無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)……
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著我坐在床上無(wú)精打采地聾拉著腦袋，頭發(fā)披散執(zhí)著，樣子有氣無(wú)力的�！鞍Α保@又能怪誰(shuí)呢？這幾天老天不知道玩什么花樣，天天陰沉著臉，害得我也生病了。突然一聲雷響，
使我不得不停止思想。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我連忙將厚重的被子掀開(kāi)，吃力地站起來(lái)，往窗上一靠，啊！果然是她，我興奮地小跑下去，開(kāi)起了門(mén)，只見(jiàn)她在雨中瑟瑟發(fā)抖，腳不停地哆嗦，我回了回神，趕緊讓她進(jìn)來(lái)。
她坐在椅子上，縮成了一個(gè)球，我看見(jiàn)她那慘樣噗嗤一聲笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒她緩過(guò)了神，從快濕透了的皮包里拿出資料與練習(xí)題卡：“這，這個(gè)是老師讓我給你的�！辟R琳依邊說(shuō)牙齒邊打顫。我領(lǐng)她到我的房間，沖了一杯熱牛奶，遞給她，牛奶冒著熱騰騰的氣，而她卻沒(méi)有喝，只是放到一邊，微笑著坐了下來(lái)給我講解試卷中的內(nèi)容。卷子做完了，她拿起放進(jìn)皮包里，我看著她的背影，心里突然感到溫暖，一種溫馨感涌出了心頭。我輕輕地走到了她身旁，悄悄地說(shuō)了聲謝謝，她停了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身給我一個(gè)甜美的笑，我仿佛感到她就像精靈那樣美麗……
當(dāng)她走出家門(mén)，我趴在窗臺(tái)上，思索著，突然間，我終于明白了，友愛(ài)是什么，它就像一陣風(fēng)輕輕地來(lái)，靜靜地走，你想擁有它就得明白它，而我在這一刻擁有了它，我想再次對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”。
友誼的作文 篇2
友誼對(duì)每個(gè)人的意義都有著各自的含義，有快樂(lè)，有悲傷，有背叛。然而，它卻狠心的給了我與別人不同的枯澀！
為了它，我放棄了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境；為了它；我甘愿讓別人誤會(huì)。為了它，我失去了別人給我的信任；為了它，我掉下了苦的淚水；為了它。但我最后得到的結(jié)果是什么？是快樂(lè)的歡笑聲還是刻骨銘心的愛(ài)。不！是痛苦的回憶。這是它唯一給我的"賞賜"！我不明白—我真心的把他們當(dāng)作我的朋友，知己。一直用這顆真誠(chéng)的心去認(rèn)真的了解他們，幫助他們！但為什么我得到地回報(bào)卻是如此的凄涼悲慘。雖然有"種瓜得瓜，種豆得豆"這句俗語(yǔ)。但我用真心的去做了，是不是就已經(jīng)種下了瓜或者是豆呢？我不知道！甚至有點(diǎn)懷疑這句話到底是對(duì)還是錯(cuò)！
如果時(shí)間能倒流，我想回到我們兒童時(shí)期。那時(shí)，我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何讓我們煩惱的事！可現(xiàn)在，我想問(wèn)，這么多年了，難道我們沒(méi)有一點(diǎn)信任，沒(méi)有一點(diǎn)情感，沒(méi)有一絲快樂(lè)的影子時(shí)常在眼前飄舞嗎？為什么，現(xiàn)在的人都這么現(xiàn)實(shí)呢，我曾經(jīng)為了一個(gè)我的好朋友哭過(guò)這不是騙人的，因?yàn)檠蹨I是最真誠(chéng)的，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了她染滿鮮血的手，眼淚就不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)，但是我也不知道是什么力量會(huì)時(shí)我掉眼淚！當(dāng)然，我的眼淚沒(méi)有白流。
我始終和她的友誼從為改變過(guò)，以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)！可有些人，他偏偏是在你面前是一個(gè)人，到別人面前又是另外的一個(gè)人了。我為這些一天帶這虛假面具生活的人而感到可憐！他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，友誼的力量是多么的強(qiáng)大；友誼是多么的純潔；友誼是多么的神圣；友誼是任何也換步來(lái)的信任！這些不是任何人能感到的，而我雖然現(xiàn)在也有幾個(gè)知心的朋友，但我始終少了很多的知己，為此，我真的好難過(guò)，這種心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！
