在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的不該丟失的友誼作文（通用24篇），歡迎大家分享！
不該丟失的友誼作文 篇1
那些年，我們共同揮灑過(guò)的淚水，共同深視后的笑顏，都已化灰隨風(fēng)去……——題記
曾經(jīng)最深愛(ài)的你，還好嗎？“曾經(jīng)”，不愿提起的詞，更不愿用它來(lái)形容我們之間的事�？墒恰艺娴暮孟牖氐皆�(jīng)，回到屬于我們的時(shí)光……
不想回憶那時(shí)的你，真的又痛又傷�！盎貞洝�，回不去的記憶只適合珍藏。
還記得那時(shí)的你，天真無(wú)邪，像一塊毫無(wú)瑕疵的碧玉，不容玷污。每早醒來(lái)，想到你的笑容，就禁不住欣喜奔到你家，邀你一同走在求知的路上。那時(shí)的你，喜歡和我暢談未來(lái)，說(shuō)著自己的夢(mèng)想，打算怎樣怎樣去實(shí)現(xiàn)，可奇怪的是你每次的夢(mèng)想都不一樣，我笑著說(shuō)你太貪，這么多的夢(mèng)想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)？
然而，你每次都會(huì)對(duì)我說(shuō)相同不變的話：不管那時(shí)會(huì)怎樣，我們?cè)谝黄鹗遣荒芨淖兊�，就算以后我們都�?huì)一貧如洗，我們也是彼此最后的行李！我們一起拉鉤，說(shuō)著那些海誓山盟的話。那時(shí)我就以為，這便是永遠(yuǎn)。
那時(shí)的你，喜歡拉著我的手，站在平行線上看日落，夕陽(yáng)的余暉，你說(shuō)它很美，可是留不住。誰(shuí)又能料想，我們的友誼也像這余暉，美麗卻也短暫易逝，沒(méi)人可以挽留。還記得那天，你我相約去田里摘野果，我精心準(zhǔn)備，你卻遲遲未到，無(wú)奈，我自己回家�？闪钗倚捏@的是，回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)你和朋友在興致勃勃的畫(huà)畫(huà)，看到我后急忙藏了起來(lái)，我氣急了，奪過(guò)畫(huà)來(lái)，映入眼簾的一幅畫(huà)讓我心痛不已——丑化過(guò)的我！旁邊還有一串令我惡心的字。我一直把你當(dāng)做親姐妹，而你，卻背著我做出這種事！
我不信，或許你是受別人挑唆，又或許是別的什么原因，總之這不是你，不是那個(gè)處處疼我的姐姐了。我等待你的解釋，換來(lái)的卻是你的冷嘲熱諷，看著你們嬉笑離去的背影，忍受著冷風(fēng)的無(wú)情吹刮，我無(wú)話可說(shuō)，只能怪自己的一廂情愿丟了一份感情，丟了一份信任。
回想著我們?cè)?jīng)的種種，流一行熱淚，斷送我們的感情。一切只是我對(duì)這份情傾注了太多，直至無(wú)法忘懷……
不該丟失的友誼作文 篇2
十二歲那年，我家附近搬來(lái)了一戶新人家，家里也有一個(gè)跟我差不多歲數(shù)的女孩，我覺(jué)得她跟我挺合得來(lái)的，兩個(gè)人在一起有說(shuō)有笑，一般都不會(huì)吵架。
有一次，她生日，而那次正好我們有了點(diǎn)小沖突，我和另外幾個(gè)朋友給她買(mǎi)禮物過(guò)生日，我們幾個(gè)在門(mén)前討論要給她買(mǎi)禮物，她看見(jiàn)了，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以為我們?cè)谟懻撍娜秉c(diǎn)，說(shuō)她的壞話等等，她感到生氣和傷心。
生日聚會(huì)開(kāi)始了。我們紛紛給送禮物，沒(méi)想到，她在接我的禮物時(shí)當(dāng)場(chǎng)就把禮物給摔了，我當(dāng)時(shí)也感到十分生氣，她生氣地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你不要在暗地里說(shuō)別人壞話，要說(shuō)就正大光明的說(shuō)。”我聽(tīng)了之后，傷心地跑了回家，其實(shí)當(dāng)時(shí)我本要跟她解釋清楚，但是我控制不了當(dāng)時(shí)的情緒。我們倆個(gè)人都很生氣，誰(shuí)都不理對(duì)方，就連朋友們勸說(shuō)我們也都不理。
過(guò)了一兩個(gè)月，我的氣也早生完了，她的氣應(yīng)該也消了吧。我決定要上門(mén)跟她道歉。在朋友的支持下，我重新買(mǎi)了份禮物到她家向她道歉，一到她家，一開(kāi)門(mén)，里面空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，聽(tīng)鄰居說(shuō)她因?yàn)榧覞?jì)情況又搬走了，那一瞬間，我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的辛酸。我回到了家，馬上寫(xiě)了封信要寄給她，可都過(guò)了半年，她都沒(méi)有回信，我想，她應(yīng)該還在生我的氣吧！現(xiàn)在回想起來(lái)，可真后悔啊。雖然當(dāng)初是她誤會(huì)了我，但是都怪我沒(méi)有解釋清楚，造成誤會(huì)變得更深，就連最后我要解釋的機(jī)會(huì)都泡湯了，可恨我當(dāng)初的沖動(dòng)，如果當(dāng)初解釋清楚了，我想就算她再搬走了，我們也是很好的朋友。
不該丟失的友誼，造成了現(xiàn)在的后悔。
不該丟失的友誼作文 篇3
手拿一片落葉，一滴淚從眼角劃過(guò)，仿若流星離開(kāi)天際，你，在哪里？
又是一個(gè)荒涼的秋，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由得升起一絲惆悵，好傷感！
在這傷感的季，下著凄涼的雨，讀乏味的詩(shī)，不禁回憶起搞笑的相遇，讓我欲語(yǔ)淚先流。
獨(dú)自徘徊在楓葉林中，去踏尋李清照的那尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，聽(tīng)見(jiàn)腳下一聲聲脆響，心頭一顫，有人！
“嘿，你好呀！”我嚇得呆住了，一抬頭，你眨動(dòng)著眼睛看著我。小酒窩，長(zhǎng)睫毛，你真的好美，我小聲應(yīng)答著，于是，楓葉林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)打鬧聲，尖叫聲，這聲音，打破了楓葉林的祥和，留下了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。
淅淅瀝瀝的秋雨有節(jié)奏的走著，一天一天，一秒一秒，從未間斷，友誼，會(huì)地久天長(zhǎng)么？
以同一個(gè)角度同一姿勢(shì)賞“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”看“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”悟“霜葉紅于二月花”。
時(shí)間如飛逝，眨眼到了深冬，雪花飛揚(yáng)，唱響了天際，為這一年落下了帷幕，會(huì)畫(huà)句號(hào)而終么？
在一次來(lái)到楓葉林，卻不見(jiàn)你的身影，你只留下一句話，我走了，下個(gè)秋天楓葉林見(jiàn)。
可以卻一直沒(méi)回來(lái)……
我撿起一片落葉，一滴淚落在楓葉上，一滴淚滴在了楓葉上，我多么渴望找回這不該丟失的友誼！
