第1篇、調(diào)皮的春雨的小學(xué)生作文
春姑娘有許多可愛(ài)的孩子，有春風(fēng)，春雨，春雷，春筍……
其中，就春雨最調(diào)皮了。春姑娘剛一聲令下，春風(fēng)，春雨，春雷立刻就開(kāi)始工作了。春風(fēng)呼呼地吹，春雨沙沙地下，春雷隆隆地打，大地一片生機(jī)。春雷，春風(fēng)一干完活就回家去了，只有春雨還在快樂(lè)地玩耍。你瞧瞧他那樣子，一臉的調(diào)皮。
他一會(huì)兒摸摸桃花的臉蛋，羞得桃花漲紅了臉。一會(huì)兒他又握握小草的手，樂(lè)得小草伸長(zhǎng)了脖。但是不小心把媽媽的晾著的衣服弄濕了，氣的媽媽直跺腳。
不一會(huì)，春姑娘來(lái)了，她把春雨抓進(jìn)了袋子里，不過(guò)春雨從里面漏了出來(lái)。春姑娘又找來(lái)盆兒，把春雨裝進(jìn)盆子里，但活蹦亂跳的春雨又蹦了出來(lái)。這下子春姑娘也沒(méi)法子了。春雨又拿走了春姑娘的顏料盒，他弄亂了顏料盒，把小草涂成紅色，把柳樹(shù)涂成銀色，把桂花樹(shù)涂成紫色，把劍竹涂成了黃色……天�。∈澜缟纤兄参锏念伾几銇y了。哎，無(wú)奈的春姑娘只能找她的兄弟姐妹幫忙了。
他們合力抓住了春雨，把他放到了太陽(yáng)公公那里。然后冬爺爺喚出了冰凍，在火熱的陽(yáng)光下，冰水把顏料化了，春姑娘趕緊重新上色。忙活了好一陣子，世界總算又變回了原樣，而且變得更美麗了。春雨呢，他蕩漾在清清的池塘里，流淌在歡快的溪流中，農(nóng)民伯伯用他來(lái)澆灌，工人叔叔用他來(lái)發(fā)電，派上大用場(chǎng)了。
第2篇、調(diào)皮的春雨的小學(xué)生作文
“沙沙沙，沙沙沙------”哎喲哎喲，吵死啦！本想在這個(gè)星期天的早晨睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，可被這窗外的聲音吵得心煩意亂，睡意全無(wú)了！我有些生氣，就掀開(kāi)了被子，躋拉著拖鞋，無(wú)奈地去開(kāi)門(mén)，看是誰(shuí)在這大清早的就亮起了嗓子哼小曲兒。我打開(kāi)房門(mén)一看，喲，原來(lái)是春雨攜著它的兄弟春風(fēng)來(lái)啦！
兄弟終究是兄弟��！春風(fēng)和春雨可是一樣的調(diào)皮哩！它們竟然聯(lián)手捉弄我：春雨弄濕了我的衣角，春風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)；春雨打濕了家里的地板，春風(fēng)吹跑了我的畫(huà)。我生氣地說(shuō)：“別再調(diào)皮了，我要寫(xiě)字啦！“說(shuō)完，便把門(mén)關(guān)上了。
春雨悶得慌，他掉在屋頂上，“嘀嗒，嘀嗒”就像是奏起了打擊樂(lè)；他落在水塘里，“啪啪”唱起了歌，濺起了金魚(yú)姑娘頭上那晶瑩的玉花-----啊，這雨聲此時(shí)聽(tīng)起來(lái)，不正是春天和諧的旋律嗎？
春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝------春雨不僅是春之旋律，還是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲哩！
春雨給小樹(shù)洗了個(gè)澡，小樹(shù)可舒服啦！于是他們?cè)谥l上抽出嫩綠的新芽，嫩芽的.下面掛著一顆顆晶瑩的水珠，搖搖欲墜，頗有情趣。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麥苗拔節(jié)時(shí)“咯咯”的響聲。
春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝------春雨還是喚醒萬(wàn)物的小鬧鐘哩！
春雨來(lái)到山爺爺?shù)纳磉�，看�?jiàn)時(shí)間已經(jīng)不早，可是山爺爺還在呼呼大睡哩！于是，春雨掀開(kāi)蓋在山爺爺身上的云霧被，把山爺爺給喊醒了。這時(shí)，山爺爺笑了，小溪樂(lè)了，花開(kāi)了，草綠了，大地又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)啦！
春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝------
行人的雨傘都撐起來(lái)了，紅的，黃的，紫的，綠的------像是被春雨召開(kāi)的一朵朵美麗的花兒。
春雨，如煙，如霧，如塵；像細(xì)絲，似牛毛。綿綿的春雨啊，活潑的春雨啊，調(diào)皮的春雨��！我喜歡你，你滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使它們蓬勃生長(zhǎng)；你滋潤(rùn)著孩子的心田，使我們奮發(fā)向上！此時(shí)此刻，我多么想和你一起，喚醒山川，喚醒花草，喚醒萬(wàn)物，做一回春天的使者。
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