書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。小編收集了我與讀書(shū)的故事作文,歡迎閱讀。
第一篇:我與讀書(shū)的故事
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我非常愛(ài)看書(shū),我有許多讀書(shū)的故事。
記得一個(gè)晚上的深夜,我悄悄地把一本《三國(guó)演義》藏在了被子里,
等媽媽睡著了我再看。我等啊等啊,急得像熱鍋上的螞蟻,扭來(lái)扭去忍著不睡。“呼嚕••••••呼嚕••••••”媽媽終于睡著了!我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼急切地讀著。當(dāng)我讀到諸葛亮一下子借來(lái)十萬(wàn)只箭時(shí),我大叫一聲:“諸葛亮真厲害,諸葛亮萬(wàn)歲!”這時(shí),媽媽醒了,她大聲地說(shuō):“那么晚了還不睡,這本書(shū)我末收了,拿來(lái)!”我靈機(jī)一動(dòng),趁媽媽不注意,把《三國(guó)演義》藏在了被子里,說(shuō):“書(shū)不見(jiàn)了,我去找找!”媽媽忙說(shuō):“不用找了,快睡覺(jué)!”我等媽媽睡著了,又接著看,當(dāng)我看到諸葛亮去世時(shí),忍不住哭了。我哭了很久才睡覺(jué)。
書(shū),是我最親密的朋友。她給予了我知識(shí),給予了我力量,給予了我靈魂。我在書(shū)的王國(guó)里快樂(lè)地生活著,讀書(shū)已經(jīng)是我生命中的一部分了。
第二篇:我與讀書(shū)的故事
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是臧克家心目中的書(shū)。而在我的心目中,書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我從小就喜歡看閑書(shū),而且常常偷著看書(shū),現(xiàn)在,我就講一個(gè)我“夜看課外書(shū)”的故事來(lái)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。記得那是一個(gè)深夜,天已經(jīng)完全黑了下來(lái),媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué),我進(jìn)了自己的房間,我的枕頭下壓著一本媽媽今天剛給我買(mǎi)的《笑貓日記》,睡褲的口袋里藏著一支小手電筒,正準(zhǔn)備秉燈夜讀呢!我輕輕地抽出書(shū),打開(kāi)手電筒,一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩,昏暗的燈光,模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上,我懷著激動(dòng)的心情津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)的情節(jié)像一塊磁鐵一樣吸引著我,我獨(dú)自陶醉、享受在書(shū)中,陶醉于充滿世間百態(tài)的童話樂(lè)園間。時(shí)間不知不覺(jué)地到了凌晨12點(diǎn),可是精彩的故事讓我欲罷不能,我好幾次強(qiáng)迫自己不看了,但都失敗了,因?yàn)闀?shū)的誘惑力實(shí)在太大了。
這時(shí),門(mén)口傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲,我心里一驚,莫非是媽媽來(lái)查夜了,我正準(zhǔn)備關(guān)手電筒,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)然,我不但被批評(píng)了,而且沒(méi)收了我的小手電筒。
讀書(shū)是好事,但大家可不要學(xué)我竊讀哦!
第三篇:我與讀書(shū)的故事
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)柜里那一本本的書(shū)籍時(shí),心里不禁激起一陣喜悅,可你知道嗎?我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)。
記得那年,媽媽捧著一疊厚厚的書(shū),走到我身邊笑瞇瞇地說(shuō):“今天我?guī)湍阗I(mǎi)了幾本書(shū),兩個(gè)星期內(nèi)看完三本書(shū)好嗎?”
“不好!”我不假思索地說(shuō)。
“為什么不好!你看看隔壁的蘭兒,兩個(gè)書(shū)柜塞滿了書(shū),可你的書(shū)呢?只給你半個(gè)書(shū)柜都都嫌大。”媽媽放下書(shū),皺起眉頭,氣呼呼地說(shuō)。
“那好吧!”我口是心非地說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭便走開(kāi)了,我見(jiàn)了心里一邊想讀課外書(shū)好嗎?一邊把書(shū)放到了一邊。
兩個(gè)星期后,媽媽再一次走到身邊,輕輕地說(shuō):“三本書(shū)看完了嗎?”
