圓明園的作文

2022-05-05 圓明園

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的圓明園的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

圓明園的作文篇1

　　哎！我真慘！不知從何處發(fā)出這樣凄慘的聲音。我好奇的回問(wèn)到：你是誰(shuí)？為何這樣悲傷？我是圓明園，現(xiàn)在我只是一片廢墟，我一文不值噢，可是你為什么會(huì)這樣呢？我焦急地問(wèn)。

　　記得那是１８６０年10月6日，可惡的英法聯(lián)軍的鐵蹄踏進(jìn)了我的身軀。他們?cè)谖业纳眢w掠奪搶劫和破壞，最后還用火燒毀了我，使我變成了一片廢墟，毀于英法聯(lián)軍的魔爪。哎同時(shí)，我體內(nèi)珍貴的名人字畫(huà)、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世珍寶一搶而空，只剩斷垣殘壁供人回憶。圓明園悲傷的訴說(shuō)著。聽(tīng)完，我的心中燃起了陣陣憤恨的烈火。

　　那么，在你就要?dú)в谝坏┑臅r(shí)刻。清朝政府沒(méi)有對(duì)你采取什么保護(hù)措施嗎？我在一旁焦急的詢(xún)問(wèn)著。一提起清政府，它的氣就不打一處來(lái)：哼！那些人面獸心的叛徒們，在我最危險(xiǎn)的時(shí)刻一個(gè)個(gè)都逃之夭夭了。只流下我自己孤單的面對(duì)可惡的敵人！我真是恨死他們了！

　　就這樣沉默了好久，我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)。站在圓明園的廢墟上，我思緒萬(wàn)千，倍感痛惜。這里曾有精致的樓臺(tái)亭閣，有奇異的花草樹(shù)木，有價(jià)值連城的國(guó)寶，然而，那個(gè)被雨果譽(yù)為夢(mèng)幻與藝術(shù)之崇高典范的皇家園林以存在了。殘?jiān)珨啾�，萋萋荒草，好像在向人們�(cè)V說(shuō)著當(dāng)年屈辱和痛苦。大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們?cè)诳奁f(wàn)園之園化為一片廢墟

　　��！這一切的一切是歷史留給我們的奇恥大辱！這樣的恥辱在黑暗的舊中國(guó)，又何止一次呢？我的心靈被恥辱啃嚙著，被憤怒的火焰灼燒著。我痛恨八國(guó)聯(lián)軍的兇殘、貪婪和瘋狂，更為清政府懦弱無(wú)能、委曲求全而感到羞恥。如果那時(shí)我國(guó)的國(guó)力強(qiáng)盛怎么會(huì)遭此一劫呢？

　　過(guò)去的一切已被掃進(jìn)歷史的回收站，嶄新的一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi)。中華民族是不屈的民族，這樣的奇恥大辱只能讓我們更加警醒�？矗瑬|方巨龍已經(jīng)騰飛。時(shí)代在召喚，未來(lái)在召喚。作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀�，一定要把過(guò)去的屈辱牢記在心，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)壯的體魄，培養(yǎng)良好的品德，樹(shù)立報(bào)效國(guó)家的遠(yuǎn)大志向，才能為我們國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

圓明園的作文篇2

　　來(lái)到首都北京，感受我們悠久的國(guó)家歷史。可是圓明園，那時(shí)是多么輝煌美麗，但1860年英法聯(lián)軍把這“萬(wàn)園之園”焚毀了。

　　來(lái)到圓明園門(mén)口，到處盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，紫白色的蝴蝶花，粉紅色的玉金香，小小的黃野花。“這難道就是圓明園？不是挺不錯(cuò)的嘛！”我心里想。我們坐著小船來(lái)到了一座橋前，有很多亂剛石撒落在岸邊，但其余的還是搭成了一座拱橋，這是唯一一座保存至今跨溪石拱橋。荷花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，粉紅色的花瓣緩緩地張開(kāi)，荷葉滾動(dòng)著晶瑩的露珠，十分幽雅�！耙蛔鶚蚓痛須鐔幔俊蔽倚睦锏囊蓡�(wèn)不斷升級(jí)。

　　直到船抵達(dá)終點(diǎn)，我走進(jìn)遺址公園，終于明白了。我的心也被震住了：多處建筑倒塌，橫七豎八；小河干了，露出綠色的水草；一棵樹(shù)只剩下了黑黑的樹(shù)根。再看那些巨石上，依然能看出精致的花紋，這費(fèi)了古代老百姓們的多少心血�。∥遗郎狭艘粔K巨石，向遠(yuǎn)處望去，除了廢墟和石堆，沒(méi)有別的東西了。