我希望任何的人都珍惜自己彼此與他人的友誼。時(shí)間不復(fù)反，一旦過(guò)了，就不會(huì)回來(lái)了，就像潑出的水是收不回來(lái)的！珍惜現(xiàn)在吧！別等到失去了才后悔末及！
友誼的作文 篇3
有一個(gè)小女孩住在大海邊，她是一個(gè)孤兒，天天在大海邊徘徊。有一天，她不小心掉入海中，是美人魚(yú)救了她，等下午醒后，她就看見(jiàn)了美人魚(yú)，小女孩說(shuō)：“你是誰(shuí)？”美人魚(yú)回答：“我是美人魚(yú)，我叫美蘭達(dá)�！毙∨⒄f(shuō)：“是你救了我！”美蘭達(dá)回答：“是！”小女孩說(shuō)了一聲謝謝。美蘭達(dá)說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”小女孩說(shuō)：“可以！”于是，美蘭達(dá)給小女孩戴上了蝴蝶結(jié)，把小女孩帶進(jìn)了水里。小女孩發(fā)現(xiàn)自己可以在水中游動(dòng)，還可以在水中呼吸。美蘭達(dá)說(shuō)：“這個(gè)蝴蝶結(jié)可以讓你在水中生活�！彼齻円呀�(jīng)成了好朋友，日子一天天過(guò)去了。
忽然有一天，她們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，海巫聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“太吵了！我要把你們變成怪物！”海巫又說(shuō)：“你們石頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就走！”小女孩悄悄對(duì)美蘭達(dá)說(shuō)：“我們一起出石頭�！毙∨⑾耄骸俺鍪^的話，我就出剪刀，故意被她打敗！”可是，美蘭達(dá)是這樣想的：“她不會(huì)出剪刀吧！那我要出布”。結(jié)果小女孩出了剪刀，美蘭達(dá)出了布。小女孩贏了。她正在傷心大哭時(shí)被海巫用魔法變走，大聲的對(duì)美蘭達(dá)喊：“我在躲貓貓的地方等你”
美蘭達(dá)被變成怪物之后，來(lái)到了躲貓貓的地方。小女孩看見(jiàn)了美蘭達(dá)說(shuō)：“你是誰(shuí)？你是美蘭達(dá)嗎？”美蘭達(dá)回答：“我是美蘭達(dá)�！毙∨⒕o緊地抱住了她。美蘭達(dá)說(shuō)：“你不怕我嗎？”小女孩說(shuō)：“真正的朋友是離別后的牽掛，是彼此間的珍愛(ài)，不管你變成什么樣子！”
友誼的作文 篇4
最近一段時(shí)間，有一種傳染病“甲流感”，引起了恐慌。
班上有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，整天趴在桌子上，讓人看了就會(huì)產(chǎn)生一種不舒服的感覺(jué)。我開(kāi)始還沒(méi)怎么在意。一節(jié)課間，同學(xué)們都魚(yú)貫而出，剩下的一些同學(xué)全都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并小聲嘀咕什么。我很好奇，問(wèn)她們?yōu)槭裁�，一同學(xué)說(shuō)：“胡文玥發(fā)燒了，萬(wàn)一是‘甲流’呢？”我一下子怔住了，沒(méi)想到“甲流感”引起了這么大的恐慌，我驚奇，甚至還有些害怕。
我也離那些發(fā)燒的同學(xué)遠(yuǎn)些，還很害怕自己也發(fā)燒了，心里有種隱隱的不安。
可是奇怪的是，我也第二天發(fā)燒，非常不舒服，便請(qǐng)了假，當(dāng)時(shí)我唯一的安慰就是：我朋友多！可當(dāng)我抱著唯一的希望來(lái)到學(xué)校時(shí)，我卻很失望——所有的同學(xué)也不再理我，我主動(dòng)找她們，她們卻都以“我和我弟弟同一天生病”為由，拒絕了我。這時(shí)我才償?shù)搅斯陋?dú)的滋味，這是那么難受，這世界仿佛就只剩下我一個(gè)人。
我心想：萬(wàn)一我得的真是“甲流”，我不就會(huì)被趕出這個(gè)班級(jí)了嗎？
被孤立的恐懼再次回到我的心里。
但是事情有了轉(zhuǎn)變，我最好的朋友——冉一然，下了課，居然走到了我的位子上來(lái)。我異常驚奇，擺擺手，示意她不要過(guò)來(lái)，可她還是來(lái)了，俯下身問(wèn)我：“沒(méi)關(guān)系吧！”她居然在關(guān)心我，在這個(gè)我有可能得了“甲流感”的時(shí)候離我這么近，在這個(gè)人人都不理我的情況下關(guān)心我！我一下子在受到冷漠的時(shí)候，得到溫暖。
原來(lái)友情是可以跨過(guò)“甲流”的，溫暖在我心底蔓延。
