在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的雨天的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨天的故事作文 篇1
我,喜歡雨天。喜歡它的柔情,喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨,我喜歡。它靜悄悄地來,又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻(xiàn),從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會(huì)漸漸消失,可它對(duì)萬物的柔情卻不會(huì)變,在它的柔情呵護(hù)下,草兒變得更加堅(jiān)勁,花兒變得更加?jì)擅,樹兒變得更加蒼勁……
傾盆大雨里充滿著活力,這話不假。不信的話,你看那草兒在傾盆大雨的沖擊下,毫不畏懼,毫不退縮,它們?cè)趦A盆大雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂觀對(duì)待。要不,它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿!正是這里,在這雨天里,它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不,你瞧那松柏或是白楊,有誰不是充滿了活力?
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾,弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢,多么有活力啊!
這樣的天——傾盆大雨瀉個(gè)不停,萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致,我喜歡。
我喜歡雨天,喜歡它的柔情似水,喜歡它的活力無限……
雨天的故事作文 篇2
一個(gè)星期天的下午,我我從同學(xué)家回來。路上人很少,我卻迎頭撞上了一個(gè)人,把他撞了個(gè)踉蹌,他連忙扶住墻,幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣衫不整,一雙眼睛正木然地望著前方--原來是個(gè)盲人。我十分的不好意思紅著臉說:“對(duì)不起,大爺,您回家嗎?我送您!薄昂玫,謝謝!彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走,忽然,我腳下被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒,腳趾也碰疼了。我往下一看,原來是塊磚頭,我正想把它搬開,可是看到磚頭太臟,就嘮叨說:“是誰把磚頭扔在地上,差點(diǎn)把我絆倒。老大爺,小心點(diǎn),別摔著。"老大爺沒有動(dòng),伸出干瘦的手,蹲下來,用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來,放在墻角,還和藹的說:“說不定別人路過這里也會(huì)摔倒,我們應(yīng)該多為別人著想。"然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤了,趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn),老大爺似乎在用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。
是!在這通往家的道路上,我是他的向?qū)В谌松牡缆飞,他卻是我的向?qū)А?quot;為別人著想",這正是他指給我的一條正確的人生之路。
雨天的故事作文 篇3
陽光明媚的下午,同學(xué)們正在整理書包,等待家長來接。突然,天空中雷聲大作,豆大般的雨點(diǎn)從天而降,緊接著下起了傾盆大雨。
同學(xué)們有的被家長接走了,有的奔跑在雨中,還有的在教室里等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣,扣好扣子,系緊帶子,走出了教室。
路上,小明看見同班同學(xué)小美和小亮沒帶雨傘,小美把書包頂在頭上,在雨中奔跑。小亮也健步如飛,嘴里還在嘮叨:“這個(gè)鬼天氣,怎么說變就變呢,真討厭!”小明想:老師不是說要多多幫助別人嗎,我就可以幫助他們呀!小明還來不及高興,問題又來了:我怎么幫助他們呢?
小明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:我的雨衣那么大,都把我包成粽子了,我把雨衣打開,這樣雨衣就變大了,再讓他們鉆進(jìn)來,不就行了嗎?一想到這,他就立馬跑過去叫住了小亮和小美:“小亮小美,你們和我一起回家吧!”小亮說:“可是,你只有一件雨衣呀!”“我早有準(zhǔn)備。”說完,他解開了自己的雨衣,把雨衣?lián)伍_,再高高舉起,讓小美和小亮鉆進(jìn)來,站在兩旁。
雨還在下著,他們?nèi)四愕氖謸е业难,我的手摟著你的腰,你看看我,我看看你,都笑了?/p>
回到家,媽媽看到小明淋濕了,奇怪地問:“小明,你不是有雨衣嗎,怎么會(huì)淋濕呢?”小明把在路上的事一本正經(jīng)地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚,對(duì)他贊不絕口,小明心里也美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 篇4
有一天放學(xué)的時(shí)候,天氣突變,眨眼間烏云密布,很快就下起了傾盆大雨。
在學(xué)校里,小剛不慌不忙地穿上雨衣,拉緊雨帽上的繩子,扣好扣子,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像個(gè)大粽子。小剛看到有的同學(xué)很快被爸媽接回家去了,有的同學(xué)心急如焚地等待著家長,還有的同學(xué)等不及了,冒著大雨往家里跑。這不,小剛的同學(xué)小丁甩開胳膊,邁開雙腿,像百米沖刺一樣在雨中飛奔,小麗跟在他后面,把書包頂在頭上擋雨,也飛快地跑著。小剛心想:小麗和小丁都在疾風(fēng)驟雨中奔跑,一定會(huì)被淋濕,也會(huì)生病的。老師每次都叫我們幫助別人,現(xiàn)在我應(yīng)該幫他們呀!
小剛跑到小丁和小麗面前說:“我們一起回家吧!”小丁說:“可是,你只有一件雨衣呀?”小剛說:“我早有準(zhǔn)備!闭f完,他抽開繩子,解開扣子,把雨衣掀開,再高高舉起,讓小麗和小丁鉆進(jìn)來,站在小剛的兩旁。他們?nèi)齻(gè)人你的手摟著我的腰,我的手摟著你的腰,緊緊挨在一起,大步向前走。風(fēng)雨中,他們你看看我,我看看你,都笑了。
大家都回家了,媽媽奇怪地問:“小剛,你不是有雨衣嗎,為什么會(huì)淋濕呢?”小剛把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對(duì)他贊不絕口,小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 篇5
偉大的母愛往往是從微小的事情體現(xiàn)出來的。從小到大,我都認(rèn)為母愛很渺小,但自從發(fā)生了那一件事后,使我對(duì)母親有了不同的看法。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身無分文”的我,不知如何是好。放學(xué)了,同學(xué)們都高興地打開自己的傘,而我卻隨手拿了本書擋起雨水來,為了盡快回到家,我不管三七二十一就沖了出去,小跑起來。到了文化廣場時(shí),一個(gè)熟悉的背影映入我的眼前。!是母親,她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來了!“母親,”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時(shí)母親向我投來痛苦的淚光,那是因?yàn)槲冶挥晁艿脦缀醭闪寺錅u,母親三步并作二步跑到我跟前,為我撐起了那期待已久的傘,頓時(shí),這傘也變得如此“巨大”,好像遮住了世界的各個(gè)角落。
我小心翼翼地拿著傘走著,眼前一片模糊,感動(dòng)的像段了線的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒,這好象是在告訴我們,母愛是世界上最偉大的,母愛是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中,我和母親快步地走著,不久后我們便安全地回到家,我高興極了!
自從發(fā)生了上述這件事之后,使我對(duì)母親有了不同的看法,母愛永遠(yuǎn)都是偉大的,她天天呵護(hù)我健康成長,若沒有母愛,也許就沒有我今天幸福的生活了。母親,我祝你:天天開心,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!
雨天的故事作文 篇6
小雨淅淅瀝瀝下著,窗外的景物朦朦朧朧,世界好似被裝進(jìn)了一只未洗凈的牛奶瓶中,隨處籠罩著輕薄的霧靄,臥室的窗戶上早已灑滿了晶瑩的小水珠。我就像一只慵懶的小貓蜷縮在溫暖的被窩里。媽媽緩緩走來,柔聲說道:“小懶蟲,起床啦,快去看看雨中的景色吧!
