無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的鸚鵡魚作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鸚鵡魚作文 篇1
我家的魚缸里養(yǎng)了十條鸚鵡魚和一條清道夫,我非常喜歡這些鸚鵡魚。
鸚鵡魚身披火紅的衣裳，身體呈橢圓形，眼睛就像天邊的群星，一閃一閃的。它的臉有些胖，像一個(gè)小孩子嘴里塞滿了糖果，看起來(lái)胖嘟嘟的。 就單看這模樣，讓人愛憐不已！
鸚鵡魚剛來(lái)到我家時(shí)，還有些陌生。所以每次我和媽媽一出現(xiàn)在它們面前，它們便惶不安，迅速躲在魚缸的角落里不敢出來(lái)。所以，我和媽媽只好從門縫窺視它們，只見它們?cè)隰~缸里快樂(lè)地游戲，你追我趕，用尾巴打擊著水面，激起點(diǎn)點(diǎn)浪花，好玩極了。 漸漸地，它們和我熟悉了，也變乖了，只要我寫作業(yè)，它們就安靜起來(lái)，好像不想打擾我寫作業(yè)，我寫完作業(yè)后，它們就生龍活虎起來(lái)，一條小鸚鵡魚還搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)看我們一起玩吧。”它們便開始了游戲，其中一條頭上有黃點(diǎn)的鸚鵡魚好像是隊(duì)長(zhǎng)，它搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：“緊急集合！”所有的鸚鵡魚便排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍。隊(duì)長(zhǎng)又吐了個(gè)小泡泡，讓鸚鵡魚們報(bào)數(shù)，第二條鸚鵡魚也吐了一個(gè)小泡泡......可到第十條鸚鵡魚報(bào)數(shù)時(shí)，它卻調(diào)頭游到水面玩了起來(lái)。其它鸚鵡魚見了，也到水面上玩了起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)貝了，無(wú)可奈何，也只好陪那群小淘氣玩。我看見了，不禁哈哈大笑，一天的頗憊消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我非常喜歡這群活波、可愛、調(diào)皮的鸚鵡魚，它們給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，也讓我的生活變的多姿多彩。
鸚鵡魚作文 篇2
我們家有八只鸚鵡魚。它們的身體是橙紅色的，身體呈現(xiàn)三角形。身上的魚鱗是透明色的，如果你不仔細(xì)看，還以為它們沒(méi)有魚鰭呢！鸚鵡魚的眼睛圓圓的，隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。我給這些鸚鵡魚起了個(gè)搞笑的名字，叫“老紅”。
我家的鸚鵡魚可笨了。有一次，我找了一小塊太空泥，做成了一個(gè)“牛排”。我把這個(gè)“牛排”粘到了魚缸上，然后悄悄地躲到了沙發(fā)后面，觀察鸚鵡魚的舉動(dòng)。大約過(guò)了二三分鐘后，鸚鵡魚們的“首領(lǐng)”悄悄地用頭碰了一下那個(gè)“牛排”馬上便往后“走”了幾“步”。發(fā)現(xiàn)那東西不是活的生物后才游上前去。后面的那些鸚鵡魚也跟著游上前。這時(shí)，我看見：一只鸚鵡魚竟張開了嘴，一口咬了一下那個(gè)“牛排”，發(fā)現(xiàn)不是吃的后就沮喪地回去了。
魚吃東西時(shí)很害羞，似一個(gè)靦腆的小姑娘。每當(dāng)我去給它們喂食的時(shí)候，它們就害羞地躲到了一旁，不肯探出頭來(lái)。我干等了五分鐘，它們還是不出來(lái)吃東西。我不勝其煩，便走開去寫作業(yè)了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我回來(lái)一看，鸚鵡魚們?cè)绨咽澄锍怨饬�，正悠閑地散步呢！
鸚鵡魚睡覺(jué)的時(shí)候更有趣。它們睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛睡的。它們永遠(yuǎn)也睡不香甜，有一點(diǎn)兒響聲也會(huì)立刻醒來(lái)。
這就是我們家的鸚鵡魚。聽了我的講解，你是否已經(jīng)喜歡上了鸚鵡魚？有空的時(shí)候，就來(lái)我家看看鸚鵡魚的廬山真面目吧！
鸚鵡魚作文 篇3
世界上生活著成千上萬(wàn)種魚類，可在我們家生活的這一群嘛，偏偏就是魚類中的一朵奇葩，滑稽的長(zhǎng)相，古怪的行為……
我們家養(yǎng)的魚叫鸚鵡魚�？稍趺纯炊疾幌覃W鵡，小小的眼睛，微微下垂的嘴角，最有趣的是它的前額竟鼓起了一個(gè)大包，像是被人打腫了似的。鸚鵡魚全身呈紅色，身體呈橢圓形，體態(tài)臃腫，十分滑稽。
鸚鵡魚不僅長(zhǎng)相十分滑稽，而且行為也很古怪。有一天晚上，我下樓喝水，不經(jīng)意往魚缸那邊瞟了一眼，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，所有的魚都肚皮朝上，直挺挺地躺在哪兒，難道，這群語(yǔ)死了不成？我又一想，不會(huì)吧，每天都正常喂食，水溫也沒(méi)問(wèn)題啊! 算了，明天看看情況再說(shuō)吧。
第二天，我醒來(lái)就立刻沖下樓去，結(jié)果更離奇的事情發(fā)生了，昨天的“死”魚全都“復(fù)活”了!
這下，我百思不得其解，難道我昨晚看錯(cuò)了嗎？于是我又驗(yàn)證了一次，結(jié)果和上次一樣，確實(shí)沒(méi)有看錯(cuò)！他們確實(shí)是晚上“死去”,早上又“復(fù)活”。
難道這群魚有超能力？我胡思亂想著……突然，靈光一閃，這群魚會(huì)不會(huì)和我們?nèi)祟愐粯�，晚上睡覺(jué)的時(shí)候是躺著呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上上網(wǎng)查找資料。果然，功夫不負(fù)有
心人，我的這個(gè)猜測(cè)是正確的。
世界之大，無(wú)奇不有。生物的習(xí)性千姿百態(tài)，還有更多更奇妙的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索……
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