(shí)星空上的啟明北斗。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。每至深夜，我心中抑郁難平之際，點(diǎn)亮臺(tái)燈，摶起書(shū)，身心投入其中，與書(shū)中人物同喜同悲，悲傷之意似塵灰一掃而空。我時(shí)常學(xué)著書(shū)中人物肆意灑脫，說(shuō)上一句“此乃大風(fēng)流啊，技術(shù)活沒(méi)法賞呀。”心中意氣化作利劍，直沖穹頂，希望讓豪情溢滿(mǎn)整個(gè)胸膛。
在這里，我和李白酩酊大醉，搖頭晃腦的喊到“危乎高哉”；跟著霍去病襲殺匈奴，封狼居胥；陪著東坡居士賞月飲酒，低聲吟唱著《水調(diào)歌頭》；幫著杜甫追趕被吹散的.茅草，呵斥惡劣的頑童，與他熱情相擁，告訴他將被千古傳頌；走進(jìn)客棧，學(xué)著金庸筆下的“大俠”，一拍桌案，豪邁大喊一聲道“小二！上酒！”
我愛(ài)閱讀征文 9
書(shū)本，是一種很奇妙的物品。它可以增加知識(shí)、常識(shí)；他是有趣的東西；它可以告訴我所不知道的；他有讓人一直讀下去的意愿。我常常喜歡再午后或者假日，拿一本書(shū)去閱讀，尤其是小說(shuō)，更是常常吸引我有一直讀下去的意愿，不愿放下去，想知道結(jié)局，又被劇情帶著走，常廢寢忘食，被媽媽責(zé)罵，但我愛(ài)小說(shuō)。
教科書(shū)本的內(nèi)容，是我未知的領(lǐng)域。我很好奇，求知的'心常常在得知解題后，感到惑然開(kāi)朗，哦？原來(lái)如此，課本對(duì)于我，是解答，是求知。
各種常識(shí)書(shū)，例如旅游時(shí)的書(shū)籍，常在我們?nèi)倚菁贂r(shí)提供好去處；寵物的書(shū)籍，對(duì)我們家的臘腸狗更了解，更能照顧好它；美容書(shū)籍，讓肌膚更加清爽、更加健康。
“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”，好書(shū)直得介紹、值得一再的閱讀。多看書(shū)是很好，但像我近來(lái)姿勢(shì)不正確的長(zhǎng)時(shí)間閱讀，造成假性近視，目前正在矯正中，真是不好，所以事實(shí)的正確的看書(shū)，是我近來(lái)常常提醒自己的一句話(huà)，但是誰(shuí)叫書(shū)本本身就是那么吸引人呢？
我愛(ài)閱讀這件事，是全世界，全宇宙都不能變的事。
我愛(ài)閱讀征文 10
小時(shí)候看到別的小朋友買(mǎi)書(shū)，我看了也想買(mǎi)。就讓爸爸給我買(mǎi)一本。當(dāng)書(shū)買(mǎi)回來(lái)沒(méi)看幾天就放過(guò)去不看了。從沒(méi)有認(rèn)真讀完一本書(shū)。
這次我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)接龍》，剛開(kāi)始還挺感興趣，本來(lái)想認(rèn)真讀完，堅(jiān)持每天背，可時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得很枯燥，我想：反正背成語(yǔ)也沒(méi)多大用處，干脆不背了。有一次放棄了。
可后來(lái)事實(shí)證明我這種想法是錯(cuò)的。有一個(gè)星期天，我們輔導(dǎo)班搞了一次競(jìng)賽。規(guī)則是：老師挑一個(gè)人，他人上來(lái)再叫一個(gè)人。然后那兩個(gè)人比賽。比什么由第一個(gè)人來(lái)定。我是第三個(gè)被挑中的。我想了想比什么好呢？這時(shí)我想起了我曾經(jīng)背過(guò)的《成語(yǔ)接龍》。就決定比這個(gè)。于是，我就叫了學(xué)習(xí)水平和我差不多的同學(xué)比賽。我憑著記憶一口氣背了三十多個(gè)，而那個(gè)同學(xué)才背五六個(gè)就卡住了。最后，自然是我贏了。我高興極了，看來(lái)讀書(shū)還有這么大的好處。我突然下決心，以后要好好讀書(shū)。
通過(guò)這件事，讓我懂得了“天才在于積累”這句話(huà)。只有平時(shí)多讀書(shū)，多積累豐富的'知識(shí)，用的時(shí)候才會(huì)得心應(yīng)手。從此，我愛(ài)上了閱讀，看書(shū)讓我受益匪淺。
我愛(ài)閱讀征文 11
人們對(duì)書(shū)有不同的看法，有些人撲倒書(shū)海里，就像饑餓的人撲倒面包上一樣；而有些人呢，只是草草翻過(guò)，根本不把知識(shí)記到腦子里。我第一次接觸到書(shū)的時(shí)候，是五歲那年，我是只看圖畫(huà)，不看文字。只是認(rèn)為那些圖畫(huà)很好看。漸漸得，我開(kāi)始讀那些文字了，我是越看越想看，看名著的時(shí)候感覺(jué)旁若無(wú)人，就連媽媽叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)。最讓我印象深刻的.是四大名著之一《三國(guó)演義》，我差不多已經(jīng)看了二十多遍了。媽媽總是我說(shuō)：”別老看同一本書(shū)，書(shū)都被你翻成什么樣了？“我每次都反駁媽媽?zhuān)骸睖毓识抡l(shuí)規(guī)定好書(shū)不能多看幾遍？“媽媽看我那倔倔的樣子，會(huì)心的笑了，
后來(lái)，我漸漸喜歡上了科幻書(shū)，那里面的人物奇遇總是讓我嘖嘖稱(chēng)奇。例如《三體》、《天垂日暮》、《暗黑深淵》、《豹人》……
現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成了我的一個(gè)習(xí)慣，老師告誡過(guò)我們：”你們要多吃食糧，也要多吃精神食糧！“我已經(jīng)體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義，所以，多看書(shū)吧，多讀書(shū)，讀好書(shū)，把我們的肚子填的”飽飽“的！
我愛(ài)閱讀征文 12
幼時(shí)，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種莫名其妙的娛樂(lè)，也是一種另類(lèi)的開(kāi)心。
大概三歲時(shí)，我開(kāi)始接觸五顏六色的圖畫(huà)書(shū)，至今我還記得有拼音的漫畫(huà)書(shū)。上面只有一兩行我不能完全認(rèn)識(shí)的漢字，其次就是五彩繽紛的畫(huà)頁(yè)，讓我傻傻地癡迷于其中；
上學(xué)后，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)就成了一種求知渠道，一段成長(zhǎng)之路。
七八歲時(shí)，那多彩的漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的.渴求。小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我對(duì)書(shū)的要求越來(lái)越高，從精彩紛呈的故事書(shū)到其他種類(lèi)的書(shū)籍。只要翻開(kāi)書(shū)卷，細(xì)細(xì)品讀，書(shū)中的內(nèi)容總能吸引著我，讓我遨游在書(shū)中故事里，以至于浮想聯(lián)翩，讓人身臨其境。
