閱讀幸福作文

2024-03-05 閱讀

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的閱讀幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　閱讀幸福作文 1

　　生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

　　——題記

　　小時(shí)候，媽媽告訴我：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，于是，給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，我便走進(jìn)一個(gè)純凈而美麗的書(shū)的世界。我會(huì)為了賣(mài)火柴的小女孩的凄慘命運(yùn)而難過(guò)，也會(huì)為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，讀來(lái)是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　讀古詩(shī)，我懂得了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我了解到了龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)；我體會(huì)到了王績(jī)“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂(lè)觀；我看到了王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中塞外風(fēng)景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”中西湖早春優(yōu)美迷人的景色。

　　讀名著，我認(rèn)識(shí)到了樂(lè)觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”；我見(jiàn)證了自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的祥子經(jīng)受三起三落而失去對(duì)生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過(guò)程；我看到了保爾身上凝聚著獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的`意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂(lè)不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、“玩”空城計(jì)的聰明才智。

　　閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍中，就如同魚(yú)兒游進(jìn)了大海，自由、幸福，忘記了時(shí)間的流逝。我離不開(kāi)書(shū)籍，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海一樣。慢慢地，我也越來(lái)越懂得媽媽為什么教導(dǎo)我說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯了。

　　書(shū)，給了我生活的樂(lè)趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！

　　閱讀幸福作文 2

　　我尋覓幸福的蹤跡，它在清晨，在傍晚，在小雨淅瀝的窗前，在香氣裊裊的茶香中，它在我閱讀的分分秒秒里。

　　——題記

　　幸福，由一本本書(shū)摞起。

　　一行行整齊的方塊字映入眼簾，疲憊的身心一下放松下來(lái)。書(shū)本散發(fā)出的厚重感，讓我感到無(wú)比地安適與愉快。

　　無(wú)數(shù)的人曾經(jīng)贊美過(guò)書(shū)籍。它是階梯，是力量，是智慧，是創(chuàng)新，是我們的先輩們遺留下的寶貴財(cái)產(chǎn)，等待我們?nèi)グl(fā)掘。

　　“寒窗苦讀”，“苦”在其中是因?yàn)檫@是為了功名，是為了通過(guò)理想之路上的一個(gè)關(guān)卡。閱讀，是內(nèi)心的渴求。所讀之物，不應(yīng)像古代仕子們只讀的四書(shū)五經(jīng)，還應(yīng)是清新又不乏味的。這樣幸福就在閱讀中。

　　好書(shū)浩如煙海，我們應(yīng)擇其善者而讀之，其不善者而棄之。當(dāng)然，適合自己的，才是真正的“圣賢之書(shū)”。

　　在陽(yáng)光明媚的清早，捧起吉米?哈利的《萬(wàn)物有靈且美》坐在窗前，細(xì)細(xì)品味字里行間流露出的感情。陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上，金色的，直接映入眼中，突然覺(jué)得這光很柔和，很親切，在一瞬間感到生活的美好，心曠神怡的感覺(jué)占據(jù)了心靈的'每個(gè)角落。幸福之感油然而生�？聪氯ィX(jué)得每一個(gè)字都那么神奇，將一點(diǎn)一滴的情感注入心中。幸福，自心生。

　　晚上，替自己泡上一杯香茶。在燈下，讀著一本古代詩(shī)歌或小說(shuō)，借著柔和的燈光，聞著茶的清香，一個(gè)個(gè)看似難懂的字忽然變成了一個(gè)個(gè)可以讓你心領(lǐng)神會(huì)的符號(hào)圖案，心緒好似飄進(jìn)了書(shū)中的境界，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，仿佛是晉朝的衣袂在歷史的長(zhǎng)風(fēng)中飄飛；“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”，好似不羈的唐朝在狂傲地笑……一個(gè)個(gè)文字都能被感知，而感受到的又不只是文字本身，還有作者的情感與自己的所知所想。在那心靈世界中暢游，幸福，便不言而喻。

　　有時(shí)，也愛(ài)翻翻大字典。一個(gè)個(gè)漢字不再生硬，而變得活靈活現(xiàn)，充滿(mǎn)了生機(jī)。讀著字典，發(fā)覺(jué)其中也有無(wú)限樂(lè)趣。生動(dòng)形象的漢字們仿佛在我眼前跳舞，講述著它們的故事。讀著讀著，深感為自己生活在中國(guó)而自豪。我幸福，我為生在中國(guó)而滿(mǎn)足。

　　我從閱讀中感受到了幸福。幸福，由一本本書(shū)摞起。

　　閱讀幸福作文 3

　　在我三四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)很大的夢(mèng)想：就是有朝一日，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不吃不喝地去西單圖書(shū)大廈泡上一整天，從早上八點(diǎn)一直到晚上八點(diǎn)不停的看書(shū)。

　　我看書(shū)早，看的書(shū)又多又雜。小時(shí)候我對(duì)故事書(shū)十分鐘情，所以我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也格外深。開(kāi)學(xué)第一天發(fā)的新書(shū)，我總是選擇一口氣把語(yǔ)文書(shū)和閱讀課的書(shū)讀完，然后是科學(xué)和思想品德之類(lèi)。最后是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。不用說(shuō)，這是按照書(shū)中的故事多少和精彩程度排出的順序。

　　再大一點(diǎn)的時(shí)候，我的興趣又轉(zhuǎn)移到了漫畫(huà)，漫畫(huà)書(shū)畫(huà)面簡(jiǎn)單易懂，加之語(yǔ)言很搞笑，便成了我的最?lèi)?ài)。我那個(gè)有點(diǎn)瘋狂的夢(mèng)想指的就是抱一大摞漫畫(huà)書(shū)看，捧著漫畫(huà)書(shū)，我被書(shū)中搞笑的畫(huà)面逗得哈哈大笑，幸福感也滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　漸漸地，我也體會(huì)到了漫畫(huà)無(wú)法給我?guī)?lái)什么益處，于是目光又轉(zhuǎn)移到了小說(shuō)上面。當(dāng)時(shí)為了找到小說(shuō)來(lái)看，我不惜跑到別的班去借，然后用最快的時(shí)間解決。我在看小說(shuō)的時(shí)候突然就是意識(shí)到了寫(xiě)作的精髓，于是我的也就寫(xiě)的有血有肉了，不像以前干巴巴的，到了這個(gè)時(shí)候，我才算真正走入了閱讀的殿堂。讀著這些小說(shuō)，我或被主人公的'故事感動(dòng)著，或?yàn)樗脑庥龆械奖瘋疑钌罡杏X(jué)到生活的美好和幸福。

　　我一直視可以為他人講故事為驕傲，正是因?yàn)殚喿x。書(shū)中的知識(shí)被我整塊整塊地咀嚼、消化、吸收，世上的書(shū)有幾十億本，怎么可能全部讀完呢？所以，我不停地閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界。當(dāng)我真正地沉浸到閱讀中時(shí)，那是一件很享受的事情，因?yàn)槲胰硇牡厣钊氲綍?shū)中世界里，觸摸著書(shū)中最細(xì)膩、最動(dòng)人心的精華，體會(huì)著幸福的感受。

