在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)閱讀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　愛(ài)閱讀作文 1

　　“媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)。”現(xiàn)在，我終于明白這句歌詞了。

　　有一天晚上，我睡得真香，突然發(fā)生了輕手輕腳的開門聲把我吵醒了，我心想，這是不是小偷來(lái)了呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我心里冒出來(lái)。這時(shí)，門開了，只見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了，她身上沒(méi)有披上一件衣服，只穿著單薄的睡衣。我見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了，趕緊裝作已經(jīng)睡著了，瞇著眼睛看著媽媽。只見(jiàn)媽媽幫我把踹掉的被子重新蓋好，等媽媽走后，我的眼淚不受控制的流了下來(lái)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了，不讓我感冒的，在背后默默關(guān)愛(ài)著我的人是——媽媽。在我遇到困難的'時(shí)候幫助我的人是——媽媽。

　　還記的那一次，已經(jīng)是9點(diǎn)了，可媽媽還是堅(jiān)持要把衣服洗完，還對(duì)我說(shuō)，如果她不洗完衣服，那我后天穿什么衣服呢！看看媽媽那雙粗糙的雙手，肯定是因?yàn)殚L(zhǎng)期為我們洗衣服才這樣的。

　　我正想快快長(zhǎng)大呀！因?yàn)槟菢游也拍鼙Ｗo(hù)我最心愛(ài)的媽媽。

　　愛(ài)閱讀作文 2

　　他中等身材，顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。

　　蘭冉性格文靜，不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈，喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書，讀了很多書，知識(shí)面很廣，可以說(shuō)是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的'海洋里，忘了周圍的一切。有一次，他放學(xué)回家，一邊走路，一邊看書。走著走著，突然撞到了一個(gè)東西，他叫了一聲，連忙說(shuō)對(duì)不起。可是，沒(méi)有人回應(yīng)，他抬頭一看，原來(lái)是碰到了公交車站的站牌。

　　還有一次，他正在書房聚精會(huì)神地看《水滸傳》，媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來(lái)，可是他對(duì)《水滸傳》還是愛(ài)不釋手。他一手拿著錢，一手拿著書，往樓下走去，不知不覺(jué)走到了店鋪門口。老板問(wèn)：“這位同學(xué)，你要買什么呀？”他被書中的情節(jié)吸引住了，竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)要買一包味精。老板和藹地說(shuō)：“這是小吃店，味精要到隔壁的小賣部去買�！碧m冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

　　他真是一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。

　　愛(ài)閱讀作文 3

　　打開書本，文字彷彿如蝴蝶一般，在空中飛舞；打開書本，知識(shí)住進(jìn)了我的腦海；打開書本，我獲取幸福；打開書本，一趟奇妙的旅程在現(xiàn)在展開。

　　我愛(ài)閱讀，是它警惕我離開無(wú)精打采的單調(diào)生活；是它讓我消除疲勞；更是它讓我明白，我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。書是我的營(yíng)養(yǎng)品，里頭的只字片語(yǔ)，隱含了許許多多的大道理，給了我莫大的啟發(fā)。海倫．凱勒自傳，使我知道，只要有勇氣，不管老天公不公平，有了勇氣，生命一樣可以安然度過(guò)。“偷不走的幸�！边@本書，使我明白，獲得幸福的機(jī)會(huì)只在一念之間，等著自己去發(fā)現(xiàn)。而我最喜歡的一本書是“星星壞掉了”，里頭的悲歡離合，讓我了解了生命的可貴。

　　喜歡閱讀的人，一打開書，就可以直接沉醉在書中的奇妙世界，享受身心的洗禮；而不喜歡閱讀的.人，一定生活在枯燥且痛苦的地獄�；钪�就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著，讀書是最廉價(jià)，最永恒的快樂(lè)。

　　書，為你指引人生的方向，增添你人生的色彩，帶你進(jìn)入神奇無(wú)比的世界，只要你用心感受，書揮灑了你生命的光彩。

　　愛(ài)閱讀作文 4

　　說(shuō)誰(shuí)能獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆�，我可要推薦我的好朋友薛書元。他每天都帶一本有益的課外書，書就像他的好朋友一樣不可缺少。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓我們每人講一個(gè)數(shù)學(xué)故事，薛書元不加思索地說(shuō)了起來(lái)。那時(shí)起，我就想：一定是薛書元平時(shí)看的書多，所以這么流暢地講故事，我一定要好好向他學(xué)習(xí)。他現(xiàn)在讀的書已經(jīng)有一個(gè)小書架那么多了。他跟我說(shuō)：“我的床頭旁邊總是放著幾本書，每天睡覺(jué)前我都要讀一會(huì)兒，讀著讀著就忘了睡覺(jué)，媽媽怕影響我上學(xué)，不知訓(xùn)了我多少次�！甭犃怂�的話，我打心眼里佩服他。

　　薛書元閱讀的范圍非常廣泛，有作文書、科普書、歷史書、故事書……有一次，我到他家玩，進(jìn)了門，屋里靜悄悄的，我便輕手輕腳地走進(jìn)他的.房間，我看見(jiàn)，他的床上有幾本又厚又新的書。而他捧著一本書正津津有味地看呢！過(guò)了好幾分鐘以后，他才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“哦，你來(lái)了，真對(duì)不起，我在看書，沒(méi)注意到你，你坐�！闭f(shuō)完，他便又低下頭去，繼續(xù)捧著他那本厚厚的書看。

　　我真心推薦薛書元，希望他能夠得到這枚“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆保�因�(yàn)樗��?dāng)之無(wú)愧！

　　愛(ài)閱讀作文 5

　　很久很久以前，我和家人到郊外游玩。雖然事隔多年，但我去記憶猶新。

　　那天我一早就醒了，因?yàn)槲遗瓮�，盼望著一天開心的游玩。在路上，我興高采烈地蹦蹦跳跳，似乎不覺(jué)得累。

　　突然，烏云密布，天快要塌下來(lái)似的，我一路興高采烈的心情現(xiàn)在卻怎么也不能開心起來(lái)。不一會(huì)兒，天下起了大豆般的雨點(diǎn)，“嗒嗒嗒嗒”打在了我們撐著的雨傘。大風(fēng)呼地吹，大雨嗒嗒地下，傘兒們撐不住了，掀了起來(lái)，跳出我們的手，跑開了。

　　我們走進(jìn)了避雨亭，看來(lái)雨在短時(shí)間內(nèi)是不會(huì)停的.了。突然，我注意到了一棵榕樹，在大風(fēng)大雨之際，它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺著，佇立在大地上。它張開手，擋住雨，為那些在它腳下被雨點(diǎn)打得彎彎曲曲的小草小花避風(fēng)擋雨，猶如母親的懷抱，親切的，溫暖的……我的思緒飄在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，在哪兒？就是母親的愛(ài)，她對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)，在我的心田里流著。我回想起母親溫暖的手，回想起母親親切的懷抱，回想起母親滋潤(rùn)的親吻……

　　“喂，怎么啦，在想啥？”我的思緒回到現(xiàn)實(shí)之中，那是母親的話�！坝晖Ａ�，走吧！”

　　原來(lái)，大雨過(guò)后，必是晴。雨停了，太陽(yáng)露出了可愛(ài)的臉。我回頭望著那棵榕樹，發(fā)現(xiàn)，它露出了笑臉……

　　看到這，我不由得加快了腳步……

　　愛(ài)閱讀作文 6

　　我叫王宇帆，今年九歲，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的頭發(fā)，喜歡天藍(lán)色，我十分喜愛(ài)閱讀。

　　我兩三歲時(shí)專注于幼兒繪本類，三至五歲時(shí)讀童話，六歲以后就走上了廣泛閱讀的快車道。書籍是人類的好朋友，我對(duì)書很狂熱，找起書來(lái)驚天動(dòng)地，向別人借起書來(lái)求天拜地，現(xiàn)在我總算有藏書300余冊(cè)了，真是謝天謝地！每天，我抓住可以閱讀的.時(shí)間縫隙，目前已經(jīng)接觸過(guò)兒童文學(xué)類、百科類、歷史著作類、中外名著類、國(guó)學(xué)經(jīng)典類……雖然已經(jīng)曉古通今，但我還是有一種“書到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。