進(jìn)入中學(xué)，閱讀和欣賞對(duì)我來(lái)說(shuō)已成為一種積累，也是一種收獲。
每當(dāng)看到許多動(dòng)物和歷史紀(jì)實(shí)書(shū)籍時(shí)，書(shū)海中無(wú)窮奧妙的情景，總能讓我有打破沙鍋看到底的常態(tài)，尤其沈石溪的動(dòng)物紀(jì)實(shí)和中國(guó)近代人物史。這使我像吃飯一樣胃口越來(lái)越大，追根問(wèn)底的欲望讓我看書(shū)的效率達(dá)到了極限，幾乎一口氣就能閱覽完一本數(shù)萬(wàn)字的紀(jì)實(shí)錄。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”古語(yǔ)沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我受益頗多。如今閱讀對(duì)我而言，既是一種精神享受，也是一種浪漫的生活。
我愛(ài)閱讀征文 13
我因?yàn)樘貏e愛(ài)看書(shū)：吃飯看、梳頭看、下課看、放學(xué)看……反正就是書(shū)不離手，因此鬧出的笑話(huà)特別多，如：
其一：我在津津有味的看書(shū)，突然媽媽讓我把書(shū)放到一邊，讓我打個(gè)電話(huà)給臻臻媽媽?zhuān)嬖V她記得7月18日中午去先鋒島上的灶臺(tái)故事一起慶祝我生日，可我正在看書(shū)，竟然把7月18日聽(tīng)成7月8日，中午聽(tīng)成晚上，灶臺(tái)故事聽(tīng)成我家里，結(jié)果這段話(huà)到我口中就變身成為了這樣一段話(huà)：“阿姨：你好！一定要記得7月8日晚上來(lái)我家里一起慶祝我生日哦”結(jié)果就在7月8日晚上她們來(lái)了，然后因?yàn)槟莻�(gè)晚止也是我的.陽(yáng)歷生日，于是便一塊吃了美味的蛋糕，一起玩了手工，一起看了好看的電視，一直到一兩點(diǎn)鐘才睡下。
其二：有一次，吃飯的時(shí)侯正巧我隨手拿了一本書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)，看書(shū)時(shí)我如同神仙一般飄飄然，竟一下子飛到了書(shū)桌旁，在看書(shū)時(shí)，我一直在弄我那顆快掉下來(lái)的牙，這時(shí)我咬到一個(gè)硬硬的東西便吐了出來(lái)，我突然覺(jué)得牙不見(jiàn)了，我覺(jué)得那個(gè)硬硬的東西就是牙，放下書(shū)一看果然是牙，立刻漱了口，拿了一個(gè)棉球塞到嘴里。
我的閱讀故事還有很多，我下次再講給你們聽(tīng)，拜拜。我媽叫我吃飯啦！再見(jiàn)！
我愛(ài)閱讀征文 14
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能從中得到快樂(lè)。
我的閱讀習(xí)慣是在家庭和學(xué)校的雙重管教下養(yǎng)成的。為了從小奠定良好的寫(xiě)作基礎(chǔ)，學(xué)校從一年級(jí)就開(kāi)始培養(yǎng)我們的閱讀愛(ài)好，開(kāi)展了“我的閱讀存折”和“閱讀小明星”評(píng)比活動(dòng)，并要求家長(zhǎng)在家和孩子“親子閱讀”。我的.媽媽有一定的寫(xiě)作特長(zhǎng)，她積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，及時(shí)給我購(gòu)買(mǎi)了閱讀書(shū)籍，有：《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《影響孩子一生的一百零一個(gè)成長(zhǎng)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，好多呢！我剛開(kāi)始讀書(shū)是被逼的。媽媽要求我每天下午放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)的必修課就是閱讀，一篇文章就行。媽媽先讓我給她讀兩遍，然后問(wèn)我什么意思，再挑出里面好的詞語(yǔ)讓我抄下來(lái)，并查出注釋寫(xiě)到詞語(yǔ)后面。比如：廢寢忘食、郁郁蔥蔥、溫馨、精致……。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)制閱讀后，我會(huì)自覺(jué)的拿起書(shū)讀給媽媽聽(tīng)，還會(huì)把自己喜歡的詞語(yǔ)抄下來(lái)，偶爾忘了媽媽也會(huì)提醒我�，F(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了閱讀，從中能讀通歷史、讀懂現(xiàn)在、讀到未來(lái)、讀出快樂(lè)，一天不讀便覺(jué)得少了什么似的。
感謝老師，感謝媽媽?zhuān)岄喿x陪伴我成長(zhǎng)，我要將閱讀進(jìn)行到底。
我愛(ài)閱讀征文 15
說(shuō)到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了！因?yàn)閶寢屨f(shuō)："讀書(shū)可以增加知識(shí)，就可以像三國(guó)時(shí)代的豬葛亮一樣，上知天文，下知地里；無(wú)所不知，無(wú)所不曉。"
閱讀的時(shí)候，我就像一只小海豚一樣自由自在，在閱讀的時(shí)候可以隨著故事里的高潮迭起而歡樂(lè)無(wú)比！有時(shí)像在冰天雪地的南極，有時(shí)像在炎熱的沙漠里，有時(shí)像在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上，有時(shí)像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢？
不愛(ài)閱讀的'人，他就沒(méi)有豐富的知識(shí)和常識(shí)，當(dāng)他一直東問(wèn)西問(wèn)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己像井底之蛙一樣，永遠(yuǎn)不知道世界的廣大？不愛(ài)閱讀的人不能跟愛(ài)閱讀的人一樣，進(jìn)入書(shū)中的魔幻的世界探險(xiǎn)。井底之蛙的你，要開(kāi)始讀書(shū)了嗎？
不知道去哪里看書(shū)嗎？問(wèn)我就對(duì)了！像圖書(shū)館、書(shū)店、日?qǐng)?bào)、網(wǎng)絡(luò)……等等，都是很好的閱讀世界，一進(jìn)去就叫我樂(lè)不思蜀、心花怒放！
讀書(shū)是好事，例如有些地區(qū)的小朋友想讀書(shū)卻不行，這樣是不是很難受。所以現(xiàn)在有書(shū)就快點(diǎn)閱讀，這樣才能成為有豐富知識(shí)的人喔！
我愛(ài)閱讀征文 16
很多時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的聲音“我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛(ài)我”“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”，那么現(xiàn)在我要說(shuō)“我愛(ài)閱讀讀書(shū)使我快樂(lè)”。
