在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的快樂(lè)作文1
我很喜歡閱讀，給我印象最深的書(shū)有《三國(guó)演義》、《查理九世》……這些書(shū)給了我很多很多知識(shí)和有益的啟示。
記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒(méi)看完的書(shū)津津有味地又看起來(lái)，媽媽有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)看我起床沒(méi)有，如果沒(méi)有醒來(lái)就讓我接著睡。如果醒來(lái)就讓我去吃飯做作業(yè)。如果違反就會(huì)被媽媽批評(píng)，碰巧這次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就被訓(xùn)了，媽媽說(shuō)：“你不起來(lái)吃飯，反在這里看閑書(shū)，趕緊起來(lái)�！苯又鴭寢尠褧�(shū)藏起來(lái)了，我立馬起來(lái)找書(shū)，我東找找，西找找，果然功夫不負(fù)有心人，我最后在書(shū)柜找到了。“咚咚咚……”現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了我只好去吃飯了。
第二天我吸取教訓(xùn)，當(dāng)我聽(tīng)到客廳的聲音越來(lái)越大，我就知道是媽媽來(lái)了，我急忙把書(shū)藏在被子里裝著睡覺(jué)的樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住沒(méi)說(shuō)話，心里暗喜有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有露餡，就接著津津有味地又讀了起來(lái)。還有一次好不容易盼到了放學(xué)，我去了一個(gè)非常偏僻的地方讀書(shū)，可是命運(yùn)的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場(chǎng)關(guān)門(mén)了，媽媽就去了那個(gè)地方買(mǎi)菜，幸好我有一種預(yù)感跑到廁所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出來(lái)，又開(kāi)始閱讀起來(lái)，我看完書(shū)準(zhǔn)備回家的時(shí)候吃了一驚，因?yàn)槲铱戳艘谎郾憩F(xiàn)在竟是是吃完飯?jiān)撍X(jué)的時(shí)間�；丶业穆飞贤扔行┌l(fā)麻，但是我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲矣惺斋@。
古人說(shuō)過(guò)書(shū)中自有黃金屋，莎士比亞也說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，從這些話中可以看出他們對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，讓我們像他們學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)閱讀的孩子吧！
閱讀的快樂(lè)作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)也是人們獲得知識(shí)的主要途徑，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)我不僅得到了許多樂(lè)趣，同時(shí)也讓我懂得了許多道理。
前一段時(shí)間，著名兒童作家沈石溪爺爺來(lái)到我們學(xué)校給我們講了他的'親身經(jīng)歷，聽(tīng)了沈爺爺?shù)闹v話，我漸漸明白了一個(gè)道理，就是不管到哪里都要用心觀察，多讀一些對(duì)自己有用的書(shū)籍，汲取書(shū)中的知識(shí)，使自己變得更加優(yōu)秀。
我讀了沈爺爺寫(xiě)的一本書(shū)——《血染的王冠》，我明白了自然界殘酷的生存法則：弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰。讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我懂得了每一種昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，來(lái)適應(yīng)自然和對(duì)付天敵。讀了《作文大王》，讓我學(xué)到了寫(xiě)作的技巧，也積累了不少好詞、好句，提高了寫(xiě)作水平。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，使我的知識(shí)更加豐富。
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)就好像暢游在知識(shí)的海洋，每一次閱讀我都會(huì)收獲到一些新的知識(shí)，我愛(ài)每一本好書(shū)，它們使我的業(yè)余生活變得更加充實(shí)、更加豐富多彩。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，豐富了我的大腦，增加了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)可以足不出戶而知天下大事，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)。
閱讀的快樂(lè)作文3
在我眼里自由與快樂(lè)非常重要，快樂(lè)就好像是一輛巴士，有人在孤單站上車(chē)，卻在團(tuán)結(jié)站下車(chē)；有的人在懶惰站上車(chē)，卻在奮斗站下車(chē)；有人在思考站上車(chē)，卻在理想站下車(chē)；有人在懦弱站上車(chē)，卻在勇氣站下車(chē)。他們?cè)诿總�(gè)站臺(tái)等待著“快樂(lè)巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓?lè)。而我就是在閱讀站上車(chē)，在快樂(lè)站下車(chē)的一個(gè)小女孩。
從一年級(jí)，我就坐上那輛閱讀站的“快樂(lè)巴士”，我認(rèn)為閱讀就是一種快樂(lè)。雖然我很愛(ài)閱讀，但是我的閱讀速度卻很慢，因?yàn)槲以谙硎苤喿x帶來(lái)的快樂(lè)。閱讀一本書(shū)，我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇，因?yàn)檫@樣不但可以加深印象，還讓我體會(huì)到導(dǎo)演時(shí)的快樂(lè)。
每一次開(kāi)學(xué)，爸爸總會(huì)給我買(mǎi)許多名著，讓我閱讀�？晌覅s喜歡那些簡(jiǎn)單又易懂的書(shū)。因?yàn)楹枚嗝疫�看不懂的，或是不完全懂，甚至看了后面忘了前面，最后和沒(méi)看差不多，根本融入不到書(shū)本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書(shū)，因?yàn)檫@樣我就可以與作者描寫(xiě)的人物一起悲傷，一起開(kāi)心。有時(shí)即使一時(shí)不明白，我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論，有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘痪湓捇蚴且粋�(gè)思想與同學(xué)爭(zhēng)論半天，在爭(zhēng)論的過(guò)程中，我既掌握了知識(shí)，又增加了與同學(xué)溝通和交流，提高了自己溝通交流能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，同時(shí)體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
