友誼作文

2022-01-09 友誼

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的友誼作文9篇，歡迎大家分享。

友誼作文篇1

　　楚沫汐的態(tài)度確實讓夏茗悠有些黯然，她鼓勵自己：我是熱血少女！她一定會被我感動的！夏茗悠在桌前躊躇了好久，差點被老師發(fā)現(xiàn)，終于筆落到了淡紫的便簽上，鼓足勇氣寫了一張紙條給楚沫汐，上面寫著：

　　沫汐，你的甜品好友幫名額還剩一個吧？可不可以給我，我當慕斯行不行？

　　楚沫汐看了一眼，在后面寫了一行字：行啊！不過，你要無條件服務(wù)我，當然我不會讓你做壞事，便傳給了夏茗悠。夏茗悠看了十分高興。很期待下課的到來。然而下課時，楚沫汐對夏茗悠說“你去跟老師說，退出班長評選，行不，那樣，就當你讓著我，你自己說的，可不能反悔的�！毕能葡攵紱]想就答應(yīng)了，立即去跟老師說明了。

　　老師一臉疑惑，推了推鼻梁上的眼鏡，問她“茗悠，你怎么了，為什么要退出？”夏茗悠的回答只有簡簡單單的一句話，令老師相信的很徹底“我不想當班長，我的能力沒有楚沫汐好�！边@句話簡單明了，卻令在場的人都驚訝不已，沒有誰會把到嘴邊的肥肉送走。

　　令夏茗悠沒想到的是，楚沫汐當上班長后，對她從不講情面，好像這個班長就是她自己努力爭取光明正大來的一樣，夏茗悠是個大大咧咧，不注意細節(jié)的女生，因此楚沫汐找到理由來訓(xùn)斥她，夏茗悠丟廢紙到地下，她生氣地說“慕斯，你怎么能這樣，要保持教室清潔不知道嗎？”但她自己卻也隨地丟廢紙在地上，看見夏茗悠沒有把水龍頭關(guān)緊，就說“慕斯，你怎么能這樣？這樣會浪費的資源的！”而自己洗完手隨便擰一下，就扭頭走了。這樣的事接二連三的發(fā)生，夏茗悠都有一點委屈了，對夏茗悠也有了那么一丁點憎恨，不過當楚沫汐喊她——慕斯時，這些憎恨都化為須有了，就這樣日子慢慢溜去，兩個人的關(guān)系誰也說不清。

友誼作文篇2

　　我們的友誼就像是一杯咖啡，苦到甜美。 ——題記

　　走到煙雨朦朧的古街上，帶著涼意的風，呼醒起早已沉淀的記憶�；洫q人在，我們昔日的歡笑并未隨時間的流逝而泛黃。

　　此時，我們都點了一杯咖啡，目光被店里的設(shè)施所吸引。墻上貼了許多便利貼,上面寫著他人美好的祝福。內(nèi)心的愉悅俘虜了咖啡的苦澀，頓時甜味溢滿了心田。

　　時光逆轉(zhuǎn)，仿佛又回到了那一天。雖已是初夏，但仍有涼風在天地間肆虐。只有偶爾浮現(xiàn)的云，讓初夏的天空呈現(xiàn)出純凈的藍。

　　等待著最后一刻的到來。倒計時，還有一個小時就到12點了。沒辦法，只能靠咖啡來提神，越苦的咖啡越有效，即使是很苦的咖啡，但喝到嘴里，不知為什么，竟洋溢著一股甜甜的味道，充滿了我們的歡聲笑語。夜晚，周圍的光線變得輕柔，飛散出如水的月色。像沉進了一汪清泉，連呼吸也變的靜謐。不忍打破這沉寂的月色，漫步在月光下，的確是一種無與倫比的享受。