為什么我會(huì)喜歡讀書(shū)，一開(kāi)始只是因?yàn)榧兇獾囊ハゴ蟀训臅r(shí)光，而后來(lái)就一發(fā)不可收拾，讓讀書(shū)變成了興趣愛(ài)好，也就一直堅(jiān)持了下去。
也看過(guò)很多篇關(guān)于講讀書(shū)怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時(shí)看完之后也受益匪淺。讀書(shū)可以讓我們擁有更多可能性，就拿現(xiàn)在作為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)就代表可以學(xué)習(xí)好，也可以參加更多的社團(tuán)活動(dòng)以及課外活動(dòng)，讀書(shū)的人大多都是優(yōu)秀的。
讀書(shū)越多，自身的能力就會(huì)越強(qiáng)，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的出現(xiàn)。通過(guò)讀書(shū)獲得了更大的動(dòng)力和后勁，那么無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，就都會(huì)像開(kāi)掛了一樣的順利。
其實(shí)讀書(shū)不只是知識(shí)的.沉淀，還有氣質(zhì)的累積，常言道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)多了，談吐才會(huì)自信，舉手投足才會(huì)大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長(zhǎng)時(shí)間的用功與認(rèn)真才能得到的。
起碼，現(xiàn)在的一切努力，現(xiàn)在所讀的書(shū)，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個(gè)人。而且，就算是當(dāng)做一種課外的興趣愛(ài)好，也不虧。
我愛(ài)閱讀征文 17
在這個(gè)世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因?yàn)槎嚅喿x課外讀物，不但可以增廣見(jiàn)聞，也可以讓我增加寫(xiě)作的技巧與能力，更可以讓我認(rèn)識(shí)許多的國(guó)字，真是一舉數(shù)得阿！
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來(lái)，越讀除了能讓我增加知識(shí)的成長(zhǎng)，也是讓我學(xué)會(huì)豐富思考的重要媒介。以前我是個(gè)沒(méi)有閱讀習(xí)慣的孩子，每次一看到書(shū)就想逃避，甚至還會(huì)找些借口，回想起來(lái)，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)很好看，就是從這個(gè)時(shí)候，慢慢的就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢？要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類(lèi)的'書(shū)，先從這邊開(kāi)始去做，讀久了，在去看別類(lèi)的書(shū)，當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí)，我的腦海里都會(huì)不知不覺(jué)的想出一個(gè)故事內(nèi)容的動(dòng)畫(huà)情節(jié)，有時(shí)候你在讀一些課外書(shū)時(shí)，有可能會(huì)聯(lián)想到，你生活上的真實(shí)情形，或者，你曾經(jīng)也看過(guò)類(lèi)似的書(shū)。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛(ài)上了閱讀。
現(xiàn)在阿，每次看到了我最喜歡看的書(shū)，我的眼睛就會(huì)閃閃的亮了起來(lái)，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點(diǎn)，所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。
我愛(ài)閱讀征文 18
閱讀使人快樂(lè)，我愛(ài)閱讀。閱讀使人進(jìn)步，我愛(ài)閱讀。閱讀使人不再孤單，我愛(ài)閱讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
一年級(jí)時(shí)我便與書(shū)結(jié)緣。那時(shí)我去阿姨家，姐姐領(lǐng)我玩我看到姐姐的書(shū)架上有很多書(shū)，我便纏著姐姐給我讀。姐姐選了一本童話(huà)一篇一篇的給我讀我聽(tīng)得入了迷。為白雪公主的遭遇流淚，后媽的惡毒心腸使我憎恨�；丶液笪乙恢崩p著爸爸給我買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)。爸爸帶我出去買(mǎi)了一本注音童話(huà)我讀得如癡如醉，我廢寢忘食的讀。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)我的閱讀量也隨著加大。小豆豆的'經(jīng)歷讓我捧腹大笑，搗蛋鬼加尼諾的惡作劇讓人啼笑皆非。伍美珍系列的校園小說(shuō)引起我的共鳴。
到了高年級(jí)我為江姐十指連心的痛淚流不已。哈里波特的魔法讓我崇拜。四大名著雖然有點(diǎn)看不懂但還是忘我的讀。
有一次爸爸讓我去買(mǎi)菜我隨手拿了一本書(shū)，一邊看一邊走，結(jié)果差點(diǎn)撞到樹(shù)上。像這樣的烏龍事件還有很多。但也無(wú)法阻擋我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
所以我也希望同學(xué)們可以多讀書(shū)讀好書(shū)。
我愛(ài)閱讀征文 19
我愛(ài)閱讀。熊有多愛(ài)蜂蜜，魚(yú)有多愛(ài)海洋，蝶有多愛(ài)花朵，我就多愛(ài)閱讀。
在詩(shī)中我讀到了：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了悠然的南山；龔自珍的片片落紅化作了軟軟的春泥；岑參的點(diǎn)點(diǎn)飛雪依依不舍的送別了友人。在“若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”中讀到了楊貴妃的絕世之美；在“沉醉不知?dú)w路”中體會(huì)到了李清照的.自在逍遙；在“左牽黃、右擎蒼”中看到了蘇軾的豪邁意氣……
在名著中我讀到了：諸葛孔明的雄才大略，關(guān)云長(zhǎng)的能征善戰(zhàn)；讀到了楊家將的有勇有謀，大膽謹(jǐn)慎，忠心耿耿；讀到了紅樓夢(mèng)中貴族之家從鼎盛走向衰敗的歷程，讀到了寶玉的貪玩，黛玉的多愁善感，湘云的豁達(dá)樂(lè)觀。