不該丟失的友誼作文 篇4
因?yàn)橛颜x，我誤會(huì)了你，失去了快樂(lè)。你永遠(yuǎn)是我的“老媽“。
那是二年級(jí)的時(shí)候�！澳阍趺从肿咤e(cuò)班了？”老師問(wèn)得很嚴(yán)厲。“兩個(gè)班里的近嘛�！薄斑@個(gè)不是理由！你每次都用這一個(gè)，也不知道換換嗎？”我還沒(méi)說(shuō)完，老師便打斷了我的話�；氐轿业陌嗉�(jí)，老師已經(jīng)到了“劉佳琳，怎么又遲到了？”解釋也是多余的耳邊全都是老師的斥責(zé)。
下課了，你跑過(guò)來(lái)安慰我，安撫我的心靈。因?yàn)槟憧偸枪芪�，像媽媽一樣，所以我叫你“老媽”。可你總說(shuō)這個(gè)名字太老土，可我不愿意換，因?yàn)樗颂嗟暮x。
又一次交錢(qián)，我交了，可你沒(méi)交，但念完名字后，剩下的同學(xué)里只有我，“老媽”小心翼翼地舉起手，“老師，是我沒(méi)交�！边@句話讓全班鴉雀無(wú)聲，接著同學(xué)們哄堂大笑，就連一向以“鐵面老師”著稱的數(shù)學(xué)老師也忍俊不禁了。
我們一下課就飛快的跑到操場(chǎng)上，你追我趕，忘掉煩惱，盡情玩樂(lè)。
我們的友誼直到小中考時(shí)出現(xiàn)了裂痕。那是我考上了雙語(yǔ)，你沒(méi)有，在二中和雙語(yǔ)間，我毫不猶豫地選擇了雙語(yǔ)。下一次我碰到你時(shí)，你沒(méi)有看我就走了。這時(shí)候，我希望你是沒(méi)有看到我。
當(dāng)我看到你以前給我的生日卡片時(shí)，平淡的情緒不再簡(jiǎn)單，我生日時(shí)，缺少了你的生日祝福，心情像嘴里的檸檬汁一樣，酸澀了起來(lái)。
我是鴕鳥(niǎo)，會(huì)把頭埋在沙里。我是蝸牛，能把全身縮進(jìn)殼里，這些重量壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我不會(huì)逃避，我不會(huì)退縮，我不會(huì)讓我們的友誼丟失。
不該丟失的友誼作文 篇5
它真的離我遠(yuǎn)去了嗎？它真的不屬于我了嗎？它真的被我弄丟了嗎？也許是真的丟了。
它沒(méi)有形狀，沒(méi)有味道，可是卻有許多種感覺(jué)，而它也就深深地住在我內(nèi)心的深處。它曾激勵(lì)著我，使我不斷進(jìn)步；影響著我，駕馭我每天的心情；親近著我，使我與它難舍難分。
也許它的丟失源于一次爭(zhēng)吵，源于我脾氣的暴躁，源于我不肯說(shuō)一聲“對(duì)不起”。源于我一時(shí)的沖動(dòng)。它的丟失使我的心情出了多云，沒(méi)有了昔日的陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有了像滾燙的小茶壺冒著泡泡的快樂(lè)，總而言之它的丟失使我失去了一切快樂(lè)。所以我一定要找回它，因?yàn)樵谖夷X海里清清楚楚地知道，它不該丟失。
在默默中擁有了一個(gè)找回它的計(jì)劃，我找到丟失它的地方，可我卻無(wú)法將它找回，因?yàn)槲覐埐婚_(kāi)口，我心里像有兩個(gè)不同想法的人在打斗著，不分勝負(fù)，可最終是選擇了找回。我利用課下時(shí)間，傳了一張紙來(lái)給她，約她出去，剛開(kāi)始她還有些不情愿，但最終還是出去了，我把她拉到了一邊，很嚴(yán)肅地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，說(shuō)完之后，我倆的眼睛都模糊，眼淚在眼里不停地打轉(zhuǎn)，最后四顆晶瑩的淚滴掉在了地上，我獲得了她的接受，完成了一直以來(lái)的計(jì)劃，也終于說(shuō)出了“對(duì)不起”這三個(gè)字。
就這樣它又回到了我身邊，陪伴著我，跟隨著我，它就是友誼，是我與同桌最真誠(chéng)的友誼，最難忘的友誼，最舍不得失去的友誼。
它的曾經(jīng)丟失，使我更珍惜我倆的友誼，而且我還要改一改我那沖動(dòng)的臭脾氣，來(lái)保護(hù)那份友誼，讓它地久天長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！
不該丟失的友誼作文 篇6
推開(kāi)記憶的門(mén)，里面藏有無(wú)數(shù)珍寶，琳瑯滿目，有財(cái)富、友誼、成功、美麗……忽然，記憶寶庫(kù)的看守人出現(xiàn)在我面前，是一位老者，他問(wèn)我需要哪件珍寶。我思索一會(huì)兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，變出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我的朋友，會(huì)帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
丟失了友誼，不會(huì)看見(jiàn)一把傘下的兩個(gè)身影，一張桌子上的兩對(duì)明眸。
丟失了友誼，就看不到一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。
丟失了友誼，在穿越人海的時(shí)候，看不到互視對(duì)方雙眼的默契和不期而遇的緣分。
再次走進(jìn)記憶的門(mén)，那看守的老者重現(xiàn)，我將友誼帶給我的感覺(jué)講給他聽(tīng)，他笑了笑，打開(kāi)了記憶的門(mén)，令我驚詫的是，里面的所有珍奇全都不見(jiàn)了。老人豎起大拇指，微笑地說(shuō)：“寶庫(kù)中，除了友誼，其它的珍奇都是虛幻的，而你恰恰選對(duì)了�！�
不該丟失的友誼作文 篇7
夏日的傍晚，河邊落日的余暉，染紅了河水，染紅了河邊垂釣的老人，染紅了擺地?cái)偟陌⒁�，以及我們…�?/p>
每次走過(guò)河邊那塊空地時(shí)，我常常會(huì)想起，你為我鳴不平時(shí)，勇敢的樣子。那時(shí)候的你，總愛(ài)抱著從家里帶來(lái)的籃球給剛剛學(xué)會(huì)打籃球的我們講如何防守，如何進(jìn)攻，講到動(dòng)情處，你還會(huì)給我們示范幾個(gè)動(dòng)作，盡管那動(dòng)作看起來(lái)是那樣的笨拙，可你卻一臉的驕傲得意，有一回，我們?cè)诳盏厣贤嬗螒驎r(shí)，來(lái)了一個(gè)令人討厭的“大壞蛋”，那是一個(gè)比我們一些的中學(xué)生，他很霸道，走過(guò)去搶走了我手里的球，還推我一把，我一屁股坐到地上，其他的小伙伴，嚇得躲到一旁不敢出聲，只有你氣得把拳頭握得緊緊的，大聲叫道：“干嗎推人？”“推他怎么了，你們一群小屁孩，趕緊走開(kāi)，我等會(huì)兒要和同學(xué)在這里踢足球，快點(diǎn)走，不然別怪我不客氣。”你一聽(tīng)，從地上撿起一根樹(shù)枝，“唰唰唰”地亂揮亂舞起來(lái)，嘴里還大喊著：“來(lái)呀，我這新學(xué)會(huì)的新招式正想找個(gè)人試試呢，我倒是要看看你有多不客氣！”“大壞蛋”見(jiàn)了嚇得連連往后退，一溜煙跑了。你和伙伴們笑著扶起坐在地上的我……如今一看到，河邊的空地上，一些低年級(jí)的學(xué)生嬉戲打鬧的場(chǎng)景，總會(huì)讓我心里泛起一絲傷感。