　　我們因此而相識、而結(jié)緣，從此永遠成為朋友，永遠不會舍棄對方。這份難以割舍的友誼，漸漸以一顆渺小的種子而萌發(fā)，逐步成長為一棵參天大樹，容納我們之間所有的誤會與不愉快。咖啡雖苦，卻蘊含著最純潔美好的友誼，即使不加糖，也會品出一股淡淡的甜味，留在舌尖的是淡淡的香味，這種感受讓人一生都不能夠忘懷，總會留下一個印象。然后，一飲而盡。背影與朦朧的月色構(gòu)成一幅美好的畫面。

　　桌上的咖啡，仍留有余香。只要友誼不變，咖啡就永遠不會再苦。然后腦袋中突然想到一句話：“我們是咖啡，卻也可以苦到甜。

　　友情，難以割舍，讓人幸福。即使是咖啡，也苦到甜美。 ——后記

友誼作文篇3

　　秋天總是那么的凄楚，蕭索。果實的成熟伴隨著樹木的枯榮，但在那個秋天，它教會了我成長，在那個秋天，我又獨自一人走在鄉(xiāng)間的一條小路上，踩踏著枯黃的野草，發(fā)出清脆的響聲，使我更加煩悶。

　　那個秋天，我失去了我曾經(jīng)最為信任的朋友，和他相處的時間久了，我們彼此產(chǎn)生了厭惡，不再討論別人的閑事，不再一起感慨試卷的難易程度，不在一起吐槽老師講課講得太快，仿佛只要對方一看見就能引起另一方的反感，終于我們選擇了絕交，然后就真的分開了。

　　我沿著小路一直往里走，看不到它的盡頭，這也就是一直往前走的過程吧，也許人生也都是這樣一些，枯枝敗葉一些從身邊掠過，本不應(yīng)該自己重視的東西吧，或許我把我們之間的友誼看得太重了，才會這么在乎這次失去吧。

　　一直往前走到了一處岔路口，沿著左邊的小路一直走到一片空虛的原野，那是一片由枯草鋪滿的草坪。一片黃色的草坪，多么的幽靜，多么的單調(diào)，天空飛過一群小鳥吵鬧著，我走進草坪彎腿坐下，空曠曠的草坪上坐著一位孤獨的小女孩，四周只有枯草，再無其他什么。

　　我就靜靜的坐在那里聽著鳥兒越唱越輕快，我想到了在小時候在這片草坪上捉迷藏，抓老鷹的游戲，那時這一片草坪，綠油油的露珠閃耀在綠葉上，花兒開在最顯眼的地方展開了最漂亮的笑臉，孩子們一臉汗水與露水，高興的玩著。

　　我心里在想這個秋天過去了，它還會變成綠油油的那一片嗎？春風會使他們更生機勃勃，更吸引孩子們的注意力，但是又怎么樣呢？失去了最好的朋友還會再得到嗎？應(yīng)該會的，這條路這么長。路的草枯了，再長出來更綠的，再美的鮮花被踩踏了，再長出來更美麗的，我想我會通過時間遇到更好的，一個經(jīng)得住時間的考驗的好朋友。

　　這個秋天我想通了，也許這就是這個世界上的生存法則吧，失去了才會有得到的，才會得到更美的更好的，這就是成長吧。

　　我起身拍一拍身上的枯草，他們從我身上掉落了，然后我跨大步的走著。隨著清爽的秋風聽著悅耳的鳥聲，我慢慢的走了。

　　那個秋天那塊草坪教會了我消失才會有得到，才會慢慢的成長，慢慢的強大。

友誼作文篇4

　　友誼是一盞燈，為我指引方向；友誼是一團火，照亮我心中的黑暗；友誼是一首輕松的樂曲，在煩惱事排憂解難……最近生日前的一件事讓我對友誼的理解更加深刻。

　　生日前兩天，我就在班級里搜尋，想多招攬一些人來參加我的生日聚會，把平時的好友問了個遍。

　　“喂，小張，我后天生日，來參加我的生日聚會吧！”我滿腔熱情地邀請小張。

　　“唉！沒辦法，我星期天要讀書，忙得很�！毙堫┝宋乙谎�，又埋頭寫作業(yè)。

　　我白了他一眼，仍然耐心的問著。“小朱，你星期天有空嗎？來參加我的生日聚會吧！”