在外國(guó)名著中我讀到了：魯濱遜面對(duì)逆境毫不退縮的勇敢，在《百萬(wàn)英鎊》中讀到了人的勢(shì)利與馬克·吐溫的不屑與諷刺……
我愛(ài)閱讀，在書(shū)中可以閱讀堅(jiān)韌不拔，可以閱讀精彩人生，讀到不同的人對(duì)生命不同的感悟——書(shū)潛移默化地在改變我的生活。
當(dāng)最后一朵浮云點(diǎn)綴在空中，當(dāng)最后一絲余暉消逝在深邃的天邊，當(dāng)最后一顆星斗照亮墨染的天空，我發(fā)現(xiàn)——我愛(ài)閱讀，收獲一粒粒知識(shí)的種子，在心田里發(fā)芽、成長(zhǎng)，開(kāi)出一朵朵絢麗的花朵，散發(fā)出書(shū)墨的芬芳……
我愛(ài)閱讀征文 20
從小，我就很愛(ài)閱讀，書(shū)的世界奇幻而美麗，深深地吸引著我，我喜歡《秘密花園》里瑪麗的花園；想擁有海倫凱勒那樣親切的老師；也憧憬可以和《窗邊的`小豆豆》里的小豆豆一起去巴學(xué)園讀書(shū)……
雖然我的書(shū)很多，我卻從不滿(mǎn)足。那天，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)江圖書(shū)中心，我終于可以大飽眼福了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)圖書(shū)中心，我就激動(dòng)萬(wàn)分，腦海里浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：寬敞明亮的書(shū)店里擺放著一排排書(shū)架，書(shū)架上陳列著花花綠綠的書(shū)……我邊想邊和爸爸媽媽走進(jìn)了店里，我們乘坐電梯來(lái)到了二樓。哇!書(shū)真多啊!就跟我想的一樣!當(dāng)我看到了“兒童圖書(shū)”時(shí)，我丟下爸爸媽媽?zhuān)约号苋チ四莻�(gè)書(shū)架邊。這些兒童圖書(shū)整整擺放了幾個(gè)書(shū)架，真多啊。我的眼睛在書(shū)群中間尋找，希望能找到一些好看的書(shū)。呀!《森林報(bào)》!我捧起來(lái)看，此時(shí)的我，像一條小魚(yú)，在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海里遨游，貪婪地欣賞著美景……
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地溜走，爸爸媽媽也不知道什么時(shí)候站在了我的面前，說(shuō)：“豆豆，得回去了�！蔽乙酪啦簧岬鼗丶伊恕Ｎ艺嫦Ｍ职謰寢屢院竽芙�(jīng)常帶我來(lái)。
我愛(ài)閱讀征文 21
書(shū)，從小便縈繞在我身邊，從兒時(shí)的口袋書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、注音書(shū)，到現(xiàn)在的本本世界名著，每一個(gè)字句，每一個(gè)故事，都是那樣令我著迷。在感覺(jué)淡淡書(shū)香的過(guò)程中，我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！钡拇_，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
去年暑假，我有幸結(jié)交了一位“好朋友”——《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛看到書(shū)名我很詫異，心想：煉鋼鐵的方法還可以寫(xiě)成一本書(shū)？這也能被稱(chēng)為經(jīng)典名著？帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)閱讀了整本書(shū)，原來(lái)它是隱喻保爾·柯察金的高尚品質(zhì)。他的'一生十分曲折，可他始終頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，不斷跌倒又站起來(lái)，由一個(gè)出身貧賤的少年成長(zhǎng)為一名有崇高理想、意志堅(jiān)毅的戰(zhàn)士。
在學(xué)習(xí)中，我們遇到的困難，和保爾相比是微不足道的。記得三年級(jí)剛剛接觸作文的時(shí)候，我每次寫(xiě)作都像擠牙膏一樣，半天才冒出來(lái)一句話(huà)，等到整篇作文完成回過(guò)頭來(lái)再讀時(shí)，非常拗口，前言不搭后語(yǔ)。后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和老師的指點(diǎn)，再加上閱讀大量的書(shū)籍，我頗多感悟，作文水平有了很大的提高。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽译m然還沒(méi)達(dá)到這種境界，但是閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀征文 22
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼軒椭覀兲找鼻椴�，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。書(shū)就是我們的好朋友，有朋友陪你喜怒哀樂(lè)，是多么幸福��！
我很榮幸參加宣城市小記者的'“我愛(ài)閱讀”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早早地來(lái)到了新華書(shū)店，與很多小記者坐在那兒看書(shū)�；顒�(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們參觀了新華書(shū)店。這里安靜、美麗、雅觀的景象令我極為震撼。
“閱讀比賽，快樂(lè)其中�！币晃皇迨褰忉屩�。比賽分三輪，第一輪由各組組長(zhǎng)介紹所參觀的新華書(shū)店，組長(zhǎng)們說(shuō)得都非常棒，不分上下。第二輪分成三個(gè)小項(xiàng)：一是講一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事，我們這組講得最好；二是推薦一本好書(shū)，我們組的嵇承果同學(xué)出口成章，一段話(huà)在她的嘴里成了一篇優(yōu)美的文章，得了滿(mǎn)分；三是背誦經(jīng)典詩(shī)文，由我來(lái)背。
第一次參加這樣的活動(dòng)非常緊張，拿了話(huà)筒竟然結(jié)結(jié)巴巴忘詞了，當(dāng)時(shí)我的臉紅彤彤的。是我拖了我們組的后腿，心里還真有點(diǎn)難過(guò)。我就暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)多多閱讀，用知識(shí)武裝頭腦。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讓我們一起與書(shū)同行，手捧香書(shū)，誦讀經(jīng)典，共同播下書(shū)的種子將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人。
