在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的捉魚(yú)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
捉魚(yú)作文 篇1
今天下午,我一個(gè)人在家里覺(jué)得很沒(méi)勁,正在想找一點(diǎn)什么事情來(lái)做一做。這時(shí),我聽(tīng)到樓下屋子外面有人在叫我。我往窗外探出身子去看。呀,真好。好朋友來(lái)找我去玩的。于是,我急忙下樓走出門(mén)外問(wèn)有什么事情,玩什么游戲。對(duì)方說(shuō):“你和我們一起去捉魚(yú),好嗎?”開(kāi)始我有點(diǎn)兒不想去。后來(lái),我想到自己在家里反正沒(méi)有事情可做,跟他們出去捉捉魚(yú)也好。
于是,我就跟著他們來(lái)到一個(gè)小池塘的邊上,開(kāi)始捉魚(yú)了。一個(gè)好朋友拿了一張捉魚(yú)的網(wǎng)和一只放魚(yú)的水桶。我跑過(guò)去搶過(guò)他手中的魚(yú)網(wǎng)就到池塘的邊上細(xì)心地觀察起塘里的魚(yú)兒來(lái)了。我看了好一會(huì)兒,都沒(méi)有看到一條魚(yú)兒出現(xiàn)。我不灰心,繼續(xù)耐心地尋找。終于給我找到了一群小魚(yú)。于是,我就放輕了腳步,慢慢地走過(guò)去。同時(shí),我向一個(gè)好朋友打了一個(gè)招呼,請(qǐng)他幫幫忙。那個(gè)朋友也輕輕地走了過(guò)來(lái)。我讓他幫我拿網(wǎng)兩個(gè)人一起捉魚(yú)。我和他一起把網(wǎng)輕輕放下去。正在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)最頑皮的小伙伴大叫著向我們跑來(lái)。
我們看到魚(yú)兒全部被他給嚇跑了,提起來(lái)的網(wǎng)里連一條魚(yú)的影子都沒(méi)有。唉,真可惜!后來(lái),另外幾個(gè)人也試著捉池塘中的魚(yú)兒,可是沒(méi)有一個(gè)人成功。最后,我們只好兩手空空地回家去了。
捉魚(yú)作文 篇2
每當(dāng)想起我第一次捉魚(yú)的情景,心里總感覺(jué)到很有趣。
那是一個(gè)暑假中的第一天,我和小伙伴們一塊到河邊去玩耍,迎面吹來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。這時(shí)只見(jiàn)一群小魚(yú)兒游了過(guò)來(lái),它們搖頭擺尾格外快活,時(shí)而相互追逐,時(shí)而尋找食物,時(shí)而玩起了捉迷藏,一會(huì)兒又呆立不動(dòng),似乎正在閉目養(yǎng)神。要不就慢慢游著,淘氣地吐著水泡。真有趣,我不由自主的叫喊著伙伴來(lái)捉魚(yú)。
我挽起袖子就去抓,因?yàn)槭堑谝淮巫,?jīng)驗(yàn)不足。手剛捉魚(yú)就跑了多遠(yuǎn)。魚(yú)兒沒(méi)捉到,反被濺了一身,我無(wú)可奈何地去長(zhǎng)新的魚(yú)群。
我沿岸望去,發(fā)現(xiàn)了一條全身亮閃閃的魚(yú),定晴一看,原來(lái)是條鯉魚(yú)啊,可真惹人饞。這回我吸取了上次的教訓(xùn),并沒(méi)有急著下手,而是躡手躡腳地走到魚(yú)群旁,剛一伸手,魚(yú)便“嗖”的一聲不見(jiàn)了蹤跡。雖然魚(yú)跑了,可我并不甘心,又撲了上來(lái),因?yàn)橛昧^(guò)猛,一下子河里的臟水涌進(jìn)了我的嘴,岸上的伙伴看到了我那狼狽樣笑得前仰后翻,就在此時(shí),在我的腳下有一個(gè)軟乎乎的東西。我心里暗喜,魚(yú)沒(méi)有捉到,卻有意外收獲。于是我喜出望外的把它撈出了水面,小伙伴們看見(jiàn)了,笑得在地打滾,哈哈大笑,原來(lái)是只破皮鞋。我不禁感嘆起來(lái):“這真是竹籃打水一場(chǎng)空啊!蔽铱匆(jiàn)小伙伴笑的非常起勁,我也忍不住大笑,而且一笑不止。
捉魚(yú)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽還有英語(yǔ)班的同學(xué)一起來(lái)到灃峪口啟華火鍋店。吃午飯時(shí)間還早,我們順著小路散步,突然發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪。
小溪里有各種各樣的石頭:有雪白雪白的圓形石頭,有火紅火紅的三角形石頭,有布滿(mǎn)洞洞的方形石頭,還有圓潤(rùn)的、青綠青綠的鵝卵石……
正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞美景時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“咚咚”的聲音。我們紛紛向那邊望去,定睛一看,哦,原來(lái)是一位叔叔在用錘子敲打一塊石頭,然后又把雙手伸到下面,像是在尋找什么東西。
這一下就引起了我們這幫“熊孩子”的注意力,我們不管三七二十一,直接沖進(jìn)了小溪,爭(zhēng)先恐后地到達(dá)了那塊石頭旁邊,好奇地問(wèn)叔叔:“叔叔,你在撈什么?”叔叔回答道:“哦,我在撈魚(yú)!
