在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一條渴望飛翔的魚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一座沒有人煙的森林里，有一片無邊無際的大海。
有一天，小魚看到了一只巨大的海鷗從海面上飛過，那自由的身影，讓小魚眼中流露出羨慕的神情，它心想：我要是也學(xué)會了飛，那么我是不是也可以跟那些海鷗一樣，能在天空中自由自在地翱翔了？于是一個(gè)飛行計(jì)劃就從小魚的心里誕生了。
第一次飛行
之后，小魚來到了一個(gè)水域，在那里只有幾根水草在擺動著。小魚使勁地拍打著魚鰭，尾巴左右搖擺，頭使勁地往上鉆。好久之后，它身上的鰭都出血了，還只是在海面上撲騰著，小魚累得直往下沉。
在水底休息了還沒到一會兒，從遠(yuǎn)處傳來了一股濃濃的血腥味，接著一個(gè)巨大的身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。天哪！是鯊魚，小魚顧不上現(xiàn)在身子有多累，使勁地?cái)[著尾巴，想快點(diǎn)逃離這個(gè)地方，可是身體剛才練飛行已經(jīng)虛弱得不行了，小魚放慢了速度，鯊魚見眼前的美食就要到手了，立即加快了速度，小魚奮力地游到了水草中。小魚發(fā)現(xiàn)這附近有一個(gè)洞，連忙跑進(jìn)，屏住呼吸，不讓自己叫起來。小魚見鯊魚走了之后才松了一口氣，從水草中游了出來，慢慢地游回了自己家里。
第二次飛行
從那次被鯊魚追捕后，小魚一直小心翼翼地出行，生怕再次遇見那條鯊魚�？粗约旱膫膊畈欢嗪昧酥�，便又獨(dú)自出去練習(xí)飛行了。
小魚來到了一片水域，繼續(xù)練習(xí)著飛行，跟之前一樣，它把飛行的動作給練習(xí)了好幾遍，此時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了。這次身體比第一次的還要糟糕，可小魚還是不斷地在練習(xí)。正在小魚精疲力盡的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一張大網(wǎng)，小魚大吃一驚，使盡全身的力氣想要逃脫，可還是被大網(wǎng)給擒住了，小魚在網(wǎng)里使勁鉆，可還是鉆不出這張大網(wǎng)。
小魚在心里默默地說道：不要羨慕它人，要不然自己很有可能會吃虧！
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