我愛(ài)閱讀征文 23
哇！圖書(shū)車(chē)來(lái)到學(xué)校了，每次聽(tīng)到主任廣播，同學(xué)們都一起相約去看書(shū)呢！
下課時(shí)，走廊有很多小朋友在書(shū)車(chē)上尋找好看的書(shū)，如果放在高一點(diǎn)的架 子上，我們拿不到的書(shū)，志愿者姐姐會(huì)幫我們服務(wù)，而志愿者叔叔不但會(huì)陪低年級(jí)小朋友玩，還會(huì)分享好看的猜字謎故事書(shū)呢！
有一次，我跟同學(xué)向老師建議第四節(jié) 去看書(shū)車(chē)的新書(shū)，老師馬上向志愿者叔叔詢(xún)問(wèn)可不可以多停留一會(huì)兒，叔叔人很好，雖然下午有其他學(xué)校的行程，他們還要去吃午餐，但最后他們還是很樂(lè)意的多陪伴我們，真是太感謝了。
大家高興的挑書(shū)，再找個(gè)位子坐下來(lái)，慢慢的欣賞，一字一字的慢慢看。我挑了一本有關(guān)恐龍的書(shū)，不知不覺(jué)間，好像進(jìn)入恐龍時(shí)代，大大小小的恐龍紛紛跑出來(lái)，巨大的身體有好幾層樓高，輕輕一腳就能踩扁大樹(shù)；路途中也遇到了兇猛的.暴龍正在獵食，可憐的草食性恐龍最后還是逃不過(guò)被吃掉的命 運(yùn)，十分的驚險(xiǎn)。
打鈴了，感覺(jué)這一節(jié)課的時(shí)間好短，才看一下下書(shū)就結(jié)束了，雖然時(shí)間好短，但是大家都很喜歡來(lái)看書(shū)車(chē)上又新又有趣的故事書(shū)。我很喜歡行動(dòng)圖書(shū)車(chē)的來(lái)訪，可以看到許多好書(shū)，讓我充實(shí)各種知識(shí)，收獲良多！
我愛(ài)閱讀征文 24
新華書(shū)店的二樓，可是書(shū)的世界、人的樂(lè)園。這里處處彌漫著書(shū)香，吸引著人們暢所閱讀，盡情遨游在知識(shí)的海洋里流連忘返。
小記者們被分成了六組，我很幸運(yùn)地當(dāng)上了組長(zhǎng)，但是組長(zhǎng)之間必有PK，所以只有緊鎖眉頭，搜腸刮肚，深思那些平常學(xué)到的好詞好句都跑到哪里去了，真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。前面幾組組長(zhǎng)的發(fā)言真是精彩絕倫，將名人名言用的恰到好處，說(shuō)的又連貫通順，第四組竟然得了滿(mǎn)分。弄得我更加緊張了，好容易說(shuō)完，卻總感覺(jué)詞不達(dá)意，以后可要多讀書(shū)多鍛煉才行。
最有趣的是“我與書(shū)的故事”這個(gè)環(huán)節(jié)。被抽中的小記者自然不會(huì)放過(guò)三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間：有的不時(shí)與組長(zhǎng)交流著，看他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子就知道他已經(jīng)準(zhǔn)備好了；有的'獨(dú)自一人手撐頭，冥思苦想，雙眼緊盯天花板，又時(shí)不時(shí)低頭，默默念叨兩句；還有的則邊玩手指邊思索，好像一切都不在話(huà)下……
開(kāi)賽了，有的說(shuō)起讀過(guò)的一本好書(shū)，先介紹書(shū)的內(nèi)容，再說(shuō)自己喜歡書(shū)的理由，最后說(shuō)從書(shū)中得到的啟發(fā)。真是讓人受益匪淺；有的則說(shuō)書(shū)中的人物，尋找主人公的優(yōu)缺點(diǎn)，以及自己要學(xué)習(xí)和改善的地方……
一下午，很長(zhǎng)也很短。雖然感覺(jué)意猶未盡，卻讓我們堅(jiān)定了從現(xiàn)在起多讀書(shū)、讀好書(shū)的信念。
我愛(ài)閱讀征文 25
我愛(ài)閱讀是因?yàn)椋涸陂喿x中可以使自己變得聰明，可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)閱讀方法，知識(shí)也有所增長(zhǎng)……
我告訴大家，我最?lèi)?ài)看的書(shū)有科普類(lèi)，還有連環(huán)畫(huà)，還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他寫(xiě)的有短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)，篇篇充滿(mǎn)真情，令人非常震撼、感動(dòng)。他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》，已經(jīng)成為語(yǔ)文書(shū)中的教材。
我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)《狼王夢(mèng)》，就是沈石溪的'大作。這本書(shū)主要講的是：一只狼叫紫嵐，她的丈夫名字叫黑桑。黑桑是一只非常健壯的黑狼，別人還說(shuō)他是一只“超狼”。有一次黑桑和紫嵐去獵殺它們的目標(biāo)，黑桑在石頭上一不小心滑了下來(lái)，頭部正好撞在黑豬的獠牙上，不幸死在了那里。自然看情況不妙只好狼狽逃走。后來(lái)才知道紫嵐意外之中懷孕了。為了孩子，它想方設(shè)法找吃的。它餓的實(shí)在沒(méi)辦法，就去人類(lèi)家抓鹿。一丈多高的墻，一下就跳了過(guò)去，叼著一只小鹿仔出來(lái)了……
我看完這本書(shū)深受感動(dòng)。我明白了母愛(ài)是世間最偉大的，需要我們大家共同去珍惜，并回報(bào)這一份母愛(ài)。
我愛(ài)閱讀征文 26
如果有問(wèn)我：“你的愛(ài)好是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最?lèi)?ài)看書(shū)！”瞧，我的小房間裝滿(mǎn)了各類(lèi)的書(shū)，如《伊索寓言》、《日記起步》、《跟我學(xué)作文》、《中外神話(huà)故事》……夠你看上好幾年了！這些書(shū)可都是我的最?lèi)?ài)，這些“朋友”把我?guī)肓艘桓鱾�(gè)奇妙的境界。動(dòng)人的小說(shuō)；精美的文章；美妙的詩(shī)歌……
一有空閑，我就喜歡找來(lái)一個(gè)個(gè)“朋友”，讓他們帶我去文字王國(guó)逛逛。有一次，跟書(shū)朋友“聊”得太入迷了，使我上了半個(gè)多小時(shí)的廁所也不知道。所以被媽媽狠狠地罵了一頓，并不準(zhǔn)我看書(shū)了。單這難不倒我：星期天，我常常到圖書(shū)館、書(shū)店溜達(dá)溜達(dá)，經(jīng)常呆到快吃飯時(shí)才回家。有好看的書(shū)，我總會(huì)絞盡腦汁借來(lái)讀。
書(shū)總是像各種各樣的調(diào)味品，讓我的`心情隨著情節(jié)上下起伏，嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處，我會(huì)微微一笑；讀到悲傷處，我會(huì)發(fā)出傷心的嘆聲，為主人公感到不幸；讀到幽默處；我會(huì)捧腹大笑……可見(jiàn)讀書(shū)是多么有趣！
