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友誼的作文

2022-07-26 友誼

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的友誼的作文7篇,歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

  友情是清風(fēng),吹走我內(nèi)心的陰霾;友情是春雨,滋潤我干涸的心田;友情是光輝,照亮我前行的方向……

  從前有個她,曾與我共同歡笑過、痛苦過,曾給予我面對挫折的勇氣,給予我挑戰(zhàn)自我的信心。忘不了她,忘不了她那嬌小的身影,忘不了她永遠(yuǎn)帶笑的眼眸,忘不了她永遠(yuǎn)充滿活力與朝氣的聲音……最忘不了的,是與她共同度過的中考那段奮斗的歷程。

  離中考不到一個月了,老師們拼了命地布置作業(yè),一到周末,課桌總被種種各樣的試卷占滿,白花花的,如同同學(xué)們的臉色。但沒有人抱怨,同學(xué)們都成熟了不少。而我與她也是每次都泡在圖書館里。

  永遠(yuǎn)是靠窗的位子,風(fēng)雨不動,我們便是在這里復(fù)習(xí)著功課。從一開始各干各的,到后來的輕聲討論,最后分貝越來越高,終于把管理員引了過來,警告我們保持安靜。我們則是吐了吐舌,安分了一會兒,又開始討論起來了。如此重復(fù)著,卻永遠(yuǎn)不會覺得乏味,大概是有了她的陪伴吧。

  付出總是有回報的,經(jīng)過二十幾個日夜的奮斗,我和她都取得了不錯的成績。原本應(yīng)與我同上一所高中的你,卻轉(zhuǎn)身前往另一座陌生的城市。原本約定好保持聯(lián)系的我,也因?yàn)閷W(xué)校制度的問題,漸漸與她失去了聯(lián)絡(luò)。每到周末無所事事時,總會拿起手機(jī)撥打那串熟悉的號碼,放在耳邊,聽著手機(jī)那頭傳來的聲音,從"對不起,您所撥打的號碼已關(guān)機(jī)",到后來的"對不起,您所撥打的號碼已停機(jī)",最后變成了"對不起,您所撥打的號碼是空號"……聲音仿佛從遙遠(yuǎn)的地平線而來,低沉、綿長又無比清晰,使我又多了一分愁思。不知道她是否會在閑暇之余想起我,是否回想起主動聯(lián)起我,是否還記得有我這個朋友。

  三年的陪伴,三年的嬉笑玩鬧,三年的風(fēng)雨共處。三年的時間,足夠讓我銘記一生。那個會在我得病的時候,每天幫我送作業(yè)的人;那個會在我考試考砸,心情低落的時候,安慰我的人;那個會在我傷心流淚的時候,陪我一起痛哭的人,我怎么可能忘記她,不,應(yīng)該說,我怎么能夠忘記她呢?

  "朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……"即使你已不在我身邊,但你與我的那段回憶,會成為我一輩子的追憶。

友誼的作文 篇2

  每個人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問我,為什莫我們是好朋友,卻不可以像小時候一樣無話不談。

  我只是沉默著。不知道在哪本書上看過,長大了就意味著失去很多東西。長大了,友誼便如同這天空中的風(fēng)箏,線在手上,風(fēng)大了,線會斷,箏會掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。

  雖然走得最急得風(fēng)景總是最美的,傷的最深的也總是感情。我害怕兩個互相取暖的人卻得到最冷的冰。說以我害怕離你越近,傷你越深。

  所以當(dāng)我聽你講心里話時,只是靜靜地聽著。我選擇沉默,對任何事物的沉默。你曾經(jīng)說我是一個大冰山,只會沉默。友誼真是一個奇怪的東西,比一切東西都要奇怪。

  友誼,友誼,一個困惑我已久的問題。我問過許多人,回答千奇百怪。到現(xiàn)在,我還不知道什么叫友誼。

  我害怕友誼又喜歡友誼。友誼,我曾寫過幾十遍,幾百遍,直到最后,我忘了寫過幾遍,知道寫到手都麻木了,心也麻木了。

  朋友,你走得無聲無息,當(dāng)我剛學(xué)會勉強(qiáng)擠出一個微笑的時候,你就走了。獨(dú)留我一個人在黑暗中,獨(dú)自的沉默,獨(dú)看漫天的煙花,獨(dú)看漫天的繁星,獨(dú)看這人世間的一切一切。

  朋友,你告訴我要學(xué)會珍惜一切,珍惜一切的朋友。

  朋友,我以沉默來回憶你,回憶你的素顏,回憶你的音容笑貌,回憶你與我的一切一切。

友誼的作文 篇3

  我是一個相信這個世界上有友誼的人,因?yàn)槲业?身邊也有許多人相信它。但看到許多不“成功”的友誼時,我們總在問自己:友誼是什么呢?