不知道怎么回事，在冉一然的帶動(dòng)下我再次融入了這個(gè)集體，伙伴們?cè)俅位氐搅宋业纳磉�，我再次得到了溫暖，這溫暖撫摸著我那受傷的心靈。課間，走廊上又傳來(lái)了我和同學(xué)們玩耍時(shí)的笑聲，奔跑、跳躍，無(wú)一不顯示出我久違的快樂(lè)。
友誼，是一品良藥，可以治愈人們心靈深處的傷。
友誼，伴我成長(zhǎng)；友誼，給我溫暖；友誼，助我前進(jìn)。
我一定要把這朵友誼之花珍藏！
友誼的作文 篇5
友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片，記載著多少時(shí)光和回憶。
朋友，真正的朋友在一生中有多少個(gè)？能與你共渡難關(guān)，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢？
緣分讓我們走近，從結(jié)識(shí)到形影不離，從單調(diào)的幾句話到無(wú)話不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，你說(shuō)：“長(zhǎng)取所短，短取所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，在一起不就是完美的嗎？”我說(shuō)，我有困難，該怎么辦，不知道是誰(shuí)總是第一個(gè)站出來(lái)，大喊：“什么事，我?guī)湍�！”也不知道是誰(shuí)，我話都沒(méi)有說(shuō)出口，一雙雙強(qiáng)大有力的手臂，肩膀一一往我靠來(lái)。
我記得那時(shí)候的籃球節(jié)，我們齊心協(xié)力，過(guò)五關(guān)斬六將，真的是勢(shì)不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我給你加油打氣，最后卻沒(méi)進(jìn)前三，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時(shí)候雖然會(huì)吵架，如今卻還不是開(kāi)開(kāi)心心的在一起嗎？你也不再是曾經(jīng)的'那個(gè)問(wèn)題學(xué)生了，六年來(lái)，你不斷的變化著，進(jìn)步著，但我民不能輸給你，我們長(zhǎng)達(dá)六年有友誼會(huì)一直一直牢記在我心中。
謝謝你，六年來(lái)的一直陪伴。
友誼的作文 篇6
或許人的一生中總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么，或許有些東西錯(cuò)過(guò)后還能回來(lái)但有些東西錯(cuò)過(guò)后便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，不知我那以前錯(cuò)過(guò)的有一還會(huì)不會(huì)回來(lái)。
曾記得天真的小時(shí)候，我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)很淺很淺，那是，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見(jiàn)底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她"兔子"。
從小，我和兔子便形影不離，在一齊玩耍，一齊傾訴煩惱。上小學(xué)后，我們倆還在同一個(gè)班級(jí)，同一所學(xué)校，我們一齊上學(xué)、放學(xué)，一齊做作業(yè)，一齊學(xué)習(xí)。我和兔子成績(jī)都很好，我們互相幫忙、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下，我得到的是快樂(lè)，丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長(zhǎng)大，從未發(fā)生過(guò)什么矛盾，彼彼此給予勇氣和力量。但長(zhǎng)大后，令人沒(méi)有想到的是我竟和這個(gè)陪我長(zhǎng)大，從小的朋友成為了仇人。
隨著年級(jí)的升高，我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化，漸漸的，我們的關(guān)系不僅僅是合作，而更主要的是競(jìng)爭(zhēng)。年級(jí)的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績(jī)比較，讓我們互相追趕；家長(zhǎng)拿我們的成績(jī)比較，讓我們追上對(duì)方；就連我們自我也拿我們的成績(jī)比較，逼著自我超過(guò)對(duì)方。俗話說(shuō)："一山容不得二虎"、"兩虎相爭(zhēng)，必有一傷"。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實(shí)力爭(zhēng)第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)所替代。競(jìng)爭(zhēng)使我們都累了，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí)，可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去，我們都各自有了新朋友。但競(jìng)爭(zhēng)還在持續(xù)，而且愈演愈烈，就連我們看對(duì)方的眼神中都有了濃濃的火藥味。