　　閱讀是生活中一個(gè)非常重要的習(xí)慣。高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，雨果說(shuō)“書籍是造就靈魂的工具”，可見(jiàn)閱讀很重要。送給那些目前還沒(méi)有愛(ài)上閱讀的人們一句話，每天你比別人少閱讀一分鐘，差距就會(huì)拉開一點(diǎn)，久而久之，差距就會(huì)越來(lái)越大，喜歡閱讀的人更富有思想和思考力。

　　我，喜歡閱讀的男孩，稱不上才學(xué)廣博，但我相信，一定不負(fù)這個(gè)書香的稱號(hào)。

　　愛(ài)閱讀作文 7

　　閱讀能陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)愛(ài)閱讀的人，她幾乎每時(shí)每刻都少不了書的陪伴。只要一有空，她就會(huì)捧起一本書津津有味地讀起來(lái)。她的眼睛烏黑發(fā)亮，好像充滿了無(wú)窮的智慧。她經(jīng)常說(shuō)，書是她最好的朋友，沒(méi)有了書，她就感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

　　有一次，她媽媽有事情，就把她送來(lái)我家玩。她一進(jìn)屋就朝著我家的那個(gè)書柜跑去，捧起一本“奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)”就聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。我不想去打擾她，就也去讀了會(huì)兒書。她的閱讀速度特別快，我才看十行，她已經(jīng)看完十五行了。半小時(shí)后，我實(shí)在待不住了，便去叫她一起去我家的后花園玩。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)她居然不見(jiàn)了。回屋一看，原來(lái)她又在那兒看書了。我問(wèn)她為什么不跟我一起玩，她經(jīng)常說(shuō)的`話脫口而出：“書是我最好的朋友，沒(méi)有了書，我就感覺(jué)少了點(diǎn)什么�！�

　　她就是我的同學(xué)——小趙。通過(guò)與她多次接觸，我也漸漸領(lǐng)會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，懂得了讀書是快樂(lè)的。我一定要向小趙同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

　　愛(ài)閱讀作文 8

　　我從小就十分喜愛(ài)閱讀，每當(dāng)我看起書來(lái)就會(huì)把別的事忘得一干二凈，就算天塌下來(lái)也不關(guān)我的事。

　　一天中午，我吃完午飯后回到自己的房間里找書看。翻著翻著，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書《狼王夢(mèng)》。

　　我滿懷期望地翻開了這本書。

　　這本書講的.是母狼紫崗一生的故事。這本書中寫了許多驚險(xiǎn)的片段。每當(dāng)我看到紫崗懷著狼寶寶被大白狗追逐的片段時(shí)，我不由的緊張起來(lái)。除了驚險(xiǎn)片段，書中還有許多有趣的片段。當(dāng)我看到紫崗咬著一簇羊蹄甲潛入鹿群時(shí)，我不禁為它的機(jī)智驚嘆。

　　就這樣，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣。

　　看一本書，就像一次旅游。讀沈石溪的書時(shí)，我仿佛在森林中漫游；讀《哈利.波特》時(shí)，我好像看見(jiàn)了那個(gè)神奇的魔世界。讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我感覺(jué)自己正身處于汪洋大海之中，讀《龍與地下鐵》時(shí)，我好像看見(jiàn)了都一條條期望獲得自由的龍。

　　我愛(ài)閱讀，無(wú)論去哪，我都愛(ài)帶著一本書。

　　書，是我最好的老師，給予我知識(shí)；書，是我最好的朋友，給予我快樂(lè)。

　　愛(ài)閱讀作文 9

　　如果你忽然來(lái)到另一個(gè)世界，這里沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有文字，你會(huì)怎樣？孤獨(dú)？恐懼？迷茫？還是安于現(xiàn)狀？或許正是耐不住寂寞，人類發(fā)明了語(yǔ)言，創(chuàng)造了文字。他們用文字與別人交流，闡釋自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的情感，或喜或哀或怒或懼。

　　書藉承載著文字，傳遞著知識(shí)。閱讀使我進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，這里沒(méi)有鬧世的喧囂，沒(méi)有名利的誘惑，沒(méi)有生活的繁瑣，沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐，有的只是無(wú)憂無(wú)慮，山水林石的靜謐。從古至今的隱居之士追求的，不就是這樣的一份寧?kù)o嗎？

　　“長(zhǎng)歌懷采薇”，周武王滅商后，伯夷叔齊不愿做周的臣子，于是歸隱山林，最后饑餓而死。我還向往著陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”得閑靜悠然。有人厭倦了官場(chǎng)生活，可有人卻懷著一顆忠君愛(ài)國(guó)之心，整裝待發(fā)，期待能得到重用�！伴e來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊�！辈湃A橫溢的.李白，有著滿腔熱血，卻報(bào)國(guó)無(wú)門，心中的極度悲憤讓它發(fā)出“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的感慨。但前路的未知沒(méi)有動(dòng)搖李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定信念。我們遇到不如意的事情一定得想李白這樣堅(jiān)定。

　　“開卷有益”，于都陶冶人的情操，豐富人的知識(shí)，給予人智慧，大家一起來(lái)閱讀吧！

　　愛(ài)閱讀作文 10

　　我叫馬誠(chéng)彬，個(gè)子小小的，瘦瘦的，臉上架著一副藍(lán)黑的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。我的興趣愛(ài)好很多，玩樂(lè)高、下棋、敲鼓，可我最喜歡的是看書。

　　我看過(guò)歷史書、數(shù)學(xué)書、文學(xué)書、科普書、漫畫書……我早上起來(lái)看書，中午吃飯也在看書，就連晚上洗腳還在看書。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書不能一天不看，這可是我的座右銘。

　　周末一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕緊去把作業(yè)寫完�！蔽倚牟辉谘傻拇饝�(yīng)著，心里還惦記著那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意，我鬼鬼祟祟竄到書架旁，迅速抽出那本書，躡手躡腳跑到閣樓，輕輕翻開迫不及待看了起來(lái)。很快，我就被書中的內(nèi)容吸引了�？吹骄�彩時(shí)，我忍不住咯咯笑起來(lái)；看到驚險(xiǎn)處，不禁為主人公捏了把汗；看到悲慘處，又不禁潸然淚下。

　　好景不長(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在閣樓的.我，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我戀戀不舍的放下書，回到書桌寫作業(yè)。

　　愛(ài)閱讀作文 11

　　她，在我小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候，一直教我數(shù)學(xué)，一直陪伴我成長(zhǎng)。她就是我的好老師，既嚴(yán)格又嚴(yán)厲，又很理解我們。

　　有一次考數(shù)學(xué)，本來(lái)我可以考90分的，但是因?yàn)槲曳謹(jǐn)?shù)加減扣了5分，只有85分了。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室，我想，這下糟了!老師一定會(huì)給我一個(gè)大大的`批評(píng)。我越想越害怕，從頭到腳都在發(fā)抖，心跳得特別厲害，快要跳出來(lái)。我到了老師的辦公室，頭低下了，不敢正眼看老師，只是偷偷地看了一眼老師，老師正在批改試卷，我小聲地說(shuō)：“老師，找我干什么呢?”老師抬起了頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“下次不要太粗心了，來(lái)，把這道題改正過(guò)來(lái)�！�

　　我看了看紅色的圈，仔細(xì)地看了題目，原來(lái)我把十二分之六錯(cuò)寫成十一分七了，十三分之二錯(cuò)寫成十五分之十二，都怪我考試時(shí)太粗心了，老師沒(méi)有批評(píng)我，我心里輕松了許多。我想，這就是老師的大愛(ài)。

　　又有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，我得95分，是全班第一，我很高興，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好，更上一層樓。從那以后，我發(fā)奮圖強(qiáng)，每天回家主動(dòng)學(xué)習(xí)，喜歡上了數(shù)學(xué)。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，我在老師的嚴(yán)格下進(jìn)步，我在老師的表?yè)P(yáng)中成長(zhǎng)，我在老師的理解下反省。老師的愛(ài)，深植在我的心里。

　　愛(ài)閱讀作文 12

　　每個(gè)人的媽媽都很獨(dú)特：愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽、愛(ài)旅游的媽媽……而我卻有一個(gè)愛(ài)閱讀的`媽媽。

