無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)元旦背誦大賽節(jié)日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上回說(shuō)到，同學(xué)們快樂(lè)的渡過(guò)了緊張而有趣的計(jì)算大賽，我們?cè)┲械淖詈笠豁?xiàng)活動(dòng)——背誦大賽，就正式拉開(kāi)了序幕。說(shuō)到這個(gè)背誦大賽呀，我做的準(zhǔn)備可真不少，已經(jīng)數(shù)不清自己背了多少遍，一本語(yǔ)文書(shū)都快翻爛了。
老師微笑著走向講臺(tái)，宣布比賽開(kāi)始，由抽簽決定背誦哪篇課文。我緊張的心像裝了一只小兔子一樣，砰砰直跳，看看周?chē)耐瑢W(xué)們，有的低頭不停地翻動(dòng)著手中的語(yǔ)文書(shū)，有的把書(shū)放在胸口，仰著頭默默地背著，我對(duì)這次比賽胸有成竹。
老師左手拿著一支筆，右手拿著一份名單，開(kāi)始念名字，我們小組是第一個(gè)被點(diǎn)到名字的，但是背誦時(shí)，卻是安排到了最后一組。有的同學(xué)背誦完了，興高采烈地出去，有的同學(xué)低著頭，臉上露出一絲遺憾的神情，本組最后一名同學(xué)，偏偏就是我，只剩下最后一張紙條了，我用雙手抱在一起，心中默默祈禱，一定要抽到簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，打開(kāi)紙條一看，“20”，阿姨幫忙找到了20號(hào)要背誦的課文——《雨中的樹(shù)林》，“吔！”我高興地一蹦三尺高，這篇課文可是我最熟悉的，而且是篇很短的童話(huà)故事，我清了清嗓子，用優(yōu)美的聲音背誦它。評(píng)委阿姨們一邊微笑著點(diǎn)頭，一邊用手指著語(yǔ)文書(shū)上的字，“不錯(cuò)不錯(cuò)！”我親眼看到阿姨在紙上寫(xiě)了一個(gè)漂亮的數(shù)字“10”，“成功了，最高分！”我得到了“背誦小明星”的稱(chēng)號(hào)，心里那股高興勁就甭提了。
當(dāng)老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，念到我的名字，我那小小的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和快樂(lè)，那畢竟是我用辛勤的.汗水換來(lái)的。我捧著小獎(jiǎng)狀對(duì)著陽(yáng)光看，那上面閃閃發(fā)光，這光猶如一朵溫暖的白云，深深地印在了我的心里。
元旦比賽就這樣快要結(jié)束了，我們的心里都有或多或少的遺憾，臨走時(shí)，家委會(huì)的成員為我們每人發(fā)了一支鋼筆，它記載著我們20XX年12月26日這天下午激動(dòng)人心的時(shí)光，成了我們最美好的記憶！
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