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閱讀的作文

2022-01-14 閱讀

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的閱讀的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

閱讀的作文 篇1

  書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。意思是說,書就像藥一樣,善讀就像治病。可能我們在剛開始閱讀時會感到枯燥無味,但時間久了你就會發(fā)現(xiàn),讀書也是一種樂趣。

  從二年級起我就愛上了閱讀,剛開始我只看漫畫和繪本,從三年級我就看起了文字多的書,我讀過的第一本小說是《笑貓日記》。當(dāng)我碰上自己喜歡的書籍時,就會像個書蟲一樣瘋狂“啃書”,有一次寫完作業(yè),我從書架上翻出一本《資治通鑒》,躲進(jìn)房間專心致志地看了起來,不知過了多久,媽媽推開門走了進(jìn)來,說道:“起來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,都兩個小時了,眼睛會近視的!蔽疫@才把目光從“兒皇帝”那里移開,滿不情愿的離開了座位,可沒過20分鐘,我又重新坐回到書桌前。

  在閱讀的過程中我有許多收獲,《昆蟲記》使我認(rèn)識了各種昆蟲;《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇跡;《魯賓遜漂流記》為我展現(xiàn)了主人公頑強的精神……在讀書的過程中,你會不知不覺學(xué)到許多知識,懂得很多道理,但在閱讀中,我們也要學(xué)會休息,千萬不要傷害了身體。健康是人的本錢,沒有了健康,一切都是零。這也是書上說的喲。

閱讀的作文 篇2

  暑假到了,為了讓同學(xué)放一個又快樂又安全,而又有意義的暑假,學(xué)校也作出一些要求。培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣,如關(guān)心國家大事,收看新聞及有益身心健康的電視節(jié)目。

  定好學(xué)習(xí)計劃,依時完成假期作業(yè),在這個假期里,我要努力提高自己的寫作能力。假期是補充閱讀量的最好時間。堅持讀書看報的良好習(xí)慣,自覺進(jìn)行復(fù)習(xí)和補習(xí),鞏固基礎(chǔ)基礎(chǔ)。

  走入圖書館,令我難忘的是同學(xué)們都懂得書中自有黃金屋的道理。人雖然很多,但認(rèn)真看書,渴望知識的愿望,令俄十分感動。圖書館里鴉雀無聲,十分安靜,只有翻書聲。

  我被那種讀書的熱情吸引住了,我也自然放輕腳步,連呼吸也不感大力,連忙上前去找我需要的書。靜靜地坐下,渴望知識的眼鏡死死盯著本書,真希望一口氣把他讀完。

  一寸光陰。一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜時間和時間賽跑,我又決心信心學(xué)習(xí)是我最大的快樂。時間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財富。

  再閱讀中,我能從一個小故事里尋找到一個大道理,閱讀給我無窮的樂趣,也能從故事里找到好詞好句,可以在日常生活里找到啟發(fā)。閱讀給了我一生最大的快樂!

閱讀的作文 篇3

  最近媽媽在網(wǎng)上給我買了好多書,幾乎都是關(guān)于閱讀的,有故事、有童話,還有彩繪。

  但我最喜歡看那本《小蓮藕學(xué)寫作文》,可有意思啦。小蓮藕開始學(xué)寫作文,因為它詞語少,寫啥東西都是死呀死呀的。比如,它去公園玩,就寫到“公園的花好看死了,公園里人多死了,公園的空氣清新死了,公園讓我喜歡死了。”呵呵,沒等媽媽念完,我都快笑死了。媽媽問我笑什么,我說它怎么什么都是死呀死呀的!媽媽說,你還笑人家,你不也說快笑死了么,這說明什么呀?我說這說明小蓮藕掌握的詞匯量太少了,應(yīng)該多記意思相近的詞語,不能總重復(fù)用同一個詞。媽媽說我說的對,問我能不能把這段話修改一下,不要再說死呀死呀的。我說好啊。