　　她的讀書范圍很廣，歷史、百科、繪本她統(tǒng)統(tǒng)都讀，并且讀得很深入，連哪一篇講什么內(nèi)容她都能說(shuō)出來(lái)。

　　她真的很喜歡讀書。記得有一天早晨，我起來(lái)上衛(wèi)生間，在回臥室的途中，無(wú)意向媽媽的房間瞟了一眼，媽媽的房門沒(méi)有關(guān)緊，露了一點(diǎn)兒小縫。我很好奇便推開門，我不禁怔住了：媽媽坐在床上，蓋著被子，身子倚著床背，雙手捧著書，在那兒津津有味地讀著。我的天！才七點(diǎn)十分！窗外，天剛蒙蒙亮，云也沒(méi)有出來(lái)，只有幾只早起的鳥兒在樹頭鳴叫。

　　我的媽媽不僅自己愛(ài)讀書，也經(jīng)常指導(dǎo)我讀書。她告訴我：讀書好，好讀書，讀好書。好書包括：世界名著、人物傳奇，以及能夠啟迪我思想的書，這樣可以更好地讓我吸收書內(nèi)的養(yǎng)分。

　　有這樣一位愛(ài)閱讀的媽媽，我感到十分幸福。而且我要更努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得比她更好。

　　愛(ài)閱讀作文 13

　　當(dāng)繁忙與瑣碎充盈著我們匆匆的步伐，當(dāng)世俗與塵埃糾纏著我們迷惘的思緒。掀開書的扉頁(yè)吧，那里有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)氣魄；那里有蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；那里有白居易“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”的繾綣情愫……

　　幼時(shí)，我愛(ài)閱讀。我愛(ài)紙張摩擦手指奇妙的感覺(jué)，喜歡那些動(dòng)人的圖畫下跳躍的文字。尤其是夜晚，當(dāng)蟬鳴開始伴奏，眼前那些讓人著迷的童話故事，便是寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng)暈短而味長(zhǎng)的一筆。

　　稍大一些了，我愛(ài)閱讀。愛(ài)金庸筆下的英雄俠客，一把劍承載的是無(wú)限的豪情。每一場(chǎng)的對(duì)白，都給予了我無(wú)盡的酣暢與痛快。也在安利柯的世界里，感受到父母無(wú)微不至的愛(ài)以及生活無(wú)處不在的感動(dòng)，那些孩子最深處的聲音字里行間，我都在聆聽著。

　　后來(lái)，我愛(ài)閱讀。我開始為納蘭“人生若只如初見(jiàn)”的淺吟而感動(dòng)。我深深喜歡上了這有靈性的王國(guó)，我想要在這充滿書香的世界里，巡游大漢，品學(xué)府的廣袤；流轉(zhuǎn)三國(guó)，看亂世的.喧囂；座談清朝，惋衰落的凄涼……

　　在那書香里，我為東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的氣概所震撼，在這震撼中，我已離不開閱讀的懷抱。這傳人經(jīng)典、授人美德的書教會(huì)我們“擇其善者而從之，其不善者而改之”的品質(zhì)；這給人熱血的書吶喊出魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡母锩�情結(jié)；這令人沉重的書傳達(dá)著李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的離愁別緒。在忙碌中擁有一份閑情，去書中尋找依靠的臂膀，領(lǐng)略古人對(duì)生命的真諦。

　　現(xiàn)在，我更愛(ài)閱讀。我的心靈因此擁有純凈如水般的溫暖，似水般流著對(duì)人生的感悟，似塵埃般浮掠著塵世的感動(dòng)。

　　閱讀，讀一個(gè)世界。讀山，讀其蒼茫，讀其清幽，讀其豪邁，讀其深沉。讀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)，也讀“一水護(hù)田將綠，兩山排闥送青來(lái)”的情趣。讀水，讀其磅礴，讀其悠長(zhǎng)，讀其輕柔，讀其純凈。讀“清泉石上流”的寧?kù)o；也讀“桃花潭水深千尺”的深情厚誼。讀人，讀其外表，讀其心靈，讀其文雅，讀其復(fù)雜。讀“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凄涼。

　　“我向他走去，我漸漸透明，拋掉了身后的暗影。只有路自由的路�！边@是顧城所愛(ài)的書與詩(shī)歌。閱讀，是不同的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律。在每個(gè)閱讀的場(chǎng)景，星辰灑下億兆星光，而我也扎根在土里，無(wú)所畏懼，柔韌生長(zhǎng)。

　　愛(ài)閱讀作文 14

　　我有一雙月牙似的眉毛。兩只在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的眼睛。一只小巧的鼻子長(zhǎng)在它們中間，加上一張愛(ài)笑的嘴巴。走起路來(lái)，腦后的黑發(fā)一甩一甩的，這就是我啦。

　　我喜歡閱讀，奶奶幫我梳頭的時(shí)候，我手里拿著書；吃早飯的'時(shí)候，我總愛(ài)邊吃飯邊看書。媽媽叫我放下書，好好吃飯。我說(shuō)：“看書不用嘴巴”。媽媽馬上不發(fā)“炮彈”了。

　　記得有一次看書，總覺(jué)時(shí)間太少，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條“妙計(jì)”。我裝著肚子疼，拿起一本書沖進(jìn)了衛(wèi)生間。進(jìn)去了之后，我馬上把門反鎖，開心地看起了書……過(guò)了很久，有人來(lái)敲門。把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚇了一跳……

　　書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像縮水后的老師，教給我許多知識(shí)。每天，我都很期待閱讀時(shí)光的到來(lái)。

　　這就是我，你想和我一起閱讀嗎？

　　愛(ài)閱讀作文 15

　　在課余生活中，我最喜歡閱讀了。我小小的課桌上擺滿了各種各樣的書籍，有《笨狼的學(xué)校生活》、《快樂(lè)王子》、《我的小姐姐克拉拉》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《一百條裙子》、《木偶奇遇記》……它們就像一把金鑰匙開啟我的智慧門。

　　每到星期天，媽媽就會(huì)帶我去圖書館看書。那兒的書真豐富呀，有故事書、科學(xué)書、手工書……我迫不及待地鉆到書堆里，一本一本挑選心愛(ài)的書。終于找到了稱心如意的書，我捧著它，就像如獲至寶。翻開書，一股淡淡的書香迎面撲來(lái)。我一面欣賞著書中五彩繽紛、優(yōu)美動(dòng)人的圖畫，一面津津有味地閱讀著書中富有哲理的故事。整個(gè)下午都在圖書館里度過(guò)，這是我一周最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橛袝�相伴。在書中，我認(rèn)識(shí)了歷經(jīng)磨難最終生活得幸�？鞓�(lè)的灰姑娘，認(rèn)識(shí)了活潑淘氣的'小木偶，認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的笨狼和它的小伙伴……

　　閱讀，豐富了我的知識(shí)、開闊了我的視野。我喜歡閱讀。

　　愛(ài)閱讀作文 16

　　讀書的方式有很多種，我最喜歡用感受的方式來(lái)讀書。

　　每一次的閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一次美妙的精神之旅，讓我沉迷于其中不能自拔。我渴望假期，因?yàn)樵诩偃掌陂g我可以盡享閱讀之樂(lè)。

　　我愛(ài)看童話書。循著故事中人物的'身影，我仿佛進(jìn)入了奇妙的童話世界，來(lái)到他們的身旁，感受他們的呼吸，親歷他們的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我靜下心“潛”入作品中時(shí)，就覺(jué)得一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物來(lái)到了我的面前，“白雪公主”、米奇老鼠”、“唐老鴨”……娓娓地訴說(shuō)著他們的遭遇，我因他們的喜而喜，因他們的悲而悲。

　　除了童話書，其它的書我也愛(ài)看，那些書中的文字或有氣韻、有才情，或有思想、有抱負(fù)，無(wú)不蘊(yùn)含著生命的力量。當(dāng)然這些文字的內(nèi)涵都是需要經(jīng)過(guò)讀者反復(fù)品讀之后才能夠感悟出來(lái)，從而理解作者通過(guò)文章來(lái)真正所想表達(dá)的思想。

　　讀書給我收獲，讓我成長(zhǎng)，我愛(ài)閱讀！

　　愛(ài)閱讀作文 17

　　說(shuō)起我愛(ài)看書，那簡(jiǎn)直是離不開書。從早到晚，只要一有空，就捧起書津津有味地看起來(lái)。為此，我的鼻梁上多了一副眼鏡。

　　媽媽喜歡讓我多交朋友，可我就是不聽，就要看書。媽媽幾次奪去我手中的書，我非常的憤怒，對(duì)媽媽說(shuō)：“你是改變不了我愛(ài)書。”媽媽便垂頭喪氣地離開了。