之后，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對(duì)于我們說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，從那以后我便再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
此刻，我才真的長(zhǎng)大了，驀然回首，突然發(fā)此刻那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我失去了太多，我錯(cuò)過(guò)的是人生中最甜美的友誼。此刻，每每提到"友誼"二字，心中都有酸酸的感覺(jué)，已是茫然若失。不管怎樣說(shuō)，那依然是我心中最美的回憶。
友誼的作文 篇7
“小茵本來(lái)十分討厭小蓮，因?yàn)樾∫鹩X(jué)得小蓮長(zhǎng)得丑，成績(jī)不好，做事慢吞吞�？梢�?yàn)橐患�，小茵改變了看法，與小蓮成了十分要好的閨蜜。”——題記
小茵是個(gè)千金大小姐，有一次，小茵想去體會(huì)一下農(nóng)村孩子的生活，于是去了╳╳中學(xué)。
有一天，小茵放學(xué)后要去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，因?yàn)橼s時(shí)間，小茵直接穿著禮服去了學(xué)校。
書(shū)法課上完后，小茵剛想出去散步，沒(méi)想到小蓮在教室里追趕同學(xué)，不小心踩到小英的禮服。小英走著走著就發(fā)現(xiàn)后面很沉重，因?yàn)槿棺犹L(zhǎng)，不小心弄到了桌子上的墨水，墨水倒在了小茵的長(zhǎng)裙上，小茵看到這一幕，生氣地對(duì)小蓮說(shuō)：“你弄臟了我的禮服，你這個(gè)無(wú)趣的農(nóng)村人，家里窮還來(lái)上學(xué)，你父母真是白養(yǎng)你了。”小蓮耳邊傳來(lái)了刺耳的聲音，大聲吼：“你以為家里有錢(qián)就可以任性，而且我父母才不會(huì)白養(yǎng)我呢？”小茵從小到大還沒(méi)被人罵成這樣，一生氣，打了小蓮一巴掌，小蓮很生氣，可她的善良使她無(wú)法還手，老師及時(shí)趕來(lái)阻止了她們，這時(shí)候她們成為了不共戴天的仇人。
放學(xué)回家后，小茵生氣的踹開(kāi)大門(mén)，氣沖沖地坐在沙發(fā)上，叫弟弟拿遙控器，弟弟不拿，小茵就罵了他幾句，弟弟一生氣兩個(gè)人吵起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，還打起架來(lái)，小茵的父母好不容易把他們弄和平。
吃晚飯的時(shí)候，媽媽多次叫了弟弟，可弟弟就是不來(lái)，媽媽去房間一看，弟弟不見(jiàn)了，媽媽以為是小茵和弟弟吵架，所以弟弟才消失不見(jiàn)了，媽媽把小茵趕出家門(mén)。
小茵只好到處走走，走著走著碰見(jiàn)了小蓮，小茵把頭一扭說(shuō)：“哼”。小蓮覺(jué)得奇怪，問(wèn)：“你怎么在這兒呀？你不用回家嗎？”小茵一想到家，眼中流出了淚水，小蓮看到這一幕，說(shuō)：“怎么了？別哭了�！毙∩彴咽址旁谛∫鸬谋成�，小茵似乎還在生下午的氣，說(shuō)：“那你在這干嘛呀？有空還不如去好好讀書(shū)�！毙∩彍睾偷恼f(shuō)：“到底怎么了？你跟我講講好嗎？”面對(duì)這么溫柔的小蓮，小茵已經(jīng)忘了下午的事了。
小茵把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給小蓮聽(tīng)，小蓮說(shuō)：“我剛才出來(lái)拔油菜花，正好看見(jiàn)你了你如果不嫌棄的話，就去我家住吧。”小茵開(kāi)心地說(shuō)：“真的嗎？真是太感謝你了�！�
那天，她們正式的成了閨蜜，那天后，小茵回家后才發(fā)現(xiàn)弟弟在柜子里睡著了。
一個(gè)月后，小茵轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到高級(jí)的學(xué)校去了，小蓮很傷心，她們約定好十年后在油菜花那里重逢，小蓮會(huì)默默照顧著那片油菜花，期待著十年后的重逢。
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