瞧，這就是自由閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
閱讀的快樂(lè)作文4
話說(shuō)我這個(gè)人哪，其實(shí)是那種“可以做就不站，可以躺就不坐”的人，因?yàn)槲覒械年P(guān)系，所以我所喜愛(ài)的休閑運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是靜態(tài)的。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)榭傆X(jué)得書(shū)有一種安定的力量，可以安撫我煩躁的心靈；我喜歡新書(shū)的書(shū)香味，因?yàn)榭傆X(jué)得有種回憶過(guò)往的感覺(jué)。之前六年級(jí)那段不好的回憶期間，我大量的買(mǎi)書(shū)，每當(dāng)傷心時(shí)，就看本勵(lì)志小說(shuō)，可以使泛紅眼眶中的淚不落下；每當(dāng)心情低落時(shí)，就看本幽默小品，可以使蕩到谷底的心情升到像懸崖那么高且開(kāi)朗。
我喜歡書(shū)，所以我也愛(ài)書(shū)，有一次借一本我很喜歡的小說(shuō)給朋友，還回來(lái)時(shí)，封面殘破不堪且封底污損不清，雖然當(dāng)時(shí)我面無(wú)表情，但其實(shí)我內(nèi)心以隱隱作痛，因?yàn)橛羞@次經(jīng)驗(yàn)，所以我現(xiàn)在不大會(huì)借別人書(shū)了。我買(mǎi)書(shū)的速度可說(shuō)是迅雷不及掩耳，只要看見(jiàn)新書(shū)上架，馬上鎖定目標(biāo)，殺紅眼似的沖去書(shū)架前拿一本結(jié)帳去，也因?yàn)檫@樣，所以我的房間跟圖書(shū)館有得比喔！
雖然現(xiàn)在升上了，課業(yè)壓力變重，已經(jīng)不能向小學(xué)一樣每天看小說(shuō)，但我還是會(huì)繼續(xù)當(dāng)個(gè)書(shū)蟲(chóng)；至于讀學(xué)校課本的時(shí)間呢？嘿嘿！再說(shuō)吧。
閱讀的快樂(lè)作文5
書(shū)能陶冶人的情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
從閱讀中，我得到了快樂(lè)。我為丑小鴨在艱難中成長(zhǎng)變成白天鵝而感到欣慰；我為簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于爭(zhēng)取、相信人人平等而動(dòng)容；我為海的女兒為愛(ài)而化為泡沫流淚……我為自己從書(shū)中懂得大千世界的真善美、假惡丑而快樂(lè)。
從閱讀中，我得到了快樂(lè)。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦，我與阿廖沙一起感受底層世界成長(zhǎng)的艱辛，我與格列佛一起去探索未知的世界，我與保爾·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在書(shū)的旅途中獲得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從閱讀中，我得到了快樂(lè)。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險(xiǎn)去西天取經(jīng)只是為了普度眾生；我知道了三國(guó)時(shí)文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵；我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深；我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱，從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮，我為讀懂了四大名著而快樂(lè)。
從閱讀中，我得到了快樂(lè)。我讀《哈利·波特》，暢游魔法世界，用勇氣挑戰(zhàn)邪惡，從中我懂得了“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題”。我讀《老人與海》懂得了“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，但就是打不敗他”。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币虼�，我要與書(shū)親密相處，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
閱讀的快樂(lè)作文6
生活中，我們會(huì)遇到許多快樂(lè)，如吃糖后的快樂(lè)，學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能后的快樂(lè)，雨過(guò)天晴的快樂(lè)……然而，最令我快樂(lè)的則是在書(shū)海中遨游的快樂(lè)。
從小，在母親的陪伴下，我對(duì)閱讀便產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事，如果不講，就會(huì)又吵又鬧，無(wú)法安然入睡。每天的親子故事成了幼年時(shí)的我最大的快樂(lè)！
閱讀的快樂(lè)在于能增長(zhǎng)知識(shí)。英語(yǔ)讀物《書(shū)蟲(chóng)》每一冊(cè)書(shū)的封底都有這樣一段話：“你是一只小小的書(shū)蟲(chóng)，你不斷地啃著每一頁(yè)書(shū)，當(dāng)你堅(jiān)持讀到最后一冊(cè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)破繭成蝶了�！笔堑模�(dāng)我閱讀時(shí)，也是在“啃”書(shū)本，“啃”的不僅是書(shū)本，更是知識(shí)。閱讀科普書(shū)能讓我隨著書(shū)本的頁(yè)數(shù)去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科學(xué)奧秘，動(dòng)物世界的故事……
小學(xué)畢業(yè)的暑假里，一下子閑下來(lái)的我覺(jué)得前所未有的空虛和無(wú)聊。去圖書(shū)館看書(shū)成了我打發(fā)無(wú)聊時(shí)光最好的選擇。
但一到圖書(shū)館，我就后悔了。因?yàn)槟抢镉刑嗟臅?shū)都是難“啃”的文言文或中外名著……正想反悔時(shí)，突然想起了老師說(shuō)的一句話：“如果你去做了，失敗了，沒(méi)事，因?yàn)槟闩^(guò)，拼搏過(guò)；但如果你并沒(méi)有努力過(guò)，失敗了，那你活該，不努力，失敗是必定的�！庇谑�，我便抱起了一本《二十五史》看了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我竟然只用三天的時(shí)間，就把它給“啃”完了。
讀書(shū)，可以體味人間真愛(ài)；讀書(shū)，可以豐富知識(shí)與閱歷；讀書(shū)，可以挑戰(zhàn)自我……
所以，讓我們一起快樂(lè)地遨游在書(shū)海中吧！
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