　　有一次，我放學(xué)回到家。看見(jiàn)桌子上放著一本嶄新的書，頓時(shí)，我心花怒放，立刻，我做在沙發(fā)上看起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，問(wèn)：“你的臟衣服呢？拿出來(lái)洗洗�！蔽铱戳丝磁K衣服，又讀起書來(lái)。媽媽憤怒地大喊：“你的臟衣服呢？去洗洗。”我拍了拍臟衣服的袋子，又捧起書來(lái)。這時(shí)，媽媽以經(jīng)生氣了，奪去我手中的.書，沖我大喊：“你的臟衣服呢？去洗洗�！比缓螅�給我下了一道命令：一星期不準(zhǔn)看課外書。聽了這一消息，我爬在床上大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說(shuō)能讓看書了，我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫：“媽媽萬(wàn)歲�！�

　　愛(ài)閱讀作文 18

　　我愛(ài)讀書，我是一個(gè)男孩子，但是我在下課時(shí)間也看書，在車上也看書。我愿做個(gè)書呆子，我也不去打打鬧鬧做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，因?yàn)槲覍?duì)書情有獨(dú)鐘。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�是人類進(jìn)步的階梯。走上一步就覺(jué)得聰明了一點(diǎn)，一直走到了頂層走不上去了為止。

　　書是一個(gè)無(wú)聲的老師，不知不覺(jué)的告訴我許多知識(shí)。比如“十萬(wàn)個(gè)為什么，十萬(wàn)個(gè)為什么（科學(xué)），十萬(wàn)個(gè)為什么（動(dòng)物）……很多很多的科學(xué)知識(shí)，動(dòng)物知識(shí)……書的知識(shí)。

　　因?yàn)闀�是聰明睿智的，大博士因�(yàn)闀�可以打開知識(shí)的`大門，走進(jìn)去，里面全都是書。里面有知識(shí)的海洋，沙灘上的貝殼，都是一本小小的書。海里的大鯊魚都變成了一本本既大又厚的書本，大金魚變成一本燒魚的食譜，小魚變成了一本本漫畫書。

　　好好讀書，你在書的引領(lǐng)下成長(zhǎng)吧！

　　愛(ài)閱讀作文 19

　　一本好書，能為我們提供豐富的知識(shí)，一本好書能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

　　我從兩歲開始，媽媽就給我讀一些繪本和一些連環(huán)畫，每次一開始讀，我就會(huì)說(shuō)：“媽媽記住，講白話�！钡�3歲上幼兒園時(shí)，我會(huì)講普通話了，我便要求媽媽用普通話讀，后來(lái)媽媽讀的書我都會(huì)背了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后要自己讀，自己看了。”

　　我5歲時(shí)就看了很多繪本和古詩(shī)，到了上小學(xué)，我就很少看繪本了，我就看《森林報(bào)》、《昆蟲記》、《安徒生童話》等。

　　到三、四年級(jí)我就看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，現(xiàn)在我家里有十多本動(dòng)物小說(shuō)了，但我的成績(jī)一直提不上去，后來(lái)老師說(shuō)：“不能只看一種書，要看多種類型的書。”然后我就讀了曹文軒的《草房子》，葉圣陶的.《稻草人》等。

　　現(xiàn)在我悟出了一點(diǎn)道理，想要學(xué)習(xí)好，就一定要多看書，看多種類型的書，才能應(yīng)對(duì)更多的困難，面對(duì)更美好的明天。

　　愛(ài)閱讀作文 20

　　我很喜歡閱讀，因?yàn)闀�可以讓人充�?shí)知識(shí)，書可以說(shuō)是我的朋友，也可以說(shuō)是我從小到大最好的伴侶，而閱讀是我最喜歡的活動(dòng)之一。

　　在這么多種書里讓我意猶未盡的種類是文學(xué)類，因?yàn)槲矣X(jué)得字很多、不會(huì)無(wú)聊又有趣，是不錯(cuò)的書籍，而且還可以認(rèn)識(shí)學(xué)校沒(méi)教的字，讓我的知識(shí)可以更豐富。

　　在文學(xué)類里，我最喜歡的書是"怪博士與妙博士"，這本書是在說(shuō)有兩位博士的故事，他們都佷會(huì)發(fā)明一些有趣的東西，可是他們不知道誰(shuí)才是最聰明的`人，于是他們開始比賽，可是他們還是不知道最聰明的人是誰(shuí)，結(jié)果他們決定兩位博士都是最聰明的人。這本書讓我百看不厭，有時(shí)還會(huì)看得渾然忘我呢！

　　當(dāng)然，好看的書有很多，我們應(yīng)該經(jīng)常閱讀，這樣不但可以增進(jìn)閱讀能力，而且又能增長(zhǎng)見(jiàn)聞，從書中看世界，知識(shí)廣了，就不會(huì)有“看不懂”的問(wèn)題，所以閱讀真是好處多多。

　　愛(ài)閱讀作文 21

　　我現(xiàn)在有了一個(gè)新朋友——課外書。

　　以前總是老師、媽媽要求我看一些課外書，我總是皺眉頭，那書有啥好看的。有時(shí)間看一下電視，玩一下電腦多好!自從老師要我們完成《自主閱讀》之后，我硬著頭皮看起來(lái)。沒(méi)有想到書里不僅有我喜歡的公主，還有很多我喜歡的.動(dòng)物呢!打這以后我整天要媽媽幫我買一些課外書，還經(jīng)常在學(xué)校圖書館借書�？吹酵瑢W(xué)有好看的書也總要借著看。不知不覺(jué)地，我竟然愛(ài)上了讀書。有時(shí)在車上看，吃飯也看，床頭也看，還經(jīng)常上廁所還看呢!

　　我愛(ài)閱讀，不僅喜歡里面的人物、動(dòng)物，還了解到了好多道理。并且還掌握了好多好詞、好句。這樣對(duì)我的平時(shí)寫作文也有很大的幫助。

　　我愛(ài)閱讀，并且也要堅(jiān)持下去。因?yàn)檎n外書已經(jīng)是我的好朋友了!

　　愛(ài)閱讀作文 22

　　似乎很難做出選擇。

　　如果你問(wèn)我，我一定會(huì)回答：我會(huì)選一本書。

　　一本書！聽到有人感嘆：你為什么選擇一本書？一本書對(duì)你有什么好處？一本書能給你帶來(lái)什么？對(duì)你有什么幫助？

　　對(duì)此，我的回答是：我選擇了一本書，因?yàn)樗�能給我們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們深思，啟迪我們。一本書可以帶給我豐富的知識(shí)和精彩的片段。一本書對(duì)我很有幫助。它可以告訴我我的寫作方法是什么，從而提高我的寫作能力。

　　我看過(guò)這么一句名言，沒(méi)有目標(biāo)，不看書的人，知識(shí)很難完善。是柯南道爾寫的'。這句名言告訴我們，不讀書的人很難完善自己的知識(shí)。所以一定要經(jīng)常看書。如果你不經(jīng)常閱讀它，你的思想就會(huì)停止，你的知識(shí)就不會(huì)被掌握。所以，講故事是我們這個(gè)時(shí)代的生命。

　　喜歡的書是好老師，也是打開智慧寶箱的鑰匙。我們必須多讀書。書籍對(duì)我們有很大的幫助。對(duì)你幫助最大的書，是讓你思考最多的書。

　　��！我愛(ài)看書。

　　愛(ài)閱讀作文 23

　　人的愛(ài)好是各種各樣的，我也有自己的愛(ài)好，那就是讀書。讀一本好書我會(huì)高興，讀一本好書我會(huì)有所感悟，讀一本好書我會(huì)感到是一種享受。

　　有一次，我偶然間看到了一篇《上下五千年》的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單地閱讀后，我迫不及待地喊著爸爸迅速趕往書店，誰(shuí)知道到了那里以后，找了半天都沒(méi)有找到，我問(wèn)了售貨員阿姨，才知道書早就賣完了。我心里急得像有個(gè)小蟲子在撓似的。這時(shí)候爸爸說(shuō)：這里沒(méi)有，咱到別處買去。一連跑了四五家書店，終于在一家小書店找到了我想要買的那本書。買到書后，我急忙把書拿在手里讀起來(lái)，不知不覺(jué)間家里的燈亮了，我才知道時(shí)間已經(jīng)是晚上了。我只好放下書，戀戀不舍地吃飯去了。