“雨天有什么好玩的!”我不以為然地回答。
“雨天其實(shí)也很有意思呢!苯又鴭寢屩v起了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的雨天故事!霸谖业男r(shí)候,你外公帶我去一個(gè)荷花田里摘荷花。忽然,天空淅淅瀝瀝下起了小雨。毫無防備的我就像一只受到驚嚇的小雞仔,急急忙忙用雙手捂著頭往樹下跑。這時(shí),你外公不慌不忙摘下一片大荷葉頂在我的頭上,給我當(dāng)傘。濕漉漉的田野里,竟無端跳出許多小螞蚱,它們可能是為了呼吸雨天的新鮮空氣,所以特地跑了出來。你外公讓我脫下襪子,拿在手中,捉了幾只小螞蚱放到襪子里面,扎住口,嘿,滿滿的,螞蚱在里面跳來跳去可好玩了。”聽完后我覺得很有意思,要知道,這可是城市里長大的孩子體驗(yàn)不到的樂趣哩。
雨稍微小了一點(diǎn),我便急急忙忙穿上雨鞋,拿上雨傘沖到樓下,我喜歡趟水的感覺,特別是在稍有點(diǎn)深度的水中,輕微的浮力讓我感覺異樣,卻又不至于控制不住而滑倒。
回到家中,我躺倒在床上,側(cè)耳聽著小雨歡快的滴答聲,幻想著未來的我。
雨天的故事作文 篇7
雨,從古至今都被譽(yù)為“甘露”,是滋潤萬物,維持我們生活的,但現(xiàn)在由于人類的破壞環(huán)境,排放廢氣等都影響了雨的質(zhì)量,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)酸雨。
在我小時(shí)候的記憶里,雨是可愛調(diào)皮的小孩子,當(dāng)下雨時(shí),不是傾盆大雨,而是淅淅瀝瀝地下,我總會(huì)伸出手去,去接那掉落下的小水滴,再把水甩出去,飛濺的水滴掉進(jìn)水坑,蕩起漣漪,就那樣,度過了我短暫的童年。
要上小學(xué)了,父母把我接到城里來,進(jìn)入了小學(xué),住進(jìn)了高樓,再當(dāng)下雨時(shí),我只能躲在屋子里,從窗戶往外看,那暴雨把大樹沖刷了個(gè)遍,又顯示出光亮的綠色,把空氣中的粉塵拍在地上,流進(jìn)了下水道,抺去了天空中的灰色,雨停了,天放晴了,我跑出去聞著清香和泥土的芬芳,愜意極了,在村里的時(shí)候,陪伴我的是大黃狗,但住進(jìn)城里后,只有那偌大的屋子和一書架的書,當(dāng)我又長了幾歲后,我的妹妹出生了,在這么大的屋子里,終于有了一絲生氣,就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士兒歌。再到下雨時(shí),便有和我在雨中嬉戲的伴兒了,不再是孤獨(dú)的我一個(gè)人了,在感受到微風(fēng)吹拂,臉上感覺涼絲絲的。
當(dāng)我步入中學(xué)后,我就很少到雨中玩了,從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn),沒有空閑時(shí)間再去玩,只有匆匆路過花池旁聞到的淡淡清香,還有讀書時(shí)窗外雨聲的伴奏,不是還有幾聲隆隆的雷聲,陪著我們讀書學(xué)習(xí)。時(shí)間總在雨中匆匆離去,我們也不知不覺長大了,不會(huì)再像兒時(shí)那樣跳水坑,在雨中嬉戲,只會(huì)和那厚實(shí)的書作伴,那雨只會(huì)給我們帶來絲絲涼意。
雨,一個(gè)美好的字眼,總會(huì)帶著時(shí)間匆匆離去。
雨天的故事作文 篇8
天陰沉沉的,好像沒有顏色的夢。雨水像斷了線的珍珠似的,越來越大……
學(xué)前班的同學(xué)們都不由自主的向窗外望去,老師看出了他們的心思,就讓他們提前在校門等自己的爸爸媽媽。
“叮下課了。同學(xué)們都很高興的被父母接了回去,只有一個(gè)滿臉沮喪的小男孩還站在那里,可能是爸爸媽媽太忙了沒能來接他。突然,他做出了驚人的舉動(dòng)——沒有雨傘,沒有雨衣,他就這樣沖了出去,不顧一切。他心想:與其在這里等雨下的更大,還不如早點(diǎn)回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然,雨停了。小男孩抬頭一看,一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著,他還以為是媽媽,可是映入眼簾的竟是一個(gè)陌生的叔叔。他把他送回了家之后,才知道,叔叔是去接自己的同學(xué)的……
如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛,人們還會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而互相打罵嗎?如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛,人們還會(huì)為了擔(dān)心在車廂里讓座而煩惱嗎?……
又是一個(gè)雨天,小男孩的腦海里浮現(xiàn)的依然是那位曾幫助過他的陌生的叔叔。
雨天的故事作文 篇9
滴答,滴答,下雨了。我不喜歡下雨,更不喜歡考試過后下雨,因?yàn)槠谥锌荚嚽皨寢屨f:這次如果有一門功課是100分,就給我買一本《哈利。波特》。不然就自己買。
知道數(shù)學(xué)92分,語文94分時(shí),我想就看英語這最后一門了,如果運(yùn)氣好,準(zhǔn)能考個(gè)100分。公布英語成績時(shí),我的心蹦蹦地跳著,只聽見文綺100。我路露出了難得的笑容,仔細(xì)想想,那也是不可能發(fā)生的事,可是它竟然發(fā)生了。我激動(dòng)萬分,好似《哈利。波特》的書已經(jīng)到了手中。
回到家,我告訴媽媽成績公布了,我猜媽媽是這樣想的:這次英語練習(xí)做得少,根本就不可能考出100分的好成績。我笑著對(duì)媽媽說:考了100分約,全班第一約,《哈利。波特》拿到手嘍,再怎么也只能買嘍!
媽媽驚訝極了,說,啊呀,沒想到你這次英語考得那么好,今天晚上我們就買書去。我高興地跳了起來。
晚上,我和媽媽來到書攤上買書。我們經(jīng)常來,可是今晚賣書的叔叔沒有把這本書帶來。到了第二天,下雨了,我想書一定來了,他會(huì)撐著一把大傘的。但叔叔沒來。第三天叔叔沒來,又過了一天,叔叔還是沒有來,我漸漸地失去了信心。
唉,老天爺,考試考好了卻下幾天的雨,這讓我多難過,難道不可以再過幾天下?難道你不知道我多么喜歡《哈利。波特》系列!1至5本我都有,就沒有這本6呀!這5本書我看了一遍又一遍,許多情節(jié)都快背出來了。大雨啊大雨,你讓我感到多么難受!
滴答,滴答,雨還在下。
雨天的故事作文 篇10
路邊大樹下的潮濕土地里住著一位蝸牛先生,它叫克羅斯。今天,傾盆大雨把它的家沖跑了,沒有家,就沒有地方待了?肆_斯仰頭看著黑壓壓的烏云,突然,閃電劃過天空,它聽見了轟隆隆的雷聲,好可怕呀!它的朋友的家也被這場狂風(fēng)暴雨沖跑了。所以,今天克羅斯打算為它和朋友們?cè)煲粋(gè)新家。
這時(shí),一道閃電劈向蘋果樹,一個(gè)青蘋果掉到克羅斯的身旁,差點(diǎn)把它嚇一跳。它靈機(jī)一動(dòng),如果我們睡在大蘋果里一定會(huì)非常棒呢!
克羅斯一下子就啃起了大蘋果造起了家。蘋果家很快就建造好了。但它想造的是一個(gè)有趣的家,如果能有摩天輪一定會(huì)更棒!可是這里沒有建摩天輪的材料,怎么辦呢?