　　閱讀從小到大無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。每一本書(shū)都有它獨(dú)有的精神境界，當(dāng)我領(lǐng)悟透徹之后，便油然地生出一種幸福，仿佛又多了一個(gè)知己，多了一個(gè)可以?xún)A聽(tīng)的朋友。閱讀之中，幸福永存。

　　閱讀幸福作文 4

　　在童年的記憶小溪里，閱讀像家常便飯，每天都陪伴我：閱讀像滴滴春雨，每天滋潤(rùn)著我的心田；閱讀像一首歌，每天在我耳邊回放說(shuō)起閱讀，我與它還有一段故事。

　　記得那次，因?yàn)樘璞荣惐惶蕴耍覀牟灰�。回到家，我大哭不止，�?zhǔn)的話都聽(tīng)不進(jìn)去。"女兒��！你這樣不吃不喝，一天天瘦下來(lái)，這該怎么辦。"媽媽安慰道，"‘一寸光陰一寸金’，你這樣浪費(fèi)時(shí)間，也于事無(wú)補(bǔ)��！"爸爸見(jiàn)語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)沒(méi)用，便拿出了殺手锏，用書(shū)教導(dǎo)我，爸爸精挑細(xì)選，幫我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。起初，我對(duì)這本書(shū)沒(méi)多大的興趣，它很快就被我丟棄在一邊。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我閑來(lái)無(wú)事，目光落在了這本書(shū)上。這時(shí)，腦海中突然冒出了一個(gè)小天使，她對(duì)我說(shuō)："讀讀這本書(shū)吧，你會(huì)喜歡的。"我捧起書(shū)開(kāi)始閱讀。

　　翻到扉頁(yè)，首先映入眼簾的`是作者近照——奧斯特洛夫斯基。照片下面寫(xiě)著"生命在于奮斗"，紅色的字體有力極了。我被震撼了，不由自主地往下讀。書(shū)中主人公保爾，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，他默默無(wú)聞，在戰(zhàn)斗中鑄造一個(gè)無(wú)畏的戰(zhàn)士，直到生命的最后一刻，也一直用筆戰(zhàn)斗。想想我自己遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭鼻子，和保爾相比距離太大，我還有什么理由不去面對(duì)生活中的挫折呢？

　　"困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。"

　　"人最寶貴的是生命，生命只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)為了虛度光陰而覺(jué)得后悔，也不為忙碌而羞愧。"

　　我們要學(xué)習(xí)保爾那樣鋼鐵般的意志，通過(guò)閱讀，我不再像以前那樣，遇到挫折只會(huì)哭，我努力學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是閱讀幫助了我。

　　這本書(shū)不僅教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，而且讓我從此徹底愛(ài)上了閱讀，《格林童話》為我展開(kāi)了想象的翅膀，《水滸傳》讓我感受到了文學(xué)的色彩，《西游記》讓我明白了許多的道理

　　閱讀不僅使我走出了失敗的陰影，更幫助我擴(kuò)大了知識(shí)面。閱讀讓我感到了幸福。

　　閱讀幸福作文 5

　　如果你是一棵小樹(shù)，你的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露，如果你是一只小鳥(niǎo)，你的成長(zhǎng)需要媽媽呵護(hù)�？墒�，你知道嗎？我們的精神成長(zhǎng)需要什么？

　　人們常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。”高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@些話看似平常，可是，其中都包含著一個(gè)真理：人的精神成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)！

　　讀一些天真夢(mèng)幻的童話，我具有奇特的想象力，心靈也變得純真而爛漫；讀一些典雅凝重的歷史書(shū)，我會(huì)有智慧的頭腦，思維也變得理智而清晰；讀一些耐人咀嚼的唐詩(shī)宋詞，我仿佛同圣賢哲人對(duì)話，或婉約，或豪放；讀一些高尚深刻的中外名著，我和書(shū)中的人物一起經(jīng)歷背歡離合，體驗(yàn)著喜怒哀樂(lè)，享受著一次精神的.盛宴……

　　我閱讀，我感動(dòng)。手捧一卷好書(shū)，如品珍肴，如品佳釀，如癡如醉。因?yàn)殚喿x，我對(duì)生活中的每一刻都充滿(mǎn)感恩。因?yàn)殚喿x，我感到生命在愉快的無(wú)限延伸。是閱讀給予了我第二個(gè)靈魂，學(xué)習(xí)之魂。

　　我閱讀，我充實(shí)。勤讀必然增長(zhǎng)知識(shí)，促我思考。當(dāng)我運(yùn)筆如風(fēng)，妙思泉涌的時(shí)候，我深深感謝閱讀的滋養(yǎng)。

　　我閱讀，我成長(zhǎng)。閱讀伴我一路走來(lái)，我感慨光陰總是彈指一揮間，而自己還有無(wú)數(shù)遺憾。我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，那是由于閱讀讓我的心智逐漸成熟，逐漸升華。

　　就是因?yàn)殚喿x，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中取得優(yōu)異的成績(jī)，如：三年級(jí)時(shí)獲得年級(jí)作文競(jìng)賽第一名。四年級(jí)時(shí)，參加鎮(zhèn)江市增華閣作文競(jìng)賽時(shí)，榜上有名。歷次的作文還被老師作為范文在班上朗讀，得到了同學(xué)們對(duì)我的贊許。

　　閱讀，沒(méi)有界限。我想讀，我愛(ài)讀，我要讀，我能讀。我想不止是我。一個(gè)愛(ài)學(xué)，好學(xué)，能學(xué)，要學(xué)的人都喜歡閱讀。我的讀書(shū)生活中有苦，有甜，但有書(shū)本陪著我，伴著我，再苦也是甜。

　　剛懂事的我拿起一本書(shū)就不想放下，到現(xiàn)在，我也沒(méi)有放過(guò)她。我想讓這個(gè)閱讀的“包袱”伴我一生。有了她，我就不會(huì)覺(jué)得孤單，不會(huì)覺(jué)得人生的空虛。

　　讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都會(huì)明白，但更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)，去追求。

　　暑往冬來(lái)，歲月如歌。我想和大家一起——閱讀著，幸福著！

　　閱讀幸福作文 6

　　書(shū)籍，是無(wú)言的老師;閱讀，卻是有形的幸福。

　　買(mǎi)一本不同種類(lèi)、不同故事的書(shū)，就像是學(xué)校里教不同科目的老師，讓我們學(xué)的和我們所體悟到的都不盡相同。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但卻博學(xué)多聞，而它不見(jiàn)得只能用于增廣見(jiàn)聞，它也可以是調(diào)適身心和休閑娛樂(lè)的好伙伴。至于想和它寒暄幾句又不想破費(fèi)的絕佳好地方就是——圖書(shū)館。

　　走進(jìn)圖書(shū)館，我就進(jìn)入了幸福的世界。圖書(shū)館是個(gè)安靜祥和的'好地方，它不僅只能提供人們靜態(tài)的閱讀書(shū)籍，也是提供寧?kù)o的讀書(shū)場(chǎng)合。像我則常常登門(mén)造訪，因?yàn)槲蚁矏?ài)閱讀，閱讀輕小說(shuō)、愛(ài)情故事、電視電影小說(shuō)……等等，只要它能符合我的興趣，便能受到我的青睞，我也就從中獲得無(wú)盡的幸福!而這些書(shū)籍都棲息于圖書(shū)館，如此一來(lái)，我怎能不愛(ài)上圖書(shū)館呢?