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，看書的`好處不僅是讓我學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí)，而且還能讓我不用走出家門就能了解中國(guó)乃至世界上發(fā)生的事情；看書不僅讓我開闊了視野，也讓我的閱讀能力跟語(yǔ)言能力得到了提高，所以我喜歡讀書。

　　愛(ài)閱讀作文 24

　　在我的生活中，書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。

　　有時(shí)候，這本書是一個(gè)明亮的光芒，照亮我心中的黑暗，讓我明白了善惡，美丑的世界；有時(shí)，這本書是一對(duì)白色的翅膀，我飛到云，山大海深處，河流列出的壯麗景色；有時(shí)，這本書是葉堅(jiān)固的船與我走向成功的.彼岸，任憑風(fēng)吹浪打不回頭。

　　作為一個(gè)孩子，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，在我空閑的時(shí)候，我的手會(huì)握著孩子們的漫畫書，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸閱讀了文學(xué)�，F(xiàn)在，我迷戀世界上的一些名著，四大名著已經(jīng)成為我對(duì)書籍的熱愛(ài)。就這樣，書成了我親密的好伙伴。

　　我喜歡讀書，書中的故事情節(jié)經(jīng)常讓我忘記一切。當(dāng)書中的英雄獲勝時(shí)，我會(huì)高興地跳舞；當(dāng)書中的勇敢者死亡時(shí)，我會(huì)哭；當(dāng)書中邪惡的一面不受懲罰時(shí)，我會(huì)憤怒地跺腳。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)檫@本書對(duì)我來(lái)說(shuō)是增加了豐富的知識(shí)是無(wú)價(jià)的珍寶；這本書是一個(gè)快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的悲傷。書，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證我的幸福的成長(zhǎng)。

　　愛(ài)閱讀作文 25

　　許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無(wú)窮的知識(shí)，書教會(huì)我怎樣做人，因?yàn)椋瑫�中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　讀書，在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里，我可以盡情地遨游，我可以與偉人促膝長(zhǎng)談，我可以放松身心。

　　在每天晚上睡覺(jué)之前，我總喜歡先到知識(shí)的`海洋遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下。在我看來(lái)，讀書是最有效的心情調(diào)和劑，在我心中煩急時(shí)，拿來(lái)一本書，我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著，思索著，我明白了，因?yàn)闀�就像一位良師益友，它溫柔地�(fù)崦�我，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩。

　　讀書的樂(lè)趣真是多，想也想不完，說(shuō)也說(shuō)不完�？傊�，既長(zhǎng)知識(shí)，又領(lǐng)樂(lè)趣，這就是讀書的樂(lè)趣。

　　愛(ài)閱讀作文 26

　　我愛(ài)讀書，書是精神的食糧，是我們進(jìn)步的階梯！有一句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆墓诺浇�，人們都用讀書成就自己，讀書是我的愛(ài)好。

　　閱讀就是閱讀知識(shí)。有許多值得學(xué)習(xí)，探索和探索的東西。有些書不僅有知識(shí)，而且充滿了起起落落，激動(dòng)人心的'激情，是這種激情燃燒著我們的閱讀欲望！

　　閱讀不僅僅是閱讀知識(shí)，當(dāng)然，閱讀也是一種知識(shí)，當(dāng)閱讀一個(gè)單詞時(shí)不能閱讀，必須檢查，記住單詞的發(fā)音，這樣不僅增加了知識(shí)，而且更有素養(yǎng)。

　　老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“要多讀書，讀好書�！笔聦�(shí)上，讀書也不僅讀書，而且要讀好書的規(guī)則，“讀好書，好行為。”就是讀好書，獲得良好的性格，所以要多讀書，讀好書！

　　不僅要讀好書，而且要有秩序，很多人讀的書都是騎花的，翻幾頁(yè)看過(guò)去，這是不有序的，要有秩序，就是要仔細(xì)閱讀，千萬(wàn)不能有騎花的現(xiàn)象。

　　總之，我們要愛(ài)上讀書，讀書代表著我們將來(lái)的成就！我愛(ài)讀書！

　　愛(ài)閱讀作文 27

　　閱讀，是一次奇妙的體驗(yàn)。在生活中，我只是一個(gè)孩子，可是一打開書，我就仿佛是一位大人，可以傾聽書中人物的對(duì)話與心聲，這真像是于另一個(gè)人同船而行。

　　有時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人喜歡一本書，想迫不及待的知道故事的結(jié)尾，卻又覺(jué)得錯(cuò)過(guò)精彩的過(guò)程很可惜。最后，控制住了自己，沒(méi)有翻開書的最后一頁(yè)，細(xì)細(xì)的品味書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感受著閱讀帶給我的快樂(lè)。

　　有時(shí)候，一本好的書，可以反復(fù)的看上許多遍，每一次都會(huì)有不同的收獲，每次再看的時(shí)候，我都會(huì)被帶入書中，每次“見(jiàn)面”都有說(shuō)不完的話，聽不完的故事，真是讓人回味無(wú)窮。

　　人們常說(shuō)：學(xué)以致用。閱讀，恐怕是最慢的一種學(xué)習(xí)積累了。但是，它可以給我們的.生活和學(xué)習(xí)時(shí)常帶來(lái)意外的驚喜。

　　我喜歡閱讀，喜歡它給我?guī)��?lái)的求知欲，閱讀，是我和書中人物溝通的橋梁，也是最好的精神食糧。我們可以通過(guò)閱讀來(lái)了解世界的偉大，就像自己親身經(jīng)歷一般，真的非常有趣。

　　愛(ài)閱讀作文 28

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最喜歡書。書，教我如何善待生命，如何關(guān)愛(ài)別人。書是一位偉大的老師，教我怎樣學(xué)習(xí)，還教我怎樣與困難作斗爭(zhēng)。

　　小時(shí)候，每天我都不肯睡覺(jué)。于是，媽媽每天都給我講故事。這些故事使我如癡如醉，并伴隨我進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了。過(guò)去幼兒的讀物已不能滿足我。媽媽知道后，給我買了許多書。有四大名著，有科幻小說(shuō)，還有《作文大王》等等。這些書籍使我學(xué)到了許多的知識(shí)。媽媽為了我讓我學(xué)到更多有用的知識(shí)，便給我買了一本《中華名人歷史故事》。通過(guò)這本書，我知道了好學(xué)的荀子，少年有為的詹天佑，興趣廣泛的聞一多，以詩(shī)言志的毛澤東等眾多中外名人的故事。

　　我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀�既是我的良師，又是我的好伙伴，還能是我增長(zhǎng)知識(shí)，所以閱讀是我無(wú)怨無(wú)悔的追求。

　　愛(ài)閱讀作文 29

　　記得媽媽曾經(jīng)在我六歲生日時(shí)買了一本色彩繽紛、印刷精美、內(nèi)容有趣的一千零一夜故事繪本送我當(dāng)作生日禮物，從此以后，我就深深愛(ài)上閱讀，無(wú)法自拔了。

　　我常常在每天睡覺(jué)前吵著要媽媽讀一段故事給我聽，而媽媽也不厭其煩的像阿拉丁神燈里的魔法精靈，揮動(dòng)著手中的書本，口中念念有詞，就可以實(shí)現(xiàn)我無(wú)窮無(wú)盡的閱讀愿望。每次聽著媽媽忽高忽低、情感豐富的讀完故事時(shí)，我覺(jué)得自己好像經(jīng)歷一趟奇幻的旅行，途中遇到各式各樣的人物說(shuō)著百聽不厭的傳奇，回憶起媽媽笑容滿面、揚(yáng)起嘴角的'說(shuō)：“你可以試著自己讀讀看呀！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇的魔法就在隱藏在字字句句里面�！�

　　于是我漸漸的養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀的習(xí)慣，急急忙忙的借書來(lái)找尋源源不絕的魔法。不論白天黑夜我總是迫不及待的翻閱學(xué)校圖書館借來(lái)的故事書，探索故事中的人物最后是否有著幸�？鞓�(lè)的結(jié)局？未來(lái)我一定會(huì)繼續(xù)閱讀更多的書，親自體驗(yàn)書本帶來(lái)的魔力。

　　愛(ài)閱讀作文 30

　　不知從何時(shí)起，我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。如今，我和閱讀已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　我愛(ài)閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無(wú)論走到哪里，我都手里的要捧著一本書，只要書一離開我，我就會(huì)坐臥不安。我看起書來(lái)不僅忘記饑渴，而且常常廢寢忘食，時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆，自己卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。書中自有黃金屋，書中自有顏玉如。從我愛(ài)上閱讀的'那一天起，書就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的小老師，無(wú)論何時(shí)，它總能灌輸知識(shí)給我，而我則貪婪的吸著。古往今來(lái)，有許多愛(ài)閱讀的人便是做到了秀才不出門，便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。英國(guó)作家莎士比亞也說(shuō)過(guò):"我撲在書上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺(jué)得十分正確。

　　知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。閱讀仿佛是一條長(zhǎng)滿鮮花的芬香道路，你看，它正在向我招手呢!

