在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的閱讀之旅作文，歡迎大家分享。
我的閱讀之旅作文1
閱讀是人生的源頭，就如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我也曾經(jīng)想過(guò)，閱讀在我心中是個(gè)什么地位，我認(rèn)為應(yīng)該是第一吧。
也許小時(shí)候就結(jié)下了不解之緣，兒時(shí)的我在床前傾聽(tīng)媽媽講的故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，竟讓我忘記了一天中與小伙伴之間的煩惱，我的心情感到無(wú)比舒暢……
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了看注拼音的課外讀物。每讀完一篇文章，我仿佛向打了勝仗似的，高興地手舞足蹈。一個(gè)個(gè)方塊字似乎都擁有生命，如同一個(gè)個(gè)小精靈，在書(shū)中生機(jī)勃勃地玩耍、跳躍。就這樣，我的課外知識(shí)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)。
大一些了，我認(rèn)識(shí)了很多字，就不再需要注音版的書(shū)了，漸漸的，我對(duì)圖畫(huà)書(shū)沒(méi)有興趣了，倒是迷上了童話書(shū)了。童話書(shū)中新奇的故事深深地吸引著我，可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子、忠誠(chéng)的仆人、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……我仿佛會(huì)被卷到童話世界里，與每一個(gè)故事的主人翁一起去探險(xiǎn)、一起去斬妖除魔、一起用智慧和勇氣去渡過(guò)每一條難關(guān)……
我突然間喜歡上了名著，每次看見(jiàn)哥哥手里捧著《三國(guó)演義》，我心里就嫉妒地不得了，我真恨不得馬上就得到一本《三國(guó)演義》，立刻將書(shū)看完。媽媽似乎看出了我的心事，第二天，媽媽鄭重地遞給我一本厚沓沓的一本書(shū)，我接過(guò)一看，啊，這不是我朝思暮想的《三國(guó)演義》嗎？我興奮極了，圍著媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。胸懷大志的劉備；忠義的關(guān)羽；英勇的張飛；生信多疑的曹操；小雞肚腸的周瑜；神機(jī)妙算的諸葛亮……望著書(shū)上一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的人物，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
合上《上下五千年》的歷史書(shū)后，我的感悟又上了一層，里頭一個(gè)個(gè)生動(dòng)人物都一一浮現(xiàn)在我的腦海中，都講了深厚的意義，有記載著，遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的變化過(guò)程，還有著唐太宗李世明指揮的戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛書(shū)中還有著戰(zhàn)場(chǎng)中的硝煙。
每次去書(shū)店，一進(jìn)門(mén)撲鼻而來(lái)的就是那好聞的墨香，我貪婪地用鼻子使勁地嗅著，哦，這一定是書(shū)的味道，知識(shí)的味道，是一種最好聞的味道，世界上最好聞的味道！聞墨香，成了我的享受，成了我最快樂(lè)的享受，成了我最為之癡狂的享受……
現(xiàn)在，我的身影常常出現(xiàn)在書(shū)店，書(shū)店里那好聞的墨香，像磁石一樣吸引著我的心，書(shū)店使我流連忘返，我真恨不得天天住在書(shū)店。
濃郁的墨香伴隨著我成長(zhǎng)，世間的滄海桑田都有可能會(huì)瞬息萬(wàn)變，但唯一不變的便是那已經(jīng)牢牢印在我心中、腦海中的墨香……
我的閱讀之旅作文2
我的閱讀之旅是從一個(gè)詞語(yǔ)故事開(kāi)始。
在一次偶然，我看見(jiàn)了“草船借箭”這個(gè)詞語(yǔ)，就問(wèn)爸爸：“‘草船借箭’是什么意思？”爸爸回答我說(shuō)：“你查查成語(yǔ)詞典吧。這樣會(huì)更深刻。”我回到臥室迫不及待地翻看詞典找到意思：一個(gè)人如果不是有道德，就不可能真正有智慧。我不僅知道了這個(gè)意思還明白了一個(gè)故事：諸葛亮在大戰(zhàn)中用20條草船向?qū)κ植懿佟敖杓笔f(wàn)支才能讓吳軍嬴得赤壁之戰(zhàn)的勝利�？戳诉@個(gè)故事后，我很想知道諸葛亮到底是什么的人呢？便讓爸爸給我講赤壁之戰(zhàn)的故事，可是爸爸卻給我拿出一本早已準(zhǔn)備好的書(shū)《三國(guó)演義》。