朋友們聽說克羅斯需要幫助,紛紛趕來了!氨翘橄x急急,你去找來樹枝!薄拔伵2字Z,請(qǐng)你跟松鼠借幾個(gè)松果!薄拔襾碚倚∈觾,我們開始行動(dòng)!”克羅斯和朋友們用樹枝當(dāng)摩天輪的框架、用小石子當(dāng)摩天輪的底座、用松果當(dāng)摩天輪的轎廂,丁丁丁當(dāng)當(dāng)當(dāng)咣咣咣……耶!摩天輪造好啦,大家高興地跳啊,蹦啊,跑啊,叫呀。
咦,那邊有一個(gè)坑,因?yàn)橄掠辏永锕酀M了雨水,正好可以拿它當(dāng)游泳池。
家建好了,克羅斯帶著波米諾、急急回家里休息,等天空放晴,又一起游泳,坐摩天輪。大家高興極了,因?yàn)榕笥褌兌己芟矚g這個(gè)香甜又舒適的新家。
雨天的故事作文 篇11
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!倍鸥Υ喝兆x雨,讀出了滿心歡喜。而我同老先生一樣,看到春雨降臨,不禁感到愉悅,因?yàn)榇禾鞂⒁獊砼R。
“沙啦沙啦”細(xì)密的雨水輕輕落下,它們有的落在屋頂上,眺望寧靜的人間;有的落在樹枝上,抱在一起溜滑梯;而更多的則是落在了泥土上,然后悄悄鉆入泥土,與種子相擁。
春雨過后,空氣中散發(fā)著沁人心脾的泥土的芬芳,這是來自大自然最樸實(shí)的味道。在我心中,它比名貴香水還誘人。
在春雨的滋潤下,萬物從夢中醒來。枝條上發(fā)出嫩綠的芽苞,小草也輕輕撥開泥土,探出頭來,野花羞羞地躲在草中間,瞄著頭頂?shù)乃{(lán)天白云。我對(duì)植物生長的迅速深有體會(huì),在一截小巷的兩側(cè)栽著小樹與灌木,它們不久前還是毫無生機(jī)的枝丫,結(jié)果不到一周,綠色已充滿了整條小巷,至于藤條枝干,早已被擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“春雨貴如油!倍衲甏河晗铝撕脦讏,田間地里都非常濕潤,農(nóng)民伯伯不必為干旱缺水而困擾,真是“知時(shí)節(jié)”的好雨。
娃娃們見到下雨了,也是樂呵不已。不顧大人的勸阻,也不顧被浸透的衣裳,在雨中追逐嬉戲。雨后更熱鬧了,那些硬被攔在家里的娃娃,終于沖了出來,他們仰頭想找彩虹,當(dāng)然是大失所望,只好去耍泥巴。大人此時(shí)也出了門,換一口新鮮空氣,再舒展舒展筋骨,為工作的勞碌做好準(zhǔn)備。
雨如此圣潔的寶物,近年來由于環(huán)境問題受到不小的影響,酸雨已經(jīng)頻發(fā),很多人都因酸雨而生病甚至于死亡。如今某國想將核污水排入海洋,簡直荒唐,由于水循環(huán)這些污水會(huì)以降水的形式來到地球每一寸角落,所有生物都將遭受災(zāi)難。
保護(hù)好環(huán)境,才會(huì)有好雨。雨天的故事,美好又存在隱患。
雨天的故事作文 篇12
早晨,窗外下著小雨,雨打在門外的芭蕉樹上發(fā)出滴滴滴的響聲。青蛙在草叢里面唱著歌,一陣陣微風(fēng)吹的樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。我如往常一樣,起來吃早飯、做作業(yè)。
過了一會(huì)兒,雨漸漸大了起來,窗外傳來很大的雨聲,吵得人沒法寫作業(yè)。窗外變成了一個(gè)巨大的游樂園,既然如此,我索性拋下作業(yè),撐著傘去外面散步。被雨沖刷著的世界變得更加清晰明亮,雨滴在葉子上跳舞。
不久,雨下大了,我趕快跑回家,雨這么大,散步不成,可能反而會(huì)把自己給打成一個(gè)“濕人”。路過隔壁奶奶的小花園,看見花園里花盆里的花被風(fēng)刮的東倒西歪。我們居住的老小區(qū),原本的綠化已經(jīng)變得稀疏,奶奶退休后利用空余時(shí)間,將樓下的小花園打扮得可好看了。
再這樣下去可不行!我停下腳步:“奶奶!奶奶!奶奶!……”我喊了好幾聲,奶奶才撐著雨傘跑出來:“這么著急,怎么了?”“奶奶,你家花園里的花被風(fēng)吹歪了。”奶奶的臉立馬變了色:“趕緊,趕緊把花收起來!闭f著,就往花園里跑過去。一盆又一盆,來來回回好幾趟,我和奶奶搬了很久才把花園里的花全部搬進(jìn)屋。還好,花兒們都算安好。之前因雨天而出現(xiàn)的煩悶心情也被這件事給驅(qū)散了,反而還多了幾分快樂呢!
后來,每次大風(fēng)天和下雨天,我都會(huì)去幫助隔壁的奶奶把花盆搬進(jìn)屋里。我也經(jīng)常去她家里和她的孫子一起玩。我的雨天因?yàn)楹湍棠桃黄鹱鍪伦兊糜幸馑剂恕?/p>
小小的雨天,小小的際遇,雨天因故事變得溫柔生動(dòng)。
雨天的故事作文 篇13
看,那里有一顆種子在雨中成長。
——題記
種子,堅(jiān)持,發(fā)芽
我今天種了一些種子,不幸的是天下起了大雨,我開始以為他會(huì)被沖走,沒想到的是,過了幾天,我去看時(shí),它浮在了土面上,身上僅有少量的土壤來供它生長,但它還是發(fā)芽了。當(dāng)我拿起它的時(shí)候,它的身上還有不少的小洞,可見它被雞們啄過,但它沒有放棄生的希望。種子雖然在大雨的洗滌下,但是它不像其它的種子,它比別人多了份堅(jiān)持,所以它成功了。
幼芽,堅(jiān)持,開花
在它后來的生活中,雨當(dāng)然是不可缺少的,但它還是堅(jiān)持了,在堅(jiān)持的過程中,它折了腰,斷了手,但它還是堅(jiān)持了下來。因?yàn)樗靼住皥?bào)劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有戰(zhàn)勝了重重困難,才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經(jīng)歷了磨難,成功時(shí)的笑容才是最燦爛。因?yàn)樗鼇碜圆灰,我們更?huì)珍惜;ㄒ彩侨绱,它只有經(jīng)歷了大雨的洗滌,太陽的烘烤,風(fēng)的搖曳,它才會(huì)開得更燦爛。這顆種子,它做到了,它最終盛開了,雖然沒有玫瑰那樣的高貴,牡丹那樣的雍容,桂花那樣的芳香。但它明白了堅(jiān)持了,才是最美的。
開花,堅(jiān)持,凋零
這朵偉大的花,最終完成了它的宿命,但它不后悔。就在這時(shí)一突如其來的大雨從天而降,結(jié)束了它的生命。
請(qǐng)記住它,一粒不起眼的種子,一顆堅(jiān)強(qiáng)的幼苗,一朵綻放生命的花,它的一生從雨里來,在雨中拼搏,在雨里去。一個(gè)雨天的故事,一個(gè)種子的出生成長死亡。在雨中完成了它的使命。
雨天的故事作文 篇14
天下最偉大的愛,是發(fā)自母親內(nèi)心的愛。母親的心是純潔的,至高無上的。世界上每一位母親,都有一顆最虔誠的愛心,隱藏著一種真摯的愛。在幾年前,一個(gè)風(fēng)雨的傍晚,校門口那一排剛栽的楊柳弱不禁風(fēng)地在風(fēng)雨中左右晃動(dòng)著腰桿;連操場上高大挺拔的大白楊也在凄厲地呼嘯著……
我下意識(shí)地縮了縮脖子。只亮著兩盞燈的教室里剩下我孤身一人。聽著風(fēng)聲與呼嘯聲,我好寂寞,好害怕,我真羨慕那些在家長們的簇?fù)硐聠栭L問短、打著傘平安回家的同學(xué)們,但我更清楚,經(jīng)常加夜班,離學(xué)校又遠(yuǎn)的母親是不會(huì)隨便來接我的。夜幕開始降臨。我咬了咬牙,強(qiáng)忍住就要迸出的淚花,一頭鉆進(jìn)茫茫望不到邊的雨簾!沒跑出幾步,就迎面和一個(gè)人撞上。
我抬頭一看,頓時(shí)呆住了,半晌才失聲喊道:“母親!”站在眼前的的確是母親,母親那一頭秀發(fā)已經(jīng)淋了個(gè)半濕,輕輕地貼在額上,順著面頰往下流的不知是雨水還是淚水。“冷嗎?”母親心疼地握住我冰冷的小手。我快樂地?fù)u了搖頭。母親立即從網(wǎng)兜里取出膠鞋:“快換上!”我很樂意地在母親的幫助下?lián)Q上了膠鞋。此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)自己是何等幸福!你可以想像一個(gè)孩子在母親庇護(hù)下是怎樣的感覺!我有意讓母親拉住自己的手,兩人并肩走。盡管高矮參差不齊,但我們兩人的步調(diào)是那樣的一致,那樣的和諧……