那是一個(gè)陰雨綿綿的午后，清脆的下課鈴響了起來(lái)，我匆忙收拾著課桌上的文具，正準(zhǔn)備回家，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，向我收取十塊錢(qián)的報(bào)刊費(fèi)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)放在文具盒里的十塊錢(qián)不見(jiàn)了，我翻遍了整個(gè)書(shū)包，就是不見(jiàn)那十塊錢(qián)的蹤影，我突然想起來(lái)，前天你問(wèn)我借了十塊錢(qián)還沒(méi)還給我，我忙叫住了正要離開(kāi)教室的你，問(wèn)你要十塊錢(qián)，你聽(tīng)了我的話，篤定地對(duì)我說(shuō)：“我昨天就已經(jīng)把錢(qián)還給你了，你快找找，是不是忘在哪里了�！蔽遗叵肓艘幌�，大聲對(duì)你說(shuō)：“你昨天并沒(méi)有還我錢(qián)啊，一定是你記錯(cuò)了，你快點(diǎn)把錢(qián)還我，我好把報(bào)刊費(fèi)交了，中午我爸爸媽媽都不在家，我拿不到錢(qián)，今天交不了報(bào)刊費(fèi)，我會(huì)被老師批評(píng)的……”好幾個(gè)同學(xué)被我的聲音吸引了過(guò)來(lái)，你對(duì)于這突如其來(lái)的狀況，顯得有些手足無(wú)措，“你快點(diǎn)把錢(qián)還給他吧�！鼻疤炜吹轿医桢X(qián)給你的小剛說(shuō)道，“快交錢(qián)，別浪費(fèi)時(shí)間了，我還趕著回家呢。”班長(zhǎng)催促說(shuō)。你愣了一會(huì)兒，從口袋里掏出十塊錢(qián)，遞到我手里，咬牙切齒地說(shuō)道：“我已經(jīng)把錢(qián)還給你了，我不欠你錢(qián)，這十塊錢(qián)，算我送給你了！”見(jiàn)你怒氣沖沖的樣子，我呆住了，剛想說(shuō)些什么，你已背著書(shū)包快速地離開(kāi)了教室。那之后，你對(duì)我很冷淡，還把我主動(dòng)請(qǐng)求和解的信撕了，你對(duì)我就像陌生人一樣，幾周后，我在書(shū)包的一本書(shū)里發(fā)現(xiàn)了那張被我遺忘了的十塊錢(qián)……我鼓起勇氣，把埋在心底的秘密告訴你，真誠(chéng)地向你道歉，你卻只是淡淡地說(shuō)道：“都過(guò)去了，提它干什么！”那之后，我們之間像隔著一堵墻……
我很想修復(fù)我們之間的關(guān)系，可卻始終找不到好的辦法，得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我心里難過(guò)極了，離別的前一天，你塞給我一個(gè)紙箱子，里面裝著一個(gè)籃球和一封信，信里，你告訴我，你已經(jīng)原諒了我，還依然把我當(dāng)成你最要好的朋友……如今的我，對(duì)你依舊充滿著深深的歉意，我后悔極了為什么當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜我們之的友誼呢？
不該丟失的友誼作文 篇8
曾經(jīng)，我們歡快的笑容明媚了一片春光；再見(jiàn)，我們卻已成了各自茫茫人生路上的旅客，像兩條永無(wú)交際的平行線。
仍記初遇之時(shí)，你俯身輕拾我的書(shū)，遞到我手邊，對(duì)我笑笑，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我當(dāng)時(shí)很害羞，一聲微不可察的謝謝隨清風(fēng)慢慢消散。再見(jiàn)，你我很幸運(yùn)地成為同桌，你大抵已記不得我，我卻清晰地記著你，那個(gè)明媚愛(ài)笑的女孩。你趁老師在黑板上寫(xiě)字期間，向我伸出手，說(shuō)：“你好，新同桌�！蔽揖従徫丈夏愕氖�，兩個(gè)女孩相視一笑，瀲滟了窗外的整片春光。就這樣，我們的友誼開(kāi)始了。
在春日，我們手捧一卷書(shū)，漫步百花齊繽的花園，細(xì)細(xì)品讀；在夏日，坐在樹(shù)下乘蔭，交頭接耳地說(shuō)著悄悄話；在秋日，共賞那層林盡染的楓林；在冬日，蒼茫潔白的天地中，我們共享那無(wú)窮樂(lè)趣。韶華易逝，你我即將分別。猶記那日，遠(yuǎn)方天邊的夕陽(yáng)流霞似錦，盡綻無(wú)限光芒，已是近黃昏。一陣輕風(fēng)拂面，驅(qū)散夏日的悶熱，帶來(lái)一絲涼爽。頭上的蟬兒晝夜不停地鳴叫，甚是聒噪，似是不懂即將分別的人兒的愁思。你我默默相視，無(wú)人言語(yǔ)。我們?cè)谶@偌大的校園內(nèi)追逐，恍若昨日，只是幾滴淺淚輕落、滑下，隨風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方，落入歷史的長(zhǎng)河中。
再相見(jiàn)，已是初中。在園中閑逛偶然看見(jiàn)你，打一聲招呼，眼中盡是驚喜。再后來(lái)，再碰見(jiàn)也只是短暫地打一聲招呼，便被你的新朋友喊走。在你身旁的，嬉笑著與你打鬧的已不是我，盡管早已明白，但還會(huì)有些沮喪。再后來(lái)，不知何時(shí)，我們就成了相識(shí)的陌生人。隨著時(shí)間的流逝與升學(xué)壓力的增加，你的音容笑貌在我腦海中漸漸模糊。偶爾想起你，只留一聲長(zhǎng)嘆。
這段短暫的，不該丟失的友誼，到底是誰(shuí)丟的，是時(shí)光，還是你我？
愿你三冬暖，愿你春不寒；愿你天黑有燈，下雨有傘；愿時(shí)光能緩，故人不散。
不該丟失的'友誼作文 篇9
我們生活在一個(gè)人類文明繁榮的時(shí)代。此時(shí)此刻，我們得到的比我們想象的要多得多。當(dāng)想到親戚和朋友時(shí)，只要拿起你的手機(jī)，移動(dòng)你的手指來(lái)傳播電信號(hào)。當(dāng)你想了解這個(gè)世界時(shí)，只要打開(kāi)電腦，按下鼠標(biāo)村，一旦電腦窗口打開(kāi)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)家去享受這個(gè)世界。今天，它被稱為全球時(shí)代。用一部幾百美元的手機(jī)，你可以上網(wǎng)。你的手機(jī)不會(huì)，但你會(huì)被嘲笑。我一生中沒(méi)有多少時(shí)間和朋友打交道，這可能是我生活中的客觀原因造成的。與朋友見(jiàn)面的次數(shù)可能是下個(gè)月，所以我們突破這個(gè)框架，想找到一個(gè)新朋友，可以陪我們?cè)诮稚希黄鸪燥�，玩得開(kāi)心，沒(méi)有借口離開(kāi)。我們搜腸刮肚，整天絞盡腦汁。
最后，一切都結(jié)束了，為了找到一個(gè)朋友，鐵芯磨成針。當(dāng)高笑看著他的聯(lián)系人名單時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的朋友、網(wǎng)民、汽車朋友、室友和書(shū)友的生活都很活躍�；ヂ�(lián)網(wǎng)上有網(wǎng)民，車展上有司機(jī)，在不同的公寓里有合租者。這叫做房間書(shū)。