看了赤壁之戰(zhàn)這一回，得知諸葛亮是個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算、使人敬佩的神人。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“諸葛亮是個(gè)什么樣的人呢？”我微笑著說(shuō)：“諸葛亮是一個(gè)有勇有謀的人呀！”爸爸又說(shuō)：“你要從第一頁(yè)開(kāi)始看，三國(guó)演義中還有很多有名的人物和有趣的故事呢！”我迫不及待地翻到第一頁(yè)認(rèn)真的閱讀了起來(lái)。
讀了一會(huì)，我不高興的走出來(lái)，爸爸問(wèn)我：“怎么了？”我不耐煩的說(shuō)：我看了好多字和詞都不懂，我不讀了�！卑职中钠綒夂偷膶�(duì)我說(shuō)：“你不能這樣，這樣是永遠(yuǎn)都不會(huì)懂的呀，我們可以先從看的懂的來(lái)看，走我陪你。”我又讀了起來(lái)，不懂就問(wèn)爸爸，自己查閱字典，終于一遍，兩遍；三遍的堅(jiān)持了下來(lái)，就看了許多有趣的故事：桃園三結(jié)義；轅門(mén)射戟；過(guò)五關(guān)折六將等故事。
后來(lái)，在爸爸的引導(dǎo)下我又看了《上下五千年》《中國(guó)通史》等古代英雄故事。
從此，我的閱讀之旅就開(kāi)始了。我知道閱讀既可以給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又可以讓我們明白一些有益的道理。讓我們?yōu)樽约旱耐戤?huà)上一幅美麗的閱讀畫(huà)卷吧！
我的閱讀之旅作文3
轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)，老媽給我買(mǎi)回來(lái)《格林童話》、《大林和小林》、《安徒生童話故事》等等。里面優(yōu)美的文字，動(dòng)人的故事情節(jié)，讓我看了心情舒暢。從此，我的閱讀之旅便開(kāi)始了�！稅�(ài)的教育》《妹妹的紅雨鞋》《長(zhǎng)襪子皮皮》等課外書(shū)走進(jìn)了我的世界，那時(shí)候的我雖然不會(huì)有太多的感想，但至少我會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。
后來(lái)，我又讀到了一些奇怪的故事，那些離奇的人物和怪異的語(yǔ)氣，讓我有些看不明白，最后的結(jié)局更是出人意料，卻又算不上是悲劇，有時(shí)候我讀完整個(gè)故事好久還在琢磨它的含義是什么，一股神秘的力量讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。這些故事也只是在我的腦海里留下了匆匆的影子，轉(zhuǎn)瞬即逝。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織購(gòu)書(shū)活動(dòng)，讓同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的小說(shuō)，一開(kāi)始我就被小說(shuō)充滿創(chuàng)意的題目和封面所吸引，一口氣買(mǎi)了四本。我看的第一本是《狼王夢(mèng)》，《狼王夢(mèng)》徹底改變了我對(duì)狼的看法，我甚至喜歡上了狼，狼的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈，甚至是狼的野心，都深深地吸引著我。于是，我開(kāi)始瘋狂地向同學(xué)們借動(dòng)物小說(shuō)，還不時(shí)地纏著老媽給我買(mǎi)沈石溪的書(shū)，光買(mǎi)的動(dòng)物小說(shuō)就有十五本，向同學(xué)借來(lái)看的更是有數(shù)十本，還記得有一次我在《警犬拉拉》里看到了警犬吃的食物是土豆燒牛肉，我竟然也嚷嚷著要吃，從此土豆燒牛肉就成了我喜愛(ài)的食物之一。