雨,下得更在了;風(fēng),刮得更緊了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。母親的傘為我遮住了風(fēng)雨,我的心里注入了一股暖流……啊,母親,為了我,您付出了多少。您對(duì)我的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,我從心底里感激您,佩服您,贊美您。母親,正是您那偉大的母愛才使我快樂、健康、茁壯地成長,我親愛的母親,我愛您。
雨天的故事作文 篇15
星期天,天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。在我的極力要求下,媽媽終于同意陪我去買一個(gè)新筆袋。
天空中的毛毛細(xì)雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲,千萬條細(xì)絲蕩漾在天空中,彌漫的輕紗籠罩著整個(gè)城市。我和媽媽打著雨傘,走在去往超市的路上。
很快就到了超市門口,一群人不知在圍著什么,悄悄談?wù)撝骸罢婵蓱z!”“這孩子應(yīng)該才小學(xué)吧?……”好奇心使我像泥鰍一樣從人縫里鉆進(jìn)去,只見一個(gè)年紀(jì)像剛上小學(xué)一樣的女孩兒,跪在潮濕冰涼的地上,她面前放著一張皺巴巴的紙,紙上寫著幾個(gè)歪歪扭扭的拼音:求助飯費(fèi)。她身上穿著很舊但很干凈的衣服,雨水已經(jīng)把她的衣服和頭發(fā)打濕,發(fā)梢滴下的水和淚水匯在一起,從她稚嫩的臉龐上緩緩流下。小女孩用顫抖的聲音說,從昨天中午開始她就沒吃過飯了。
我聽了,很同情這個(gè)小女孩,心里酸酸的,鼻子也酸酸的,不爭氣的眼淚也擠進(jìn)眼眶里湊熱鬧。我忙把筆袋買筆袋的錢掏出來,給了小女孩,然后強(qiáng)忍著淚水?dāng)D出人群。我聽見身后傳來小女孩的聲音,她輕聲說著:“謝謝,謝謝……”
媽媽投來贊許而慈愛的目光:“還買新筆袋嗎?”我說:“不買了,我的筆袋兒也不是用不了了,再用一段時(shí)間吧!”我牽著媽媽的手走回走在回家的路上。
雨停了,天邊出現(xiàn)了一道淡淡的七彩的虹。
雨天的故事作文 篇16
萬千盈緒,皆化雨滴,絲絲盈入心。
——題記
自古吟雨,萬千情思,俗世凡人,皆嘆婉襟。
自小,雨,對(duì)我來說,便是欣喜的。小小的我,自然也喜歡那輕輕的細(xì)雨。未等雨停,便吵鬧著要出去玩。母親無奈,只好為我穿上小小的雨靴,小小的雨衣,撐起小小的雨傘才肯放我出門。瞅準(zhǔn)了一個(gè)小水塘,揮臂起飛,降落!斑恕钡靡宦,水花四濺,衣服上,鞋上,臉上……就連傘也被扔在一邊。母親若是看到了,總不免要數(shù)落一番的“死丫頭,一天天凈給我找事,哪有女孩子這么頑的啊”說著,邊為我拭去臉上的泥土。我卻毫不在意,用手蹭掉臉上的泥,沖著母親撒嬌:“嗯,我知道了嘛,再玩一會(huì)兒,就一小會(huì)兒。”可誰知,本來嚴(yán)肅的她竟“噗嗤——”笑出聲來,“行啦行啦,趕緊看看你的臉,我可不要你這么個(gè)臟孩子!痹挳,便轉(zhuǎn)身向屋里走去,為我拿一條毛巾來。我低頭一照,清澈的水塘里,映著一張小小的臉,臉頰兩邊蹭著泥,活像一只小花貓。我瞪著她,她也瞪著我;我歪歪頭,她也歪歪頭;我眨眨眼,她也眨眨眼……嘿嘿,原來她就是我,那個(gè)年少、活潑、快樂的我。在那時(shí),我的姑姑也總會(huì)跟我一起玩。母親和祖母總會(huì)默契地訓(xùn)斥“沒個(gè)大人樣兒”。我總會(huì)疑惑,大人是什么樣?女孩子又是什么樣?
漸漸地,隨著日月更迭,我也一天天長大。可長大后的我,卻遠(yuǎn)不如幼時(shí)的我,那樣的樂觀,那樣的活潑,那樣的充滿精力。成長后的我,好像,也沒之前那么喜歡雨了。甚至,還有一絲厭惡。我討厭雨天昏昏沉沉的狀態(tài);我討厭雨天壓得很低的天空;我討厭那種無助和無力感。可我并不討厭淅淅瀝瀝的雨滴,一絲一縷,一點(diǎn)一滴地打在玻璃上,模糊了視線,卻又讓我很安心,不知不覺昏昏沉沉地睡去。很多時(shí)候,我更喜歡一個(gè)人窩在沙發(fā)上,聽著雨聲,仔細(xì)閱讀,享受一個(gè)人的孤獨(dú)。伴著雨聲,絲絲入夜,我終究還是睡去。夢里,賈寶玉那對(duì)深邃的桃花眼深深地勾走了魂,跟著他,也見到了那“病美人”林黛玉。好像,她便是雨的化身,溫柔、細(xì)膩,輕輕蕩入人心。就算是這么一對(duì)鴛鴦佳人,也終會(huì)竣盡,抵不過封建的迫害。夢中驚醒,呆坐半刻。又趴在窗邊,失了神,望著雨幕,只會(huì)發(fā)呆。我也不知我究竟如何,只是喜歡上孤獨(dú),亦然享受孤獨(dú)。也許有了自己的小世界了罷,又或許是想到了更遠(yuǎn)了罷。母親也總是皺眉:“一點(diǎn)孩子的樣子都沒有。哪有一點(diǎn)小時(shí)候的樣子?”我又不禁想,孩子是什么樣子?小時(shí)候又是什么樣子?
寶黛二人終困于封建禮教,可當(dāng)今又何嘗不是?每個(gè)人都束縛于他人給予的條條框框,終迷失了自己。大人是什么樣?女孩子又是什么樣?小孩子是什么樣?小時(shí)候又是什么樣?沒人能給予答案。誰又規(guī)定我們必須成為這樣!
點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,絲絲如畫,望隴煙幕,心泛漣漪。不知心從何處?大概化作這雨了罷,又或是跟隨這細(xì)雨飄向遠(yuǎn)方了罷。
靜聽細(xì)雨,靜待花開。
雨天的故事作文 篇17
窗外的小雨已經(jīng)下起來了,淅淅瀝瀝,無法撼動(dòng)這大千世界的一分一毫,卻是一滴一滴地滴在我心里。
閉眼,我看到了一位酩酊大醉的人,他眼神迷茫,不知所謂,只是重復(fù)地將酒一杯杯送入肚中?粗栉枭降膱雒,終是一聲苦笑,流淚吟出:“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”他命歌妓吟唱奏舞。不過這燈紅酒綠只是一剎那,他的不甘與憤怒終是被宋朝國君扼住,只能無奈地咽入肚中,看著一切消失在他眼前,什么也抓不住,于是化為了一微縷青煙裊裊升起,飄散在這人間,再?zèng)]了蹤跡。不是故國不堪回首明月中,是故國早已不在了,他的南唐,早在夠宋朝入侵,早在他屈服的時(shí)候,已經(jīng)滅亡了。《虞美人》成了他的絕命詞也為他這不完滿卻足夠的人生畫上了一個(gè)句號(hào)。
歷史書上隨便翻一頁,便是人的一生。李煜的出生算不上壞,而且是很悠閑自在的,所以他的詞常寫宮圍之樂,富貴的生活。但不幸的是,可能老天嫉妒他文筆好,生活又好,于是李煜的父親,哥哥相繼死亡,他被迫上位當(dāng)了皇帝。南唐已支離破碎,無論是否有宋朝的威脅,也支撐不了多長時(shí)間,滅亡是不可逆轉(zhuǎn)的?扇珖傩盏纳荚谒蝗耸种校苋绾巫?他只能放低姿態(tài),不停向宋朝納貢,妥協(xié),以獲取哪怕一了點(diǎn)兒的希望,可這最終都是不可能的,他終是成了囚下階,成了宋朝的奴隸。
一國之君淪為如此境地,他丟掉了國家顏面,丟掉了皇家的尊嚴(yán),可無可奈何,他的死,他的命運(yùn)如此多艱,都是上天早已注定好的,于是他的詞里丟掉了榮華富貴,不再書寫亭臺(tái)樓閣,輝煌別院,不再寫艷麗之詞,他開始將他的憤怒與怨恨寫入詞里,他現(xiàn)在也不過是個(gè)可憐的亡國之君罷了!傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g。"在夢里一晌貧歡,清醒之后只能痛苦地呼喊故國的名字,他要死了嗎?死后,會(huì)去天上人間嗎?