在書(shū)店買(mǎi)書(shū)和邀請(qǐng)幾個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部是一種很好的享受。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)足夠的時(shí)候，我厭倦了購(gòu)物和讀書(shū)。最后，臉被夕陽(yáng)的余輝所覆蓋，影子就像一匹千層樓高的馬尾拖在后面。生活還是回到了孤獨(dú)和寂寞。家又打開(kāi)了通訊錄，機(jī)械地預(yù)測(cè)了第二天的行程，然后又走了。在徒步旅行者、網(wǎng)民、馬車夫、房間和讀書(shū)俱樂(lè)部之前，我們有朋友。因?yàn)槲覀冇羞@么多朋友，天平稱著朋友的重量，最終氧化、生銹、腐蝕了徒步旅行者、網(wǎng)民、汽車俱樂(lè)部和讀書(shū)俱樂(lè)部。人們似乎每天都生活在一個(gè)大家庭里，但是我們?nèi)匀徊荒軡M足，因?yàn)闆](méi)有朋友。拿起驢車書(shū)屋網(wǎng)，放下朋友。這是一個(gè)缺少接觸的時(shí)代。不知何時(shí)，我們開(kāi)始計(jì)算彼此之間的友誼，懷疑彼此的行為和愛(ài)情。讓我們?cè)偃ソ优笥�。撿起春�?jié)期間寄出的塵封已久的賀卡。誰(shuí)發(fā)的？看賀卡的背面。是個(gè)朋友。
不該丟失的友誼作文 篇10
這段友誼，在我的記憶深處，是多么的不堪回首，我不該丟失那一段純潔的友誼。
在四年之前，我和他，是好朋友。
在一個(gè)荒涼的秋天，環(huán)境蕭瑟，可謂有那山上的一片火紅的楓葉，顯得是格外突出。我和他約好了上山一起觀賞樹(shù)葉，在那一次，我們玩的是多么的高興，多么的歡樂(lè)。
可自從那件事后，我們便分道揚(yáng)鑣。
四年前的冬天，天格外的寒冷，北風(fēng)呼嘯，下了四場(chǎng)大雪。我和他相約到田野中玩雪。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，爺爺突然病重，我們一家人懷著悲傷的心情來(lái)到醫(yī)院，與姑姑輪流照顧爺爺，我每天也和爸媽在醫(yī)院照顧爺爺，卻無(wú)空與他一起玩耍。
他該我打了許許多多的電話，可我由于人不在家無(wú)法接聽(tīng)他的電話。等到爺爺病情穩(wěn)定出院了，我在給他打電話，他卻堵氣不接了。在若干天以后。我在上學(xué)路上遇到了他。我連忙喊住了他，他卻不怎么高興。我把事情的來(lái)龍去脈逐字逐句的該他說(shuō)了一遍，他卻說(shuō)我找借口，壓根就不想和他做朋友了。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好跟他分開(kāi)了。
從此以后，他再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我，我也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)他，雖然在路上時(shí)常會(huì)見(jiàn)到，但已是形同陌路，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
由于他對(duì)我產(chǎn)生了看法，我們之間的友誼也就此終止了，但這一段不平凡的經(jīng)歷，讓我在今后的交友過(guò)程中更加的謹(jǐn)慎，努力的做好我自己，避免類似的事情再次發(fā)生。
不該丟失的友誼作文 篇11
今天，早晨不再像從前依然耀眼，不再像從前如此閃耀，不再像從前綻放光芒，在我踏出家門(mén)就看這一種景象，是不是暗示著今天會(huì)有一場(chǎng)無(wú)法挽回的大事件呢？
我一到學(xué)校，老師讓我們玩憤怒鳥(niǎo)的游戲。因?yàn)橐庖?jiàn)不合，他光交我怎么玩，可是我不理會(huì)他的教法而用了自己的方法；之后沒(méi)過(guò)關(guān)，我一回到座位望著他，他面紅耳赤、滿腔怒火、勃然大怒的情況下跟我大吵一架！吵到最后我還是死不認(rèn)錯(cuò)，就這樣我們倆發(fā)起了冷戰(zhàn)，這一戰(zhàn)就戰(zhàn)了快要一個(gè)星期。
在冷戰(zhàn)期間，他跌倒了我視而不見(jiàn)，他功課不會(huì)寫(xiě)我視若無(wú)睹，他被欺負(fù)我冷眼旁觀。當(dāng)天晚上，我悔恨當(dāng)初為什么要跟他吵架，就在此時(shí)，他打了一通電話到我家，他對(duì)我說(shuō)了抱歉，這時(shí)我進(jìn)退兩難，但還是原諒他，就是因?yàn)樗麑?duì)我敞開(kāi)心胸，才讓我更了解對(duì)方的想法。紀(jì)伯倫說(shuō)：“一場(chǎng)爭(zhēng)論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑�！睕](méi)錯(cuò)這場(chǎng)爭(zhēng)論的確讓我們變得更了解對(duì)方。
爭(zhēng)吵之后，我們可以透過(guò)溝通來(lái)化解彼此之間的誤會(huì)；爭(zhēng)吵之后，我們更應(yīng)該去了解對(duì)方；爭(zhēng)吵之后，我們更應(yīng)該去懂得對(duì)方的想法，不再和他吵架。
不該丟失的友誼作文 篇12
我家書(shū)房的柜子里存放著三樣?xùn)|西——一封信和兩支鋼筆。每當(dāng)我凝視它們時(shí)，后悔、自責(zé)總會(huì)悄悄涌上心頭。
小梁曾經(jīng)是我最好的朋友，他有一張白亮亮的臉，鼻梁上總是架著一副顯示充實(shí)內(nèi)涵的近視眼鏡。那時(shí)的我們總是形影不離、無(wú)話不談。那年六一，我卻僅僅因?yàn)橐恢т摴P，徹底失去了那份難得的友誼。
六一節(jié)的前一天，是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和小梁一起到商店互挑禮物，我們都看上了一支鋼筆。這支鋼筆是深藍(lán)色的，有天空般的感覺(jué)，它還可以伸縮。
“就這個(gè)，來(lái)兩支！”小梁對(duì)商店老板說(shuō)。
“不好意思，我們店里這種鋼筆現(xiàn)在只有一支�！崩习暹z憾地告訴我們。
最后，小梁買(mǎi)下那一支鋼筆送給了我。
我很喜歡那一支鋼筆，就連睡覺(jué)也會(huì)把它放在我的枕頭邊。有一天，我四處尋找卻不見(jiàn)它的蹤跡，我很傷心。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校想告訴小梁這個(gè)不幸的消息時(shí)，卻在他的桌子上面看到了那支鋼筆。失而復(fù)得，我興奮不已。哪知小梁從外面回來(lái)后，盯著我手中的鋼筆說(shuō)：“這支鋼筆是我的！”
“你的？你什么時(shí)候買(mǎi)的？商店不是沒(méi)有這種鋼筆了嗎？”我根本不聽(tīng)小梁的解釋，拿起鋼筆轉(zhuǎn)身走了。
沒(méi)過(guò)多久，小梁轉(zhuǎn)學(xué)了，臨別前，他給了我一封信，信上說(shuō)：“晨宇，那只鋼筆是我托爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的，我想，你可能更需要它，我就留給你，讓它替我繼續(xù)陪伴你吧！”
后來(lái)，媽媽在我的床底下找到了我丟失的那支鋼筆，我想對(duì)小梁說(shuō)聲對(duì)不起，可已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)。
不該丟失的友誼作文 篇13
“徘徊過(guò)多少櫥窗，住過(guò)多少旅館”……這是一首陳奕迅的歌曲《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，是我和嬌那時(shí)最喜歡聽(tīng)的歌。嬌和我一樣母親很早就離開(kāi)了，都是奶奶帶大的。我們年齡亦相同，是因緣分使我和她成為好朋友。從小我們就認(rèn)識(shí)，總是在一起打打鬧鬧。