文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話(huà)。杜甫也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以我要更加熱愛(ài)書(shū)。他讓我快樂(lè)無(wú)窮。書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉。與書(shū)長(zhǎng)相伴，做一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)的海洋中快樂(lè)地遨游、倘徉。
我愛(ài)閱讀征文 27
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是黑暗道路的一盞明燈，書(shū)是駛向成功彼岸的一搜戰(zhàn)船。在我看過(guò)的書(shū)里面讓我印象比較深刻的是那一本《狗王夢(mèng)游》給我留下很深的印象。
一個(gè)陽(yáng)光明媚周日的'中午，爸爸就帶著我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我每次到這個(gè)都是我的享受時(shí)光，到書(shū)店里面我找到了一本鄭淵潔的十二生肖童話(huà)的《狗王夢(mèng)游》，我買(mǎi)了一本，沒(méi)有過(guò)幾天我就看完了。
回到家里，書(shū)也看完了，還是沒(méi)有其他事情做，我就把那本書(shū)拿出來(lái)又看了一遍，看了了十二生肖。有四篇很關(guān)于狗王夢(mèng)游的，牧羊犬，犬人。第一篇講得是一個(gè)狗明叫糕絲把其他小狗打敗，就不在夾著尾巴了。糕絲還知道小狗見(jiàn)到老虎就要搖尾巴，但是它沒(méi)有給老虎搖尾巴，老虎就漏出鋒利的牙齒襲擊了它。
第二篇牧羊犬，現(xiàn)在的城市不讓養(yǎng)這些大狗，一次牧羊犬的主人看樓下沒(méi)有人，就把自己的狗帶了下去玩，誰(shuí)知道剛一下樓就被警察抓了個(gè)正著。告訴大家在城市里面為了你和他人的安全不要養(yǎng)這么兇猛的動(dòng)物。
我愛(ài)閱讀希望你們和我一樣讀一些關(guān)于這樣的書(shū)。
我愛(ài)閱讀征文 28
我愛(ài)閱讀，閱讀伴隨我成長(zhǎng)。
閱讀，把我?guī)нM(jìn)神奇的童話(huà)世界。讓我變成美麗善良的美人魚(yú)，在海里游玩；讓我變成聰慧的小象，與小豬和小袋鼠，在森林里種樹(shù)……閱讀，讓我在童話(huà)世界中快樂(lè)成長(zhǎng)。
閱讀，把我領(lǐng)進(jìn)多彩的知識(shí)殿堂。讓我知道天王星、海王星、冥王星是怎樣被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的？黃河里的泥沙為什么特別多？人造衛(wèi)星是如何上天的？魚(yú)會(huì)不會(huì)睡覺(jué)呢？公雞為什么會(huì)報(bào)曉？……閱讀，讓我在知識(shí)的海洋中自由遨游。
閱讀，讓我的心靈在感動(dòng)中成長(zhǎng)。每當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》我感動(dòng)于堅(jiān)強(qiáng)的'魯濱遜。他在無(wú)人的荒島上種糧馴羊，頑強(qiáng)地生活，勇敢地與各種困難做斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀起《假如給我三天光明》折服于自強(qiáng)的海倫·凱特，她在盲聾啞的世界里，勇敢地向生命挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了人生的光明。閱讀，讓我在一次感動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)拼搏……
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。書(shū)是我一生的朋友。我閱讀，我快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀征文 29
要說(shuō)我的課余生活呀，四個(gè)字----豐富多彩。跳繩，跑步，書(shū)法我都愛(ài)，但我最喜歡的還是讀書(shū)。
書(shū)像知識(shí)的海洋，里面裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光，它磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我仿佛感覺(jué)世界縮小了許多。
我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我無(wú)精打采時(shí)，見(jiàn)到書(shū)便十分開(kāi)心，煩惱頓時(shí)散去，我臉上也露出了燦爛的笑容。有時(shí)看到精彩的地方，我便興奮起來(lái)，有時(shí)還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我每天堅(jiān)持讀書(shū)。每當(dāng)晚上，我吃完晚飯便奔向房間，拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的海洋。記得大年三十的晚上，全家都圍在一起吃團(tuán)圓飯。窗外，煙花的`閃光劃破夜空，耳朵邊聽(tīng)到的是炮聲和笑聲。當(dāng)大家吃完了我才走出來(lái)，媽媽問(wèn)我：”怎么才出來(lái)呀？你不餓？“我笑著說(shuō)：”書(shū)中自有黃金屋，再餓也不怕�！白x書(shū)讓我受益匪淺。它讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平也提高了不少。
讀書(shū)豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。讀書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮！
我愛(ài)閱讀征文 30
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了閱讀培訓(xùn)�？墒�，它與奧數(shù)培訓(xùn)在同一時(shí)間，數(shù)學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇，我毅然選了閱讀。從此，我便深深地愛(ài)上了閱讀。
教我們閱讀的是四（5）班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課，不像有些數(shù)學(xué)老師那樣表情嚴(yán)肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來(lái)，我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫(huà)卷，最好的評(píng)價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢！慢慢地，好多同學(xué)從“極不情愿”轉(zhuǎn)化成了“認(rèn)認(rèn)真真”。