睜眼,仿佛看到了年輕的他,無憂無慮,但最終只是歷史的過客,是這浩瀚守宙的一粒塵埃。他的憤怒與不堪,化為了卻,藏在詞中。誰又能真正了解他的一生?雖只是小雨撼動(dòng)不了一切,卻在我心里拆掀起一場海嘯。今日讀雨,不讀春雨,不讀秋雨,讀李煜眼淚化成的雨。與他邂逅了一場雨天的故事。
風(fēng)揚(yáng)起時(shí)繁花落盡,陽光乍現(xiàn)小雨驟停,檐角的雨還正滴答著……也許他來了又走了卻不再回來,但他一定會(huì)在天上人間與故國再次相遇的。就好似他的人身已滅,靈魂不朽,與他的詩詞佳作一起傳承下去。
雨天的故事作文 篇18
雨,一滴滴入我心,暈起圈圈漣漪。
——題記
最喜歡的運(yùn)動(dòng)是散步,最喜歡的天氣是雨天,“雨中散步”便成了我的一大愛好。
春日里撐一把小傘,融入淅淅瀝瀝的小雨中,不由得想到杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,那對(duì)于春日細(xì)雨的滿心歡喜溢于言表。走在小路上,透過密密的雨簾,好似捕捉到一抹綠,定睛一看,卻又是“草色遙看近卻無”。多了幾分驚喜,又平添幾般無奈!按河曩F如油”,對(duì)于農(nóng)民伯伯來說,它可真是心頭肉。想著這幾處好,又對(duì)它產(chǎn)生無限愛意。
春日的雨若說是一位靦腆羞澀的女子,那夏雨便是騎馬馳騁沙場的漢子。用一個(gè)字來形容就是“暴”,它的暴脾氣,每每讓行人措手不及。方才還是風(fēng)和日麗,萬里無云,轉(zhuǎn)眼間就“黑云壓城城欲摧”,好像給天空這張白凈的宣紙上做了一幅潑墨山水畫。那雨,說下就下,街上頓時(shí)“車喧馬嚷”,只有小孩還不知疲倦地伏在媽媽的肩頭,笑著、鬧著,將那行人抱頭鼠竄之狀指給媽媽看。在他眼里,這是上天送給他的禮物——一場好戲:平日里風(fēng)度翩翩的紳士,恬靜嫻熟的淑女也都顧不得體面,忙著四下里避雨。
“一場秋雨一場寒”,在體驗(yàn)過熱情似火的豐收后,秋雨的到來也意味著這一年即將結(jié)束,它是來善后的。裹緊大衣,走在秋雨中,周圍一片寂靜。這時(shí)節(jié),“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的李商隱怕是還未與心中掛念之人重逢罷?他是否也曾幻想過:與家人重聚,圍著火塘,嘮著家常,賞著秋雨,撫慰心中的不平?“阿嚏!”這一聲音打斷了我的美好遐想,原來是秋雨和我開的玩笑。揉了揉鼻子,想著:李商隱之心愿,就由我來替其完成吧!于是加快步伐朝家的方向走去。
冬天,“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,為何不見雨之蹤影?原來它只不過是換了種形式,換了個(gè)名稱陪在我們身邊——雪。雪是北方孩子的玩伴,堆雪人、打雪仗,個(gè)個(gè)都是好手!叭鹧┱棕S年”,舊的一年即將結(jié)束,新的一年又將開始!
雨,是我的心靈伴侶,一年四季陪在身旁,低吟淺唱,奏出大自然的音律。
雨,一滴滴入我心,濺起朵朵浪花。
雨天的故事作文 篇19
“灰色的云,將天空的藍(lán)完全吞沒。潮濕的空氣為城市涂上憂郁顏色!
——題記
重慶的雨太多,說降落就降落。在一個(gè)下雨的清晨,我獨(dú)自走在山城的街頭。道路兩邊的高樓大廈依舊挺立,但山城這個(gè)大火爐仿佛被這場雨掀開了蓋子,外部新鮮的冷空氣為這個(gè)快要沸騰的大火鍋降了溫。路上也有行人收起了雨傘,來享受這連續(xù)高溫天氣中罕見的甘霖。這雨好似一條條不間斷的銀絲,飄著,飄著,我仿佛置身于風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水之間,與李白共吟“蜀道難,難于上青天”的豪壯詩篇!
來重慶是為了了自己的一個(gè)夙愿。一直忙忙碌碌地學(xué)習(xí),沒有目標(biāo)也找不到前進(jìn)的方向。重慶是我心里的一束光,希望它可以給我些許啟示,照亮我前行的路。
輕軌沿線的風(fēng)景很美很特別。我抬頭向外望去,列車正巧穿行在一片櫻花林之間。就著朦朧的細(xì)雨,賞著這片絕美的櫻花,這又何嘗不是人間最美好的享受呢?在此時(shí),我可以訴說自己這段時(shí)間的內(nèi)心,孤獨(dú)或喜悅,急躁或煩心。這場雨,帶來的不僅僅是天氣的涼爽與愜意,更多的是對(duì)人心靈的洗禮。
下午我來到嘉陵江邊,來往的人群陌生的`輪廓,沒有人知道緩緩東流的江水帶走了什么。我的心卻開始慢慢變得平靜。蘇軾有詩云:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟!笔前,在廣闊的天地間,個(gè)人那小小的孤單狼狽失意又算的了什么。想到這里,頓覺心胸開闊。
傍晚,解放碑前,華燈初上。雨漸漸小了,路上的行人也多了起來。重慶最大的商貿(mào)區(qū)——解放碑也恢復(fù)了它的生機(jī)與活力,開始熱情地迎接八方來客,雨聲仿佛成了一支優(yōu)美的協(xié)奏曲,與現(xiàn)場的繁華共同構(gòu)成了一幅山城的“入夜圖”。在這里,我還是初來的那個(gè)少年,但現(xiàn)在已有了逆風(fēng)飛行的勇氣。
雨還在下著,直到深夜,街燈依舊亮著,照亮了四處飛舞的雨絲,也為晚歸的人們照亮了一條回家的路。
今日山城的雨,會(huì)常駐我心里。明日,“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”。
雨天的故事作文 篇20
下雨了,豆粒般的雨點(diǎn)從天空中墜落下來。
我百無聊賴的走在街頭,雨,紛紛打在我的身上,滲進(jìn)衣服,感到絲絲寒意。
我叫莫小雅,今天我考試落榜了,全班四十名同學(xué),只有我一人。
人群與我擦肩而過,我站在人群中央,傷心得哭了起來。即便雨水一次又一次的揮潑在我身上,仍不為所動(dòng)。
無意間,我發(fā)現(xiàn)了在煙雨中若隱若現(xiàn)的一家名為“解憂雜貨店”的書屋,好奇的我擦干了眼淚,穿過擁擠的人群,走進(jìn)了書屋。
里邊的人寥寥無幾,他們此時(shí)正安靜地在一旁的書桌上讀書,柔和而又微弱的燈光照在書屋里,襯托著安靜的一切,顯出一派和諧。
正當(dāng)我看得出神時(shí),一陣聲音打破了平靜:“孩子,這里是解憂雜貨店,你有什么煩心事兒嗎?”說這話的是一位老爺爺,他坐在柜臺(tái)前,蒼白的頭發(fā),深深的皺紋,顯出他的年邁。雖然帶著眼鏡,卻絲毫遮擋不住他那慈祥而又溫和的目光,給人以些許暖意。
碰到了可以傾吐心事的人,我心中的所有傷心與委屈便似流水般傾瀉下來。在我訴說的時(shí)候,老爺爺始終一言不發(fā),只是默默的點(diǎn)頭,直到我說完最后一個(gè)字,老人才慢慢地推了推眼鏡,緩緩地說:“孩子,你的心事我大概了解了。你在這次考試中落榜了,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“然后沒有人理解你,對(duì)嗎?”聽到這兒我再也忍不住了,淚水一下子從我的眼眶中涌了出來。老人拍了拍我的肩膀,又說道:“孩子,別再為這件事難過了。如果你想解決這個(gè)煩惱,我可以告訴你一個(gè)辦法!薄笆裁崔k法?”我止住哭聲,紅著眼圈問道。老人摸了摸我的頭,笑道:“首先,開始好好復(fù)習(xí),在下次考試中來證明自己的實(shí)力;其次,你得學(xué)會(huì)告訴他人自己心中的委屈,不能總是憋在心里;最重要的一點(diǎn),你需要學(xué)會(huì)和他人相處!甭犃死先说脑挘蚁胝f是明白了什么,站起身,向老人道了謝,轉(zhuǎn)身離開了。