　　“哎呀！明知道我是大忙人還問我，何必呢？”小朱甚至能看也不看我一眼就輕蔑的說。

　　我十分掃興，但我還是一個一個的問過去了。平時看似親密無間的好友此時都翻了臉，在朋友需要他們時，卻一個個都冷眼旁觀，我氣憤的掃了他們一眼：下次你們生日你們一個也別想請到我！同時也深深地嘆了一口氣：現(xiàn)在我的生日肯定沒意思了，人那么少，冷冷清清的，關(guān)鍵時刻他們都溜哪兒去了！我又火冒三丈的瞪了他們一眼。

　　這時，我仿佛抓住了一根“救命稻草”，“哦，還有小周，可……”我自言自語。我想起上個月我和他發(fā)生爭執(zhí)，發(fā)誓和他絕交，但是到如今只能去碰碰運氣了。

　　“小……小周，我想請你……”我停頓了好一會兒。

　　“什么呀？”小周一臉關(guān)切的問道，好像忘了上個月的事情。

　　我見他若無其事便放心了：“請你參加我的生日聚會�！�

　　“好��！”小周追問道，“什么時候？”

　　“星期天。哦，還有，上個月真對不起�！蔽夜淖懔擞職�。

　　“沒事，生日那天我會送你一個小禮物喲！”他跑開了。

　　我猛地想起星期天他要補課，追上去：“你星期天不是補課嗎？”

　　“哦，請個假不就好了嘛？”小周輕描淡寫。

　　我呆呆的望著他，心情雜亂無章。

友誼作文篇5

　　記得四年級的時候，那年的時光在我的腦海中還是記憶猶新的，我有一個非常和諧的朋友，對于他我充滿了感激之情。

　　三年級的時候我從鄉(xiāng)下被父母接到了縣城里讀書，因為年少無知，也是一個土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。結(jié)果交錯了朋友，僅在一年的時間我對學(xué)習日新月異，漸漸的脫離對它的興趣。成績一瀉千里。

　　在四年級的時候，我的成績開始變得不堪入目，連對我抱著脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀止了。

　　還好我遇到了他，我的同學(xué)，他長得有點微胖，在班上時不時成為了被嘲笑的對象，坐在我后面的他學(xué)習往往是那樣的一貫如注，漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響，不知什么時候我們共同成為了學(xué)習中的對手，既是伙伴也是敵人。

　　成績開始有了好轉(zhuǎn)，他教會了我很多很多，但是光陰似箭，逝去的卻是我們的時光，保留的是那一年的回憶。

　　我們小學(xué)畢業(yè)后失去了彼此的聯(lián)系，即使時而牽掛對方，渴望永遠變成了失望。

　　到了初中，我是一個不生性的人，可能濫交朋友，他們使我荒廢了自己的學(xué)業(yè)；讀初三之時，我終于找到了他，即使沒有見面，他過得很好，學(xué)習十分優(yōu)異，并不是我能相以匹敵的。

　　初始我還以為我們間的友誼會十分堅定不移，但是……我雖找到了他的聯(lián)系方式，電話里他的語氣顯得惆悵，我們間的默契那一刻已經(jīng)不復(fù)存在了，再那之后我仿佛我們不能和往年那樣，我們隔著一道透明而又無法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界，這一個現(xiàn)實像是千千萬萬的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。

　　然后我失去了它，那份坦誠的友誼。

友誼作文篇6

　　在暑假中，我看了《湯小團》這本書其實在看這本書之前，就從老師口中聽說這是一本歷故事時，我的興趣就減了一大半，但是當我打開書的時候，被這故事，深深地吸引了。

　　這是一本構(gòu)思奇巧的書，讓我穿梭在中國豐富多彩的歷史長河中，與湯小團，唐菲菲，孟虎一起冒險探索。

　　這本書主要講的內(nèi)容是湯小團，唐菲菲，孟虎三個人，因與有閑書店老板和小黑相識，成為書的'守護者，保護書中的人物，抵擋書魔的攻擊，最后成了形影不離的好伙伴。