　　又走了一陣子，來(lái)到了黃花陣，這里是那時(shí)開(kāi)燈火晚會(huì)的地方。興奮的我一下子就沖了進(jìn)去，最后大汗淋淋地被困在了一棵樹(shù)下面，在“危急”之下，爸爸只好把我從墻頭抱了出來(lái)，又把放在另一堵墻頭。我隨著人群走進(jìn)了終點(diǎn)—一座亭子。我走在亭子旋轉(zhuǎn)樓梯上，向下看去：“建造迷宮多么不容易��！走到頂層，向下望去，迷宮徹底被解開(kāi)了，我飛奔下去，最后，安全地走出出口。

　　圓明園里到處是斷壁殘?jiān)�，瞧，這一處是歐式建筑風(fēng)格的，一筆一畫(huà)都很到位，都很精細(xì)，特別是人物的樣子，栩栩如生；柱子上雕刻著一把精致的小扇和一些細(xì)小的藤葉，還有一串葡萄掛在上面呢！

　　落后就要挨打！它告誡我們不能再有像圓明園毀滅這樣的`悲傷！

圓明園的作文篇3

　　那一年的深秋，“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了。他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個(gè)勝利者均分�！�

　　這段話，是法國(guó)大文豪維克多?雨果告訴世人的。他最后說(shuō)，“法蘭西帝國(guó)吞下了這次勝利的一半贓物，今天，帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的藏品拿來(lái)展出。我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。

　　現(xiàn)在，我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。”

　　法蘭西的戰(zhàn)利品歸還中國(guó)了嗎？自然沒(méi)有。許多最珍貴的文物，依舊在盧浮宮里陳列著，向世人炫耀。而我眼前的圓明園，依舊是滿(mǎn)目瘡痍。

　　我從福海向西行，走進(jìn)了一片人跡罕至的地區(qū)。沒(méi)有泊油路和水泥路，我是沿著一條土路進(jìn)入的。樹(shù)木依舊高大，卻沒(méi)有了景點(diǎn)的指示牌。四周靜的可怕，沒(méi)有人影，仿佛我走進(jìn)了另一個(gè)時(shí)空。七回八轉(zhuǎn)，我好似迷路了。是迷失在歷史之中，還是迷失在現(xiàn)實(shí)之中呢？

　　突然，頭頂上有聲音響了起來(lái)：

　　“哇！哇！哇！”

　　我正毛骨悚然地尋聲音的來(lái)源時(shí)，前方一座土崗后邊傳來(lái)了犬吠之聲。我先在樹(shù)梢上看到了幾只黑色的烏鴉，又在土崗邊看到了一只小牛犢般的灰色的大狗。那條狗兇神惡煞一般，脖子上的鬃毛炸了起來(lái)，一邊狂吠，一邊向我步步緊逼。我心中一凜，不由得有些害怕。這時(shí)頭頂上的烏鴉又叫了：

　　“哇！哇！哇！”

　　我突然覺(jué)得后退不是出路，假如我轉(zhuǎn)身就跑的話，那只惡犬說(shuō)不定會(huì)在我腳后跟上狠狠來(lái)上一口，那就慘了。記起了兒時(shí)在鄉(xiāng)野里聽(tīng)到的老話，“狗怕彎腰狼怕蹲”，我就彎下腰去，竟然看到了一塊磚頭。撿起來(lái)拿在手中，立刻就膽大氣粗了。手一抬，那條狗夾著尾巴跑到土崗后邊去了。我微微一笑，虧它跑得快，不然我會(huì)用這塊凝刻著歷史的磚頭狠狠地砸向這個(gè)狗東西的。

　　狗跑了，烏鴉也飛走了，前邊空地上有兩只喜鵲在啄食落地的構(gòu)樹(shù)紅色的果實(shí)。見(jiàn)到我的身影，喳喳叫了幾聲，向東南方向飛去。

　　我跟上了它們，在不遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)到了游客的聲音。我向前走去，遇到了兩扇打開(kāi)的鐵門(mén)，鐵門(mén)上邊訂了一塊標(biāo)牌，寫(xiě)的是“未開(kāi)放區(qū)域，游客止步”。

　　我趕緊跑出大門(mén)，就像從歷史中穿越回到了現(xiàn)實(shí)。

圓明園的作文篇4

　　連續(xù)三個(gè)深秋的最后一周，我都在京城。深秋的京城，香山的紅葉似火，頤和園里萬(wàn)頃清波，還有長(zhǎng)安街夜色里燈火璀璨，王府井商業(yè)街人聲鼎沸。京城自古繁華，如今又逢盛世，賓客云集也是常理。我卻是個(gè)例外，每年深秋，都到圓明園廢墟里低頭漫步，踽踽獨(dú)行。

　　腳下是枯黃的碎葉，踩下去就發(fā)出“嚓嚓”的響聲，腳抬起來(lái)的時(shí)候，響聲就不同了，我似乎聽(tīng)到了嘆息的聲音。聲音很輕，卻又聽(tīng)得分明。我停下來(lái)，凝耳細(xì)聽(tīng)，聲音卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。索性彎下腰，撿起一枚葉片，仔細(xì)觀察它的紋路。這是一枚金黃色早落的銀杏葉片，因?yàn)榇蠖鄶?shù)銀杏葉片盡管已經(jīng)變成了金黃，卻并沒(méi)有掉落，依舊在秋陽(yáng)中反射著耀眼的金光。我把葉片反轉(zhuǎn)放在掌心，葉子背后的紋路清晰可見(jiàn)，所有的條紋從葉柄開(kāi)始，便放射線一樣直抵葉緣了。這種葉兒不像梧桐和楊柳，中間有一條清晰的主脈從根到梢，貫穿始終。