從那以后,我開始用老爺爺教給我的方法為人處事。果不其然,我漸漸融入了大家,同學(xué)們都與我成為了伙伴,我與大家都相互包容,相互理解。如今,我變得越來越優(yōu)秀。而這,都要?dú)w功于我在雨天里遇到的那位老人,那位如同在云霧中為迷失方向的船只指引方向的燈塔般的老人。
雨天的故事作文 篇21
放學(xué)了,我快速的背起書包沖出教室,雖然是周末,可我并不輕松,因?yàn)榻裢砦疫要去上我不怎么的二胡課,最令我不爽的是太嚴(yán)厲。而我的表現(xiàn)也總不能讓她滿意;璋档奶炜罩袨踉泼懿迹駱O了老師的那張臉,空氣中還夾雜著一絲絲的,眼看著就要下雨了,我不由得加快腳步。 剛進(jìn)門,雨就傾盆而下,瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣,這樣的天氣就不用去上課了吧。我的立刻晴朗起來。 快點(diǎn)洗手吃飯,吃完飯好去上課。還沒等我放下書包。耳邊就響起了老媽的催促聲。 啊,不會(huì)吧,老媽,這么大的雨還去上課呀?我心中的小轉(zhuǎn)眼間被射落。
這么點(diǎn)雨,又不是下刀子,怎么能不去呢。老媽一口回絕,再說,你最近的琴拉的也不怎么樣,正好也讓老師幫你糾正一下?粗F面無私的老媽,我只能自認(rèn)。 等到出了家門,雨勢依然不減,我背著琴,打著傘,一陣大風(fēng)吹過幾乎要把我的傘卷走,雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我縮著脖子,趟著幾乎要沒過腳背的泥水,來到了老師家,老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水,我的心里不由得有了一絲暖意。 開始拉曲子啦,由于這個(gè)周練二胡的不多,曲子拉的時(shí)斷時(shí)續(xù),我的心又懸了起來,偷偷的瞄了一眼老師,老師并沒有像以往一樣面色鐵青,而是神色安詳?shù)目粗,這令我十分驚訝。
一曲終了,老師把拉錯(cuò)的地方幫我糾正過來后,對(duì)我說:平時(shí)老師對(duì)你要求嚴(yán)格,是你能拉的更好,只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒不是嗎?你冒這么大的雨來上課,老師很欣慰,老師看到你不知難而退的,以后把這種精神用到練琴和學(xué)習(xí)上,你就會(huì)獲得,加油。聽了老師的話,我心中的烏云散開了,小太陽又露出了笑臉。 走在回家的路上,雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過的空氣更加清新,華燈初上,異常燦爛,我也暗下決心,要更加的練琴,不辜負(fù)老師的期望。 這個(gè)不一般的黃昏,給我?guī)頍o限的希望和。
雨天的故事作文 篇22
窗外,雨下個(gè)不停。雨點(diǎn)落在樹葉上,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。在細(xì)雨中,我隱隱約約看見一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩,撐著一把藍(lán)色的雨傘,在雨中跳躍,奔跑……
“轟隆隆!”一陣巨響把正在認(rèn)真上課的我們嚇了一跳,不少膽小的同學(xué)嚇得尖叫起來。不一會(huì)兒,雨下大了!皣W啦啦”的雨聲蓋過了老師的說話聲。大家沒心思上課了,都紛紛往窗外看——操場上蹦跳著幾只不怕雨的小鳥,多么想像那幾只小鳥一樣,在雨中盡情地玩耍呀!可是,什么時(shí)候下課呢?
終于,下課鈴響了。大家拿著花花綠綠的雨傘,紛紛沖出了教室。雨倒是小了點(diǎn),草地上一片翠綠。我拿著我藍(lán)色雨傘,跟著大家一起下了操場。草地上大大小小一堆水坑。我們撐著雨傘,到處踩,玩得不亦樂乎。突然,一個(gè)男生大叫一聲:“看好了!”說著跳入了一個(gè)最大的水坑!皣W!——”水濺了他一身。
我正哈哈大笑著,猛然間一抬頭,看見校長與一個(gè)老師在講話,那個(gè)老師點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向我們走來。果然,一陣?yán)淅涞臍庖u來了,遠(yuǎn)處傳來了高跟鞋“咚咚”的聲音。四樓、三樓、二樓,老師的身影越來越近了。“不好,老師來了!”人群中有人大叫一聲。同學(xué)們像受了驚嚇的小鳥,驚慌失措,亂成一團(tuán),在雨中紛紛大叫:“怎么辦怎么辦?”誰也不想被老師批評(píng)?墒,空曠的操場上找不到可以躲藏的地方,大家急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師剛好走過拐角,看不到我們。機(jī)會(huì)來了!我沖在了前頭,高喊:“這邊走!這邊走!”我儼然變成了一個(gè)消防員,在一團(tuán)“火”到來前,指揮著逃生員安全撤離。大家小心翼翼地拿著雨傘,躡手躡腳地,快速地從另一個(gè)樓梯溜之大吉。哇!真是有驚無險(xiǎn)啊!
“你真聰明呀!”我得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。而這時(shí),那個(gè)老師還在走廊望著操場小聲嘀咕:“都藏哪兒了?這群小鬼頭!”……
這是我二年級(jí)時(shí)的事了。叮叮咚咚,雨點(diǎn)還在樹葉上彈奏著歡快的樂曲,傘還是那把藍(lán)色的傘,如今,那個(gè)撐傘的小女孩長大了!想到這里,我笑了。
雨天的故事作文 篇23
傍晚,天還沒有完全黑,就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上,到處都是急急忙忙回家的人和車,時(shí)不時(shí)濺起一片片水花。我背著書包走在回家的路上。這時(shí)正是人們下班,學(xué)生放學(xué)的時(shí)間,本來安靜的馬路顯得十分的熱鬧。這時(shí),突然傳來一陣急促的足以把人嚇一身冷汗的汽車?yán)嚷,我趕緊回頭一看,一輛風(fēng)馳電掣般的卡車嘶吼著狂奔而來,但還沒等人們反應(yīng)過來時(shí),它就已經(jīng)從大家身邊呼嘯而過,頓時(shí)濺起一人多高的污泥水,像海浪一樣拍向在場的每一個(gè)人,所有的人從頭到腳沾滿了泥水,謾罵聲;和卡車留下的刺鼻尾氣頓時(shí)充滿周圍的空氣,人們指責(zé)著這個(gè)司機(jī)太沒素質(zhì),又紛紛用紙巾擦著臉上和身上的泥水,我心里也暗暗詛咒這個(gè)已經(jīng)跑遠(yuǎn)的無良司機(jī),加快了回家的腳步。腦海里盡是他丑惡的嘴臉,止不住心里暗暗想,下雨天真不是個(gè)好日子!
急促的歸家腳步伴我來到下一個(gè)十字路口,忽然,后面又來了一輛大卡車,我看到了人行道旁邊的大水坑,心想糟糕!可是跑又來不及了,現(xiàn)在我總不能躲到馬路中間吧,“哎,就再被泥水沖一次吧,大不了回家洗洗衣服”我閉著眼自言自語著等卡車通過,可是接下來發(fā)生了讓我意想不到的事,就在卡車快到路口時(shí),看到行人們,竟慢慢停了下來,只見司機(jī)搖下車窗,探出頭,大聲對(duì)我說“小朋友,你快先走,泥水會(huì)濺到你身上的”我先是一怔,然后便加快了腳步,在我走到安全地帶時(shí),只見這個(gè)司機(jī)緩緩地從水坑通過,輪胎推開的浪花幾乎沒有高過路邊的道牙,看著這個(gè)卡車紅紅的尾燈,我頓時(shí)感到心里暖暖的,卡車一直走了好遠(yuǎn),直到看不到那紅紅的尾燈,雖然我一身的泥水,可是忽然發(fā)現(xiàn),雨后的空氣好干凈啊!