　　在這本書中，有幾段內(nèi)容讓我留下了深深的烙印，讓我給大家講一講吧！

　　湯小團三人與小黑打開新磨結(jié)界，不料成吉思汗飲與心魔做成交易湯小團大喊布甲化為湯小團的心魔大笑道太晚了，太晚了，可誰知成吉思汗卻大笑道新模式，你輸了，看看交易書擋心魔，看到書上只是笑臉時，隨著空間消失了，湯小團問成吉思汗如何分片的？而他只說了句，因為我們是朋友。

　　看到這，我想起了一位朋友，再一次旅游中，我們乘車去景點游玩，可我暈車暈的厲害，他主動把前排讓給了我，果然好多了，車開到一半時，車上不少人都嘔吐了起來，車上到處都是臭味，下車時我看了看她他的臉色，很蒼白，白如一張紙，原來他也是暈車啊，這是友誼的見證。

　　湯小團帶我走過了兩漢、隋唐、遼宋金元、三國等等，這些都是太多太多的回憶，朋友們，你們也來開啟這場有趣的冒險吧！

友誼作文篇7

　　培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！惫磐駚�，無數(shù)的友誼多源于分享，分享如一輪太陽，驅(qū)散你心中的陰霾，分享如一座大橋，將心與心緊密地聯(lián)結(jié)。去分享吧！分享自己的快樂與憂愁，將苦惱化為歡笑，將氣憤化為理解。

　　記得那是一個寒冷的早晨，天陰沉沉的，叫人透不過氣，北風呼呼的刮著。我來到了校園，卻發(fā)現(xiàn)自己的排笛沒有帶，心中頓時慌亂不已，因為今天有音樂課。我昨天已因未帶排笛遭到了批評，我今天卻又忘了，不知老師會不會大發(fā)雷霆，這樣想著，我的心越來越慌亂，腳步也越來越沉重。到了教室，看見同學(xué)們都拿著排笛，我更慌了，許多人都對我表示同情。這時，張傳琦看見，跑來問怎

　　么回事。我定了定神，將我的擔心分享給他，他拍拍我的肩，安慰我：“別擔心了，哦，對了！要不我借你手機，你打電話給你媽，讓她送來。”我聽了連忙像小雞啄米般點頭，等媽媽答應(yīng)了，我的心終于像吃了定心丸一般，平靜了下來。我除了穩(wěn)定了情緒之外，心中還充滿了感激，對張傳琦真誠地說：“謝謝你！”“這有什么，我們是同學(xué)啊！”他笑著對我說。我的心頭一暖，體會到了那句真理：友誼源于分享。不知為什么，我的心里想起了那句歌詞：“朋友一生一起走，那些日子不再有。

　　去分享吧，分享你的委屈和快樂，體會到友情，體會到溫暖，更體會到友誼源于分享。

友誼作文篇8

　　讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長過程中的成長過程中的成功與悸動。

　　他是我的朋友，一個平平常常的男生。他從來在班上都默默無聞，要不一個人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語地說著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡他，一是太古怪，二是男女有別。記得有一次，他找我借筆，我故作推辭地說只有一支，但他卻說看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了他一支筆，并千叮萬囑地說不要弄壞了。這時，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，他說是他主動跟我講話的。于是，下課后老師把他叫到了辦公室。可這并沒有搏取我的同情與感激，我認為他是在嘩眾取寵，根本沒必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。還有一次是放學(xué)回家，我不約而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起來？他也挺可憐的。算了吧，男女有別。于是，前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒想到，他竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點一點打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風聲。我想站起來，但因為全身火辣辣地疼，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。這時，伸過來一只手，斜陽里，看得很清楚，沒錯，就是他！