  我就用自己的話說了一遍,媽媽說我比小蓮藕能強一點點,呵呵,但要寫出好的作文,遠(yuǎn)不止這樣,一定要多閱讀、多看書、多記詞匯和好句子。我記住了媽媽的話,以后要更加認(rèn)真的看書。

閱讀的作文 篇4

  在漫漫長夜里,書是一盞燈,無怨地陪伴著我。寂寞時,書是一只鳥,歡快的為我歌唱。

  ------題記

  我相信書中的童話,我就成了書中幽蘭的小花,帶著陽光、月光、星光集成的隊伍,向沒有被污染的地方出發(fā)。心也許很小很小,書中的世界卻很大。

  無數(shù)個被搖撼的記憶,抖落在歲月的塵沙里,我有銀鈴般的聲音和書中的精靈對話。書中的世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大。

  書,時刻散發(fā)著誘人的香味兒,激起我閱讀的渴望。書中的世界的確很大,我一次次的辨認(rèn)著方向,卻又一次次的迷失在閱讀中。

  掬水月在手

  回首成長的軌跡,鑲滿了讀書的星星點點。

  最初讀的長篇小說是《簡愛》,很難想象我當(dāng)時是如何面對那么長的小說,面對那么繁雜的文字,只記得我一個人靜靜的讀,細(xì)細(xì)的讀,時間流逝于無形中,讀《簡愛》,我感受到了簡曲折坎坷的成長經(jīng)歷,體會到了一個女孩面對不幸和悲傷的勇氣,心中滿是感動,滿是欽佩。

閱讀的作文 篇5

  著名文學(xué)家高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。古往今來,人們依靠文明來傳播“種子”,但同時也在不斷地對書籍進(jìn)行補充,提煉。人們用書籍把自己的見聞、見解、知識寫上去。我心想:我們的成長都離不開書籍,書伴隨我們長大!我愛讀書,書促使我不斷進(jìn)步;我愛讀書,我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品。

  我最喜歡的書當(dāng)然是《十萬個為什么》了,里面有講到太空中有外星人嗎?隱形飛機真的能隱形嗎?沙漠中的植物為什么千姿百態(tài)?里面寫了幾千種動植物的奧秘。我對這本書簡直是愛不釋手!我還有很多喜歡的書,像《魯濱遜漂流記》、《本草綱目》、《史記》······

  周恩來總理曾立下“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,在當(dāng)今這個時代,我們這個年紀(jì),還有什么理由不好好讀書。

  人們都說“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”,“黃金屋”“顏如玉”于我來說都是浮云,我只相信書中有無盡的知識。我只有不斷的努力,長大才能成為有用的人,為祖國強大做出自己些許貢獻(xiàn)。

閱讀的作文 篇6

  時光荏苒,歲月如水般劃過,是閱讀,伴我度過了青春中最美好的年華,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,與閱讀為伴,我的青春才得以豐富多彩!

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!遍喿x,讓我感悟著蘇東坡的人生觀念。如水的月光下,他經(jīng)受著官場的失意,被貶的無奈,但他留下的,卻是無限的樂觀與淡泊,被貶黃州時,你笑言“竹枝芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時,你只道:“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”,被貶至儋州,你仍戲曰“我本儋耳氏,寄生西蜀洲!笔情喿x讓我領(lǐng)悟到了一個樂觀淡泊的蘇東坡,他曠達(dá)的胸懷照亮了我的整個青春,讓我在青春韶華中不懼逆境,勇往直前。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”一本《魯迅經(jīng)典全集》,帶我回到了那個戰(zhàn)火紛飛的民國時代。讀他的《狂人日記》,我不禁因“瘋子”的舉動而發(fā)笑,卻也感受到了魯迅對封建禮教的批判;讀《傷逝》,我感傷于“我”與子君的愛情悲劇,卻也領(lǐng)悟到了魯迅對包辦婚姻的反對。那一篇篇如匕首和投槍般鋒利的文章,讓我在青春這個最美好的年華里,對閱讀有了不一樣的認(rèn)識,閱讀不僅教人學(xué)識,更能讓人明智,我的青春,也因閱讀而增添了幾分厚度。

  “給時光以生命,給歲月以文明!