可是老媽看不下去了，她可不愿意我只讀一位作家的作品，她想讓我學(xué)習(xí)不同作家的不同寫(xiě)作風(fēng)格，于是我便有了四大名著和《城南舊事》等各類書(shū)籍，于是我的手中便常常捧著一本書(shū)。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了邊看邊想，有時(shí)候還寫(xiě)讀后感，甚至有時(shí)候我會(huì)去體驗(yàn)一下書(shū)中所講的情節(jié)......書(shū)，它不僅僅是我的伙伴，它也成為了我生活中不可缺少的一頁(yè)篇章。
我的閱讀之旅作文4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是大文豪高爾基說(shuō)的。我喜歡書(shū)，因?yàn)樗梢晕溲b我的大腦，我喜歡書(shū)，因?yàn)樗�，我的成�?jī)有所提高，我喜歡書(shū)，因?yàn)樗�，爸媽不在家孤�?dú)寂寞時(shí)，它是陪我玩耍的朋友。因?yàn)樗?/p>
記得寒假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸在小區(qū)附近散步，走著走著就來(lái)到了社區(qū)的思賢書(shū)屋，也許是因?yàn)闀?shū)屋的名字和學(xué)校的名字相同，出于好奇我和爸爸不約而同走到了書(shū)屋前，走進(jìn)書(shū)屋首先映入我們眼簾的是幾排整整齊齊的書(shū)架，像一個(gè)個(gè)巨人矗立在我們眼前，書(shū)架上整齊的擺放著琳瑯滿目的書(shū)籍，思賢書(shū)屋雖小，但布置也和吳江的圖書(shū)館一樣，有文學(xué)類、科普類……都是那么的僅僅有條。覺(jué)的自己在書(shū)海中是那么的.渺小。
四周環(huán)顧一圈，從書(shū)架上選出了一本曹文軒的《青銅葵花》津津有味地讀了起來(lái)，記得書(shū)的內(nèi)容大概是這樣寫(xiě)的，書(shū)的主人公鄉(xiāng)下的青銅是個(gè)啞巴，城里的葵花是個(gè)孤兒，他們都是不幸的人，由于當(dāng)時(shí)的生活條件有限，只能拱起一個(gè)孩子上學(xué)，雖然青銅哥哥和葵花妹妹不是親兄妹，但是青銅把葵花看成自己的親人一樣對(duì)她照顧有佳，葵花也是個(gè)懂事的孩子，趁家人不注意偷偷乘船去江南撿杏子賣(mài)錢(qián)給奶奶看病。下船時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥正在遠(yuǎn)處挑著燈籠在不遠(yuǎn)處等她，甚是開(kāi)心。
讀著讀著覺(jué)得自己好像已經(jīng)變成了故事中的一員，被他們的故事所感動(dòng)，回頭想想我們現(xiàn)在的生活比他們幸福的不知道多多少倍。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
來(lái)思賢書(shū)屋看著那琳瑯滿目的書(shū)籍，覺(jué)得自己讀的書(shū)太少，讀書(shū)是每天生活中不可缺少的一部分，讓它繼續(xù)帶給我知識(shí)，帶給我力量，讓我受益無(wú)窮，引導(dǎo)我一路向前。
我的閱讀之旅作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我的閱讀之旅，就是從閱讀書(shū)籍開(kāi)始。
在我很小的時(shí)候，就最喜歡看小人書(shū)，幼小的我，手中捧著一本小人書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)上的圖片，眼中散發(fā)出激動(dòng)的深情。手不停的在空中比劃著。好似想進(jìn)入到畫(huà)中的世界去。在此之后，我就喜歡上了閱讀。
記得一次，我來(lái)到了一個(gè)書(shū)店門(mén)前，我看到里面有很多的書(shū)。頓時(shí)，書(shū)店里的書(shū)就像磁石一般吸引我。可我此時(shí)身無(wú)分文。只能待在門(mén)口等下雨，等的饑腸轆轆，終于下起了牛毛細(xì)雨，我便用躲雨的借口，走進(jìn)書(shū)店，偷看則故事。因?yàn)橄掠甑娜思乙膊缓冒涯阙s走，不一會(huì)兒，雨停了，我不得不走出書(shū)店，到別的書(shū)店去看看。
每當(dāng)我回到家后、看到成堆的書(shū)擺在那里，好像有一種磁力一樣吸引我去看書(shū)�？梢幌氲阶鳂I(yè)還沒(méi)做。便只能忍痛割愛(ài)。盡量控制住自己。不一會(huì)兒，終于做完了。我像一匹餓狼立刻跑到書(shū)柜面前。拿起書(shū)，貪婪地讀著。
漸漸地。普通的書(shū)籍便不能滿足我的需求，我開(kāi)始閱讀四大名著。四大名著也教會(huì)了我許多�！段饔斡洝方虝�(huì)我堅(jiān)持，《水滸傳》教會(huì)我忍耐，《三國(guó)演義》告訴我歷史的真相，《紅樓夢(mèng)》，告訴我文學(xué)的魅力！