時(shí)光匆匆流逝著，慢慢長(zhǎng)大的我們似乎都有自己的主意。一直都很要好的朋友，就因一點(diǎn)小吵小鬧就不聯(lián)系了。這段友誼丟失的原因，是否是因友誼的小船說(shuō)翻就翻還是？為何這段深厚的友誼一去不復(fù)返了呢？為何我沒(méi)能留能守住這份友情呢？為何我和她的友誼就這么經(jīng)不起風(fēng)雨呢？……這些問(wèn)題我既不知道答案，亦不知道這段友誼是否能歸來(lái)。
記憶中，小時(shí)候我們?cè)诖遄永锱軄?lái)跑去，東跑西顛的總也不覺(jué)得累。最初時(shí)我們是騎著自行車，去離咱們最近的集市。到集市一起買(mǎi)東西討價(jià)還價(jià)，總以自己認(rèn)為最便宜的價(jià)格買(mǎi)過(guò)來(lái)。時(shí)常不買(mǎi)東西我們也要去那，總是去湊湊熱鬧。我學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車后，就馱著你一起玩。四季中我還是最喜歡夏天，因?yàn)橄奶觳粌H有鮮花陪伴，而且還有你留給我的那些回憶。
嬌，還記得嗎？那年盛夏繁花似錦，我們有共同喜歡的人（雨晴姐姐）第一次找她玩，她送給我們一盆一樣的花（文竹），我們既開(kāi)心又感動(dòng)。還記得我的那盆早就枯竭了，而你的那盆枝繁葉茂的。我看見(jiàn)它爬的那么高，曾還和你說(shuō)過(guò)等它再長(zhǎng)點(diǎn)你要送我一枝。我們?cè)?jīng)的那些說(shuō)說(shuō)笑笑，我依舊沒(méi)有忘卻。從小你就比我聰明，考上重點(diǎn)高中是必然的。如果沒(méi)記錯(cuò)的話，和你的友誼就在這個(gè)夏天消失的。
那是在我妹妹的生日那天，我們因一些小事就爭(zhēng)吵起來(lái)。昔日里我們亦是吵吵鬧鬧的，誰(shuí)知那一次就是最后的吵架。從那天以后，我們真的就再也沒(méi)有聯(lián)系，連見(jiàn)面都是互相不理誰(shuí)�；貞浤切┡c你在一起的日子，真覺(jué)得可惜。我很后悔如果當(dāng)時(shí)我去找你，咱們倆現(xiàn)在會(huì)不會(huì)就是最要好的閨蜜？或者我當(dāng)時(shí)少對(duì)你說(shuō)幾句難聽(tīng)的話，你是否就不會(huì)離開(kāi)與我？
和你不是好朋友已兩年了，與你別離越久我就越想念你。我的嬌你還會(huì)回來(lái)嗎？不知時(shí)間過(guò)的這么久了，我在你心中的那道陰影是否已經(jīng)褪去？不知我與你在一起的時(shí)光，你是否還記得，還是早已都忘卻。嬌，想對(duì)你說(shuō)的是我后悔了，你能把那段沒(méi)好時(shí)光還回來(lái)嗎？我想你了，想你夸我的樣子，想你和我吵架時(shí)的瞬間，假如時(shí)間可以倒流的就好了。我一定不會(huì)把你給弄丟，不和你吵架好好和你最做最好的姐妹。
不管等的那段時(shí)間有多長(zhǎng)，我依舊會(huì)等一天、倆天……不夠的話，我亦會(huì)去用十年等那段友誼歸來(lái)。
不該丟失的友誼作文 篇14
同學(xué)間相互理解和信任是友誼的橋梁，也是正常交往的法寶。否則，也會(huì)給它蒙上一層陰影。
李文與我從一年級(jí)到初中上學(xué)讀書(shū)一致都是好朋友。我們性格相似，愛(ài)好也相同。彼此整天都形影不離，同學(xué)們和教師都把我們當(dāng)成雙胞胎了，可讓我痛心的是：那次的不信任讓我們徹底分開(kāi)了。
那是一個(gè)夏天，流行收集郵票，李文便趕時(shí)尚潮流，也精心地收集起來(lái)，終于，她把收集了三個(gè)月的郵票帶到了教室，引起了許多同學(xué)的嫉妒心和好奇心，大家把她的座位圍得水泄不通，紛紛向她投去羨慕的眼光，于是，她大方的把那些郵票送給別人，同學(xué)們領(lǐng)到郵票紛紛回到位置，這時(shí)，她轉(zhuǎn)身看了我一下，我連忙埋頭繼續(xù)看書(shū)，她似乎想起了什么，笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，報(bào)歉地說(shuō)：“對(duì)不起哦，我忘記還沒(méi)給你一張呢，可是我只有這最后一張了，明天我再給你帶一張，好嗎？”我抬起頭，看著她一臉苦笑相，覺(jué)得十分可笑，于是故作不在乎地對(duì)她說(shuō)：“我才不衡稀罕呢。”李文于是邊報(bào)歉邊離開(kāi)了，只見(jiàn)她住教室外跑去了，我繼續(xù)埋頭看書(shū)。
大概五分鐘以后，李文焦急地往教室里搜尋什么東西，滿臉焦急的樣子，一邊摸口袋，一邊向每個(gè)角落找尋，我放下書(shū)，走到她面前，關(guān)心地問(wèn)：“李文，怎么了，發(fā)生什么事了�！崩钗奶痤^，滿臉懷疑地頭問(wèn)：“對(duì)了，我剛才去過(guò)你那里，你看見(jiàn)了我那張鳳凰郵票沒(méi)有，剛才我上廁所之前去過(guò)你那兒�！北凰@么一問(wèn)，反倒我好像成了“嫌疑犯”，我有點(diǎn)著急地說(shuō)：“我不是說(shuō)不稀罕嗎，而且我一直在座位上看書(shū)，什么都沒(méi)撿到呀！”李文生氣地回駁我：“你說(shuō)你不稀罕，而我剛才卻看見(jiàn)你，好像很羨慕我似的，那我怎么知道，你撿到了而不給我呢！”李文這一聲吼叫把全班同學(xué)都給招來(lái)了，同學(xué)們紛紛詢問(wèn)李文，“到底發(fā)生什么事了”，李文把前因后果都說(shuō)了，這下可好，大家都把嫌疑的對(duì)象指向我，紛紛不相信我了，大家都幫著李文，反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“你到底撿到了沒(méi)有嘛，如果撿到，就交出來(lái)喲，我們又不會(huì)告訴教師……”。一大串質(zhì)問(wèn)壓得我受不了。太多的委屈沒(méi)人傾訴，一剎那，眼淚漱漱地流了出來(lái)，我嘶喊著：“我真的沒(méi)有拿，剛才我一直在看書(shū)，為什么你們都不想念我呢！”“那你發(fā)誓呀，如果沒(méi)撿到就發(fā)個(gè)毒誓，讓我們相信你沒(méi)拿�！薄皩�(duì)呀，發(fā)個(gè)毒誓讓我們想念你呀”。李文急得哭了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們安慰她別哭”。個(gè)個(gè)都讓我發(fā)個(gè)毒誓，“對(duì)呀，發(fā)個(gè)誓又沒(méi)什么，讓我們相信你的話就發(fā)個(gè)誓呀�！薄罢媸堑�，發(fā)個(gè)毒誓又不會(huì)死……”。我實(shí)在受不了，捂著淚臉向教室外跑去，心里實(shí)在不明白：“我真的沒(méi)撿到，為什么，他們都不相信我，包括李文，那個(gè)曾經(jīng)和我友誼那么深的朋友。此時(shí)的我有口難辯，只想向教室外狂奔，好想、好想離開(kāi)這個(gè)是非之地。
下午，老師把我勸回了教室，仿佛地看到同學(xué)們的目光不同尋常，不知發(fā)生什么事了，突然，李文遞來(lái)一張紙條：小林，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，那張我最喜歡的鳳凰郵票在上廁所時(shí)，不小心被掉在廁所里了，而我卻怪你，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒”。