　　俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！泵康綀D書(shū)館，便會(huì)感受到書(shū)香氣息的漫延和盡在不言中的秩序與寧?kù)o，在這里看書(shū)尋找幸福是最好的選擇。我最常逛到文學(xué)類(lèi)，因?yàn)槟抢锊赜性S多我愛(ài)看的愛(ài)情故事;當(dāng)我選好也找好位子后，便啟航前往某作者的筆下世界，直到旅程結(jié)束，還繼續(xù)回味剛剛書(shū)香世界里，最讓人意猶未盡的地方，和這本書(shū)與我的共通點(diǎn)，我覺(jué)得這就是書(shū)最神奇的地方，盡管故事是虛構(gòu)的，但有時(shí)卻深入人心，讓人領(lǐng)悟很多事，這些領(lǐng)悟到的，也會(huì)成為生活中遇到瓶頸、煩惱時(shí)的良藥。

　　我喜歡閱讀，閱讀喜歡的書(shū)，喜歡從閱讀的書(shū)里，了解、得到些甚么。咀嚼我所看的內(nèi)容，能讓我一而再，再而三的回味，品味知識(shí)的芬芳，永遠(yuǎn)是幸福的。

　　閱讀一本書(shū)，可以沉浸于它的過(guò)程，和閱讀中與內(nèi)容起起伏伏的心情，且對(duì)于文章“于我心有戚戚焉”，就是融入了作者的心靈，并能在書(shū)海中找到平靜、涵養(yǎng)性靈，這都是我最大的收獲和樂(lè)趣!

　　拿起一本書(shū)，徜徉書(shū)中的天地，我就拾起滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！

　　閱讀幸福作文 7

　　拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)中透了進(jìn)來(lái)一絲愜意從中漫開(kāi)來(lái)，順手操起昨日來(lái)看完的一篇文章，坐在椅子上津津有味地品讀起，陽(yáng)光的溫暖下，嗅著淡淡的書(shū)香，心底充滿(mǎn)了幸福。

　　或許有人會(huì)問(wèn)，幸福是什么呢？這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題，在這個(gè)奇幻多姿）的大千世界，怎能給幸福下一個(gè)準(zhǔn)確的定義呢？也許，找到一份穩(wěn)定的工作是一種幸福；也許，事業(yè)取得巨大的成功是一種幸福；也許，獲得最高的榮譽(yù)是一種幸福。

　　幸福在我心里朦朦朧朧，似乎透著一層薄薄的.面紗。相比幸福而言，以前的我更多的是煩惱。因?yàn)樯蠈W(xué)，所以煩惱；因?yàn)榭荚嚕詿⿶�。這樣看來(lái)，我還有什么幸�？裳阅兀恳苍S只有李清照的“怎一個(gè)愁字了得”能詮釋這種煩惱吧。我經(jīng)常會(huì)為了“人比黃花瘦”而落淚，為了“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”而傷感，為了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”而哀痛，愁云籠罩了我的生活，更籠罩在了我的心靈之中。

　　但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)生活并沒(méi)有我想像中那么糟糕，因?yàn)樾腋Ｊ强梢栽陂喿x中感受的，每發(fā)現(xiàn)一本新讀物，就會(huì)讓我徹夜難眠；每讀到一本好書(shū)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪；每一次閱讀，就會(huì)讓干涸的心靈得到侵潤(rùn)。噢！這原來(lái)幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單而質(zhì)樸��！

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！遍喿x，不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)領(lǐng)域，還豐富了我的內(nèi)心世界�！陡道准視�(shū)》讓我體會(huì)到了傅雷對(duì)兒子的舐?tīng)僦椋度龂?guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到了保爾的頑強(qiáng)毅力,《水滸傳》讓我了解到了宋江和林沖的忠義兩全，李逵和魯智深的嫉惡如仇。俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，閱讀讓我明白了許多，讓我收獲了許多，更讓我懂得了人生的許多哲理。

　　閱讀，使人感到更加充實(shí)，讓孤獨(dú)陪伴自己，不如讓閱讀陪伴自己。喝一杯香茶，與時(shí)間交談，與歷史對(duì)話，與名人共訴。跟隨著作者的腳步，一起去經(jīng)歷“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄偉場(chǎng)面，一起去體驗(yàn)“千騎卷平岡”的狩獵奇歡。暮然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是多么簡(jiǎn)單呀！

　　閱讀一朵花，感受生命的頑強(qiáng)；閱讀一座城，感受歷史的變遷；閱讀一個(gè)人，感受人間的真情。讓閱讀融入生活，讓幸福陪伴著我們，度過(guò)一生。

　　閱讀幸福作文 8

　　那一刻，我雙手端著女兒給我煮的一碗冒著熱氣的面，我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，一股幸福感瞬間涌上我心頭。我含著淚吃完了這一碗裝這滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)的面。女兒說(shuō)：“媽?zhuān)贸越窈笪姨焯旖o您做。”我的眼淚又來(lái)了。

　　我與丈夫結(jié)婚不到五年便生下了女兒，但當(dāng)女兒被檢查出患有先天性智力障礙時(shí)，狠心的丈夫便無(wú)情地扔下了她。我曾也有過(guò)將她送給孤兒院或是其他想法，可是，她是我身上掉下的肉，是我的小心肝，我無(wú)論如何也下不了決心將她拋棄。

　　時(shí)光飛速，整整又過(guò)了七年。女兒已經(jīng)七歲了，我再?zèng)]有改嫁過(guò)，是心中對(duì)生活的那股堅(jiān)強(qiáng)勁兒讓我選擇了不放棄。我努力拉扯著女兒長(zhǎng)大，看著她一天一天地有了微妙的變化，我的心中充滿(mǎn)著幸福之意，每天都很幸福。

　　我害怕女兒今后生活不能自理，于是我便手把手地教她煮面，女兒學(xué)得很認(rèn)真�？粗请p稚嫩的小手在廚房里忙碌著，我的心里充滿(mǎn)了幸福。

　　女兒學(xué)得慢，可是調(diào)味卻一點(diǎn)也不比正常人差多少。我耐心地教，一遍又一遍。工作雖忙，生活雖苦，可我總能在教授女兒的過(guò)程中體驗(yàn)幸福。

　　女兒學(xué)會(huì)了。那一次，是她第一次為我煮面，我含著淚花告訴她，這面真美味。從此，每天的早餐都是女兒的一碗面，從不缺席。我吃著那面，愛(ài)意，感動(dòng)和幸福裝滿(mǎn)了我心中所有的位置。