  我想,友誼就是在過節(jié)時傳來的那聲真誠的祝福吧。每到過節(jié),一打開手機(jī)和QQ,“信息到”的聲音讓心里充滿了喜悅,再看內(nèi)容,沒有一條不讓自己開心的,自然,這一整天也沒了煩惱。

  友誼就是孤單時在身旁陪伴吧。心里儲存了一些不開心或是郁悶的事,坐在樓梯或地板上靜靜地想事,等回過了神才發(fā)現(xiàn)身邊的朋友,在心理驚嘆有朋友就是好�。∪缓笊磉叺乃倳屪约喊涯切┦隆皠h除”掉。

  友誼就是幫助自己成功的力量吧。要比賽了,和幾個朋友聚在一起,互相鼓勵,“希望自己能成功”,“一定要加油”,“贏了請我們吃東西,熟了更要請哦”……一聲聲看似不像鼓勵卻勝似鼓勵的話,讓自己信心爆滿。

  ……

  友誼,只有兩個字,可是,只要有了它,就會擁有許多……

  希望我和我的朋友們的友誼“天長地久”!

友誼的作文 篇4

  友誼是什么?友誼是在你傷心時安慰你,友誼是在你困難時幫助你,友誼是在你有疑問時輔導(dǎo)你。 在我上小學(xué)一年級的時候,我便收獲了一份沉甸甸的友誼,她的名字叫胡曉丹。過了一個多月,我又擁有了一位好朋友,她叫許欣悅,我們?nèi)齻€成了很要好的朋友。在我傷心的時候,她們會安慰我;在我有困難時,她們會安慰我;在我有疑問時,她們會輔導(dǎo)我。 我們在一起相伴了三年,直到四年級,分班時,我和她們便不在一個班了,我處在三班,她們處在二班,但是我們的友誼從未斷過,下課時,我們照樣一起玩;有疑問時,我們照樣一起討論;有書時我們照樣一起分享;有困難時,我們照樣一起想辦法。 可是,也堅(jiān)持不了多久。到五年級時,我們很少一起玩,很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級,我們幾乎不在一起玩,也就只有在訂書的時候,我們會一起分享書,總會說:“胡曉丹,你訂了什么書呀!”“許欣悅,你訂了什么書呀!”“章洲宇,你訂了什么書呀!”“哇!這本好看,借我。”“嘿!這本也好看,借我借我。”分享完書,我們就回教室看書去了,看完書,我們便會還回去,這次分享過后,我們又要過很長時間在一起玩了,雖然只隔了一堵墻,但也是很難一起聊天。 我總是覺得會失去我們之間的友誼,可是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我們的友誼是永遠(yuǎn)不會被破壞的。

友誼的作文 篇5

  提起友誼相信大家都應(yīng)該有伙伴們吧!但是你們知道什么是友誼嗎?友誼就是有人陪你玩、在你困難的時候有人幫助你、可以讓你時時刻刻開開心心的!

  小時候,那時我沒有什么朋友都互相稱為對方為同學(xué)。當(dāng)長大的時候才知道什么是朋友,什么是友誼!在班里,我有一個很要好的朋友。他總是把自己每天聽到的笑話和我分享,我也百聽不厭。在一次空閑的時間,我玩起了小時候買的魔方。玩著玩著,就上了癮,非要把它拼成。接下來我們又玩了許多游戲!每日空閑時,我就會邊看視頻邊拼魔方,很快就學(xué)會了,三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級暑假的時候,我閑的沒事干,就跑去那個同學(xué)家去,看著那紅橙黃白綠藍(lán)交錯的六彩魔方,在我巧妙的挪動下,迅速恢復(fù)了他剛買來時的樣子,朋友驚呆了!

