在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖類鄣挠晏熳魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
“滴滴答答……”咦？這是什么聲音，原來是下雨了，大街上的車輛比平時(shí)多了很多。雨點(diǎn)從天而降，像是仙女們?cè)谔焯蒙线^潑水節(jié)一般，雨兒四處散落人間……
雨兒的身影從天還微微亮的時(shí)候就出現(xiàn)了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，響個(gè)不停。早上起來買菜的、上班的、上學(xué)的人們，一個(gè)個(gè)的都撐著美麗的雨傘出來了。你看，五顏六色的傘兒，像一朵朵美麗的蘑菇精靈，在雨中快活的穿梭！在這么愜意的早上，我喜歡駐足窗前，靜靜地欣賞這雨中的美景。朦朧的景色，仿佛置身于仙境一般，不由得要人思緒飄遠(yuǎn)……
雨兒保持著和諧的節(jié)奏，彈奏著美妙迷人的旋律。你聽，雨兒像斷線的珠子一樣，“滴答滴答……”從屋檐上落下；雨兒像調(diào)皮的精靈一樣，“唰啦唰啦……”伴著風(fēng)兒，在樹葉上舞蹈；雨兒又像淘氣的小孩子一樣，“啪啦啪啦……”快活的敲打著小姑娘的花傘。可愛的小雨點(diǎn)們，仿佛看到了窗前的我，想要與我親密的玩耍，無(wú)奈被玻璃擋在了窗外，發(fā)出焦急的`“噼噼啪啪”的聲音，這樣子，把我逗笑了……
不知過了多久，雨兒離開了，焦急的我迫不及待的奔出家門，去追尋她的足跡。迎面撲來泥土的芳香氣息，我知道她還沒有走遠(yuǎn)。尋尋覓覓間，一滴晶瑩的水珠從翠綠色的葉片上滴落，正好滴進(jìn)了地上的一潭水里，濺出了點(diǎn)點(diǎn)水花。繼續(xù)奔跑追逐，一絲耀眼的光芒映入眼簾。不遠(yuǎn)處，一道美麗的彩虹橫跨山間。我瞬間被這美景震撼的不能自拔，這是雨兒送給我們的美好禮物。
我在心中默默念叨，這就是我最愛的雨天。我愛你那快活的身影，愛你那美妙的旋律，愛你那輕捷的腳步……
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