　　其實(shí)，幸福并不僅僅在于女兒的.一碗面，而是在于每天我都能和她在一起。她是我心中的一個(gè)小棉襖，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我的心。

　　幸福在身邊。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界上沒(méi)有什么能比和女兒在一起更加幸福了。我可以說(shuō)，女兒是將幸福帶到我身邊的天使，是她幫我洗卻了離婚的悲痛，工作上的不如意，讓我每天的每一刻都那么地幸福。

　　以前，總以為幸福就是兩個(gè)人在一起，幸福要去追求�？墒�，幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一本書(shū)，你無(wú)需尋找，只是要細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)其中的內(nèi)容，段落，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。幸福在身邊，身邊有幸福，只要珍惜現(xiàn)在，細(xì)心品讀現(xiàn)在，靜心體會(huì)現(xiàn)在，幸福就洋溢在身邊。

　　我的女兒，帶給媽媽幸福的安琪兒，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　閱讀幸福作文 9

　　我所認(rèn)為的幸福，是在風(fēng)和日麗的午后，坐在開(kāi)滿(mǎn)桃花的亭庭里，品一杯清茶，讀幾篇文章，然后沉睡在夢(mèng)中……

　　閱讀是人生中的一味良藥，可以治愈你的傷痛；可以解開(kāi)你的煩惱；可以豐富你的眼界……

　　閱讀是在如詩(shī)如畫(huà)的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮。讀著高爾基的《童年》，讓我感覺(jué)到在他的一生中，童年就是一個(gè)噩夢(mèng)，帶走了他美好的回憶，留給他的大多數(shù)都是痛苦，可也有光明的日子，外祖母就似那溫暖的一縷陽(yáng)光，照亮了他的童年；讀著羅曼羅蘭的《名人傳》，我看見(jiàn)了貝多芬的悲傷，米開(kāi)朗琪羅的痛苦和列夫托爾斯泰的煩惱……他們同樣都經(jīng)歷了許許多多的痛苦，磨難，可是他們一直努力著堅(jiān)持著，讓我覺(jué)得羞愧；讀著老舍的《駱駝祥子》，我看見(jiàn)那個(gè)不給人活路的黑暗社會(huì)的混亂，看見(jiàn)那些壓榨，欺凌，詐騙的現(xiàn)象；看見(jiàn)祥子由于三起三落的打擊而變得墮落，麻木不仁，吃喝嫖賭時(shí)，我的心不由自主地痛著，沉默著，恨著那個(gè)社會(huì)……如果我沒(méi)有閱讀，我就不會(huì)知道這些，就不會(huì)了解歷史，閱讀，真的很幸�！�

　　閱讀是穿越時(shí)空的夢(mèng)幻美麗的邂逅。我可以同李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道之難，難于上青天�！钡母锌�；還可以和李清照一起尋找那連舴艋都載不動(dòng)的'憂(yōu)愁從何而來(lái)；和杜甫一起登上高大巍峨的泰山，享受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功的喜悅。真的，閱讀真好，我真的很幸福

　　閱讀是這渾濁世界給我?guī)?lái)的純凈，讓我得以懂得司馬遷為什么憤作那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》；讓我認(rèn)識(shí)到屈原跳江背后的偉大；讓我理解到勾踐臥薪嘗膽背后的心酸。在這個(gè)世界上，是閱讀，讓我收獲那些被我遺失的幸福，閱讀真好。幸福是什么？閱讀！

　　閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個(gè)角落——那也是幸福。

　　閱讀，是幸福的，幸福就是閱讀。

　　閱讀幸福作文 10

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，一本優(yōu)秀的書(shū)籍正如一眼清澈的甘泉，滋潤(rùn)著我們的心靈；一本書(shū)中的優(yōu)秀句段正如一道道明亮的陽(yáng)光，照亮我們的心靈。

　　前幾天，我在一本《意林》中看到一篇文章，它深深地打動(dòng)了我。文章的名字叫《夏染染的巧克力》，它講述了一個(gè)名叫夏染染的女孩，是學(xué)校中出了名的“白天鵝”，但她最近卻猛吃巧克力等油膩食物，使所有同學(xué)都很奇怪。后來(lái)，她的搭檔蘇品無(wú)意間發(fā)現(xiàn)夏染染是為了給得了白血病的父親捐骨髓才故意把自己吃胖的。蘇品十分感動(dòng)，于是他們約定：等夏染染恢復(fù)后繼續(xù)跳芭蕾舞。

　　讀了這篇文章，我深深被夏染染的品質(zhì)所感動(dòng)。夏染染不僅有一顆純真的愛(ài)心，也有一顆堅(jiān)強(qiáng)的`心。為了救自己患白血病的父親，她不惜丟掉自己“白天鵝”的身份和名譽(yù)，努力把自己吃胖，她的這份孝心和愛(ài)心十分令人感動(dòng)，也很值得我們學(xué)習(xí)。而她在吃胖自己的過(guò)程中，不僅引來(lái)了同學(xué)們的疑惑，更引來(lái)了同學(xué)們對(duì)自己的嘲笑、奚落、猜疑�？上娜救救詧�(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，笑著面對(duì)生活，還把自己的巧克力分給同學(xué)們，她的這份樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)也十分值得我們學(xué)習(xí)。

　　在生活中，我們十分需要這樣有愛(ài)心、孝心、樂(lè)觀、開(kāi)朗的“夏染染精神”。但同學(xué)們有的還不太具備。比如：有的同學(xué)在家是個(gè)“小皇帝”，什么事都讓父母幫著做：幫他收拾書(shū)包、幫他背書(shū)包，看著他做作業(yè)等等。這類(lèi)同學(xué)就需要孝心，要理解父母的辛苦，孝順父母。此外，還有同學(xué)遇到困難就十分悲觀，不愿面對(duì)困難，這樣的同學(xué)就缺乏樂(lè)觀精神等等。這樣的例子在我們身邊到處都有，我們應(yīng)該“有則改之，無(wú)則加勉”。希望我們的同學(xué)在今后都具備這種優(yōu)良品質(zhì)，用大家的力量把人生構(gòu)建得幸福、美好。

　　“一本好書(shū)，能改變你的一生�！贝_實(shí)如此。我們今后要閱讀更多的優(yōu)秀書(shū)籍，讓人生更加美麗，讓燦爛的陽(yáng)光灑遍你人生的每一個(gè)角落。

　　閱讀幸福作文 11

　　我常常想：幸福是什么呢？也許是一律久違的陽(yáng)光，也許是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖……

　　媽媽說(shuō)：幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你能不能用心去感受幸福。我試著去尋找幸福。

　　有一天在百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，我隨手拿起書(shū)柜里的兩本書(shū)隨意翻閱著。當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被里面的故事情節(jié)所吸引住了，馬上忘卻了剛才的無(wú)聊，而是投入到了一個(gè)新的境界——樹(shù)的海洋。