朦朧著的雙眼，使我又想起了上午那一幕委屈的畫(huà)面，我抽泣地翻過(guò)紙條的另一面寫(xiě)道：友誼，一定要發(fā)誓嗎？然后遞給李文。
后來(lái)，我和李文再也沒(méi)有以前那樣親密無(wú)間的友誼，而是陌生地讀完了初一。
朋友們，友誼，一定要發(fā)誓嗎？
不該丟失的友誼作文 篇15
我們又吵架了，我們的性格真的太像了，誰(shuí)都不會(huì)向誰(shuí)低頭的那種，我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧，炫耀彼此的幸福，是那么快樂(lè)的離不開(kāi)彼此，習(xí)慣了彼此的存在。
我們以前也吵過(guò)架，但是隔天就好了，從沒(méi)像今天一樣，已經(jīng)整整一天沒(méi)說(shuō)話了。從早上到校，我就一直心不在焉的，在想，我們今天會(huì)不會(huì)和好，心事重重的走進(jìn)教室，機(jī)械般的拿出書(shū)。她來(lái)了，知識(shí)準(zhǔn)備好就開(kāi)始了晨讀，不再像以前一樣先說(shuō)幾句話，報(bào)告一下昨晚的行蹤趣事，取而代之的淡淡的神情，書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè)，腦海里出現(xiàn)的卻是她那面無(wú)表情。
上課，有什么問(wèn)題，我們直接忽略彼此，轉(zhuǎn)身問(wèn)后面的同學(xué)；寫(xiě)錯(cuò)了字，剛要伸手拿她的橡皮，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)吵架了。政治課，同桌互相檢查問(wèn)題，她卻獨(dú)自站起來(lái)，背完，坐下。同樣背完的我，想起了以前每當(dāng)她背完后，都會(huì)輕輕推我一下，相視一笑，然后坐下，而現(xiàn)在卻是各背各的。
課間，我們倆不再說(shuō)說(shuō)笑笑，也完全沒(méi)有往日活躍的氣氛，各自坐在各自的座位安靜的涂涂畫(huà)畫(huà)，想我們以前一塊說(shuō)笑，打鬧，或坐在教室后面看書(shū)，一起做仰臥起坐，而現(xiàn)在卻各做各的，內(nèi)心空落落的，覺(jué)得缺了些什么，做什么都不是那么有趣了。
那天是圣誕。很巧下雪了，站在走廊里，伸手接起一片飄進(jìn)來(lái)的雪花，忽然有人拍了我一下，那樣熟悉的動(dòng)作，欣喜的轉(zhuǎn)身，卻不是她，失落頓時(shí)如雪般彌漫，我們?cè)f(shuō)好一起看雪的。精心準(zhǔn)備好了蘋(píng)果，可也不知道怎么送給她，倔強(qiáng)的我不知道怎么去道歉，只是任蘋(píng)果在書(shū)包里睡覺(jué)。抬頭瞥向正在做題的她，卻不知道怎樣打破沉寂，她與我相隔那么近卻又那么遠(yuǎn)，只是礙于自己的倔強(qiáng)。
那吵架后的一天，我過(guò)的無(wú)比艱難，也知道朋友對(duì)我的重要性，才知道自己是多么的傻，更加知道朋友的愛(ài)是無(wú)可替代的，永遠(yuǎn)地記住那一天，那丟失友誼的那一天，我是多么的不堪。
不該丟失的友誼作文 篇16
樹(shù)上的葉子沙沙作響，我孤單地走在這條小路上，腦海里不禁想起以前和她走在這兒的情景。是什么讓我們之間多了一堵墻？
去年，我們剛剛認(rèn)識(shí)，心里比誰(shuí)都高興。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，嘻嘻哈哈地笑著，分享快樂(lè)的事。
她喜歡繪畫(huà)人物，畫(huà)得栩栩如生�？墒俏也粫�(huì)，這似乎讓我們之間產(chǎn)生了隔閡。我們好像不在同一個(gè)世界，不應(yīng)該做朋友。
果然，因?yàn)槲也粫?huì)繪畫(huà)，我們的話題愈來(lái)愈少，每當(dāng)她談到繪畫(huà)人物時(shí)，我總是接不上話，這完全是意料之中啊，我想。漸漸地，我們談話少了，下課后，總是不見(jiàn)她的身影，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她和另幾個(gè)班幾個(gè)繪畫(huà)的同學(xué)走另一條路回家。我很失望，不由得苦笑了一下。
有一次，我快速收好書(shū)包，跟著她走，我不甘心失去這份友誼。我慢慢跟在她們后面，默不作聲。我側(cè)耳旁聽(tīng)，原來(lái)她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不講繪畫(huà)這個(gè)話題啊，我的心好像在滴血。難道就因?yàn)槔L畫(huà)，我們被隔開(kāi)了，可惡的繪畫(huà)！我想。不知跟到什么時(shí)候，她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我跟在后面。她好像看到我很高興，伸手拉過(guò)我，讓我同她們一起談話。我明白，我只是聽(tīng)眾，插不上話，我尷尬了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她講得眉飛色舞，就像以前和我一樣。我很難過(guò)，我一定是個(gè)多余人物吧。
呯！我的頭撞到了一堵墻，把我的思緒拉了回來(lái)。我猛然覺(jué)得這堵墻多么像我與她呀！我在這邊，她在那邊，完完全全將我們隔離。
我們真的回不去了嗎？是因?yàn)槲�，才�?huì)失去了這份友誼，還是她的原因？一股傷感撲面而來(lái)。
不該丟失的友誼作文 篇17
今天我偶遇了馨，這是分班以后第一次偶遇。距離還有些遠(yuǎn)，彼此的目光一直處在游離的狀態(tài)，可能我們都在害怕，怕從對(duì)方的眼中讀出不耐煩，讀出絕交。
近了，五十米的距離。她是一個(gè)被動(dòng)的孩子，我也是。所以一路上我們都重復(fù)著沉默。沉默地出發(fā)，沉默地走向路的分岔口。魯迅先生說(shuō)得好，“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”姚明和中國(guó)男籃選擇了前者，而我和馨卻選擇了后者，我們都無(wú)力改變一切似乎都已經(jīng)成為定局的事。所以，我們只能看著我們的友誼走向死亡。在拐彎處，我轉(zhuǎn)身，看著她的背影一點(diǎn)一點(diǎn)從我的視線里消失，仿佛她正一點(diǎn)一點(diǎn)地走出我的生命。剎那間，回憶像坍塌了一樣，突然將我團(tuán)團(tuán)圍住。我清晰看到……
想著想著，視線慢慢地模糊了，我看不清她的臉，看不清她的笑，什么都看不清。
一段友誼，應(yīng)該有一個(gè)主動(dòng)者�？上В皇�，我也不是。
更近了，二十米的距離。真的好想有一個(gè)朋友，我可以向它傾訴我的壓力，我的不快樂(lè)；我可以跟她分享我的成功，我的喜悅；我可以把內(nèi)心沉淀的都快過(guò)保質(zhì)期的事全部告訴她。那樣的話我肯定不會(huì)像這樣的累�？墒牵覜](méi)有朋友，抑或是沒(méi)有真正的朋友，我無(wú)法向別人傾訴，我只能寫(xiě)，不停地用寫(xiě)字來(lái)宣泄心中的壓力。但文字和感覺(jué)之間是有隔閡的，文字并不能將我的感覺(jué)描寫(xiě)得淋漓盡致，就好像白天永遠(yuǎn)不會(huì)了解黑夜的悲傷。