  此后,他讓我天天跑去他家教他玩魔方。卻沒想到他就是個榆木腦袋,怎么教都學(xué)不會,太不給我面子了�!拔蚁日f一下拼魔方的基本流程,別忘了��!先拼一朵小花,然后對其顏色轉(zhuǎn)180度,拼完第一層后。在拼第二層和第三層,方法等學(xué)到再說。”我朗聲說道。結(jié)果他呢,直接把魔方一拆,又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了!日子一天天過去,在童年,有笑容,有煩惱,更多則是教他拼魔方的快樂。

  原來友誼也能讓生活充滿樂趣!

友誼的作文 篇6

  “揣著目標(biāo)起步,迎著晨光實(shí)干,攜著自信加速,含著微笑收獲”。

  ——題記

  4月2日春光明媚,鳥語花香,我們548班全體同學(xué)懷著激動的心情在老師們的親切關(guān)懷和帶領(lǐng)下愉快地坐上了去許市中學(xué)的旅游車,今天將在那兒學(xué)習(xí),結(jié)識我們的新朋友。

  經(jīng)過一個多小時的車程,我們終于到了許市中學(xué) 。 許市中學(xué)位于洞庭湖畔君山區(qū)西北邊, 是一座秀麗而充滿活力的農(nóng)村學(xué)校,在這里我們與147班的同學(xué)進(jìn)行了互動學(xué)習(xí)、課堂交流,與他們結(jié)下了友誼的源泉。

  到了許市中學(xué),在老師的指揮下,我們悄悄地進(jìn)了147班教室:他們的班牌讓人耳目一新。上面不僅有班名,班主任的相片,還有班主任的寄語。班內(nèi)的學(xué)生基本上分為六組,每組有8人,有組長和副組長,組員都有編號,組員之間有互相合作的責(zé)任。

  其中有一個“小組評價”的欄目讓我十分感興趣,它分為“課堂評價”與“日常行為評價”。課堂評價就是評價學(xué)生的自學(xué)、練習(xí)、交流、瀏覽和達(dá)標(biāo)檢測是否合格。我認(rèn)為老師在課堂里的大部分時間內(nèi)都像一個裁判,組與組之間的表現(xiàn)能被老師“盡收眼底”。而同學(xué)們也能向各科老師們提出一些他們上課時的不足或漏洞�?芍^是“教學(xué)相長也”。

  走進(jìn)許市中學(xué)的課堂,學(xué)生們或蹲、或站、或坐,地上、課桌上、板凳上,擠成一團(tuán),聚精會神,各組將展示的內(nèi)容寫在黑板上各自的“地盤”內(nèi),從第一組開始進(jìn)行分組討論交流,展示時,小組內(nèi)的同學(xué)圍在自已的“領(lǐng)地”前,八人有分工各不相同:有主持人、有講解員、有達(dá)標(biāo)抽檢員、有歸類小結(jié)員……,時而有同學(xué)提出新的問題。大家在課堂上各抒已見,滔滔不絕,討論熱烈,甚至歡呼雀躍,課堂氣氛非�;钴S而不失和諧。整堂課老師雖然并沒有講很多的話,但同學(xué)們卻個個熱情洋溢、爭先恐后地學(xué)得津津有味。

  第二節(jié)課下課時,我們也向許市中學(xué)的師生展示了我校的特色體操:武術(shù)操、擒敵拳、國學(xué)操、太極拳,并與147班的同學(xué)們熱情洋溢的進(jìn)行了交流、學(xué)習(xí),并還相互贈送禮物、合影留念……

  雖然我們在許市中學(xué)僅僅只有半天多,但這是豐收的半天,快樂的半天,是難以忘懷的半天。許市中學(xué)那溫馨的校園,那有趣的課堂,那純樸的友情令人難忘。

友誼的作文 篇7

  吉他,猶如一位無私的老師,教會了我刻苦,教會了我專注,教會了我堅(jiān)持,更讓我明白了什么才是真正的友誼。

  那天,媽媽聽到鄰家孩子在練習(xí)古箏,那悠揚(yáng)的樂曲聲如流水般緩緩傳來,讓人不禁沉醉其中。于是,媽媽果斷地做了一個決定:為我報一個樂器輔導(dǎo)班,以習(xí)得一技之長。好朋友明成熙的媽媽知道后,便讓兒子跟我一起學(xué)。