　　愛(ài)閱讀作文 31

　　一二年級(jí)是我上小學(xué)最美好的時(shí)光，但是這兩年的美好時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一段時(shí)間里，我取得了很多的進(jìn)步，尤其是閱讀方面。進(jìn)入一年級(jí)我才知道閱讀有多重要，以前每天要媽媽給我讀書，現(xiàn)在我都能自己讀很厚很厚的小說(shuō)書了，有《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《一百條裙子》、《青鳥》、《狐貍福斯與兔子哈斯》，還有西頓動(dòng)物小說(shuō)系列等，在讀書的'過(guò)程中我找到了很多快樂(lè)，懂得了一些道理，也從科普書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我感覺(jué)讀書使我的生活更加快樂(lè)了。

　　我要感謝最值得尊敬的袁老師，是她給了我們閱讀方面的引導(dǎo)，并傳授了知識(shí)……給我們帶來(lái)了最美的生活，我們要珍惜這美好的時(shí)光。

　　我愛(ài)閱讀!閱讀給我的生活增添了很多的歡樂(lè)。

　　愛(ài)閱讀作文 32

　　我最愛(ài)閱讀了，因?yàn)槊看慰磿鴷r(shí)，都能讓我放松心情，學(xué)到很多知識(shí)，而書中引人入勝的故事，更是能讓我將不開心的事拋到九霄云外去。

　　記得小時(shí)候，爸媽常念故事給我聽，而現(xiàn)在的我不僅會(huì)自己閱讀，甚至于已經(jīng)可以念故事給妹妹聽，當(dāng)看到妹妹聽得如癡如醉的神情，心中滿是成就感呀！在學(xué)校，我最常去的地方是圖書館，我最喜歡借書回家看，由于讀了很多本書，我還受邀成為校長(zhǎng)的小客人，跟校長(zhǎng)一起喝奶茶，一起分享最愛(ài)看的書呢！

　　我最喜歡看的書有奇幻小說(shuō)、歷史故事，還有漫畫書。而最有趣的事，就是看過(guò)的'書被拍成電影。像我最愛(ài)看的《納尼亞傳奇》，就被拍成兩部電影，而第三部電影也將在寒假上映，所以我要再看一次這本小說(shuō)，到時(shí)候就可以比較小說(shuō)與電影的不同之處，這也是一種閱讀的樂(lè)趣呢！

　　閱讀總是帶給我無(wú)比的樂(lè)趣，還能讓我增廣見(jiàn)聞，俗語(yǔ)說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彼�以我一定會(huì)持續(xù)的閱讀下去。

　　愛(ài)閱讀作文 33

　　我長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道伶俐的嘴巴。

　　我特別愛(ài)看書，熟悉我的小伙伴都叫我“小書迷”。為什么呢？因?yàn)闀�籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀使我獲得了豐富的知識(shí)，還幫助我提高了寫作能力。每天去學(xué)校，我都會(huì)帶一本自己喜愛(ài)的'課外書，并把書中的知識(shí)和道理分享給小伙伴們。因此“小書迷”的綽號(hào)就在班里傳開了。

　　每個(gè)星期天，我都會(huì)去曉博士書屋和新華書店看書，并在知識(shí)的海洋中探索更多的知識(shí)。有一次，我要去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，因?yàn)闀r(shí)間還早，就捧著一本《西游記》津津有味地看了起來(lái)。書中的孫悟空大鬧天宮，讓我為他擔(dān)憂，花果山會(huì)不會(huì)不在了……當(dāng)我抬起頭的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)晚了，急忙背起書包飛快的向英語(yǔ)輔導(dǎo)中心跑去。

　　這就是我，愛(ài)看書的我。

　　愛(ài)閱讀作文 34

　　我叫馬誠(chéng)彬，個(gè)子小小的，瘦瘦的，臉上架著一副藍(lán)黑的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。我的興趣愛(ài)好很多，玩樂(lè)高、下棋、敲鼓，可我最喜歡的是看書。

　　我看過(guò)歷史書、數(shù)學(xué)書、文學(xué)書、科普書、漫畫書……我早上起來(lái)看書，中午吃飯也在看書，就連晚上洗腳還在看書。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書不能一天不看，這可是我的座右銘。

　　周末一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕緊去把作業(yè)寫完�！蔽倚牟辉谘傻拇饝�(yīng)著，心里還惦記著那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意，我鬼鬼祟祟竄到書架旁，迅速抽出那本書，躡手躡腳跑到閣樓，輕輕翻開迫不及待看了起來(lái)。很快，我就被書中的'內(nèi)容吸引了。看到精彩時(shí)，我忍不住咯咯笑起來(lái)；看到驚險(xiǎn)處，不禁為主人公捏了把汗；看到悲慘處，又不禁潸然淚下。

　　好景不長(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在閣樓的我，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我戀戀不舍的放下書，回到書桌寫作業(yè)。

　　愛(ài)閱讀作文 35

　　五歲那年，在鞭炮聲中，我迎來(lái)了人生中的第一本書。父親把書遞給我后，我就迫不及待地抱著它，開始讀第一本書：“很久很久以前，有一位善良的公主……”我一個(gè)一個(gè)字拼過(guò)去，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，沉浸在白雪公主與七個(gè)小矮人的故事中。

　　第一本書剛放手，我又拿起第二本書——《海的女兒》，小人魚為了她的愛(ài)人，不惜用甜美的'聲音換來(lái)人類的雙腿，她強(qiáng)忍著疼痛，這種精神讓我感動(dòng)，她又為王子犧牲的精神讓我忍不住傷心……

　　一小時(shí)，兩小時(shí)，整個(gè)下午過(guò)去了，我還是癡迷地沉浸在童話中，從那以后，我便愛(ài)上了這種東西——書。

　　我不停地讀書，上床以后，我也借著昏暗的燈光讀書，吃晚飯時(shí)，也不忘瞄幾眼沙發(fā)上的書。我也學(xué)到了不少知識(shí)。

　　書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的益處，也給了我無(wú)限的力量，對(duì)生活充滿了希望。

　　愛(ài)閱讀作文 36

　　一雙炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架著一副淡藍(lán)色的眼鏡，散發(fā)出一股書生氣質(zhì)。你們猜猜這是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是我。

　　我的興趣愛(ài)好很廣泛，但是我最喜歡的還是閱讀。我喜歡閱讀，因?yàn)闀�中�?nèi)容非常吸引我，讓我隨著主角的心情變化，讓我遨游知識(shí)海洋。隨著時(shí)間的流逝，閱讀成為了我生活中的一部分。

　　記得有次回外婆家，媽媽不讓我看書，我爽快地答應(yīng)了，可心里打著小算盤呢！我悄悄走進(jìn)房間，小心翼翼地將書藏進(jìn)外套中，心想：這次總不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧！我跟媽媽說(shuō)：“我出去散散步�！闭f(shuō)完，我并迅速地走出家門，拿出書，蹲下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，完全忘記了周圍人的存在。媽媽走到我身邊碰了碰我，我沒(méi)有任何反應(yīng)。媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，我還是沒(méi)有反應(yīng)，最后媽媽生氣地說(shuō)：“你學(xué)會(huì)騙人了，說(shuō)自己去散步，竟然蹲在這里看書。”這下的我猛然一抬頭，原來(lái)是我的.媽媽！