這初夏的雨點(diǎn),是那么的清涼!這雨中的世界,是那么的清新!
雨天的故事作文 篇24
六月的天像小孩的臉,說變就變。今天早上還是晴空萬里,到了中午卻忽地下起了傾盆大雨,直到下午放學(xué)的時(shí)候,雨才漸漸小了下來,小時(shí)候的場景又浮現(xiàn)上來……
那時(shí)的我和同學(xué)們一遇到下雨就很興奮,那天剛下雨就約定好了一起去跳水坑。那段時(shí)間小豬佩奇最流行了,看到他們一家人在泥地里打滾的樣子,我們的心都癢癢的不行,這次下雨的機(jī)會(huì)可得好好把握住了!澳惴艑W(xué)過來么?”“應(yīng)該可以吧!边@樣的問答在同學(xué)里不停地傳著。
等啊等啊,在同學(xué)們的期待中,放學(xué)鈴聲終于響起了,我們飛快地奔向校門,奔向家中。打開了門,是爸爸,他見我這急匆匆的樣子,頭上還出了一層薄薄的汗,便問道:“發(fā)生什么事了這么著急?”我對(duì)爸爸說:“我和同學(xué)約好了,放學(xué)之后一起去跳泥坑!”“是么,那記得把雨衣穿上,別感冒了!蔽液軕c幸,幸虧開門的不是媽媽,要不然肯定會(huì)被說一通,而且還不讓我出去。
我來到約定的地方,發(fā)現(xiàn)他們都在等我了,我趕緊小跑過去!罢l先跳?”一句話打破了原有的平靜,大家開始七嘴八舌起來,都希望自己第一個(gè)來,最后還是通過大家一直票選才決出了先后。“哈哈,你們可看好了我跳的一定是水花最大的!钡谝粋(gè)是一個(gè)小胖墩,聽了他的話,我們都不約而同地站遠(yuǎn)了一點(diǎn)。他后退幾步,小跑過去,然后縱身一躍,果然,他跳的水花果真大極了,不僅他自己的褲腳全濕了,就連我們這些旁觀者也被濺到了,但他就絲毫不介意,只顧著開心笑著,炫耀著自己的水花多么大。
我們自然沒有被這水花澆滅了興致,反而更加熱情了,一個(gè)接一個(gè)的繼續(xù)跳著笑著,直到天黑了,家長們也一個(gè)接一個(gè)找過來了?吹轿覀冞@樣,自然免不了幾句責(zé)怪,但我們好像接收的是夸獎(jiǎng),沉浸在歡樂中無法自拔。
雨還在不停地下著,它滴在花叢中,滴在樹葉上,也滴在了我們的身上……當(dāng)初在雨中蹦跳著的我們,也長大了。
雨天的故事作文 篇25
今天,淅淅瀝瀝的小雨,從早上一直下到了晚上。
由于今天天氣的變化,人們的出行方式都成了開汽車,因此,交通變得異常擁堵。下午放學(xué),媽媽接上我,我們上了車之后,等了好長時(shí)間,車還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候,我用手不停地拍打玻璃,雨滴答滴答地敲打著玻璃,好像在和我作對(duì)似的。看著漸漸黑下來的天色,聽著耳邊咆哮的風(fēng)聲,我不由得害怕了起來。
我向外張望,看見汽車一輛接一輛排成了長龍,我的心里又焦急又擔(dān)心,想快點(diǎn)回家。我焦急地說“媽媽,車怎么不動(dòng)呀?咱們什么時(shí)候才能到家。刻於己诹!”“嗯,咱們只要耐心等著,路一定能通開的!”媽媽不緊不慢的說,“你是著急了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!耙唬隳贸龉旁姇鴣肀彻旁姲!蔽矣X得這是個(gè)不錯(cuò)的主意,就從書包里找出古詩書,開始背起來。很快,我把三首古詩都背過了,車也在不知不覺中開動(dòng)起來了。
通過這件事,讓我知道了時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,就一定會(huì)有的!感謝媽媽讓我又明白了一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,做時(shí)間的小主人!
雨天的故事作文 篇26
暴雨傾盆而下。地上鋪滿了濕噠噠的綠葉;蚊蟲在低空中嗡嗡地飛著;路上依舊擁堵的不成樣子,讓人發(fā)慌;惱人的鳴笛聲讓人們的心頭煩悶不堪;紅綠燈和車頭燈散發(fā)出的光芒相互映襯,交織在濕漉漉的地上,讓人眼花繚亂……
打著傘,向校門外走去,望著這磅礴大雨,我禁不住狠狠地打了個(gè)寒顫,眉頭緊皺:沒辦法,就今天這個(gè)雨勢,一定是沒辦法打車的了,只得坐公交回家。
走到公交站旁,一位衣衫襤褸的老人站在站棚下。他的臉色蠟黃,呈出一種不健康的色澤;整幅身軀雖然不是骨瘦如柴,一吹就倒的模樣:臉頰很窄,好似從里頭凹進(jìn)去了似的;眼窩深陷進(jìn)去;手臂像竹林里的竹竿一樣……他發(fā)覺我在看他,有些窘迫地把手腳急急藏了回去。不經(jīng)意間露出了一件不知是誰剩下的肥大毛衣,邊上凈是毛絮了還有一雙破舊鞋子,里頭滲出骯臟的雨水。看著他面前的“小盒子”,我眼中差點(diǎn)閃出厭惡的神色,又很快地被我收了回去:畢竟現(xiàn)在騙子太多,也不知道該怎么辨認(rèn)了。
那老人好像看透了我的心思急忙拿出一塊牌子仔細(xì)一看:是名裁縫,但時(shí)至今日,年紀(jì)大了,無力維生,只能出來找生意。
我開始猶豫不決:裁縫嗎?裁縫是要縫衣服對(duì)嗎?想照顧一下生意,我這么小,沒有零花錢,如何訂衣服?一走了之,我的”良心針”不斷地旋轉(zhuǎn)。好半晌,卻依舊沒能想出一個(gè)好辦法來……最終,我決定脫下外套,將有些開線的校服讓他縫縫……
雨中,我在站棚下等待他將我的校服縫好。期間公交車來了一輛又離開,老人面露愧色。我擺擺手說:不著急,晚一班車沒關(guān)系……
又是雨天,坐在教室里往外望,還是會(huì)想起那位老人。不知道,今天,他有沒有遇見有心人。
雨天的故事作文 篇27
藏在人們心中的縷縷芳香,終究有一天會(huì)從一個(gè)小小的舉動(dòng)中散發(fā)出來……
——題記
走出了少年宮,突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)“小天使”落在了我的頭上。我下意識(shí)地去摸了摸,它卻,化了。我抬頭望望天空,往后退了幾步,躲到屋檐下。下雨了。
我把手伸進(jìn)口袋,摸出手機(jī),撥通媽媽的電話,電話里永遠(yuǎn)是媽媽匆忙而又不耐煩的聲音:“沒有錢坐公交車嗎?不知道我在忙嗎?自己回來!”早知是這樣的結(jié)果,可是有點(diǎn)不甘。那頭早已斷線,我心里一陣失落。
雨越下越大,出于無奈,我冒雨跑到了公交站臺(tái)下。瘦小的我只能被擠下站臺(tái),站在馬路上,還在淋著雨。此時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)落湯雞,外衣已經(jīng)濕透。
突然,有股力從我背后頂出來,我轉(zhuǎn)過身去,看到了這樣的一個(gè)人。她穿著白色襯衫和一條黑色短裙,手里撐著一把小型的紫色雨傘。再往下一看,她,只有一條腿,還拄著拐杖。可她的臉上卻沒有普通殘疾人的憂郁,感傷。
天漸漸冷了下來,我身上穿著的毛線外套已經(jīng)被淋得不起作用了,我冷得發(fā)抖。突然,一股暖流從心底里沖出來,身上已不再滴水了。我再一次轉(zhuǎn)身,抬頭看那位殘疾人,她的后背全濕了,原本好看的衣服也被淋得緊貼在身上。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被一把小型紫色雨傘遮蓋著,雨再也滴不到我的身上,卻滴在那位殘疾人的背上。
