在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我學(xué)釣魚-四年級寫事作文550字，希望對大家有所幫助。

　　在一個微風(fēng)酥暖的下午，我對爺爺說：“爺爺，我覺得這種天氣很適合釣魚，你就教我釣魚吧!”爺爺點了點頭，“好，我們走吧。”爺爺拿起釣魚竿，帶著我一起來到河邊釣魚。

　　爺爺對我說：“小寶，我先教你穿魚餌�！闭f完，爺爺就拿出一條紅色的蚯蚓，把蚯蚓抹平，用魚鉤直接勾著蚯蚓的身體，只見紅蚯蚓不住地使勁搖擺自己的身體，好像在說：“好疼啊，求求你，放了我們吧!”看著這么可憐的小蚯蚓，我真舍不得穿魚餌，于是，我的魚餌都是爺爺幫我穿好的。

　　穿好魚餌后，爺爺說：“用力把魚線扔出去，把魚線放到水里，同時讓魚浮子浮在水面上。這時候，你就要仔細(xì)看好魚線和魚浮子。如果魚兒上鉤，你和魚線會動，你的魚浮子會上下浮動，這時你就要迅速拉起魚線，把魚釣起來!”我點了點頭，暗自決心一定要釣到大魚。過了好幾分鐘，我看魚浮子一點都沒有動。又過了好久，還是沒動，我生氣地把魚竿一扔，不釣回家了。爺爺見了我一副不耐煩的樣子，語重心長地對我說：“釣魚，不僅釣的是技術(shù)更主要的是耐心。如果一個人沒有耐心，他不僅釣不到魚，而且任何事情也做不成功�！蔽覒M愧地低下來頭，重新拿起魚竿繼續(xù)釣魚。

　　我靜靜地等著，仔仔細(xì)細(xì)地盯著魚浮子，時間一分一秒地過去了，不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)魚線和浮子動了，我以迅雷不及掩耳之勢使足了勁地拉起魚竿，哈哈，魚上鉤了，我釣到魚了!爺爺直夸我真能干!

　　通過學(xué)釣魚，我不僅學(xué)會了釣魚的本能，更學(xué)會了人生的道理，那就是做事情如果沒有耐心，那什么事情都做不成功，我要做一個有耐心的好孩子。