我曾經(jīng)以為一切會(huì)過(guò)去，可惜，終究過(guò)不去……
接近了，五米的距離�！俺四阕约海瑳](méi)有任何人能帶給你平靜。”這句話很好。
我和馨表情木然的擦肩而過(guò)，就像兩個(gè)陌生人一樣，我們都會(huì)做得很好，很好地去扮演彼此最熟悉的陌生人。
小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：幸福在哪里？朋友啊告訴你，她不在柳陰下……
不該丟失的友誼作文 篇18
這一個(gè)月發(fā)生了很多意想不到的事，可只有一件事情令我十分難忘。
這件事發(fā)生在開(kāi)學(xué)后的第三個(gè)星期五的下午，我和我最好的朋友Z一起踢球。踢了大約十五分鐘，由于他們隊(duì)踢得心不在焉，連連失球，于是他發(fā)火了，罵起人來(lái)，他的隊(duì)友也火了，他們認(rèn)為Z并不是隊(duì)長(zhǎng)，為何來(lái)教訓(xùn)他們。這時(shí)他更加冒火，說(shuō)不想踢可以就走人嘛！還說(shuō)我，全隊(duì)上下充滿了火藥味，場(chǎng)上氣氛也緊張起來(lái)。我?guī)驔_到禁區(qū)被Ｚ鏟倒，他爬起來(lái)說(shuō)：“我先鏟到的是球，不算犯規(guī)！”，于是他又把球搶走了。我發(fā)現(xiàn)我的腳受傷了，他鏟傷我，也就罷了，可是連對(duì)不起都不說(shuō)，太不象話了。我生氣了，此后他帶球到我身邊，我也不理他了。在這樣的情況下，看得出他也在生我的氣。
就這樣我二人的關(guān)系越來(lái)越緊張，后來(lái)到了誰(shuí)也不理誰(shuí)的地步，直到有一天……
考語(yǔ)文，卷子上有一篇文章叫“寬容”，告訴我們無(wú)論對(duì)方做了什么事，只要是沒(méi)有惡意的，都該寬容他。我讀完這篇文章后，想想那天的事，Ｚ也確實(shí)沒(méi)有惡意，為了一點(diǎn)小事就失去自己初中時(shí)期最寶貴的友誼是不值得的，我十分后悔。于是第二天，我就主動(dòng)找他聊了聊，我說(shuō)：“我們已經(jīng)是兩年的好朋友，為了這么點(diǎn)小事就誰(shuí)也不理誰(shuí)，也太不應(yīng)該，上一次我有不對(duì)的地方，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛∵�記得‘寬容’嗎？”。他說(shuō)他也早有和好的意愿，只是沒(méi)好意思開(kāi)口，還說(shuō)他也不對(duì)，他也說(shuō)了對(duì)不起。從此我們和好如初，我覺(jué)得我倆在一起的日子真快樂(lè)。
差點(diǎn)失去的友誼，被我又找了回來(lái)，我想人生中這樣的失去能有幾次？大多都是失去后才知道它的珍貴，到那時(shí)后悔也晚了。所以我們要珍惜身邊的友誼，別等它失去時(shí)，才知道它的珍貴。
不該丟失的友誼作文 篇19
記得四年級(jí)的時(shí)候，那年的時(shí)光在我的腦海中還是記憶猶新的，我有一個(gè)非常和諧的朋友，對(duì)于他我充滿了感激之情。
三年級(jí)的時(shí)候我從鄉(xiāng)下被父母接到了縣城里讀書(shū)，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，也是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。結(jié)果交錯(cuò)了朋友，僅在一年的時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)日新月異，漸漸的脫離對(duì)它的興趣。成績(jī)一瀉千里。
在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)開(kāi)始變得不堪入目，連對(duì)我抱著脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀止了。
還好我遇到了他，我的同學(xué)，他長(zhǎng)得有點(diǎn)微胖，在班上時(shí)不時(shí)成為了被嘲笑的對(duì)象，坐在我后面的他學(xué)習(xí)往往是那樣的一貫如注，漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響，不知什么時(shí)候我們共同成為了學(xué)習(xí)中的對(duì)手，既是伙伴也是敵人。
成績(jī)開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)，他教會(huì)了我很多很多，但是光陰似箭，逝去的卻是我們的時(shí)光，保留的是那一年的回憶。
我們小學(xué)畢業(yè)后失去了彼此的聯(lián)系，即使時(shí)而牽掛對(duì)方，渴望永遠(yuǎn)變成了失望。
到了初中，我是一個(gè)不生性的人，可能濫交朋友，他們使我荒廢了自己的學(xué)業(yè)；讀初三之時(shí)，我終于找到了他，即使沒(méi)有見(jiàn)面，他過(guò)得很好，學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，并不是我能相以匹敵的。
初始我還以為我們間的友誼會(huì)十分堅(jiān)定不移，但是……我雖找到了他的聯(lián)系方式，電話里他的語(yǔ)氣顯得惆悵，我們間的默契那一刻已經(jīng)不復(fù)存在了，再那之后我仿佛我們不能和往年那樣，我們隔著一道透明而又無(wú)法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界，這一個(gè)現(xiàn)實(shí)像是千千萬(wàn)萬(wàn)的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。
然后我失去了它，那份坦誠(chéng)的友誼。
不該丟失的友誼作文 篇20
“失敗乃成功之母”古人常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，那一次，失敗的黯點(diǎn)，給我?guī)?lái)了絲絲皎潔的光芒，那一點(diǎn)希望，讓我向真誠(chéng)邁出了一大步……
友誼，固然重要，小學(xué)的友誼，純潔無(wú)暇；中學(xué)的友誼，真假難分；大學(xué)的友誼，“出生入死”。然而，我的一次失敗，失去了友誼，卻帶來(lái)了明理。
那是一次500米賽跑比賽，我和她都參加了，我們?cè)诒荣惽罢f(shuō)好了，一方遇難，另一方必要竭力支援，我們擊掌示成。開(kāi)始比賽了，我們整齊的做好了起跑姿勢(shì)，“砰”的一聲槍響，她箭一般的沖向終點(diǎn)，我便隨后跟著，我暫時(shí)占了上風(fēng)，這時(shí)，她被石頭絆倒了，我向后望了一眼，只是猶豫了一下，但依然向終點(diǎn)跑去，我感覺(jué)到她正用期待的眼神望著我，可是，我讓她失望了—我依舊往前跑，頭也不回。