　　書(shū)中的內(nèi)容、情節(jié)曲折離奇，我也隨著主人公的遭遇，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而又讓我悲痛欲絕，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……此時(shí)，有了書(shū)，我感到了自己是幸福的！

　　接下來(lái)，我又翻開(kāi)了第二本書(shū)，這本書(shū)則是有關(guān)祖國(guó)科技的書(shū)籍。書(shū)中顯示了祖國(guó)在近幾年來(lái)輝煌的科技成就和燦爛的明天�？赐旰�，我情不自禁地贊嘆：祖國(guó)是強(qiáng)大的，誰(shuí)也不敢把我們?cè)趺礃印?/p>

　　哦，我似乎找到了閱讀給我?guī)?lái)了的幸福。于是，我愛(ài)上了閱讀。

　　“開(kāi)卷有益�！庇崎e時(shí)閱讀，增添了一份文苑漫步的雅致；苦悶時(shí)讀書(shū)，多了一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書(shū)，有了一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，閱讀已變成一種幸福的享受。

　　在大量的閱讀后，我積累了大量的好詞佳句，而且能恰如其分地運(yùn)用在自己的作文上。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話一點(diǎn)不假，在我的作文本上，時(shí)常能見(jiàn)到老師用波浪線畫(huà)出的有沒(méi)句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的稱(chēng)贊。

　　閱讀給我?guī)?lái)了幸福。讀書(shū)，讓我在生活中妙語(yǔ)連珠，經(jīng)常給大家?guī)?lái)許多的笑料；讀書(shū)還使我的口才與日倍增，在多次的演講比賽、辯論賽中，取得了驕人的'成績(jī)。

　　感謝閱讀，它不僅使我在學(xué)習(xí)中更游刃有余，更滋養(yǎng)了我的心靈；感謝閱讀，它讓我精神更豐富和高尚，思想更深刻有力；感謝閱讀，它使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在閱讀中享受幸福。閱讀，讓我充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，閱讀，讓我的精神豐富而遼遠(yuǎn)，閱讀，讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在閱讀中享受幸福，感謝書(shū)籍，給了我心靈飛翔的空間，讓我不出家門(mén)而知天下事。

　　這些都是閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和幸福。相信在今后有書(shū)香相伴的日子里，我會(huì)越來(lái)越幸福。

　　我明白了，幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細(xì)細(xì)的品味，幸福原來(lái)就在你身邊。

　　閱讀幸福作文 12

　　“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！痹陂喿x的過(guò)程中，我們能尋到黃金屋，找到顏如玉。我們能走進(jìn)眾多人的內(nèi)心，體會(huì)他們的苦與樂(lè)，了解這個(gè)社會(huì)上不同的人物。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)十分快樂(lè)，十分幸福，十分滿(mǎn)足。

　　拾來(lái)一篇短小精致的詩(shī)歌，體會(huì)愛(ài)與美的真諦。一篇篇精美的詩(shī)歌，美得好像那落日散開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)晚霞。詩(shī)歌的美是永恒的美，我們?cè)陂喿x詩(shī)歌的同時(shí)，也領(lǐng)略了世間的愛(ài)和美，收獲了閱讀詩(shī)歌所帶來(lái)的幸福。

　　偶然遇見(jiàn)那古樸的詩(shī)詞，似聞到了那典雅的檀木香。那從古代捎來(lái)的詩(shī)篇似久釀的古酒一般滿(mǎn)含著厚重的香氣。詩(shī)人的不羈，詩(shī)人的粗?jǐn)U，詩(shī)人的豪放都濃縮在那古色古香的詩(shī)詞中�！疤焐也谋赜杏谩崩畎椎淖孕帕钗覀兙囱觯弧白允且唤核驏|流”李煜對(duì)故國(guó)的無(wú)限惋惜被這一江春水送往遠(yuǎn)方；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜榈囊曀廊鐨w將成為歷史上不朽的絕唱！回首一幕幕，雖然這濃厚的歷史氣息有些沉重，但是足以證明詩(shī)人們心中那股豪氣伴隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)千年輪回到了現(xiàn)在，直至影響了我們。我們體味到了詩(shī)人心中的豪氣和不羈，我們也同樣收獲了閱讀古詩(shī)所帶給我們的幸福！

　　長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我們?cè)诠沤裰型獾?世界里來(lái)回游蕩。那個(gè)純真的小女孩“海蒂”，用自己的一言一行感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。那個(gè)歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的“師徒四人”，憑借著自己的不懈努力終于修成了正果。那個(gè)化蝶雙飛的“梁祝”，因?yàn)閻?ài)讓他們難舍難分，最后化為穿花蛺蝶紛飛于花叢山谷之間，結(jié)局凄美但卻令人感動(dòng)閱讀小說(shuō)，讓我們明白了只要堅(jiān)持不懈就可以取得成功，樂(lè)觀自信也可以感染別人，為了愛(ài)要大膽的去追求從中，也收獲了閱讀小說(shuō)的幸福。

　　閱讀，可以沖是我們的生活和心靈，可以讓我們了解書(shū)中的所帶給我們的一切。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們收獲了眾多感動(dòng)和快樂(lè)。更重要的是，我們從閱讀中找到了屬于我們的那一份幸福！

　　閱讀幸福作文 13

　　書(shū)，在每個(gè)人生活中總會(huì)接觸的，它陪伴著一個(gè)人的成長(zhǎng)。閱讀卻是一個(gè)人一生的益友，陪著我從一年級(jí)的《格林童話》走到了現(xiàn)在。

　　隨著年級(jí)不斷得升級(jí)，煩惱也緊隨而來(lái)。我開(kāi)始擔(dān)心成績(jī)的好壞、親友的評(píng)價(jià)，當(dāng)一切圍繞我時(shí)，閱讀總會(huì)把“它們”趕走安撫著我。就像是一個(gè)快沉船的小孩子找到避風(fēng)港，我們的相遇卻并沒(méi)有多么意外。

　　太陽(yáng)公公火辣辣地烤著，蟬兒的有聲無(wú)力的鳴叫讓炎熱有了幾分熱鬧，我拖著一副空虛的皮囊在太陽(yáng)拷打下走著。我傻傻地在一個(gè)十字路口發(fā)呆，不知道自己何去何從。我恍然間進(jìn)了間書(shū)店，琳瑯滿(mǎn)目的.書(shū)籍聚成了海洋，迎面吹來(lái)的書(shū)香讓我瞬間清醒起來(lái)。

