在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的珍貴的友誼作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的友誼作文 篇1
朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走孤單;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。只有擁有這樣的朋友,你才會(huì)擁有世間無(wú)比珍貴的友誼。
那么,什么叫做友誼呢?我給你說(shuō)說(shuō)一則事例吧!
在我小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)跟我最要好的朋友。我們有福同享,有難同當(dāng),雖然有時(shí)候鬧點(diǎn)小矛盾,但后來(lái)都不了了之。她,敢于指正我的錯(cuò)誤,贊賞我的優(yōu)點(diǎn),使我變得越來(lái)越好。我們一起學(xué)習(xí),一起玩,大人說(shuō)我們兩個(gè)整天在一起瘋,總是瘋言瘋語(yǔ)。但是事實(shí)證明,我們的成績(jī)直線上升,一路綠燈。
一回,我考差了,是因?yàn)樽魑臎](méi)有認(rèn)真看題,離題了。她來(lái)安慰我,說(shuō):“成績(jī)并不重要,重要的是這些知識(shí)你已經(jīng)掌握了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,原本要流出來(lái)的淚水又縮了回去。那一次的后面那個(gè)單元,她考差了。也是因?yàn)樽魑,才考?3.5分。她很傷心,上回安慰我的話她也拋到九霄云外。我對(duì)她說(shuō):“考差了又有什么關(guān)系呢?難道你把上次告訴我的話忘記了?你再沮喪下去,我會(huì)看不起你的!”說(shuō)完,我走了。我用的是激將法,十分成功。從那次起,我們?cè)僖矝](méi)有考過(guò)94以下,一直在班上名列前茅。
期末,我在年段取得前十名的好成績(jī),許多同學(xué)來(lái)問(wèn)我,是什么讓你考得這樣好?我說(shuō):“是因?yàn)橛颜x!朋友讓我在高興時(shí)與分享快樂(lè);讓我在幸福時(shí)使幸福增倍;讓我在困難時(shí)使困難分解;讓我在孤單時(shí)幫我趕走孤單;讓我在落魄時(shí)給我鼓勵(lì)。”
朋友們,來(lái)一次世間,容易嗎?有一次相遇,容易嗎?叫一聲朋友,容易嗎?仍然是那句話——學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。
珍貴的`友誼作文 篇2
在去年和今年之間,我們班一直在寫班級(jí)日記,就是男生和女生寫作文,看誰(shuí)寫得好,分?jǐn)?shù)就評(píng)得高。在這激烈的比拼中,我們拼得個(gè)你死我活、我存你亡的,還設(shè)定好計(jì)劃應(yīng)該怎樣對(duì)付對(duì)方才能贏,而且每次計(jì)劃還要改變,因?yàn)椴煌娜耍陀胁煌慕^招,用老方法是不行的,所以要進(jìn)行改進(jìn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比拼,我們男生覺(jué)得女生占的優(yōu)勢(shì)要大一些,而女生覺(jué)得男生占的優(yōu)勢(shì)大一些,所以有時(shí)候在吵鬧,或發(fā)生矛盾。
但是開學(xué)不久,有了位新老師,她叫鐘老師,自從她來(lái)之后,同學(xué)們都很喜歡她,特別是女生,鐘老師在我們念完班級(jí)日記的時(shí)候,給我們說(shuō)了一句話:“同學(xué)們,一篇作文,一個(gè)日記,無(wú)論誰(shuí)寫誰(shuí)念,只有更好的,沒(méi)有最好的。同學(xué)之間要和睦相處才行。”鐘老師的話讓大部分的同學(xué)明白了一個(gè)道理:在一個(gè)課堂上,同學(xué)都要有友誼,要?jiǎng)?chuàng)造和平的未來(lái),不論是比賽、寫作等等,友誼是不能少的,因?yàn)闆](méi)有了友誼人們就不能存活,沒(méi)有了友誼,世界就沒(méi)有和平,沒(méi)有社會(huì)。
從那以后,同學(xué)們,互相關(guān)心,互相愛護(hù),大家念班級(jí)日記時(shí)也不是打聲吵鬧。因?yàn)槲覀兿胄爬蠋,相信老師的眼光,相信老師的評(píng)判,我們才有了友誼、和平!
珍貴的友誼作文 篇3
回憶往事,總有許多高興的事,如夜空中的繁星一般。在我的內(nèi)心深處有一件小事讓我難以忘懷,因?yàn)檫@包含著我和一位同學(xué)的珍貴的友誼。
一天,我正聚精會(huì)神地寫作業(yè)時(shí),忽然聽到一位同學(xué)大喊:“王子豪!你的信!”我很驚喜,一個(gè)箭步?jīng)_上去,把信拿過(guò)來(lái),一看信封,原來(lái)是已轉(zhuǎn)學(xué)半年的好朋友李勁磊寄來(lái)的。我太興奮了,因?yàn)檫@是我第一次收到同學(xué)的來(lái)信,而且,通過(guò)這封信,我終于和我的好朋友李勁磊聯(lián)系上了,要知道我們?cè)仍谝黄鹂墒切斡安浑x的好朋友。
還記得她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,學(xué)校組織去上?萍拣^玩,我和李勁磊手拉手四處參觀,玩得不亦樂(lè)乎。他還買了最貴的冰淇淋給我吃,可能他知道這是我們最后一次玩了。當(dāng)時(shí),我心里總是覺(jué)得他不會(huì)真的轉(zhuǎn)學(xué)吧,可僅僅是一天,他卻走了,我再也看不到他了。想起我和他那純真的友情,我的眼眶潤(rùn)濕了,我真的不想和他分開,我舍不得……想著想著,我突然有一個(gè)舉動(dòng)——寫回信。對(duì),我有太多的話想對(duì)她說(shuō),我提起筆,一口氣寫了滿滿一張紙。我迫不及待地把信裝進(jìn)信封,貼上郵票,趕到郵箱處,連著我的思念一起投了進(jìn)去……回到家,李勁磊的來(lái)信還靜靜地躺在我的書桌上,每次看到信就好像看到李勁磊開心的笑臉。我會(huì)把這段珍貴的友誼永遠(yuǎn)保存下來(lái),永遠(yuǎn)也忘不掉!
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