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)閱讀的我。我與書籍的故事，隨時(shí)隨地都在上演！

　　愛(ài)閱讀作文 37

　　周末，媽媽帶我來(lái)到書店。我就迫不及待地跑到二樓，拿起一本《怪物大師》，饒有興趣地看起來(lái)。

　　很快我入了迷，看著看著，似乎和書里的人物對(duì)話起來(lái)了，有時(shí)還把地板踩得吱吱響，有時(shí)嘴里還不停嘀咕：“打敗怪獸，打敗怪獸！”甚至連周圍吵雜的聲音都聽不見(jiàn)。在書的海洋里我盡情遨游，一直游不到頭。

　　我的一條腿站酸了，不得不把重心換在另一條腿上，有時(shí)又倚靠在褐色的`書柜旁邊，以求暫時(shí)的休息。

　　有時(shí)，我也會(huì)做白日夢(mèng)：啊！要是有人在這兒擺上一張柔軟的沙發(fā)，坐在上面舒舒服服地看書，那有多好！

　　這時(shí)，我感覺(jué)有人在拍我的背，就詫異地回過(guò)頭去，一看：原來(lái)是媽媽！只見(jiàn)她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，時(shí)間不早了，我們回家吧�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍地把書放回了書架。

　　林海音的國(guó)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”我現(xiàn)在能理解這句話了。

　　愛(ài)閱讀作文 38

　　俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”，外國(guó)的培根也說(shuō)“讀書使人明理，讀書使人明智”。名言的熏陶，老師的指導(dǎo)，爸爸媽媽的陪伴，讓我漸漸喜歡上了讀書，閱讀成為了我每天必不可少的'“精神食糧”。

　　每次寫完作業(yè)后，我總是會(huì)迫不及待地拿起一本喜歡的書津津有味地讀起來(lái)。比如《我們的中國(guó)》，它讓我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的各個(gè)省、市、自治區(qū)的地理位置、人文歷史、旅游景點(diǎn)、名勝古跡、當(dāng)?shù)孛朗车�，也開闊了我的眼界。讓我用腳步丈量世界前，便對(duì)腳下的土地有所了解，這些也將會(huì)變成我獨(dú)一無(wú)二的見(jiàn)地、智慧。

　　再比如《海底兩萬(wàn)里》，它是一部科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)�？戳怂�，仿佛我也置身潛艇，讓我隨著潛艇在大海中任意穿梭，時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又被帶入如詩(shī)如畫的美妙世界。跟隨著它，我暢游了難忘的海底兩萬(wàn)里。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我以后要繼續(xù)多多讀書，堅(jiān)持閱讀好習(xí)慣，在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷進(jìn)步。

　　愛(ài)閱讀作文 39

　　我喜歡閱讀，故事書、小說(shuō)……等，都是我喜歡的書。我覺(jué)得一看書，就好像來(lái)到書中的世界，跟著書中的主角一起去旅行。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我第一次來(lái)到充滿書香的圖書館，里面又各式各樣的`書籍，看得我眼花撩亂。我隨意挑一本故事書看，發(fā)現(xiàn)好有趣喔！才知道原來(lái)圖書館中有這么多寶藏。之后，只要一有空，我就會(huì)拜訪圖書館，從閱讀中我獲得許多知識(shí)和樂(lè)趣，“秀才不出門，能知天下事。”就是這個(gè)道理吧。

　　我喜歡在房間里讀書，又時(shí)候我會(huì)聽音樂(lè)，再喝杯果汁，就會(huì)感到很幸福�；蚴窃趫D書館中，安安靜靜的，又能感受到另一種閱讀的氣氛喔！

　　“書中自有黃金屋”，讀書讓大家知道更多知識(shí)，有些書會(huì)讓人感動(dòng)，有些則會(huì)讓人大笑或哭泣，有些甚至讓人為之瘋狂，廢寢忘食也要讀完！讀一本書就像一趟旅行，我想說(shuō)：“好書永遠(yuǎn)不嫌多�！蔽覑�(ài)閱讀。

　　愛(ài)閱讀作文 40

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有書籍才能沖破國(guó)界、人種、社會(huì)制度的束縛，成為我們進(jìn)行交流的共同語(yǔ)言，是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品。我，也不例外，愛(ài)讀書！

　　有一次，我借到一本關(guān)于大海的好書，名字已經(jīng)忘記了，但內(nèi)容實(shí)在是太吸引我了，吃過(guò)午飯，我也不去午休，就坐在飯桌旁津津有味的讀了起來(lái)，波濤洶涌的大海原來(lái)也有柔情似水的片刻，海底還蘊(yùn)藏著豐富的資源，大海里還有千奇百怪的生物，比如父行母責(zé)的海馬，小海馬是由爸爸“生”出來(lái)的……我閱讀正酣，忽然，一個(gè)布娃娃直奔我來(lái)，原來(lái)是我性子急的媽媽，接連叫我?guī)茁暥紱](méi)有聽到回答，拿著玩具處罰我，不過(guò)好在我機(jī)靈，頭一偏躲過(guò)去了。我急忙跑到床上假寐，媽媽也去午休了，我再接再厲又拿出書埋頭看了起來(lái)……

　　古人說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話不假，愛(ài)閱讀的.人，會(huì)在閱讀中懂得很多做人的道理，也會(huì)在書的潛移默化下，堅(jiān)守做人的原則。我愛(ài)閱讀，更愛(ài)在書中得到有益的啟示！

　　愛(ài)閱讀作文 41

　　讀書的好處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不言而喻的，可是真正堅(jiān)持讀書的人卻很少。我喜歡讀的書是各種神奇的故事、童話。

　　可因?yàn)榧依锏臈l件不好，所以我只好經(jīng)常借同學(xué)的書看，讀書時(shí)雖然只是囫圇吞棗，但也大致了解了故事的'主要內(nèi)容，在我讀的童話故事中《白雪公主》給我留下了深刻的印象，當(dāng)我理解了白雪公主的遭遇后使我心酸不已：狠心的王后將白雪公主置于死地，而善良的七個(gè)小矮人將白雪公主收留，并且給了她快樂(lè)、溫暖……故事情節(jié)竟然讓我入了迷，就連媽媽叫我吃飯，叫了好幾次，我居然都沒(méi)聽見(jiàn)。

　　讀書讓我不僅欣賞到許多緊張動(dòng)人的故事情節(jié)，也積累了不少好詞佳句。這些好詞佳句在我寫作文時(shí)確實(shí)也發(fā)揮了不少作用。通過(guò)讀書也讓我明白了一些作文道理：想寫好作文，做到下筆如有神，只有多讀書，多讀好書。

　　讀書讓我找到了屬于自己的樂(lè)趣。同時(shí)，我也希望天下有更多的人能夠從讀書中找到自己的樂(lè)趣。

　　愛(ài)閱讀作文 42

　　我從小時(shí)候開始就有了一個(gè)愛(ài)好——閱讀。不管是名著還是雜志，我都十分喜歡。總之，我一天不閱讀，心里就癢癢的。

　　因?yàn)閻?ài)閱讀，我從小懂的就比別人多，所以一但遇到什么奇怪的事，我的小腦袋就在轉(zhuǎn)了“這種事情在我看過(guò)的什么書上有過(guò)呢？是什么原因？”。閱讀，不但讓我成了一個(gè)“小文化人”，也豐富了我的知識(shí)。

　　閱讀還給我?guī)��?lái)了很大的快樂(lè)。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，都會(huì)去看笑話書，漸漸地，我又變得快樂(lè)了。有時(shí)候，我還真離不開這位“心理醫(yī)生”呢！

　　有一次，我在一本書上看到：一位高校的研究生，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好學(xué)校讓他出國(guó)深造，可他卻因?yàn)樯�活不能自理而喪了出�?guó)深造的機(jī)會(huì)。是�。‖F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，像溫室里的花朵一樣，被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶溺愛(ài)著，生存的.本領(lǐng)又知多少。幸好我也愛(ài)閱讀有關(guān)生存的書，在緊急關(guān)頭也能派上用場(chǎng)。

