在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了閱讀：我學(xué)會(huì)了作文800字高中高二作文考試，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀是什么？隨著年齡的增長(zhǎng)，我想我應(yīng)該明白了什么是閱讀，我學(xué)會(huì)了閱讀。
在我兩歲時(shí)的一個(gè)晚上，我感到有點(diǎn)不舒服，睡不著覺(jué)。我便哇哇大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，走了過(guò)來(lái)。她給我玩具搖晃我，可我就是感覺(jué)不舒服，一直在哇哇的大哭。突然，媽媽想起了一個(gè)主意，她拿起一本故事書(shū)給我講了一個(gè)白雪公主的故事，故事末尾，白雪公主和王子幸福的生活在一起，我開(kāi)心的笑了。
從那以后，我每天都要媽媽給我讀故事，我聽(tīng)了很多有趣的故事。變成白天鵝的丑小鴨海公主救王子。聽(tīng)完故事，我就根據(jù)腦海的記憶重新想這些有趣的故事。
三歲媽媽不給我講故事了，我很著急啊，媽媽把故事書(shū)送給我，我不用在腦海中想了，我可以看了，我每一天都翻這本故事書(shū)翻了幾十遍。這是我閱讀的開(kāi)始。
上了小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始變多了，我沒(méi)有時(shí)間閱讀了，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重，我逐漸忘了閱讀。
在三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師告訴我，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最好的方法是閱讀，我早已忘了閱讀，不記得閱讀是什么了，我問(wèn)老師，閱讀是什么？老師高深莫測(cè)的`說(shuō)你們自會(huì)明白。
四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，他有很多漫畫(huà)說(shuō)他送我了很多，我看了一本漫畫(huà)書(shū)，非常搞笑，我變成一看漫畫(huà)書(shū)了。我夜里在被子里看，白天在上課時(shí)偷看，我認(rèn)為這就是閱讀。
我看漫畫(huà)書(shū)時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽不不讓我看漫畫(huà)書(shū)，并把我的漫畫(huà)書(shū)都還給了朋友。我問(wèn)媽媽看到他說(shuō)不是閱讀嗎？閱讀是學(xué)習(xí)。語(yǔ)文最好的方法。媽媽說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)怎么可能是閱讀呢？那只是一個(gè)不良的壞習(xí)慣。我很疑惑，到底什么是閱讀呢？
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師在一本書(shū)上畫(huà)畫(huà)，我問(wèn)老師在干什么，老師答道，我在讀書(shū)批注。我問(wèn)老師讀的是啥？老師說(shuō)名著。名著是啥？回家我買(mǎi)了一本被稱(chēng)為名著的書(shū)，叫《海底兩萬(wàn)里》，我看了幾頁(yè)，里面的內(nèi)容就吸引了我處理的內(nèi)容比漫畫(huà)書(shū)要好太多了，我能自己看懂好看的內(nèi)容和寫(xiě)批注感想。媽媽在旁邊摸了摸我的頭說(shuō)好孩子，你終于懂了什么是閱讀了。
我終于明白了什么是閱讀，我也學(xué)會(huì)了閱讀。
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