  來到琴行,我對墻上的那把吉他似乎情有獨(dú)鐘,便毫不猶豫地選擇了它。想到已經(jīng)考到八級的姐姐,心里真是無比羨慕,我暗下決心超過她,順利考上十級。而明成熙此刻卻一副悶悶不樂的樣子,很顯然他是被逼無奈才來學(xué)的,看來我得好好開導(dǎo)他,讓他明白學(xué)一種樂器是多么的重要。

  吉他學(xué)習(xí)之旅開始了。我們來到了吉他教室,小心地拿出吉他,快速地翻開琴譜,在曹老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識了六根琴弦并掌握了基本指法。當(dāng)我聽到一個個音符從吉他里飛出來時,心里有說不出的自豪。明成熙剛開始還像加足馬力的汽車一樣,認(rèn)真地彈出曹老師教的每一個音符。可時間過了一半后,他便有點(diǎn)昏昏欲睡了。唉,看來他學(xué)吉他的熱情正一點(diǎn)點(diǎn)地在消減。看著睡意朦朧的他,我再也忍不住了,“騰”地一下站起來:“報告曹老師,明成熙快睡著了。”

  為此,曹老師狠狠地訓(xùn)了他一頓,還罰他將音階抄五遍。下課后,明成熙噙著憤怒的淚水離開了教室,頭也不回地獨(dú)自回家了。我似乎看到他的頭頂上正燃燒著一團(tuán)熊熊的火焰呢!然而,我并不后悔自己的決定,我有責(zé)任指出他學(xué)習(xí)中的不足,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

  晚上,我在手機(jī)微信中給他留言:“明成熙,我知道你此時該有多恨我��!可是作為好朋友我不得不說,媽媽省下血汗錢,為你報了吉他輔導(dǎo)班,可不是讓你來睡覺的��!你身上可是寄托著媽媽的希望啊!我想總有一天你會明白的�!笔昼姾�,隨著“叮咚”一聲一行文字出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上:“吳曉管,對不起,請?jiān)徫业臒o知。謝謝你讓我明白了這些,你才是我真正的好朋友。”第二天,我們和好如初,關(guān)系更加密切了。

  第一次學(xué)吉他,盡管遭受了一點(diǎn)小小的誤解,但卻換來了堅(jiān)不可摧的友誼,有何不值呢?從此,我對吉他開始有了新的認(rèn)識……

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友誼的作文 篇1

  友情是清風(fēng),吹走我內(nèi)心的陰霾;友情是春雨,滋潤我干涸的心田;友情是光輝,照亮我前行的方向……

  從前有個她,曾與我共同歡笑過、痛苦過,曾給予我面對挫折的勇氣,給予我挑戰(zhàn)自我的信心。忘不了她,忘不了她那嬌小的身影,忘不了她永遠(yuǎn)帶笑的眼眸,忘不了她永遠(yuǎn)充滿活力與朝氣的聲音……最忘不了的,是與她共同度過的中考那段奮斗的歷程。

  離中考不到一個月了,老師們拼了命地布置作業(yè),一到周末,課桌總被種種各樣的試卷占滿,白花花的,如同同學(xué)們的臉色。但沒有人抱怨,同學(xué)們都成熟了不少。而我與她也是每次都泡在圖書館里。

  永遠(yuǎn)是靠窗的位子,風(fēng)雨不動,我們便是在這里復(fù)習(xí)著功課。從一開始各干各的,到后來的輕聲討論,最后分貝越來越高,終于把管理員引了過來,警告我們保持安靜。我們則是吐了吐舌,安分了一會兒,又開始討論起來了。如此重復(fù)著,卻永遠(yuǎn)不會覺得乏味,大概是有了她的陪伴吧。

  付出總是有回報的,經(jīng)過二十幾個日夜的奮斗,我和她都取得了不錯的成績。原本應(yīng)與我同上一所高中的你,卻轉(zhuǎn)身前往另一座陌生的城市。原本約定好保持聯(lián)系的我,也因?yàn)閷W(xué)校制度的問題,漸漸與她失去了聯(lián)絡(luò)。每到周末無所事事時,總會拿起手機(jī)撥打那串熟悉的號碼,放在耳邊,聽著手機(jī)那頭傳來的聲音,從"對不起,您所撥打的號碼已關(guān)機(jī)",到后來的"對不起,您所撥打的號碼已停機(jī)",最后變成了"對不起,您所撥打的號碼是空號"……聲音仿佛從遙遠(yuǎn)的地平線而來,低沉、綿長又無比清晰,使我又多了一分愁思。不知道她是否會在閑暇之余想起我,是否回想起主動聯(lián)起我,是否還記得有我這個朋友。

  三年的陪伴,三年的嬉笑玩鬧,三年的風(fēng)雨共處。三年的時間,足夠讓我銘記一生。那個會在我得病的時候,每天幫我送作業(yè)的人;那個會在我考試考砸,心情低落的時候,安慰我的人;那個會在我傷心流淚的時候,陪我一起痛哭的人,我怎么可能忘記她,不,應(yīng)該說,我怎么能夠忘記她呢?