小赫又搶著問(wèn):“那你為什要拿錘子去敲石頭呢?”“得靠石頭的`震動(dòng)把石頭下面的魚(yú)都震暈,然后再捉魚(yú),比用網(wǎng)子撈魚(yú)快多了!薄霸瓉(lái)是這樣!”我們頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
“叔叔,我們也來(lái)幫您捉魚(yú)吧!”我們各個(gè)躍躍欲試。
“好。 笔迨鍩崆榈鼗卮。
于是,叔叔當(dāng)起了我們的小老師,他耐心地講解:“當(dāng)我砸完石頭,把石頭翻開(kāi)的時(shí)候,你們?nèi)绻匆?jiàn)一些銀色的小魚(yú)時(shí),得趕快下手,把它捏住,不能讓它跑走了!保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)很具體。)
我們立刻行動(dòng)了起來(lái),叔叔砸石頭,翻石頭,我們緊跟其后,只怕自己抓不到魚(yú)。我緊盯著一條銀色的小魚(yú),抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它?拷,靠近了,又悄悄地將右手伸向小魚(yú),張開(kāi)的兩個(gè)手指一合,一下子捏住了小魚(yú)。(動(dòng)作描寫(xiě)很生動(dòng)。)
我高興極了,大聲喊道:“我抓到魚(yú)啦!我抓到魚(yú)啦!”小伙伴們都向我投來(lái)羨慕的眼神。我興高采烈地把小魚(yú)放進(jìn)叔叔的水桶里。
“小魚(yú)不會(huì)被砸死嗎?”小桐擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)。
“當(dāng)然不會(huì),放進(jìn)水里一會(huì)就活了,它們只是被震暈了而已。”叔叔自信地回答道。
其實(shí)我也有這樣的疑問(wèn),只是我忙著捉魚(yú),忘了問(wèn)叔叔了。
當(dāng)我抓到小魚(yú)的時(shí)候,感覺(jué)手里像拿了一條小泥鰍一樣,滑溜溜的,手感很不錯(cuò)。不過(guò)還是得當(dāng)心,因?yàn)橐徊涣羯瘢◆~(yú)就從我手中滑落了下來(lái),掉入水中逃跑了。有幾次,我在長(zhǎng)滿(mǎn)水草和青苔的石頭上摔了一個(gè)“狗啃泥”,差點(diǎn)就把我的門(mén)牙給崩掉了。不過(guò)正是“一分耕耘,一分收獲!蔽也粌H是小伙伴中第一個(gè)抓到魚(yú)的人,還是抓到魚(yú)數(shù)量最多的人,這讓我暫時(shí)忘記了疼痛,更加努力地抓起魚(yú)來(lái)。(心理描寫(xiě)很真實(shí)。)
不過(guò)小桐就慘了,當(dāng)她看到我們都抓到魚(yú)而驚喜萬(wàn)分的時(shí)候,她再也忍不住了,嚎啕大哭起來(lái),邊哭還邊喊:“你們?yōu)槭裁床唤o我留一點(diǎn)機(jī)會(huì)?為什么?”“撲通”一聲,哭聲更響了,原來(lái)小桐一不小心,跌進(jìn)了水里,我們笑得直不起腰。不過(guò)還是飛快地跑過(guò)去,把她扶了起來(lái),讓她回到岸邊,換身衣服后再回來(lái)捉魚(yú)也不遲,她眉頭緊鎖,拉著臉,不情不愿地回到了岸邊……
我們繼續(xù)和叔叔一起合作捉魚(yú),水桶里的魚(yú)越來(lái)越多。小桐換好衣服過(guò)來(lái)后,在我們的指導(dǎo)下也捉到了好幾條魚(yú)。
捉完魚(yú)后,為了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然,我們和叔叔商量了一下,又把小魚(yú)們又放回了小溪里。
希望下次我們還有機(jī)會(huì)“徒手”捉魚(yú),這個(gè)兒童節(jié)可真有趣。
紅色愛(ài)心線(xiàn)條魚(yú)骨組合分割線(xiàn)
媽媽點(diǎn)評(píng)