　　我在書(shū)店里游蕩著，里面的人與書(shū)交匯成了幅浪漫的油畫(huà)。人人捧著書(shū)春風(fēng)滿(mǎn)面的笑著，仿佛花甲老人都回到了十八歲的模樣。看著看著，懷著別樣的心情打開(kāi)了一本簡(jiǎn)約的書(shū)，就這樣進(jìn)了另一個(gè)世界，簡(jiǎn)陋文字化成一幅又一幅栩栩如生的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，我仿佛就是那個(gè)主人公，在另一個(gè)世界里笑著、哭著。黃昏慢慢降臨，太陽(yáng)公公最后的光茫投射給我，印照著一個(gè)另一個(gè)世界女孩的臉頰，不知是哪位仙女姐姐撒出染料渲染著天空。而那個(gè)還在如癡如醉沉迷在書(shū)的世界的女孩卻錯(cuò)過(guò)了如此美景，我想她并不覺(jué)得可惜，她用一次嘗試換得了兩個(gè)益友，在這次書(shū)的遨游中她說(shuō)她看了一場(chǎng)與眾不同的電影。而這場(chǎng)不同尋常的電影中體會(huì)到了一種別樣的幸福。

　　閱讀帶領(lǐng)著我在一個(gè)人有限的時(shí)間體驗(yàn)出多種別樣的人生，它讓我在煩惱中得到解放，在苦海中得到救命稻草，讓我的人生有了一支前進(jìn)的船帆。我為閱讀發(fā)自?xún)?nèi)心的感到幸福。

　　閱讀幸福作文 14

　　書(shū)頁(yè)在指尖中輕輕略過(guò)，情緒因?yàn)槲淖侄_(kāi)始在心中發(fā)酵，眼珠急切地轉(zhuǎn)動(dòng)著……噢，是一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在書(shū)的海洋中暢游，我看到了幸福。

　　大家都這么想，又有誰(shuí)知道這個(gè)姑娘，在六歲之前是多么憎恨書(shū)本？這個(gè)姑娘是我，不妨聽(tīng)聽(tīng)我的故事。聽(tīng)家人說(shuō)，我兩歲時(shí)，在母親的懷中，母親抱著我看書(shū)、念書(shū)，起先我還享受于這般新奇，可一會(huì)兒我便將書(shū)打翻在地，嚎啕大哭起來(lái)，母親只好依著我。

　　似水流年，轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了，老師布置的閱讀作業(yè)我應(yīng)付著。說(shuō)白了，只是隨便翻翻，根本沒(méi)有看進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)比起其他科目來(lái)，好似一簇滿(mǎn)天星中的小野花，一山金礦里的石頭。終于有一天我的媽媽看不下去了，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。寶，你知道嗎？你仔細(xì)讀一本書(shū)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)“書(shū)中自有黃金屋”呢！”小時(shí)候自然不解，但聽(tīng)說(shuō)了“黃金屋”，我便迫不及待地從書(shū)架中抽出一本故事書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。我仔細(xì)地看著，想發(fā)現(xiàn)“黃金屋”，卻被里邊的故事吸引了。便忘卻了，看著看著便一發(fā)不可收拾，連母親的呼喚聲也拋在門(mén)外。母親進(jìn)來(lái)了，笑盈盈地望著我，問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“黃金屋”，我猛然想起拿這書(shū)就開(kāi)始胡亂的翻，母親笑了，媽媽笑了，她明白，女兒早已發(fā)現(xiàn)了，從他專(zhuān)注的'眼神中，書(shū)頁(yè)有規(guī)律翻動(dòng)的聲音中……

　　那天，無(wú)論我吃飯，刷牙還是散步，都帶著那本故事書(shū)，烏龜鍥而不舍的精神，小豬的足智多謀，都在我的腦中環(huán)繞著，我逐漸懂得母親的用意，發(fā)現(xiàn)真正意義上的“黃金屋”。

　　從故事中的深刻道理，到《西游記》中迎難而上，到《紅樓夢(mèng)》中愛(ài)恨情仇，到《水滸傳》中見(jiàn)義勇為……一段一段文字中蘊(yùn)含著的情感，都注入心靈中，帶來(lái)最深刻的感悟，養(yǎng)成了習(xí)慣，塑造了品質(zhì)。

　　閱讀的幸福，是一生中的良藥，只可意會(huì)，不可言傳。將閱讀變成人生中的一部分，是我最不后悔，也最樂(lè)意去做的事情。

　　閱讀幸福作文 15

　　在記憶的深處，我一直追溯著，追溯著，去尋找著那最初所為之癡迷的事情——閱讀。

　　朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　讀了《木蘭辭》，我不僅感受到木蘭的勇氣，還感到了她上戰(zhàn)殺敵的氣魄和辭官回鄉(xiāng)的質(zhì)樸。一篇《木蘭辭》，誰(shuí)說(shuō)只有“唯聞女嘆息”？誰(shuí)說(shuō)只有“不知木蘭是女郎”？你看那光芒照在戰(zhàn)服上，就是一次對(duì)勇氣的歌頌。你聽(tīng)，那回鄉(xiāng)的腳步聲就是一種樸素的氣質(zhì)�！赌咎m辭》就像一把熱烈的火，燃燒著每個(gè)人熱血的心，這是幸福。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者。

　　讀了《論語(yǔ)》，我突然意識(shí)到現(xiàn)實(shí)中的孔子并非印象中一板一眼的“書(shū)儒”形象。他四處奔波，廢寢忘食，他求學(xué)各地，甚至為民吶喊；他為民而急，為官而急，為天下之不仁而急。這心系民心，求知若渴的精神，正是我們所要記住的，學(xué)習(xí)的.，運(yùn)用的。你聽(tīng)“三人行，必有我?guī)熝伞保撬脤W(xué)的表現(xiàn)，更是他精神傳承的載體，了解到這些便是一種幸福。

　　舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

　　讀了李白的詩(shī)，我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)詩(shī)人不僅要有好的文采，還要有天人合一的境界。有的人說(shuō)李白太不切實(shí)際，太過(guò)幻想。但是又有誰(shuí)能知道，當(dāng)他和明月和影子舉杯痛飲時(shí)，當(dāng)他坐在敬亭山上和山訴說(shuō)心事時(shí)，當(dāng)他看到瀑布的壯觀寫(xiě)下如銀河的比喻時(shí)，他巧奪天工的詩(shī)句隨即變成了一顆顆星星，給迷路的人指引著前進(jìn)的道路。了解到這些，就是幸福。

　　有人說(shuō)閱讀很枯燥。其實(shí)不然。只要你仔細(xì)品讀，揣摩讀者作者的心思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多之前你不知道之事，這樣，你就會(huì)幸福的蕩漾在書(shū)海中。

　　我會(huì)借著閱讀一直奔跑著，奔跑著，去追求著人生最為重要的事物——幸福。

　　閱讀幸福作文 16

　　童年的讀物多種多樣，但令我記憶最為深刻的一本，當(dāng)數(shù)《一千零一夜》。它如同明亮的燈塔，熾熱的烈火，指引我向前；如同黑夜那一顆最亮的星星，給予我目標(biāo)與鼓勵(lì)。

　　放學(xué)了，我興奮地沖出教室，來(lái)到校門(mén)前，用眼睛焦急地搜索著那個(gè)熟悉的身影。終于，我找到了，我對(duì)著那邊大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)，來(lái)出口那里接我�！闭f(shuō)完，就朝出口方向走了過(guò)去，媽媽接到我后，來(lái)到車(chē)?yán)铩Ｎ移炔患按貑?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)以诰W(wǎng)上買(mǎi)的那本《一千零一夜》到了沒(méi)啊，我都等了兩天了！”媽媽說(shuō)道：“到了到了，趕緊坐好。”