　　我再一次低下頭，從我撿起葉片的縫隙里，看到了泥土中斜插著的一片殘存的瓦當(dāng)。把葉片交到左手，右手一用力就把瓦當(dāng)從泥土中拔了出來(lái)，突然覺(jué)得有些熟悉，仔細(xì)一想就笑了，原來(lái)這片殘瓦竟和左手里的銀杏葉片十分相似。

　　頭頂上似乎落下了什么，丟掉瓦片和銀杏葉，往頭上一模，竟然又是一片銀杏的葉子。抬起頭，看到一株參天入云的銀杏樹(shù)，偉岸地立在那里。秋風(fēng)吹落了一些葉兒，還有一些留在樹(shù)上，向陽(yáng)的樹(shù)梢上部，竟然還有一些綠色。

　　我問(wèn)自己，如果歷史是一株大樹(shù)，剛才丟掉的殘破的瓦片，就是它在歲月長(zhǎng)河里抖落的葉子嗎？葉子每年都是春發(fā)秋凋的，而那些歷史中的亭臺(tái)樓閣上的紅墻碧瓦呢？跌落塵埃以后，是否也會(huì)重生呢？

　　腳下的瓦片未必就是圓明園盛世輝煌時(shí)的舊物，兩次罹難以后，圓明園又遭受了無(wú)數(shù)蹂躪，早已面目全非。在進(jìn)行保護(hù)性搶救時(shí)，曾經(jīng)有幾個(gè)村落從這里整體搬遷，這些瓦片未必就不是尋常百姓房頂上的遺物。我想起了梁思成，想起了他為保護(hù)老北京古建筑的不懈努力和無(wú)盡遺憾。如今的京城高樓林立，卻失去了往昔的風(fēng)韻。老胡同和四合院正悄然消失，盡管沒(méi)有英法聯(lián)軍再一次點(diǎn)燃罪惡的火種。

　　我回頭望過(guò)去，逆光中正覺(jué)寺大殿的屋脊上，琉璃瓦金光閃爍。兩眼一花，似乎一道青光從眼前閃過(guò)。

圓明園的作文篇5

　　最近，我讀到了關(guān)于圓明園兔首和鼠首被拍賣(mài)的一則報(bào)道，感到非常的氣憤，兔首和鼠首本來(lái)是我們中國(guó)人的東西，可現(xiàn)在卻被外國(guó)人拍賣(mài)，這簡(jiǎn)直就是我們中國(guó)人的恥辱，由此我想到了我剛學(xué)過(guò)的一篇課文《圓明園的毀滅》。

　　圓明園是多少人智慧的結(jié)晶啊！花費(fèi)掉了多少寶貴的時(shí)間。但是在1860年，她卻被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜�，F(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。

　　這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。一座舉世聞名的遺產(chǎn)，就這樣毀在他們手中。他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。

　　圓明園已經(jīng)沒(méi)有了昔日的輝煌，我感到無(wú)比的憤怒和惋惜。

　　我下定了決心從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，振興中華。只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才不至于受別人的侮辱。

　　這是一篇讀后感。作者緊緊扣住《圓明園的毀滅》這部作品，對(duì)圓明園兔首和鼠首被拍賣(mài)的一則報(bào)道作了全方位的透視和反觀，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，生發(fā)感想。

　　讀完《圓明園的毀滅》之后，我的心在默默流淚，雖然表面上我默不作聲，可是我的心像海浪一樣久久不能平靜，被憤怒的火焰燃燒著。。。。。。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，她位于北京市西北部郊區(qū)海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑，占地約5200畝，平面局呈倒置的品字型，圓明園由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園三園組成，總面積達(dá)350公頃。圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫(huà)、秘府典籍、鐘鼎寶器等稀世文物；圓明園也是一座奇花異木之園，名貴花木多達(dá)百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)的西方人把她稱(chēng)為“萬(wàn)園之王”。的確，如果今天還和140年前一樣，這座巨型園林就是當(dāng)之無(wú)愧的“萬(wàn)園之王”。遺憾的是，1900年，八國(guó)聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，入旗兵丁將基本修復(fù)的共約近百座建筑物皆拆搶一空。這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為，一座舉世聞名的文化寶庫(kù)，就這樣毀于一旦，他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且使我們中國(guó)落后了幾十年。圓明園的毀滅，帶給我們的不僅是恥辱，更是慘痛的教訓(xùn)，我們要牢記：貧窮就會(huì)挨打！落后就會(huì)被人欺負(fù)！

　　為了不讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！

　　讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。