我好久都不愿把視線轉(zhuǎn)移到別的地方。她發(fā)現(xiàn)我在看她,臉上露出了笑容?赡芩呀(jīng)知道我為什么要看著她了吧。她沉默了片刻,彎下了腰,摸摸我的頭,說:“小朋友,你媽媽沒來接你嗎?你這樣淋雨,會(huì)感冒的!彼囊蛔忠痪涠忌钌畹乩佑≡谖业男闹,那一刻,我嗅到了它散發(fā)出的縷縷芳香。
殘疾人雖然和我們健全人不同,可他們卻在我們的世界中,發(fā)光,發(fā)亮。
雨停了……
光陰,總是不透明的,會(huì)有靜止的風(fēng)景,一束張牙舞爪的陽光,明媚。不說話,只有流光在流,布散著柔軟,偶爾一兩聲笑音,傾一池溫柔的廢話。
遺憾的是,這是一場江南多見的雨,把石板上的青苔,揉得綿軟。那些發(fā)生在雨天,或浪漫,或凄美,或哀婉的故事,只是人們的臆想罷了。那位會(huì)在細(xì)雨朦朧中,撐著油紙傘,帶著丁香氣息,從雨巷中施施然而來的姑娘,早已失了足跡。雨天,潮濕與陰冷罷了。
一家人坐在電視機(jī)前,我半躺在沙發(fā)上,一只手撐在耳側(cè),翻一本雜志!皣W啦”一下,翻到封底,涂抹著一只有瑩潤光芒的水紅色的蘋果呈現(xiàn)在眼前,突然,就萌發(fā)了吃蘋果的念頭!皨,我突然很想吃蘋果,還有蘋果么?”母親緩緩起身,去了廚房,繼而傳來嘩嘩水聲。果然,還有蘋果。不一會(huì)兒,母親取了一只蘋果出來,我正準(zhǔn)備去接,卻見母親,拿起小刀,把蘋果分成了三塊,取了一塊遞給我,又和父親分了剩下的蘋果。我心中納罕母親舉動(dòng)的反常,又因手中一小份蘋果而不滿。我呆望著雜志,就著窗外零落的雨聲,慢條斯理地咬起了蘋果。
雜志向前翻了十五頁,那是一篇感人至深的文章,質(zhì)樸的語言,卻如同電影畫面一般真實(shí)。突然,目光定在了一句話“我們是一家人,至親到近!倍叄埔灿械驼Z呢喃,而一抬頭,父母親正坐在沙發(fā)上看著節(jié)目,只有雨聲依舊。目光又掃到了那三分之一個(gè)蘋果,猛然明白了母親的用意。我們是一家人,血脈相連,至親至近,就如同手中這一小份蘋果一樣,拼在一起,才是完整的。突然就溫暖起來,手中的蘋果,有源源不斷的熱量從指尖向心中流淌。我抬頭直望向母親,她也正望向我,眸子里,是一種洗凈鉛華的美麗,又似銀器,戴久了,就會(huì)有一種日久天長的溫潤光澤。
時(shí)光在流,明媚無聲,這個(gè)雨天的故事中沒有浪漫,沒有哀愁,更沒有一個(gè)丁香般配的姑娘來做主角,有的,是一池細(xì)水長流的溫暖。
雨天的故事作文 篇28
如今,正值雨季,數(shù)日便下一場雨。在古時(shí)候,此時(shí)正是詩人吟詩作樂的時(shí)節(jié),許多詩人有感而發(fā),著下了一篇篇“驚天地泣鬼神”的佳作。
雨天,具有許多的象征意義,看蒙蒙細(xì)雨,讀出了“此時(shí)正值佳季,怎能無所作為”的感慨,讀出了詩人的綿綿情思,寫出了情人的難舍難分……;看磅礴大雨,讀出了詩人的豪情壯志,讀出了詩人的激動(dòng)贊美山河秀麗……
喜雨,春雨降臨,逼走了冬日的寒氣,帶來了春日的曙光。杜甫半夜驚醒,聽到雨水溫柔地敲打著窗戶,早上醒來,透過朦朦朧朧的春雨,看見農(nóng)民背著鋤頭,帶著蓑笠,一步步地向田地走去。春雨貴如油,杜甫看到農(nóng)民人人辛勤勞動(dòng),十分高興,于是寫下了《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城!北磉_(dá)了杜甫的開心之情。
思雨,人的情感往往是多種多樣的,古時(shí)詩人為了表達(dá)出自己的情感,于是就把自己所想所感都寄托在了雨上。詩人獨(dú)坐屋內(nèi),對(duì)親人,戀人的思念涌上心頭,離別悵惘之情有感而發(fā),雨滴滴答答地落在詩人的心頭。于是,李商隱的《夜雨寄北》∶“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!币环鈺,就寄托了自己的綿綿情思。
觀雨,雨有磅礴之勢,當(dāng)詩人面對(duì)大雨傾盆,往往十分激動(dòng),同時(shí),在其中也會(huì)有感而發(fā),抒發(fā)出自己的豪情壯志和對(duì)祖國的山河秀麗的贊美。蘇軾游在床上,剎那間,大雨傾盆,于是《二十七日望湖樓醉書》∶“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天!庇懈卸l(fā)。
雨,象征著許許多多的事物,情感。雨,細(xì)細(xì)蒙蒙或磅礴壯闊。古人都以不一樣的語言來展現(xiàn)出來。自古以來,雨都是古人描繪的對(duì)象,寄托情感的載體。而雨,也早已成為古今文人墨客的連線,進(jìn)行情感上的抒發(fā)。
雨天的故事作文 篇29
清晨,天剛亮,我就被雨點(diǎn)打在彩鋼板上所演奏的“音樂”給吵醒了,不用說,今天肯定下雨了,這時(shí)鬧鐘也“醒”了,開始了它簡短而又枯燥無味的工作了,我趕忙下床,簡單的打理后,便帶著睡意出發(fā)了。
剛出門,我便打開傘,并大口地吸了一口新鮮的空氣,這空氣,有著泥土與花朵的味道,當(dāng)我還想再“品嘗”一口空氣的味道時(shí),我的大腦已經(jīng)“督促”我趕快去學(xué)校,我只好扭了扭脖子向?qū)W校趕去了。
路上我看見很多環(huán)衛(wèi)工人,橙色的制服,讓他們?cè)谶@灰蒙蒙的環(huán)境中格外顯眼,他們正拿著掃帚把路邊的積水掃進(jìn)下水道。他們使出全身力氣,讓那本不穩(wěn)定的積水化為一道道波浪,全部奔向了下水道。啊!環(huán)衛(wèi)工人為了使城市干凈而整潔,辛苦啦,向你們致敬!
他們還在勞動(dòng)著,但勞動(dòng)著的,不只有環(huán)衛(wèi)工人。瞧,一位外賣小哥正騎著電動(dòng)車奔馳而來,他們是這座城市的“騎士”,更是一道亮麗的風(fēng)景線,只有你想不到的,沒有他們送不到的
這位外賣小哥身穿黃色夾克,外面穿著一層透明的雨衣,雨水打在他的護(hù)目鏡上,他也來不及停下車去擦一擦鏡片,他只好抬起胳膊,用袖子擦干鏡片上的水,又開始騎行了,我想他一定很著急。是的,外賣小哥爭分奪秒,馬不停蹄,為的是能及時(shí)把東西送到人們手中,為外賣小哥點(diǎn)贊!
我加快腳步向?qū)W校走去,漸漸地離學(xué)校更近了,路上的的學(xué)生也多了,每個(gè)人頭上都有一把雨傘,雨滴落在傘上發(fā)出悅耳的響聲,聲音之多,就像用美妙的音符演奏著一場動(dòng)聽的雨天音樂會(huì),給人一種無與倫比的美好感受。不知不覺中我便到校門口了,放眼望去,在雨中,整個(gè)校園的美景也是那么的美。
我走進(jìn)教學(xué)樓,聽到了一年級(jí)同學(xué)異口同聲在讀《雨》這篇課文,我走進(jìn)教室,望著窗外,想著雨中的美景,油然而生的有一種感覺——雨天的故事真好啊!
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