有一段時(shí)間，我總是提心吊膽的。為什么呢？因?yàn)槊孔鲆粡堥喿x卷，都會(huì)有一些同學(xué)被學(xué)校嚴(yán)格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后，曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學(xué)假裝很堅(jiān)強(qiáng)，咬著嘴唇，用手撐著頭；而有些女同學(xué)呢，已經(jīng)開(kāi)始小聲地啜泣了�？闪钗覀凅@訝的'是，曹老師不但沒(méi)有批評(píng)他們，還安慰他們：“沒(méi)關(guān)系，你們還可以去干其它喜歡的事情呢！”這句話(huà)一直蕩漾在我的心田。
我愛(ài)去閱讀班教室——語(yǔ)音室1號(hào)。因?yàn)槟莾嚎傆幸还赡膼?ài)，可以讓我終生難忘！
我愛(ài)閱讀征文 31
我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。只要一看書(shū)，就會(huì)把不開(kāi)心的事拋到九霄云外。只要一有空，我就會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽在書(shū)店買(mǎi)了一本《爆笑校園》，一回到家，我就坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。這本書(shū)主要講了，呆頭和他的同學(xué)們，在校園里發(fā)生的一些令人捧腹大笑的事情，就舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧。
一天，呆頭的學(xué)校不幸著火了，同學(xué)們都慌慌張張的逃了出來(lái)，這時(shí)呆頭對(duì)大家說(shuō)：“你們這些膽小鬼，著火的時(shí)候我還在上廁所呢，上完了我還不慌不忙的關(guān)上了廁所門(mén)，再跑出來(lái)的。”然后同學(xué)們半信半疑的問(wèn)到：“那你為什么沒(méi)穿好褲子再出來(lái)呢？”呆頭這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果似的'。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了書(shū)的廣泛作用，書(shū)像一頓豐盛的精神糧食。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉，連平時(shí)愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片都不想看了,享受著書(shū)中的快樂(lè)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀讓我的生活變得精彩，令我變得快樂(lè)！我決定以后讀更多的書(shū)，使我的知識(shí)增長(zhǎng)更多。
我愛(ài)閱讀征文 32
我愛(ài)看書(shū)，每天一有空就拿著書(shū)看。我最喜歡看科學(xué)書(shū)和歷史書(shū)。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套《怪博士科學(xué)問(wèn)答書(shū)》，里面有怪博士的回答、扎克教授的正確答案和扎克教授的百寶箱。如：什么是隕星？怪博士的回答是：火星人很喜歡玩球，但是火星沒(méi)有和地球一樣的球，所以他們只能玩火星上的石頭。由于他們用的力氣太大了，所以石頭飛向太空。地球在火星的下面，所以球會(huì)落到地球上，就是隕星。我想：真的嗎？后來(lái)我看了扎克教授的正確答案，知道了隕星是流星分成一片一片掉下來(lái)的`。我覺(jué)得正確的和錯(cuò)誤的答案差別好大呀！
其實(shí)我更喜歡看歷史書(shū)。我大約看了三四十本歷史書(shū)。知道了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”中，劉備、關(guān)羽和張飛的結(jié)義不是按年齡排的大小。這里還有一個(gè)有趣的故事：桃園三結(jié)義時(shí)，張飛對(duì)大家說(shuō)：“我們爬樹(shù)決定誰(shuí)是大哥�！闭f(shuō)著，爬上了樹(shù)枝。關(guān)羽慢了一點(diǎn)，爬上了樹(shù)干。劉備抱住樹(shù)根說(shuō)：“樹(shù)先有根后有枝，因?yàn)橛形也庞袃晌坏艿苎�！”結(jié)果，劉備當(dāng)上了大哥，關(guān)羽是二哥，張飛是三弟。通過(guò)閱讀，我還知道了許多的歷史故事，爸爸媽媽稱(chēng)我為“歷史通”。
我很喜歡閱讀，因?yàn)樗屛液芸鞓?lè)。
我愛(ài)閱讀征文 33
我媽媽是一位很安靜的女人。晚餐后、或者閑暇的午后，只要一有空閑，她總喜歡泡上一壺香氣撲鼻的花茶，捧著一本書(shū)，一邊品茶，一邊沉醉在她自己的世界里。那幅畫(huà)面很美，一直深深影響著我，漸漸地，我也喜歡安安靜靜地坐在媽媽身邊，走進(jìn)書(shū)的世界。
閱讀似乎是我的小精靈，我總喜歡它的陪伴。下課時(shí)，放學(xué)后，只要一有空閑，我就喜歡拿起我的書(shū)。一看到它們，我就會(huì)像看見(jiàn)美食一樣猛撲過(guò)去，津津有味地“品嘗”起來(lái)。忘記時(shí)間，忘記了一切。
閱讀是多么美妙的'事情。在書(shū)中我可以學(xué)到很多知識(shí)，可以探尋宇宙的奧秘，了解海底世界的神奇，知道遠(yuǎn)在地球那一端的小朋友的生活——讓我知道了天下之大，真是無(wú)其不有��！
現(xiàn)在雖然許多人喜歡用電腦或手機(jī)看書(shū)，但是愛(ài)書(shū)的人還是喜歡看紙質(zhì)書(shū)。我喜歡聽(tīng)書(shū)的沙沙聲，聞書(shū)特有的香氣。
書(shū)是我們的老師，是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。閱讀帶給了我太多的快樂(lè)，它是一種樂(lè)趣，也是一種情懷。遇到你是我的榮幸，愛(ài)上你是我的幸福。
小朋友大朋友們，讓我們一起遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，捧起書(shū)一起閱讀吧！
我愛(ài)閱讀征文 34
我是一名三年級(jí)的陽(yáng)光男孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，活波開(kāi)朗，積極向上。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)后，校籃球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)上總能看到我的身影。我愛(ài)科技，我是上海青少年科學(xué)社的小社員，每周和小伙伴們一起動(dòng)手動(dòng)腦探索科技奧秘。我更愛(ài)閱讀，《伊索寓言》，《安徒生童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一本書(shū)都能讓我讀的津津有味，愛(ài)不釋手。閱讀不僅開(kāi)闊了我的'視野，還豐富了我的知識(shí)，更讓我懂得了很多做人的道理。