記得一次我拿了一本書(shū)，本來(lái)是想帶到學(xué)校里去看�？墒且惶斓淖鳂I(yè)太多了，促使我不得不在回家的路上看。放學(xué)了。我走在路上，一邊走一邊看。本來(lái)一切都挺順利的�？衫咸鞝敽孟裼惨覍�(duì)著干一樣。本來(lái)是晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼變成了烏云滿面。不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我只好拿著書(shū)一路狂奔回家，回到家后，我全身都濕了。仿佛有一種落湯雞的感覺(jué)。人濕了，書(shū)也全濕了。我頓時(shí)感到一陣痛苦。說(shuō)是遲，那時(shí)快。正在我痛苦的呻吟時(shí)。一轉(zhuǎn)眼看到了桌子上的另一本書(shū)。我的好奇心立馬轉(zhuǎn)向到另一本書(shū)上！果不其然。劉向說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。！莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友。也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位老師，也是你迷失方向時(shí)的指南針。這就是我的閱讀之旅。你們的閱讀之旅應(yīng)該也有很有趣的故事吧？讓閱讀伴隨著我們一起成長(zhǎng)吧！
我的閱讀之旅作文6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)的話。愛(ài)上了文學(xué)的我，也逐漸感受到了文學(xué)的魅力，慢慢地，我走上了“進(jìn)步的階梯”，開(kāi)始了我的閱讀之旅。
春眠不覺(jué)曉
小的時(shí)候，我覺(jué)得博覽群書(shū)是一件很乏味的事情，還不如我的“迪迦”、“戴拿”好玩，所以我心中的那扇窗戶，久久不肯為它打開(kāi)。
處處聞啼鳥(niǎo)
隨著年齡的增長(zhǎng)，周邊的小朋友手里原來(lái)的奧特曼小連環(huán)畫(huà)漸漸都變成了《格林童話》、《安徒生童話》，唯獨(dú)我還抱著那些早已過(guò)時(shí)的玩意兒。他們只會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么還看這個(gè)？快叫你媽媽給你買(mǎi)點(diǎn)兒別的吧�！蔽沂懿涣怂麄兊淖I笑，讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了童話類的書(shū)籍。誰(shuí)知我一下子就陷入這個(gè)美麗的大花園，再也舍不得離開(kāi)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲
再大些的時(shí)候，手里的童話不知不覺(jué)地變成了唐詩(shī)宋詞。在詩(shī)的海洋里，我領(lǐng)會(huì)了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀；杜甫“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的憂國(guó)憂民；白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的盎然生機(jī)；杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的晚秋勝景……原來(lái)，書(shū)可以帶領(lǐng)我走進(jìn)如此美妙的境界。
花落知多少
如今的我，接觸了許許多多的中外文學(xué)名著。吳承恩筆下的孫悟空令我羨慕，曹雪芹筆下的林妹妹讓我愛(ài)憐，奧斯特洛夫斯基筆下的保爾使我敬佩，柯南道爾筆下的福爾摩斯讓我向往。海倫凱勒教會(huì)我不畏困難，勇往直前，高爾基教會(huì)我即使在窮途末路中也要笑對(duì)人生、笑對(duì)困難……
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話。”就讓你我一起在文學(xué)的海洋中遨游，在文學(xué)的寶庫(kù)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在文學(xué)的天空放飛我們青春的夢(mèng)吧。
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