聽(tīng)了這話,我才知夢(mèng)初醒,心想:怎么辦?我一本書(shū)都沒(méi)有讀,這回要被罵了。
媽媽見(jiàn)我板著一張臉,心平氣和地說(shuō):“是不是沒(méi)看完呀!沒(méi)關(guān)系,再看一個(gè)星期吧!”媽媽拍拍我的腦袋,走開(kāi)了。
我見(jiàn)媽媽那和藹可親的笑容臉紅了,自言自語(yǔ)道:“我不能讓媽媽失望了。”說(shuō)著便拿出了《夏洛的網(wǎng)》看了起來(lái),過(guò)了10分鐘,我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了,我會(huì)因?yàn)橄穆鍑I心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……
我們可以一日不吃飯,一日不睡覺(jué),卻不可以一日不讀書(shū),所以讓我們“好讀書(shū),讀好書(shū)吧!”
第四篇:我與讀書(shū)的故事
在一個(gè)格外晴朗的星期天,我在家里悶得慌,就給媽媽打了個(gè)電話,問(wèn)媽媽我應(yīng)該干什么呢?媽媽說(shuō):“你沒(méi)事干去圖書(shū)館看看書(shū)去吧”。
我來(lái)到圖書(shū)館,心想我喜歡看什么書(shū)?應(yīng)該看哪本?我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,左思右想。哎,過(guò)了好大一會(huì)兒,我總算找到我喜歡的一本書(shū)了。這本書(shū)的名字叫《西游記》,這個(gè)書(shū)名一定會(huì)有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。
哦,原來(lái)是這樣!一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,我的腰真酸吶,不得不趴在桌子上讀。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如癡如醉呀!有很多在書(shū)館的人都夸我呢,我謙虛地說(shuō):“這有什么啊,我們是小學(xué)生,我們就應(yīng)該多讀一些課外書(shū)的。”
一天,兩天,我只要一有時(shí)間就在圖書(shū)館讀書(shū),除了讀《西游記》,我還讀了《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢!
通過(guò)這樣的閱讀,我才知道了讀書(shū)是一件多么有樂(lè)趣的事情,我們應(yīng)該多讀書(shū),這樣才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們,吃飯很重要,讀書(shū)也很重要哦!
第五篇:我與讀書(shū)的故事
我們班有很多作文寫(xiě)得很好的同學(xué),我想他們的作文寫(xiě)得那么好可能是因?yàn)槭畟(gè)字,那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我還在上幼兒園的時(shí)候,讀的書(shū)都少兒百科全書(shū)和啟蒙書(shū)。那時(shí)的我會(huì)讓爸爸或媽媽把知識(shí)記錄下來(lái),然后我再去背,然后在同學(xué)面前炫耀自己的知識(shí)。
當(dāng)我在讀一年級(jí)時(shí),讀的書(shū)是一些看圖說(shuō)話等類(lèi)型的書(shū),同時(shí)也看一些關(guān)于古詩(shī)的書(shū)。那時(shí)的我,也會(huì)把好詞好句記錄下來(lái)。背下來(lái)。一年級(jí)的我明白了讀書(shū)是為了學(xué)到新的知識(shí)。
三年級(jí)的我開(kāi)始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類(lèi)型的書(shū)。同樣,我也會(huì)好詞好句連同好段一起運(yùn)用到作文里面去。三年級(jí)的我才明白讀書(shū)是為了學(xué)到人生的道理。
四年級(jí)的我開(kāi)始嘗試閱讀小說(shuō)、600字作文、散文、詩(shī)歌等書(shū)籍。我會(huì)把這些書(shū)籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫(xiě)下來(lái),同時(shí)練練寫(xiě)讀后感,學(xué)學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌。這時(shí)的我才明白讀書(shū)就是讓人按照道理去實(shí)踐。
如今,我上五年級(jí)了,我也嘗試閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)、千字作文等,同時(shí)也嘗試著寫(xiě)寫(xiě)千字作文。現(xiàn)在再翻開(kāi)我的記錄本,里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會(huì)、讀后感等。這時(shí)的我才終于明白,讀了多少書(shū),關(guān)系到你的未來(lái)。
同學(xué)們,書(shū)籍才是最寬廣的知識(shí)海洋,讓我們一起遨游吧!
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