  "朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……"即使你已不在我身邊,但你與我的那段回憶,會成為我一輩子的追憶。

友誼的作文 篇2

  每個人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問我,為什莫我們是好朋友,卻不可以像小時候一樣無話不談。

  我只是沉默著。不知道在哪本書上看過,長大了就意味著失去很多東西。長大了,友誼便如同這天空中的風(fēng)箏,線在手上,風(fēng)大了,線會斷,箏會掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。

  雖然走得最急得風(fēng)景總是最美的,傷的最深的也總是感情。我害怕兩個互相取暖的人卻得到最冷的冰。說以我害怕離你越近,傷你越深。

  所以當(dāng)我聽你講心里話時,只是靜靜地聽著。我選擇沉默,對任何事物的沉默。你曾經(jīng)說我是一個大冰山,只會沉默。友誼真是一個奇怪的東西,比一切東西都要奇怪。

  友誼,友誼,一個困惑我已久的問題。我問過許多人,回答千奇百怪。到現(xiàn)在,我還不知道什么叫友誼。

  我害怕友誼又喜歡友誼。友誼,我曾寫過幾十遍,幾百遍,直到最后,我忘了寫過幾遍,知道寫到手都麻木了,心也麻木了。

  朋友,你走得無聲無息,當(dāng)我剛學(xué)會勉強(qiáng)擠出一個微笑的時候,你就走了。獨(dú)留我一個人在黑暗中,獨(dú)自的沉默,獨(dú)看漫天的煙花,獨(dú)看漫天的繁星,獨(dú)看這人世間的一切一切。

  朋友,你告訴我要學(xué)會珍惜一切,珍惜一切的朋友。

  朋友,我以沉默來回憶你,回憶你的素顏,回憶你的音容笑貌,回憶你與我的一切一切。

友誼的作文 篇3

  我是一個相信這個世界上有友誼的人,因?yàn)槲业?身邊也有許多人相信它。但看到許多不“成功”的友誼時,我們總在問自己:友誼是什么呢?

  我想,友誼就是在過節(jié)時傳來的那聲真誠的祝福吧。每到過節(jié),一打開手機(jī)和QQ,“信息到”的聲音讓心里充滿了喜悅,再看內(nèi)容,沒有一條不讓自己開心的,自然,這一整天也沒了煩惱。

  友誼就是孤單時在身旁陪伴吧。心里儲存了一些不開心或是郁悶的事,坐在樓梯或地板上靜靜地想事,等回過了神才發(fā)現(xiàn)身邊的朋友,在心理驚嘆有朋友就是好�。∪缓笊磉叺乃倳屪约喊涯切┦隆皠h除”掉。

  友誼就是幫助自己成功的力量吧。要比賽了,和幾個朋友聚在一起,互相鼓勵,“希望自己能成功”,“一定要加油”,“贏了請我們吃東西,熟了更要請哦”……一聲聲看似不像鼓勵卻勝似鼓勵的話,讓自己信心爆滿。

  ……

  友誼,只有兩個字,可是,只要有了它,就會擁有許多……

  希望我和我的朋友們的友誼“天長地久”!

