在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的閱讀的感覺(jué)真好作文，歡迎大家分享。
閱讀的感覺(jué)真好作文1
我從小就喜歡讀書(shū)，不管是漫畫(huà)、小說(shuō)、雜志，還是歷史、地理、文學(xué)名著，只要讓我看到就非讀一遍不可。這些課外書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，讓我受益無(wú)窮。
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，每當(dāng)我捧起書(shū)，書(shū)就像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我，使我的目光久久不能從書(shū)上移開(kāi)。閑暇時(shí)，我翻著散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露，常常到了忘我的境地。
一個(gè)星期天，我在書(shū)房里津津有味地看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。書(shū)中的每一個(gè)字都牽引著我的心，我佩服勇敢的老丹，喜愛(ài)機(jī)靈的小安。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒要去學(xué)英語(yǔ)了，我有事先下去了，你十分鐘后下來(lái)�！薄斑恚�。”我心不在焉地答應(yīng)著。分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。那驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事情節(jié)使我如癡如醉，正當(dāng)我為兩只機(jī)智勇敢的獵狗喊加油時(shí)，“咣當(dāng)”一聲門(mén)開(kāi)了，門(mén)口露出媽媽“兇神惡煞”般的臉，隨后傳來(lái)她的河?xùn)|獅吼：“你這孩子，怎么一點(diǎn)都沒(méi)有時(shí)間觀念，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”我一看手表，糟糕！十分鐘早過(guò)了，我急忙去穿鞋子，可是目光還不時(shí)地往書(shū)上瞟。媽媽看著我這樣子，無(wú)可奈何地說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀！真拿你沒(méi)辦法�！�
如今，書(shū)已成了我生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。它就像我的良師益友，把我的世界裝點(diǎn)得更加豐富多彩。我想大聲說(shuō)：“讀書(shū)，真好！”
閱讀的感覺(jué)真好作文2
題記：人生就如同一部書(shū)，你永遠(yuǎn)不知道下一頁(yè)是什么。
閱讀如同我的一個(gè)知音，陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
我第一個(gè)閱讀對(duì)象是《幼兒畫(huà)報(bào)》。那時(shí)我才三四歲，只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，閱讀主要還靠媽媽的講述�？上寢尣荒芤恢痹谖疑磉呏v述，而那一個(gè)個(gè)有趣的故事和漂亮的圖片又深深吸引了我，于是，媽媽又給我買(mǎi)了一些少兒書(shū)籍，結(jié)合ＤＶＤ我又認(rèn)識(shí)了一些字。后來(lái)，除了畫(huà)報(bào)之類(lèi)，我又可以閱讀一些其他的書(shū)了，比如《貝貝熊》系列叢書(shū)。這套書(shū)共有幾十本，課余時(shí)間，我天天捧著這套書(shū)，愛(ài)不釋手。后來(lái)我又喜歡上韓國(guó)的兒童科普讀物《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)》系列，只要一上架，我就爭(zhēng)取在第一時(shí)間買(mǎi)回來(lái)，反反復(fù)復(fù)地看。
再往后，我就開(kāi)始閱讀中長(zhǎng)篇童話(huà)、小說(shuō)了。躺在沙發(fā)上，捧著一本書(shū)，立刻就被書(shū)里的故事吸引，不由自主地被書(shū)里的人物牽著鼻子走。后來(lái)書(shū)看得漸漸多了，慢慢養(yǎng)成帶著思考去讀書(shū)的習(xí)慣。從《水滸傳》中看到了好漢們的俠肝義膽，從《越戰(zhàn)狂想曲》中懂得戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷……從閱讀中得到的體會(huì)讓我受益匪淺，也更進(jìn)一步增強(qiáng)了我的求知欲。長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》、德國(guó)少兒科普讀物《什么是什么》，還有《吳姐姐講歷史》等，我看的書(shū)很雜，什么書(shū)都喜歡看，一見(jiàn)到書(shū)，就像饑餓的人看到面包，有迫不及待的感覺(jué)。
在閱讀中得到的好處立馬體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。語(yǔ)文的閱讀題，我可以很輕松地完成，寫(xiě)作文也沒(méi)有覺(jué)得太費(fèi)勁。
休息時(shí)間，捧一本書(shū)，撫摸著厚實(shí)的書(shū)頁(yè)，慢慢享受這書(shū)的分量，愜意至極。
書(shū)籍，如同和我不離不棄的老友，跟著我一起走過(guò)了有煩惱，有快樂(lè)的十二年，并將一直走下去。
閱讀的`感覺(jué)真好作文3
書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，又像一條時(shí)間隧道，帶我們回憶遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書(shū)更像一位知識(shí)淵博的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)給我們。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從我識(shí)字開(kāi)始，書(shū)便成了我朝夕相處的朋友。
在我的書(shū)柜里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《童話(huà)大王》、《格林童話(huà)》、《愛(ài)的教育》等童話(huà)書(shū)，還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)情不自禁地坐下來(lái)捧起書(shū)本津津有味地閱讀起來(lái)。
學(xué)校也給我們提供了“漂流書(shū)”的活動(dòng)，每半個(gè)月?lián)Q一本，當(dāng)我讀者這些書(shū)，都覺(jué)得自己仿佛到了另一個(gè)世界，那里好比世外桃源，好像有許多精彩的故事在等著我。記得我讀過(guò)一本書(shū)是《好學(xué)生有點(diǎn)累》里的主人公蔡一心，她是一個(gè)好學(xué)生，是她們班的班長(zhǎng)，老師的寵兒和父母的驕傲�？墒撬⒉豢鞓�(lè)，而是覺(jué)得很累，她每天晚上都復(fù)習(xí)到12點(diǎn)鐘……我從中明白，我們要好好學(xué)習(xí)，不過(guò)也不能太累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
記得九歲時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，我被其中的許多故事深深震撼！有《劉備三請(qǐng)諸葛亮》、《赤壁之戰(zhàn)》、《桃園三結(jié)義》……我從中知道了什么都要講義氣，就像劉備、張飛、關(guān)羽一樣，他們手足情深，不管有什么危險(xiǎn)都一起面對(duì)。有一次，我看得太入迷了，媽媽叫我吃飯，可是我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到我肚子餓得咕咕叫了，我才想起我還沒(méi)有吃了。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我現(xiàn)在看了許多書(shū)，積累了許多好詞、好句、好段，所以我寫(xiě)作文胸有成竹，讀書(shū)的作用實(shí)在是太大了。
讀書(shū)真好！讀書(shū)使我開(kāi)闊眼界；讀書(shū)使我頭腦豐富；讀書(shū)使我充滿(mǎn)自信；讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮……
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