　　知識(shí)就像海洋，我通過(guò)閱讀投身于知識(shí)的海洋，讓我感到無(wú)比充實(shí)。

　　愛(ài)閱讀作文 43

　　4月23日是“世界讀書日”，下午第二、三節(jié)課我們?nèi)�班一起快�?lè)地閱讀。我手捧著《隋唐演義》津津有味地讀著，不知不覺(jué)兩節(jié)課過(guò)去了，我才看完半本書。晚飯后，我把書帶到媽媽上班的地方繼續(xù)閱讀……

　　書中“楊廣謀奪太子位”的故事深深吸引了我：宣帝的時(shí)候楊堅(jiān)篡奪帝位，建立了隋朝，他就是隋文帝。隋文帝登基后立大兒子楊勇為太子，二兒子楊廣為晉王。楊廣一心想奪取太子之位，當(dāng)他知道父王野心勃勃，想占領(lǐng)陳朝土地的心思后，就馬上請(qǐng)求率兵攻打陳朝。隋文帝封他為元帥，隋軍打敗了陳朝，楊廣勢(shì)力大增。楊廣為了奪取太子位，他給朝廷大臣送上厚禮，很多大臣在皇帝面前贊美他，詆毀太子。不久，隋文帝聽信了讒言，廢了太子楊勇，改立他為太子。

　　楊廣真是太狡猾了！他當(dāng)上太子后還準(zhǔn)備對(duì)正直的李淵下黑手，真夠歹毒的`！我覺(jué)得他應(yīng)該多為國(guó)家做好事，對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，而不應(yīng)該用陰謀詭計(jì)來(lái)害人！

　　愛(ài)閱讀作文 44

　　古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我愛(ài)閱讀，因?yàn)樵陂喿x的過(guò)程中，可以挖到許多“寶藏”，而且也可以借由閱讀陶冶一個(gè)人的心靈，使人轉(zhuǎn)換心情，因此我愛(ài)閱讀。

　　“學(xué)也有涯，知也無(wú)涯”，因此我喜歡在浩瀚的書海浬挖掘?qū)毑�，這樣的閱讀可以使我征增廣見(jiàn)聞，而且也可以將我學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用在生活中，這讓我覺(jué)得非常有趣，所以我愛(ài)閱讀。

　　當(dāng)我心情不好時(shí)，書也是我要好的朋友，因?yàn)楫?dāng)我閱讀時(shí)我總是全貫注的將所有注意力聚焦在我所讀的書上，這樣能讓我的因在不知不覺(jué)中平靜了下來(lái)。除此之外，閱讀對(duì)我而言也有很大的影響，他不只陶冶我的心靈，使我有不同于一般人的涵養(yǎng)，而且也使我的談吐更加的.風(fēng)雅，這些改變并非一蹴可幾，是因?yàn)殚L(zhǎng)期閱讀由內(nèi)而外的陶冶，才能有今日的改變，所以我愛(ài)閱讀。

　　綜合各種閱讀的優(yōu)點(diǎn)，我更希望把百科全書進(jìn)收在腦海里，永遠(yuǎn)不要忘記，就像一個(gè)小小萬(wàn)能博士——有問(wèn)必答。

　　愛(ài)閱讀作文 45

　　我，從小就愛(ài)上了閱讀，不管是什么類的書，我都想看看。

　　有一次，媽媽帶我到圖書館閱讀，我找到了我最喜歡的神話故事書，一連看了五個(gè)鐘頭，我像餓狼一樣貪婪得讀著，直到把那本神話故事看完為止。

　　我有著一種獨(dú)一無(wú)二的閱讀方法，如果是到圖書館的話，我會(huì)隨身帶著一本筆記本和一支筆。首先，我會(huì)大致的讀完這本書，然后再到第二遍的時(shí)候，我會(huì)把一些好詞好句抄下來(lái)，一些優(yōu)美的段落我會(huì)牢牢地記住他，最后，再多讀幾遍，把自己不懂、不會(huì)的詞抄下來(lái)，回到家查一下字典，直到弄明白為止。做完這些，我會(huì)把自己帶到書中，好像自己在書的'世界里，不斷地飛翔，飛過(guò)苦惱和憂愁……“然然！然然！書店要關(guān)門了，快點(diǎn)回家吧，你已經(jīng)看了十個(gè)鐘頭了，回家休息吧，快點(diǎn)回家了！”媽媽的嘮叨聲又響起了，我不得不把書依依不舍地放回書架上。

　　所以說(shuō)，在成長(zhǎng)中，最好做一條“書蟲”，讓書籍把你養(yǎng)得白白胖胖的。

　　愛(ài)閱讀作文 46

　　閱讀就像一條路，它是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路。高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)閱讀的精神勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。

　　一次晚上我坐在床上看書，看到一半，燈突然不發(fā)光了，我以為停電了。一看門口原來(lái)媽媽站在那里，她說(shuō)：不早了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！我說(shuō)，故事還沒(méi)看完呢，看完了再睡！每天媽媽都會(huì)來(lái)趕我睡覺(jué)，每次我都想把那本書看完再睡，閱讀讓人忘記時(shí)間，讓我感覺(jué)自己就在故事里不想出來(lái)。

　　還有一次，我不小心把同學(xué)的'衣服上弄到了墨水，同學(xué)的媽媽洗了好幾遍都沒(méi)洗干凈。我一拍腦袋，想到書上曾經(jīng)看過(guò)，先用米飯涂在墨跡上用力搓，然后放在肥皂水里泡十分鐘就行了。

　　書本走進(jìn)了我的生活，如果問(wèn)我最喜歡干什么，我毅然決然的說(shuō)，那就是閱讀。

　　愛(ài)閱讀作文 47

　　我的“好習(xí)慣銀行”中存的最多的是閱讀。我喜歡看許多各式類型的書刊，比如：故事書、兒童文學(xué)、小說(shuō)、報(bào)紙……其中，我最愛(ài)的是雜誌。

　　我所有的.雜誌中，我最喜愛(ài)看的是科學(xué)雜誌。科學(xué)雜誌是每個(gè)月都會(huì)出版的月刊雜誌，它也是我有時(shí)畫畫、寫作文的靈感來(lái)源。我通常是在下課時(shí)看著我喜歡的書刊，或是晚上寫完功課、上床睡覺(jué)前的讀書時(shí)間。但是，不管是什么看書時(shí)間，我都會(huì)好好珍惜。

　　閱讀對(duì)我有大大的好處，有時(shí)對(duì)我也有一些小小的影響，看書時(shí)間太久，眼睛容易疲倦太累。所以，我覺(jué)得要好好控制閱讀的時(shí)間，并且要讓眼晴休息，也提醒大家，注意看書的姿勢(shì)、光線要充足，以免發(fā)生近視啊！

　　我愛(ài)閱讀，它為我繫上一條條隱形的線，連接了我和每一位作者的想法，有時(shí)新奇、有趣，有時(shí)候很感動(dòng)，帶給我很多的樂(lè)趣，它也豐富了我每一天的生活，使我發(fā)現(xiàn)精彩美妙的大世界。

　　愛(ài)閱讀作文 48

　　我喜歡閱讀，閱讀能讓人增廣見(jiàn)聞，也能讓人們充滿想象力。閱讀是每個(gè)人都能享有的一種快樂(lè)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓人覺(jué)得世界無(wú)限寬廣。對(duì)每個(gè)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，閱讀會(huì)讓人讀的渾然忘我，但對(duì)不喜歡閱讀的人而言，閱讀可能會(huì)很無(wú)聊很沒(méi)意義。

　　閱讀的`感覺(jué)就彷彿進(jìn)入夢(mèng)中，因?yàn)樵诠适轮胁渴浅０l(fā)生奇怪的是嗎?我想，如果你認(rèn)真的閱讀故事的情節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有分很多種，例如：驚險(xiǎn)可怕的、很好笑的等，不勝枚舉。我最喜歡很好笑的，因?yàn)樗�可以讓我在每個(gè)時(shí)間、每個(gè)地點(diǎn)，都能帶著“快樂(lè)”四處走。

　　我最喜歡看世界地理類的書，因?yàn)榈乳L(zhǎng)大后，有機(jī)會(huì)我想要去書上寫的國(guó)家實(shí)地探索，讓我能夠得到更多的知識(shí)，我想看書應(yīng)對(duì)未來(lái)影響很大，所以看書是件好事。

　　看書讓人變聰明，也讓人想象力增加。只要你用心去看每本書，一定會(huì)愛(ài)上它的，所以有書可看是最幸福的，一定要好好珍惜�？磿�真好！

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