在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的早已死去的友誼作文，希望對(duì)大家有所幫助。

早已死去的友誼作文1

　　敏敏是我從小玩到大的朋友，我們從一年級(jí)就在一個(gè)班，一直到六年級(jí)還是一個(gè)班，我們幾乎形影不離。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我天天都把我的零花錢拿出來(lái)買零食跟她一起吃，可是，到了四年級(jí)，她在體育課上幫別的同學(xué)踢了我一腳，雖然不是很痛，但是，我的心在流血，我感到世間的友誼是這么不可靠，五年級(jí)時(shí)，期末考后，老師叫她幫忙登記成績(jī)單，可是，她又再一次的報(bào)復(fù)了我，我的數(shù)學(xué)的成績(jī)明明是96分，應(yīng)該是優(yōu)，這一點(diǎn)她應(yīng)該是很清楚的，可是，她卻給我打上了“良”，我一次一次的在問(wèn)自己“我做錯(cuò)什么了嗎？”，我把這一切的.痛苦都說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽都說(shuō)讓我跟她斷了，我曾試過(guò)，可是，我沒(méi)有那個(gè)決心，我斷過(guò)一陣子又跟她講話了，如今，初一了，我還跟她分在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班，我再也受不了，我很無(wú)奈，也很痛苦，我無(wú)數(shù)次的問(wèn)老天：“我為什么總是跟她分在一起？難道我們真的有緣嗎？”得知她在那個(gè)學(xué)校，這段時(shí)間我干脆裝病，直到我認(rèn)識(shí)了小荷的許多朋友之后，我才感到世間的友誼原來(lái)還是存在的，世間還是充滿生機(jī)的，我的精神又活躍起來(lái)了，可是，我不能天天都不去上學(xué)，可是，上學(xué)又要面對(duì)她，我很頭痛，各位好友，你們幫幫我吧！我已經(jīng)很無(wú)助了，幫幫我想個(gè)辦法好嗎？

早已死去的友誼作文2

　　敏敏是我從小玩到大的朋友，我們從一年級(jí)就在一個(gè)班，一直到六年級(jí)還是一個(gè)班，我們幾乎形影不離，在三年級(jí)的時(shí)候，我天天都把我的零花錢拿出來(lái)買零食跟她一起吃，可是，到了四年級(jí)，她在體育課上幫別的同學(xué)踢了我一腳，雖然不是很痛，但是，我的心在流血，我感到世間的友誼是這么不可靠，五年級(jí)時(shí)，期末考后，老師叫她幫忙登記成績(jī)單。

　　可是，她又再一次的報(bào)復(fù)了我，我的數(shù)學(xué)的成績(jī)明明是96分，應(yīng)該是優(yōu)，這一點(diǎn)她應(yīng)該是很清楚的，可是，她卻給我打上了“良”，我一次一次的在問(wèn)自己“我做錯(cuò)什么了嗎？”，我把這一切的痛苦都說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽都說(shuō)讓我跟她斷了，我曾試過(guò)，可是，我沒(méi)有那個(gè)決心，我斷過(guò)一陣子又跟她講話了，如今，初一了，我還跟她分在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班，我再也受不了，我很無(wú)奈，也很痛苦，我無(wú)數(shù)次的問(wèn)老天：“我為什么總是跟她分在一起？難道我們真的有緣嗎？”得知她在那個(gè)學(xué)校，這段時(shí)間我干脆裝病，直到我認(rèn)識(shí)了小荷的許多朋友之后，我才感到世間的友誼原來(lái)還是存在的，世間還是充滿生機(jī)的，我的精神又活躍起來(lái)了，可是，我不能天天都不去上學(xué)，可是，上學(xué)又要面對(duì)她，我很頭痛，各位好友，你們幫幫我吧！我已經(jīng)很無(wú)助了，幫幫我想個(gè)辦法好嗎？

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