  這個宇宙的基本道德是什么?它的文明圖景又是什么?是《三體》給了我一個震撼人心的答案,在那厚厚的'三本大書里,有著豐富的科技細(xì)節(jié),有著對宇宙風(fēng)景得心應(yīng)手的描寫,更有著對地球文明深刻的思考,宇宙和文明,從此在我的心中,變成了另一副模樣。是閱讀,讓我的青春多了一絲與他人不同的色彩,它豐富了我的科學(xué)素養(yǎng),讓我的青春不再枯燥無味。

  “讀一本書,是在與許多高尚的人談話!遍喿x,豐富著我的知識,開拓著我的視野,我的青春里,因為有了閱讀,才能豐富多彩!

閱讀的作文 篇7

尊敬的老師 :

  您好!

  在看完《紅樓夢》,我感觸甚多,這些感觸像潮水般向我涌來后,我決定跟您分享這本書——《紅樓夢》。

  主人公們在府中猶如紅樓一夢匆匆地過去了一生。寶玉的敢愛敢恨,黛玉的多愁善感,都盡在《紅樓夢》中。王熙鳳等人為了名與利的這種性格,其實都源于他們所在的社會。曹雪芹所精心勾畫的社會場景中,既有兒女閨房語笑,吟風(fēng)弄月之情,亦有淚、血和壓迫;既有豪放不羈的長歌,又有無可奈何的嘆息。在這如囚牢般的府中既使你與世無爭,也無法擺脫賈府中的勾心斗角。

  八十回后,賈府這個赫赫揚揚的百年大族在一步步走向深淵。我認(rèn)為賈府的統(tǒng)治者——賈母因為沒有聽從元春的勸告“退步抽身”,而遭到了巨大的打擊。接著賈母又逝世了。王熙鳳與賈璉的反目又如火上澆油般使賈府亂上加亂,邢王二位夫人的爭斗越演越烈,下人乘機挑撥是非,各自“大顯神通”將剩下的財產(chǎn)瓜分一空,從而賈府破滅。

  看完了大結(jié)局后,我的感受愈發(fā)強烈:王熙鳳為了名與利,反而最終卻落了個“機關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”。而寶玉最終被茫茫大士、渺渺真人攜歸本處,去哪兒無人知曉。這使我不由的感嘆道:這真是紅樓一夢。

  這個萬花筒般的世界,變幻莫測,華麗背后是無以言表的苦澀人生。亮麗的外表下藏著怎樣的血腥與冷酷?襤褸的衣衫下是怎樣的安靜與善良?“亂哄哄你方唱罷我登場,到頭來都是為他人做嫁衣裳”這樣的世界,該有怎樣的人生?

  讀完紅樓夢,我思考著所處的這個世界,無非是個戲劇般的演出,很多人為了求那些名與利,不擇手段。最后不還是像王熙鳳落了個“機關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”?人生短暫,宛如南柯一夢,我該用怎樣的態(tài)度去面對生活?

  老師,跟您說了這么多,不知您怎么感覺?祝老師您天天快樂!

閱讀的作文 篇8

  在一條公路上,排滿了往旱區(qū)送水的車輛。在車隊的前方,有一中年男子跪在路中央,乞求司機給他點水。無論司機怎么打他,罵他,他就是不肯走。無奈之下,司機冒著被處分的可能,那一袋水給了那中年男子。那個中年男子拿到水后,他沒有喝,而是響路邊大聲叫道:“孩子們,有水喝了!本o接著,三四個孩子跑過來,不過一會兒,水袋里的水就已經(jīng)被喝完了,而那位中年男子,不!是那位偉大的父親卻滴水未沾……

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