總有一顆星為我指明遠(yuǎn)方的路，總有一個(gè)人陪我一起傷心落淚。小編收集了我找到了友誼作文，歡迎閱讀。
第一篇：我找到了友誼
記得我是在小學(xué)二年級(jí)就認(rèn)識(shí)他的。我們僅僅相處了三天，就成了好朋友兼死黨。每天上學(xué)不是我去找他，就是他來(lái)找我。每天放學(xué)，通往學(xué)校的小路上總會(huì)有兩個(gè)在相互追逐、嬉戲中回家的小小身影。這兩個(gè)小小的身影就是我和他。
那時(shí)的我們才十歲，幼小的我們天真無(wú)邪：整天粘在一起，一起玩，一起上學(xué)放學(xué)，還一起在暗地里痛罵那些欺負(fù)過(guò)我或他的同學(xué)，作為口頭上的發(fā)泄。我們常到學(xué)校后山的池塘里抓蝌蚪，玩夠了就將蝌蚪甩回池塘。有時(shí)候因用力過(guò)猛，還未扔出去的小蝌蚪就已經(jīng)爛在手心里了。之后我們?cè)谒锵词�，搓洗干凈了才回家。沒(méi)有都是這樣玩，所以每天都過(guò)得很開(kāi)心。
但時(shí)間會(huì)改變一切。轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過(guò)了兩個(gè)快樂(lè)的春秋，然后升上了四年級(jí)。雖然我們的友情還是和以前一樣，但由于他結(jié)交了一些不受老師青睞的、總是出口成“臟”的孩子，我們也不總在一起玩了。漸漸的，他也被老師們劃入了壞孩子的行列。老師找他談過(guò)話，但他總以一臉不屑、狂妄的表情想對(duì)待。我也跑去勸過(guò)他，他才稍微收斂了一點(diǎn)，和那些厭學(xué)的.家伙們拉開(kāi)一段距離。然而沒(méi)過(guò)多久，剛被老師稍稍看好的他，有故態(tài)復(fù)萌了。我第二次去勸他，他卻不領(lǐng)情，生氣地叫我不要多管閑事，還說(shuō)如果我不是他的好朋友，他是不會(huì)給我面子的。我聽(tīng)了那番話，生生地愣在那里……
后來(lái)我獨(dú)自去了久違的后山池塘，卻只看到了一片菜田，原來(lái)的小池塘消失了，我內(nèi)心又多了一份失落。想想自從上了四年級(jí)，我一直沒(méi)來(lái)過(guò)這里，他必定也是這樣。我們——難道已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了嗎?變了，我和他的友情變質(zhì)了，連我們兒時(shí)的游戲場(chǎng)所也變了，我?guī)е麡O的心情孤單地度過(guò)剩下的四年級(jí)的時(shí)光。
而在五年級(jí)，我卻差點(diǎn)完全地失去這個(gè)朋友。記得那天，他們一伙人約了要在放學(xué)后去揍一個(gè)打過(guò)他們“弟兄”的人，我費(fèi)了一番力氣才在放學(xué)之前找到他，求他不要去，但他沒(méi)聽(tīng)我的。幾天后，老師找他談話，說(shuō)他的那群朋友可能會(huì)被開(kāi)除，如果他仍不肯回頭，下場(chǎng)會(huì)跟他們一個(gè)樣。我去求情了，向老師保證我會(huì)勸他往好的方向發(fā)展。說(shuō)了很多，老師總算答應(yīng)要給他一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。在我的勸導(dǎo)下，他終于意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，承諾要和那幫“弟兄”斷絕來(lái)往。
不多久，他那群朋友因?yàn)樵僖淮未蚣埽粚W(xué)校開(kāi)除了。我再也不用擔(dān)心他被人帶壞了。我慶幸我的真誠(chéng)付出或多或少拯救了一為朋友的人生，也救回了我們失落的友誼。他再也沒(méi)跟他們混在一塊，我和他的友誼回到了最初的樣子。
第二篇：我找到了友誼
總有一顆星為我指明遠(yuǎn)方的路，總有一個(gè)人陪我一起傷心落淚。
——題記
記得那是小時(shí)候，我很孤單，天天在只能在樹(shù)下望著藍(lán)天，直到有一雙手輕輕拍打我肩……
“可以做朋友嗎?我是新轉(zhuǎn)來(lái)的。”我驀然抬頭，只見(jiàn)一位天真的女孩步入眼簾：她，一雙水汪汪的大眼睛，嘴邊的一縷微笑顯得格外迷人。
我不知所措，這是第一次感受到友誼的春天。“當(dāng)，當(dāng)然可以。我羞紅了臉。