孩子們?cè)凇皩?zhuān)業(yè)捉魚(yú)”叔叔的指導(dǎo)下,“徒手”捉魚(yú),真是一次難忘的經(jīng)歷。與眾不同的體驗(yàn),讓兒子的作文有話(huà)可寫(xiě)。一個(gè)小時(shí),兒子噼里啪啦打?qū)懥艘磺Ф嘧,我?jiǎn)單地修改了個(gè)別語(yǔ)句。生活是孩子們最好的老師,以后,要多帶孩子體驗(yàn)生活,只有親身經(jīng)歷,才能寫(xiě)出生動(dòng)有趣的文字。
捉魚(yú)作文 篇4
正午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,大地像被一個(gè)蒸籠籠罩著似的,熱得出奇,樹(shù)上的知了在不停地鳴叫,好像在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”小狗也伸出舌頭喘著粗氣。我和幾個(gè)小伙伴約定去樹(shù)林中的小河里捕魚(yú),準(zhǔn)備好工具,便全副武裝向小河邊進(jìn)發(fā)了。走進(jìn)樹(shù)林,頭頂上的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,樹(shù)下的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出陣陣芬芳,深吸一口,好甜。∵@時(shí),一陣清脆的流水聲從遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái),我和小伙伴們也加快腳步,迫不及待地沖了過(guò)去,剛到河邊,一陣清涼之氣撲面而來(lái),身上的暑意也煙消云散。
我卷卷袖口,拉拉褲子,赤著腳沖進(jìn)河里,腳下的鵝卵石晶瑩剔透,一條條小魚(yú)從腳邊穿過(guò),我定目細(xì)視,只見(jiàn)一條小魚(yú)朝我游了過(guò)來(lái),我一迅雷不及掩耳之勢(shì)用力一抓,“撲哧”一聲,小魚(yú)活生生地從了手中逃脫了,我不甘心,伙伴們也為我感到惋惜。我定下神來(lái),再次蓄力待發(fā),聚精會(huì)神地看著,這一次,機(jī)會(huì)又來(lái)了,一條游得較慢的青色小魚(yú)映入我的眼簾,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我眼疾手快地抓了下去,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,我的手上瞬間多了一條活蹦亂跳的小青魚(yú),伙伴們紛紛向我祝賀,我心里也很自豪,我們歡笑著,嬉戲著……
捉魚(yú)作文 篇5
一天,小貓正在河邊自由自在地玩耍。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)河里有許許多多的小魚(yú),饞得連口水都流了下來(lái)。
它想:反正已經(jīng)玩累了,先捉幾條魚(yú)填飽肚子再說(shuō)!于是,小貓把手伸到水里開(kāi)始捉魚(yú)了。突然,一條魚(yú)從水中躍起,濺了小貓一臉的水,小貓一不留神,就掉進(jìn)了河里,它驚慌 失措,只能在河里一邊掙扎,一邊喊:"救命啊,救命啊......"可是小貓卻不知道,自己越掙扎,下沉的速度越快。
這時(shí),在河邊度假的天鵝姐姐聽(tīng)到了喊叫,起身一看,原來(lái)是小貓掉進(jìn)了河里,現(xiàn)在快昏迷了,天鵝游到小貓身邊,讓小貓趴在自己背上然后馱著小貓上岸了。
過(guò)了一會(huì)兒,小貓醒來(lái)了,它非常感激天鵝,說(shuō):"天鵝姐姐,謝謝你救了我!"天鵝姐姐笑著說(shuō):"不用謝,有人遇到危險(xiǎn)或困難時(shí),我應(yīng)該去幫助它。"從此,小貓?jiān)谝膊桓要?dú)自到河邊捉魚(yú)了。
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