　　回到家中，我一把抓住包裹，拿剪刀破開(kāi)了包裝，隨即《一千震一夜》便露出了它的`真容。我醉了，那精美的包裝，優(yōu)美的文字以及種種細(xì)節(jié)無(wú)一不扣動(dòng)著我的心弦。讓我陶醉，讓我沉迷其中。我趕忙坐到沙發(fā)上，翻看起來(lái)，其中的故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，不知不覺(jué)中我看得著迷了，一直到吃晚飯時(shí)媽媽來(lái)叫我才驚醒過(guò)來(lái)。

　　明天就要月考了，我心中極其緊張，恨不得把知識(shí)用一根管子輸進(jìn)我的腦袋中，只能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。這時(shí)腦中浮地出了一個(gè)故事，那是《一千零一夜》中的故事。它講述了兩個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，弱一點(diǎn)的國(guó)家的國(guó)王愁眉苦腦唯恐自己被打敗，成為階下囚，這時(shí)他的大臣勸他鼓舞士氣，再巧用妙計(jì)就能擊垮敵軍。果不其然，弱方的軍隊(duì)在鼓舞土氣后，成功擊潰了敵方。我想，我也要像那個(gè)國(guó)王一樣，“鼓舞土氣”，給自己打氣。最后反敗為勝，取得勝利。

　　第二天我滿(mǎn)懷著信心前往了考場(chǎng)。月考成績(jī)出來(lái)了，我考得很差，不禁心灰意冷起來(lái)。唉，果然童話都是騙人的。但就在此時(shí)，腦中又浮現(xiàn)了個(gè)故事，它講得是一個(gè)國(guó)王戰(zhàn)敗后，不僅沒(méi)有心灰意冷，反倒勵(lì)精圖治，其至用苦膽讓自己不能睡著，最后用三千兵力打敗了敵國(guó)。我想，我也得振作起來(lái)，在下一次考試中大放異彩，成為那個(gè)國(guó)王。

　　《一千零一夜》帶給了我許多啟發(fā)、雖然在后面我讀到了更優(yōu)秀的作品，但它在我心中仍然是最重的，畢竟它讓我知道了閱讀的幸福。

　　閱讀幸福作文 17

　　閱讀是什么？是讀到一篇《聊齋》時(shí)的深切回憶？或是讀到《畫(huà)皮》的恐懼？其實(shí)，閱讀也有幸福，在四年級(jí)時(shí)，我為媽媽做了—篇文章——《母親》，或許是個(gè)很沒(méi)有新意的題目，可是，我還是認(rèn)真地把它完成。這里面是我對(duì)母親的感謝，感謝她哺育了我，培養(yǎng)了我�；蛟S這很俗套，但卻是我對(duì)母親真摯的感情！所以，當(dāng)我把它獻(xiàn)給母親時(shí)，她熱淚盈眶，那可能是母親人生中最幸福的一次。

　　我已回想不起我寫(xiě)了什么，那篇文章也可能早已被丟掉。可是在《金色花》里，我又感受到了泰戈?duì)柲赣H的幸福。

　　在《金色花》里，泰戈?duì)柣沓山鹕�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在母親身邊，看著母親的親切，母親的.辛苦，他似乎看出了母親的不容易，也能諒解母親，因?yàn)槟赣H是在為家人做奉獻(xiàn)，是最任勞任怨的那個(gè)人��！

　　其實(shí)，閱讀的幸福很容易被找到，可能就發(fā)生在我們身邊。

　　閱讀時(shí)能身臨其境就是種幸福，在作者的立場(chǎng)上，你能聽(tīng)到自己內(nèi)心深處在思考著的東西，往往聽(tīng)到這些你就能讓大腦想象出這個(gè)畫(huà)面，這畫(huà)面很寶貴，或許只有一瞬間，但是已經(jīng)足夠了。

　　在閱讀時(shí)，我往往是讀一段，想一段，這樣的方式讓我的閱讀變得有滋有味，但是這會(huì)花費(fèi)我極大一部分時(shí)間，有時(shí)，我可能需要花上十天半個(gè)月才能消化掉一本書(shū)，但我很慶幸，因?yàn)槲页两渲校胰谌氲綍?shū)里去了，就好像我也是書(shū)里的一個(gè)角色一樣。有一段時(shí)間里，我幻想著自己好像就是魯迅，進(jìn)入到了《朝花夕拾》的情境中，我不知道是從何時(shí)開(kāi)始的，我讀書(shū)時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)外部傳來(lái)的喧鬧聲，閱讀讓我沉浸。

　　閱讀的幸福往往就在一瞬間，要盡量去感受它。從今天起，我立下一個(gè)新目標(biāo)，讓別人讀我的文章時(shí)也感到幸福。

　　閱讀幸福作文 18

　　閱讀，是令人幸福的。

　　我至今還記得，我抱著一打新書(shū)興奮地跑回家的情景。拿出剪刀，將書(shū)的封皮剪開(kāi)，一陣書(shū)香迎面撲來(lái)。還記得有一次，我媽媽給我買(mǎi)了套《三體》。在她叫我取快遞時(shí)，我是迫不及待地沖到樓下的快遞點(diǎn)，抱著一個(gè)沉重的箱子上來(lái)的。拆開(kāi)一看，是三本厚厚的書(shū)。

　　我只用了一晚上的時(shí)間看完了第一部，用了一個(gè)上午的時(shí)間看完了第三部和第二部。我沉浸在科幻的`世界中。大劉（《三體》作者別稱(chēng)）的想象力把我震住了。從一顆被送往地球的智子開(kāi)始，到“面壁計(jì)劃”、思想鋼印、黑暗森林、階梯計(jì)劃……無(wú)一不讓人驚嘆。對(duì)于普通的科幻小說(shuō)而言，以上的任意一個(gè)就足矣成為結(jié)局，但大劉卻沒(méi)有這么想。

　　隨即，我又買(mǎi)了幾本大劉的小說(shuō)集。雖然短，但很精華。如像《流浪地球》、《球狀閃電》、《超新星紀(jì)元》等……其中《超新星紀(jì)元》講述的是因一次超新星爆發(fā)，地球上大于十三歲的人都將死去。地球?qū)⒅皇Ｏ沦|(zhì)子，那會(huì)是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面？

　　書(shū)架上的書(shū)越買(mǎi)越多。每天回家后從中抽出一本，坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)容，就是一種幸福。隨著步入初中生活，我沒(méi)有那么多時(shí)間讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。我開(kāi)始轉(zhuǎn)向于閱讀《讀者》、《青年文摘》這些刊物。對(duì)于里面不長(zhǎng)的文章，很容易填滿(mǎn)十分碎片化的時(shí)間。