　　那一次，我讀懂了友誼。

友誼作文篇9

　　“放假嘍！”在一片嘈雜的唏噓聲中，這句話脫穎而出�？赐瑢W(xué)們的臉上，洋溢著與平常截然不同的笑容，讓我感受到了他們的無比喜悅的心情。當大家嘰嘰喳喳的聊著放假的安排時，我的心一下子跌到了谷底，無論如何再也高興不起來。別說我是不是腦子燒壞啦，我是真的不想放假，要是能一直上學(xué)該有多好！

　　小小的房間里，柔和的陽光從那偌大卻又窄小的窗戶外悄悄探身進來，它靜靜地看著我。周圍寂靜極了，什么聲音都沒有，只有像沒頭蒼蠅一樣的鋼筆在紙上“沙沙”的跳躍著。

　　“吱——-”開門聲劃破了寧靜。只見老媽大人一手拿著電話，雙腳強勁有力地朝我邁開，眼神鐵一般的堅定，隨之將電話鄭重地遞給了我。我雙手謹慎的接過，就像接圣旨一般，生怕有半點差錯。慢慢把電話捂到耳邊，那頭傳來了同學(xué)的呼喚：“出來一起玩啊！陶雨欣�！蔽覂裳凵点躲兜乜粗鴭寢專诓粚π牡幕卮穑骸芭�，我不想去，就這樣，拜拜！”媽媽總是這樣盯著我打電話，不就是怕我說出什么出格的話么？之后，她也總不忘冷冷的丟下一句話：“以后叫她們別打電話！”語氣雖不重，但那氣勢卻還是能震住我。

　　當媽媽轉(zhuǎn)身走出房間后，我躡手躡腳地把門反鎖了。丟開那惱人的作業(yè)，我慢吞吞地走到窗子前。一只小麻雀跌跌撞撞的在樹上穿梭，似乎在尋找著什么。我絲毫沒有感到比它優(yōu)越半點，關(guān)在一間不愁吃穿的牢房里有什么用呢？跟小麻雀相比，它擁有自由的孤獨，但我卻只有無自由的孤獨。既然是這樣，那放假有什么用啊？

　　正因如此，我便更珍惜在學(xué)校與朋友們在一起的每一分，每一秒，哪怕是能多一份美好的記憶也好。在學(xué)校學(xué)習雖然苦雖然累，但是能和朋友們共同相處，和和睦睦，不亦說乎？

　　即使好不容易有一次機會能出去玩，也會讓我玩的提心吊膽。

　　果不其然，前腳剛踏進家門，媽媽就用手指著我腦門，義正嚴詞地說：“以后別和某某在一起玩，她成績不好，你別被拖下去了！”。我也沒辦法，只能順著老媽大人。那是因為媽媽小時候窮，沒讀什么書，知識不豐富。她不懂得同學(xué)之間純真的友誼，她阻礙了我與同學(xué)的交往，說壞點，是她扼殺了我無限美好的青春心靈。我不能做無謂的掙扎，因為在媽媽心里她自己永遠是對的……

　　“如果你連安化二中也考不起的話，你就退學(xué)吧！去給我打工，我還能省下學(xué)費呢！”媽媽這句平淡的話深深刺痛了我的心，我是被你撿來的嗎？

　　我的老媽大人啊！您永遠也不知道我的心里，我都能接受你那無理取鬧的行為，您怎么就不能為我想想呢？

　　看在小鳥孤獨卻又自由的份上，接受我吧；看在羚羊無力奔跑卻又獵豹陪它嬉戲的份上，接受我的朋友吧；看在我乖巧一世卻不比鳥兒，羚羊優(yōu)越的份上，接受我們的友誼吧！

　　關(guān)在一間不愁吃穿的牢房里不算幸福；關(guān)在一片愁吃愁穿卻不愁自由的天地里那才叫幸福。

　　聽，窗外嬉笑的聲音又踮起腳尖在我的腦海里翩翩起舞……

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