在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寶貴的友誼童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶貴的友誼童話作文1
有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，一直到深夜。
過了幾天，畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的價錢，畫家高興極了，和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對畫家說：“畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您。”畫家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的.火狐貍呢！畫家說：“好，我不把你們賣出去了！”火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。
友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
寶貴的友誼童話作文2
小松樹和小兔是一對好朋友，他們經(jīng)常一起玩，那關(guān)系可好了，簡直像一座結(jié)實又堅固的橋。
冬天快到了，小兔正在樹林里采蘑菇。忽然，他看見了一個閃閃發(fā)光的東西，原來是一個盒子。盒子上面有一行字：我能實現(xiàn)你的四個愿望。小兔子有些詫異，但是他想：如果真的能實現(xiàn)我的愿望，那我就不用那么辛苦來找食物了。想到這里，他立即跑回了家。
小兔回到家，對著寶盒說：“我要很多胡蘿卜！”不一會兒，小兔的糧倉就堆滿了胡蘿卜。小兔高興極了，他拿著盒子到樹林里散步，看到山羊伯伯種的小白菜成熟了，綠油油的非�？蓯�，于是小兔子又對寶盒說：“我要山羊伯伯的白菜！”一會兒，小兔子前面出現(xiàn)了一捆又一捆的白菜，小兔子興沖沖地收拾著新鮮的白菜。晚上，小兔子高興地把寶盒的秘密告訴了小松鼠，小松鼠一本正經(jīng)地說：“你還是把東西還回去吧，你不能這樣不勞而獲，你高興了其他人不一定高興呀！”
“我才不管，我又不是偷的！”小兔子大聲的說。
小松鼠皺著眉頭走了，小兔子也不理睬他，繼續(xù)玩弄他的盒子。
小兔子沒有再跟小松鼠一起玩，感覺很不開心，于是有一天小兔子對著寶盒問道：“我想知道小松鼠對我怎么樣�！鄙衩氐暮凶硬]有實現(xiàn)他的愿望，而是出現(xiàn)了另一行字：明天我將會幫你找回你弄丟的東西。
清晨，小兔子迫不及待的拿出盒子。盒子自動打開了，里面全是小松鼠和小兔子快樂的回憶，有一起幫助生病的雞媽媽帶小孩的情境，有一起幫牛爺爺拉犁的情境，有一起跟小動物們玩游戲的情境，小兔子看著看著難過地哭了，立刻跑去找小松鼠。
他一見到小松鼠，就緊緊地抱住他，說：“小松鼠，我······”
小兔子還沒說完，便放聲大哭起來。
經(jīng)過這件事后，小兔子把那些東西還了回去，還一一道歉。主人們并不生氣，還送給了他一點兒胡蘿卜和白菜。不久，小兔子和小松鼠的友誼加深了。
【寶貴的友誼童話作文】相關(guān)文章：
1.寶貴的友情作文
2.最寶貴的禮物作文
3.水寶貴的財富