今年暑假，我通過(guò)選拔，有幸成為了首屆東方書(shū)院少兒傳統(tǒng)文化精讀班的一員。跟著東方書(shū)苑的老師，我一字字一句句認(rèn)真學(xué)習(xí)著《論語(yǔ)》中的句子�，F(xiàn)在我養(yǎng)成了每天晨讀一刻鐘《論語(yǔ)》，定期背默所學(xué)經(jīng)典章節(jié)的好習(xí)慣。
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)小有收獲了。“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨。”……做人修身的道理，待人孝親的道理，在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。
“開(kāi)卷有益”，“讀書(shū)使人進(jìn)步”，我會(huì)把誦讀經(jīng)典這個(gè)好習(xí)慣保持下去，讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識(shí)的海洋！
我愛(ài)閱讀征文 35
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，因?yàn)檫@樣，所以我愛(ài)閱讀。
我記得第一次讀書(shū)是在上幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)時(shí)，幼兒園門(mén)口都會(huì)有老師賣(mài)導(dǎo)刊，而我也經(jīng)常拉著媽媽去買(mǎi)，雖然上面的字有許多不認(rèn)識(shí)。但我仍然看的津津有味，讀一年級(jí)了，我便向同學(xué)們借連環(huán)畫(huà)看。讀二年級(jí)了，我又要求媽媽給我買(mǎi)《神話(huà)故事集》，我也知道《女?huà)z造人》，《干將鏌铘》的故事，因?yàn)橐欢?jí)時(shí)我看的書(shū)都帶有拼音，所以根本不用擔(dān)心有些字不認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，開(kāi)始看一些科幻小說(shuō)和中國(guó)的四大名著�！恫槔砭攀馈罚遏敱鶎O漂流記》，《藍(lán)色的海豚島》……我全都看過(guò)，這些書(shū)中的知識(shí)有許多是教科書(shū)中沒(méi)有的，每天晚上，我都要看課外書(shū)一小時(shí)。
有一天晚上，我看了一會(huì)兒書(shū)后正要睡覺(jué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一本我未看過(guò)的書(shū)，剛想睡的我頓時(shí)來(lái)了精神，于是我便悄悄的`拿起那本書(shū)，看了起來(lái)，正當(dāng)我看的如癡如醉的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我痛罵了一頓。
書(shū)，就像一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)，就像一根蠟燭，點(diǎn)燃我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀征文 36
花兒的小伙伴是小草，老鷹的好伙伴是天空，土地的好伙伴是植物，鍋的好伙伴是食物，我的好伙伴是書(shū)。
讀書(shū)可以打開(kāi)我們的視野，使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)；提高我們的寫(xiě)作水平；還能讓我們明白道理；比如寫(xiě)作中最打動(dòng)人心的應(yīng)該是自己嘔心瀝血的`創(chuàng)作，要借鑒讀書(shū)要持之以恒，讀書(shū)要認(rèn)真……
以前，我最討厭的就是讀書(shū)。一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)字典，走的時(shí)候，她非要我拿一本全部是字沒(méi)有一張圖的而且很厚的課外書(shū)。在她的強(qiáng)烈要求下，我極不情愿地隨便拿了一本。
一天，我獨(dú)自在家，實(shí)在是沒(méi)有事做。最后，我終于打開(kāi)了那本幾個(gè)月前去書(shū)店買(mǎi)字典帶回來(lái)的無(wú)趣的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，我原以為我要面對(duì)的是死氣沉沉的方塊字，沒(méi)想到，一打開(kāi)書(shū)，那些字都變得生龍活虎，就像活過(guò)來(lái)了一樣，目錄讓我迫不及待地進(jìn)入故事。書(shū)，讓我覺(jué)得我進(jìn)入了另一個(gè)美好的世界。我覺(jué)得我像一只老鷹，在空中展翅翱翔。以后，我只要一有時(shí)間，就會(huì)拿出那些心愛(ài)的書(shū)，一遍又一遍地讀著。
書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。
我愛(ài)閱讀征文 37
閱讀是一件美妙的事，打開(kāi)書(shū)本彷彿進(jìn)入奇幻的世界，有豐富知識(shí)的樂(lè)園等著我去探索，所以我愛(ài)閱讀。
在學(xué)校，每個(gè)星期一有我期待的閱讀課，老師會(huì)帶領(lǐng)全班去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目，令我目不暇接，我迫不及待的尋找我愛(ài)看的書(shū)，只要我手上有一本書(shū)，我就會(huì)陶醉在其中，忘了時(shí)間的流逝。
周休二日是我閱讀的好時(shí)光，而且我最喜歡去誠(chéng)品書(shū)店看書(shū)了，那里有兒童專(zhuān)屬的閱覽室，而且架上會(huì)擺放各式各樣新出版的書(shū)，可以讓我先睹為快。這些有趣、生動(dòng)的'童書(shū)，總是散發(fā)出迷人的香氣，吸引我一本接著一本看，真是欲罷不能。
每天晚上是我們?nèi)胰擞H子共讀的甜蜜時(shí)間。爸爸媽媽會(huì)為我們說(shuō)故事，無(wú)論是富有知識(shí)性的小牛頓雜志、充滿(mǎn)智慧的寓言故事或是中國(guó)歷史故事……都是我和弟弟的最?lèi)?ài)。我們常常一邊閱讀一邊討論，愉快的氣氛陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
閱讀好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；閱讀如同一把鑰匙，它能幫助我們打開(kāi)心靈的智慧之窗，書(shū)是我的好朋友，陪伴我共度許多美好時(shí)光。
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