“真的，我好開(kāi)心。”她似乎喜出望外，拉著我來(lái)到了另一片天地：翠色欲流的河邊草，清澈見(jiàn)底的小河塘。我在這長(zhǎng)大，卻沒(méi)有來(lái)過(guò)這里。她告訴我，這是她剛剛發(fā)現(xiàn)的。我們把這里叫做“世外桃源”
我們躺在草地上，她告訴我，因?yàn)樗峭獾厝�，所以沒(méi)有人愿意和她做朋友，我是大來(lái)到這里的第一個(gè)朋友。他還告訴我，她媽媽眼睛看不見(jiàn)，姐姐又要上班，家里的活全是她干，她很累，想找個(gè)朋友傾訴。
可是，最近她對(duì)我不理不睬。直到有一天，我再也忍不住了。氣憤的拉著她來(lái)到了“世外桃源”可如今這里卻是一片靜寂：河邊小草已枯萎，荷塘清水已干枯，唯有蘆葦依舊搖，河畔的風(fēng)放肆的吹。
“我又要走了，爸爸在這里找不到田種。”她哭著對(duì)我說(shuō)。
“怎么會(huì)呢?”我疑惑地看著她。
“你知道的，我不會(huì)對(duì)你撒謊的'。”說(shuō)完便迎著風(fēng)走開(kāi)了。
“那我們還是朋友嗎?你會(huì)忘了我嗎?”我笑著對(duì)她說(shuō)，兩行眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
風(fēng)無(wú)情的吹打著我的臉，同時(shí)也送走了我的朋友。你走時(shí)是春天，百花齊放的季節(jié)，你知道嗎?“世外桃源”的花全開(kāi)了，可只有我一人欣賞著美麗的春色。在我再次躺在岸邊草上時(shí)，我的心悄悄按下快門。哦。我的心終于得到了永恒的——友誼……
第三篇：我找到了友誼
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我本來(lái)是要到五(4)班去的，可誰(shuí)知道，到了五年級(jí)，學(xué)生增多，要分出兩個(gè)班級(jí)，那就是五(8)班和五(9)班，正是因?yàn)檫@兩個(gè)班，所以我被直接分到五(9)班，從此我就在五(9)班上課。
開(kāi)學(xué)兩周后，到了我們一組打掃教室了，就在那一天，我，遇到了兩個(gè)小女孩，我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這兩個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她們并沒(méi)有告訴我她們的名字，我只是認(rèn)為個(gè)子高一點(diǎn)的小女孩長(zhǎng)得婷婷玉立，玉樹(shù)臨風(fēng)，可漂亮了，那一個(gè)個(gè)了矮一點(diǎn)的笑容很好看，感覺(jué)很親切。當(dāng)時(shí)我心里就冒出個(gè)愿望：和她們交朋友。
第二天，上完早自習(xí)，我看見(jiàn)兩個(gè)看起來(lái)十分眼熟的小女孩牽著手去操場(chǎng)上玩。后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小女孩座位離我并不是很遠(yuǎn)，矮一點(diǎn)的一個(gè)在第一組第一排，高一點(diǎn)的在第一組第四排，哈哈，正好我就在第一組的第三排，你說(shuō)巧不巧。
我十分高興，想與她們兩個(gè)交朋友，于是我向前走了一步，但又馬上退了回來(lái)，心想：萬(wàn)一她們不讓我做她們的朋友呢!我又覺(jué)得很沒(méi)有面子。
最后，我心里一個(gè)聲音在說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，她們也是孩子，不會(huì)殺了人，再說(shuō)了，你又不是膽小鬼”。我終于鼓起勇氣去說(shuō)，我向前走了幾步到了她們的面前說(shuō)道：“讓我們來(lái)交個(gè)朋友吧。”
看著她倆目瞪口呆的`樣子，我心里想可能是被我的勇氣嚇壞了吧!還是個(gè)子矮一點(diǎn)的女孩反應(yīng)快說(shuō)道：“好吧!我叫曹靜，她就叫楊艷艷。”
以后的日子我們?cè)谝黄鹛K，比誰(shuí)跳得多，一起說(shuō)笑，雖然有時(shí)發(fā)生不愉快的小事，但是我們都能很快解決......
就是這樣，從兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的小同學(xué)變成了我的朋友，讓我以后的日子不再孤單，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
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