友誼的作文 篇4

  友誼是什么?友誼是在你傷心時安慰你,友誼是在你困難時幫助你,友誼是在你有疑問時輔導(dǎo)你。 在我上小學(xué)一年級的時候,我便收獲了一份沉甸甸的友誼,她的名字叫胡曉丹。過了一個多月,我又擁有了一位好朋友,她叫許欣悅,我們?nèi)齻€成了很要好的朋友。在我傷心的時候,她們會安慰我;在我有困難時,她們會安慰我;在我有疑問時,她們會輔導(dǎo)我。 我們在一起相伴了三年,直到四年級,分班時,我和她們便不在一個班了,我處在三班,她們處在二班,但是我們的友誼從未斷過,下課時,我們照樣一起玩;有疑問時,我們照樣一起討論;有書時我們照樣一起分享;有困難時,我們照樣一起想辦法。 可是,也堅(jiān)持不了多久。到五年級時,我們很少一起玩,很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級,我們幾乎不在一起玩,也就只有在訂書的時候,我們會一起分享書,總會說:“胡曉丹,你訂了什么書呀!”“許欣悅,你訂了什么書呀!”“章洲宇,你訂了什么書呀!”“哇!這本好看,借我。”“嘿!這本也好看,借我借我。”分享完書,我們就回教室看書去了,看完書,我們便會還回去,這次分享過后,我們又要過很長時間在一起玩了,雖然只隔了一堵墻,但也是很難一起聊天。 我總是覺得會失去我們之間的友誼,可是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我們的友誼是永遠(yuǎn)不會被破壞的。

友誼的作文 篇5

  提起友誼相信大家都應(yīng)該有伙伴們吧!但是你們知道什么是友誼嗎?友誼就是有人陪你玩、在你困難的時候有人幫助你、可以讓你時時刻刻開開心心的!

  小時候,那時我沒有什么朋友都互相稱為對方為同學(xué)。當(dāng)長大的時候才知道什么是朋友,什么是友誼!在班里,我有一個很要好的朋友。他總是把自己每天聽到的笑話和我分享,我也百聽不厭。在一次空閑的時間,我玩起了小時候買的魔方。玩著玩著,就上了癮,非要把它拼成。接下來我們又玩了許多游戲!每日空閑時,我就會邊看視頻邊拼魔方,很快就學(xué)會了,三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級暑假的時候,我閑的沒事干,就跑去那個同學(xué)家去,看著那紅橙黃白綠藍(lán)交錯的六彩魔方,在我巧妙的挪動下,迅速恢復(fù)了他剛買來時的樣子,朋友驚呆了!

  此后,他讓我天天跑去他家教他玩魔方。卻沒想到他就是個榆木腦袋,怎么教都學(xué)不會,太不給我面子了�!拔蚁日f一下拼魔方的基本流程,別忘了��!先拼一朵小花,然后對其顏色轉(zhuǎn)180度,拼完第一層后。在拼第二層和第三層,方法等學(xué)到再說。”我朗聲說道。結(jié)果他呢,直接把魔方一拆,又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了!日子一天天過去,在童年,有笑容,有煩惱,更多則是教他拼魔方的快樂。

  原來友誼也能讓生活充滿樂趣!

友誼的作文 篇6

  “揣著目標(biāo)起步,迎著晨光實(shí)干,攜著自信加速,含著微笑收獲”。

  ——題記

  4月2日春光明媚,鳥語花香,我們548班全體同學(xué)懷著激動的心情在老師們的親切關(guān)懷和帶領(lǐng)下愉快地坐上了去許市中學(xué)的旅游車,今天將在那兒學(xué)習(xí),結(jié)識我們的新朋友。

  經(jīng)過一個多小時的車程,我們終于到了許市中學(xué) 。 許市中學(xué)位于洞庭湖畔君山區(qū)西北邊, 是一座秀麗而充滿活力的農(nóng)村學(xué)校,在這里我們與147班的同學(xué)進(jìn)行了互動學(xué)習(xí)、課堂交流,與他們結(jié)下了友誼的源泉。

  到了許市中學(xué),在老師的指揮下,我們悄悄地進(jìn)了147班教室:他們的班牌讓人耳目一新。上面不僅有班名,班主任的相片,還有班主任的寄語。班內(nèi)的學(xué)生基本上分為六組,每組有8人,有組長和副組長,組員都有編號,組員之間有互相合作的責(zé)任。

  其中有一個“小組評價”的欄目讓我十分感興趣,它分為“課堂評價”與“日常行為評價”。課堂評價就是評價學(xué)生的自學(xué)、練習(xí)、交流、瀏覽和達(dá)標(biāo)檢測是否合格。我認(rèn)為老師在課堂里的大部分時間內(nèi)都像一個裁判,組與組之間的表現(xiàn)能被老師“盡收眼底”。而同學(xué)們也能向各科老師們提出一些他們上課時的不足或漏洞�?芍^是“教學(xué)相長也”。