　　我無(wú)法想象一旦失去了書(shū)會(huì)發(fā)生什么。在每天課間，一有空，便拿幾本雜志看看，以打發(fā)無(wú)聊的課間。閱讀，是令人快樂(lè)的。有時(shí)，也會(huì)和同學(xué)交流一下感悟，分享一下心得。在開(kāi)始著手于近代作品閱讀時(shí)，會(huì)遇到些不是很懂的詞，就會(huì)去查字典。

　　閱讀，是令人幸福的。

　　閱讀幸福作文 19

　　讀書(shū)使人進(jìn)步，更讓人幸福美好。每個(gè)人閱讀的記憶都是最幸福的，每有浮想，笑容不禁掛面。因?yàn)樗侨藗冏钐煺婷篮玫幕貞洝?/p>

　　關(guān)于兒時(shí)的回憶已不多，只是依稀記得，我與父母三人坐在床前讀得故事。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢尅！蔽掖舐暼氯拢骸盀槭裁茨莻€(gè)男孩非要騙村民，喊：‘狼來(lái)了！’”母親輕撫著我那毛茸茸的小腦袋，笑道：“因?yàn)樗c你一樣調(diào)皮啊！”“才不是呢！”我氣鼓鼓地嘟著嘴，抗議著：“我認(rèn)為他是因?yàn)樘陋?dú)啦，才做出這種行動(dòng)來(lái)吸引大家的注意�！�

　　聽(tīng)完我的話，父母先是一愣。隨后，父親拍了拍我那可憐的小頭，笑瞇瞇地看著我：“所以你以后要做個(gè)善良有愛(ài)心的人，盡自己的努力溫暖他人，好嗎？來(lái)拉鉤吧！”他伸出了他那粗糙的手指，而我則伸出了肉嘟嘟，粉嫩嫩的小拇指。大指拉小指，成熟與稚嫩的聲音：“拉鉤上吊，一百年不許變，說(shuō)話要算數(shù)，蓋章！”小小的與大大的拇指蓋上。我那時(shí)并不知道父親話的意思，只是記得大家笑得很開(kāi)心。

　　幼年時(shí)期的'故事令我難忘，但小學(xué)時(shí)的那份刺激，更是讓我印象深刻。

　　小學(xué)時(shí)我愛(ài)閱讀，經(jīng)常是作業(yè)不寫(xiě)先讀它兩三個(gè)小時(shí)。對(duì)此，父母下了“禁令”，可這也阻止不了我看書(shū)的熱情。不知是哪年的母親節(jié)的周末，我又偷偷看起了書(shū)，母親在做飯，我便躡手躡腳地拿起書(shū)，跑回書(shū)房閱讀。我正讀得津津有味兒呢，可誰(shuí)知那門(mén)“唰”的一聲開(kāi)了，我立馬把書(shū)藏于身后，可一瞅，沒(méi)人！我便松了口氣，喃喃道：“還好還好！”可正當(dāng)我又要讀時(shí)，母親拿著廚鏟進(jìn)來(lái)：“還好什么？”我十分驚慌，但靈機(jī)一動(dòng)：“沒(méi)什么，今天不是母親節(jié)嗎？想給您一驚喜�！蹦赣H瞇著眼，仿佛把我看穿：“真的嗎？”我滿(mǎn)頭冷汗：“真的，真的�！彼晦D(zhuǎn)那瀟灑的背影，說(shuō)道：“算你小子有孝心！”說(shuō)罷回去做飯了。

　　我輕輕地把門(mén)關(guān)上，又放心地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)一聲“巨響”：“兒子，出來(lái)吃飯了！”我便合上書(shū)跑去餐廳：“怎樣，書(shū)讀到哪兒了？”母親問(wèn)道，我下意識(shí)地回答：“讀到了……等等，你怎么知道我在讀書(shū)？”“傻兒子，你不知道的事還多哩！”母親笑著為我?jiàn)A菜，我十分驚訝。

　　這便是我讀書(shū)的幸福，令我難忘至今，我想一直都保存著那份幸福。

　　閱讀幸福作文 20

　　以夢(mèng)為馬，與書(shū)相伴。

　　——題記

　　閱讀，是快樂(lè)的，書(shū)籍是你的開(kāi)心果，讓你樂(lè)的其中。閱讀，是享受的，書(shū)籍是你的寶典，讓你津津有味。閱讀，是幸福的，書(shū)籍是朋友是家人是老師，伴隨追夢(mèng)的道路。

　　記得8歲那年，朋友推薦給我了一套書(shū)。自從那時(shí)起，萌發(fā)了我天真的“魔法夢(mèng)”。每天晚上，爸爸媽媽總會(huì)坐在我的床邊，捧著厚厚一本《哈利波特》用神秘的語(yǔ)氣講故事。我則閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著，生怕聽(tīng)錯(cuò)了什么。每天一章，媽媽總是在旁邊放兩杯水，供我倆喝。不看看書(shū)，怎知一章密密麻麻全是字。有時(shí)候，爸爸和媽媽還充當(dāng)哈利、羅恩甚至伏地魔！我舉著兒時(shí)的'玩具——粉色的魔法棒揮舞著打敗反派，救出朋友！

　　每天最渴望的時(shí)候不是看電視，而是聽(tīng)故事，演故事，我幻想著我是主人公哈利波特，和“爸爸媽媽”夜晚穿梭在魔法學(xué)院里，和斯內(nèi)普斗志斗勇。

　　文字的魔力，構(gòu)建成了我的夢(mèng)，組成了我的巫師朋友。與父母在一起的那一刻起，我是幸福的小巫師。9歲時(shí)，父母把一套都念完了，后來(lái)我獨(dú)自又看了一遍，又品味出不同的角度。10歲看電影，但影片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我與爸爸媽媽演繹出來(lái)的珍貴，那已經(jīng)永遠(yuǎn)從我心中揮之不去了。

　　接著，我又想著，期盼著……在11歲的那一天生日時(shí)，從霍格沃茨來(lái)的貓頭鷹會(huì)為我?guī)?lái)一封錄取通知書(shū)。那一天的前一天晚上，爸爸媽媽來(lái)到我房間，祝福我明天可以被錄取。我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了嗎？我要救巫師界了嗎？我激動(dòng)地小鹿亂撞，也緊張地不敢出氣。第二天，當(dāng)然，沒(méi)有通知書(shū)�？墒前职謰寢寘s拿出了電影中同樣巫師服和魔杖。那一刻，思緒又回到了8歲那年。爸爸媽媽拿出禮物的那一刻，我知道，我已經(jīng)被錄取了，8歲那年我已經(jīng)成為父母心中最可愛(ài)、最聰明、最心愛(ài)的巫師了。

　　我的霍格沃茨在書(shū)里，在父母的聲音中，在我的夢(mèng)想里。

　　我知道，我的夢(mèng)想是快樂(lè)的，我的書(shū)籍是寶貴的。我還知道，父母是愛(ài)我的，我永遠(yuǎn)是他們眼中幸福的小巫師！