  走進(jìn)許市中學(xué)的課堂,學(xué)生們或蹲、或站、或坐,地上、課桌上、板凳上,擠成一團(tuán),聚精會神,各組將展示的內(nèi)容寫在黑板上各自的“地盤”內(nèi),從第一組開始進(jìn)行分組討論交流,展示時,小組內(nèi)的同學(xué)圍在自已的“領(lǐng)地”前,八人有分工各不相同:有主持人、有講解員、有達(dá)標(biāo)抽檢員、有歸類小結(jié)員……,時而有同學(xué)提出新的問題。大家在課堂上各抒已見,滔滔不絕,討論熱烈,甚至歡呼雀躍,課堂氣氛非�;钴S而不失和諧。整堂課老師雖然并沒有講很多的話,但同學(xué)們卻個個熱情洋溢、爭先恐后地學(xué)得津津有味。

  第二節(jié)課下課時,我們也向許市中學(xué)的師生展示了我校的特色體操:武術(shù)操、擒敵拳、國學(xué)操、太極拳,并與147班的同學(xué)們熱情洋溢的進(jìn)行了交流、學(xué)習(xí),并還相互贈送禮物、合影留念……

  雖然我們在許市中學(xué)僅僅只有半天多,但這是豐收的半天,快樂的半天,是難以忘懷的半天。許市中學(xué)那溫馨的校園,那有趣的課堂,那純樸的友情令人難忘。

友誼的作文 篇7

  吉他,猶如一位無私的老師,教會了我刻苦,教會了我專注,教會了我堅(jiān)持,更讓我明白了什么才是真正的友誼。

  那天,媽媽聽到鄰家孩子在練習(xí)古箏,那悠揚(yáng)的樂曲聲如流水般緩緩傳來,讓人不禁沉醉其中。于是,媽媽果斷地做了一個決定:為我報一個樂器輔導(dǎo)班,以習(xí)得一技之長。好朋友明成熙的媽媽知道后,便讓兒子跟我一起學(xué)。

  來到琴行,我對墻上的那把吉他似乎情有獨(dú)鐘,便毫不猶豫地選擇了它。想到已經(jīng)考到八級的姐姐,心里真是無比羨慕,我暗下決心超過她,順利考上十級。而明成熙此刻卻一副悶悶不樂的樣子,很顯然他是被逼無奈才來學(xué)的,看來我得好好開導(dǎo)他,讓他明白學(xué)一種樂器是多么的重要。

  吉他學(xué)習(xí)之旅開始了。我們來到了吉他教室,小心地拿出吉他,快速地翻開琴譜,在曹老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識了六根琴弦并掌握了基本指法。當(dāng)我聽到一個個音符從吉他里飛出來時,心里有說不出的自豪。明成熙剛開始還像加足馬力的汽車一樣,認(rèn)真地彈出曹老師教的每一個音符。可時間過了一半后,他便有點(diǎn)昏昏欲睡了。唉,看來他學(xué)吉他的熱情正一點(diǎn)點(diǎn)地在消減。看著睡意朦朧的他,我再也忍不住了,“騰”地一下站起來:“報告曹老師,明成熙快睡著了。”

  為此,曹老師狠狠地訓(xùn)了他一頓,還罰他將音階抄五遍。下課后,明成熙噙著憤怒的淚水離開了教室,頭也不回地獨(dú)自回家了。我似乎看到他的頭頂上正燃燒著一團(tuán)熊熊的火焰呢!然而,我并不后悔自己的決定,我有責(zé)任指出他學(xué)習(xí)中的不足,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

  晚上,我在手機(jī)微信中給他留言:“明成熙,我知道你此時該有多恨我��!可是作為好朋友我不得不說,媽媽省下血汗錢,為你報了吉他輔導(dǎo)班,可不是讓你來睡覺的��!你身上可是寄托著媽媽的希望啊!我想總有一天你會明白的�!笔昼姾�,隨著“叮咚”一聲一行文字出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上:“吳曉管,對不起,請?jiān)徫业臒o知。謝謝你讓我明白了這些,你才是我真正的好朋友。”第二天,我們和好如初,關(guān)系更加密切了。

  第一次學(xué)吉他,盡管遭受了一點(diǎn)小小的誤解,但卻換來了堅(jiān)不可摧的友誼,有何不值呢?從此,我對吉他開始有了新的認(rèn)識……