當(dāng)初不是說(shuō)好一方遇難，另一方必要竭力支援的嗎？我就這樣離開(kāi)她了嗎？我根本沒(méi)做到我的承諾，去扶她起來(lái)再繼續(xù)跑嗎？那樣我們不就失敗了嗎？那樣我們就不能為班級(jí)贏得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂，可又想起當(dāng)初我和她擊掌的聲音。我回頭了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)自己爬了起來(lái)，她自動(dòng)取消了比賽資格，我也是。我上前去跟她解釋，可她不聽(tīng)，她只對(duì)我說(shuō)了一句：“你為什么不早些來(lái)？我們徹底失敗了，而你，沒(méi)有做到你的承諾，我想，后果你知道的！”
她走了，我一個(gè)人呆呆的站在那里。是的，我失敗了，比賽中的失�。挥颜x上的失��！這一次，我受益匪淺。
是呵，友誼，不僅要口上說(shuō)，還要品質(zhì)上做到，友誼，用心對(duì)待，便別有一番風(fēng)采！這次失敗，我看到了希望，尋覓友誼的希望！
不該丟失的友誼作文 篇21
“你給我跪下，！”只聽(tīng)朱老師這一聲嚴(yán)厲的吼叫，我瞬間被嚇傻了，腳一軟就跪在了易玖鑫前面。在場(chǎng)的同學(xué)們霎時(shí)間也都被愣住了。“你知道什么是負(fù)荊請(qǐng)罪嗎？”朱老師那嚴(yán)厲的聲音又從我的耳朵旁響了起來(lái)，我低著頭眼前一片朦朧，什么都看不清了，最后從鼻尖上滴下了幾滴眼淚……
這件事已是上學(xué)期的事情了，我之所以還提出來(lái)這件事是因?yàn)槲也幌朐诠陋?dú)下去了，我想找回我和易玖鑫以前那深深地友誼。
以前，無(wú)論你是在教室，走廊，大廳，廁所，還是在校門(mén)口，車站總是能看到這兩位少年，一個(gè)胖乎乎的，高高的個(gè)子，和一個(gè)瘦瘦的男孩并肩走在路上，沒(méi)錯(cuò)，那就是我和班長(zhǎng)易玖鑫，一直以來(lái)，我和易玖鑫的友誼像小雞和母雞一樣誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們總是有難同當(dāng)，有福同享，我不會(huì)題目時(shí)，他教我，他不會(huì)玩東西，我教他，我們?cè)趯W(xué)校的生活總是在歡笑度過(guò)的，每天都和和睦睦的。
而，現(xiàn)在，自從發(fā)生了上次那件事，我就幾乎沒(méi)和他說(shuō)過(guò)一句話一個(gè)字，見(jiàn)面時(shí)，我們也不打招呼了，我們從來(lái)都不用眼睛正視對(duì)方了。在等車時(shí)，他玩他的，我玩我的。自從我和他分開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我以前的朋友也都和他去玩了，漸漸疏離我了，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變得孤獨(dú)了，沒(méi)有一個(gè)朋友了，每天在學(xué)校里，我也只能假笑，因?yàn)槲覍?shí)在是笑不出來(lái)。體育課上，看著同學(xué)們都在打著籃球比賽，而都不帶我，我失落的走開(kāi)了，在一個(gè)角落里自己玩著籃球……
自從上學(xué)以來(lái)，我就沒(méi)有像這樣痛苦過(guò)，沒(méi)有這樣失落過(guò)，沒(méi)有這樣孤獨(dú)過(guò)，我?guī)状蜗牒鸵拙瘤握f(shuō)句“對(duì)不起”，可是，我都不敢開(kāi)口，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)臉再去找他了。
不該丟失的友誼作文 篇22
眾叛親離這個(gè)詞想必大家都知道，也就是自己孤立無(wú)援，最后失敗。那人為什么會(huì)眾叛親離呢？權(quán)力大的，是放縱，像隋煬帝之類的；權(quán)力小的，是不誠(chéng)實(shí)。后者在我們生活中很常見(jiàn)，我身邊就有一個(gè)這樣的例子。
他成績(jī)不怎么樣，但他和我住一個(gè)小區(qū)，也算有緣分了，他的家人也希望我?guī)?dòng)他好好學(xué)習(xí)。加上他和我一樣樂(lè)觀，有共同語(yǔ)言，他也“好客”，于是，我們成了好朋友�？墒�，隨著相處時(shí)間的增多，我發(fā)現(xiàn)，他小氣、不自律、最令人無(wú)法容忍的是，他不誠(chéng)實(shí)。
他不自律。我們?cè)谒乙黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí)，他一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒玩玩尺子，甚至有時(shí)還玩GB（Game Boy，一種游戲機(jī)）。
他不誠(chéng)實(shí)。他做作業(yè)時(shí)，一直念叨著要玩游戲。一會(huì)兒，作業(yè)就“做好了”。可當(dāng)他父母檢查時(shí)，他就飛也似的跑回去寫(xiě)。后來(lái)，我干脆替他父母代看。還有一次，他的小氣又“發(fā)作”了，我拍了他一下，他大聲“嗷嗷”，我說(shuō)了聲“別裝了，我沒(méi)用力�！彼⒖掏Ｗ×�，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你怎么看出來(lái)了？看來(lái)，我還得‘改進(jìn)’……”。我又發(fā)現(xiàn)，他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習(xí)。我就漸漸疏遠(yuǎn)了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠(yuǎn)離了他。
我想對(duì)他說(shuō)：“人家季布一諾千金，大家都信任他、保護(hù)他，當(dāng)劉邦稱王，以千金通緝季布時(shí)，百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏，好久都沒(méi)讓他出現(xiàn)。你呀，如果你長(zhǎng)此以往，不拋棄你的壞毛病的話，將來(lái)如果你當(dāng)老板，將沒(méi)有下屬為你死心塌地；如果你是員工，將沒(méi)人要你。因此，你的生活將陷入僵局，一蹶不振�！�
真的，我想對(duì)說(shuō)的話實(shí)在太多了。總之，不誠(chéng)實(shí)對(duì)人的傷害太大了，希望我的作文可以讓他明白！
不該丟失的友誼作文 篇23
在一陣紙舟撕裂聲中，在一個(gè)下著雨的傍晚，我與小李的友誼破裂了。
小李和我是同班同學(xué)，我們也是很好的朋友。那是一個(gè)下午，我們班開(kāi)展了紙舟作品大賽。我和小李一齊闖進(jìn)了決賽，但在老師的評(píng)定下，最終，小李的作品獲勝。我之前一直是班級(jí)里公認(rèn)的紙舟達(dá)人，小李贏了，我心里十分不服。下了課，便于小李爭(zhēng)論了起來(lái)，一怒之下，我?jiàn)Z過(guò)他的紙舟，撕成兩半，用力的丟在了地上。看著破碎的紙舟，小李一楞，馬上放聲大哭�？粗奁�，我也變得手足無(wú)措。接著上課了，可我的心始終無(wú)法平靜下來(lái)，也無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講，腦子也是一片空白，最終，我決定下課了向他道歉。
“叮零零”，放學(xué)鈴響了，我?guī)еθ葜钡叫±罡�，他卻一直板著臉，于是，我攔住了他，可卻說(shuō)不出一聲“對(duì)不起”，只是說(shuō)“沒(méi)事吧”，他咬了咬牙，還是哭了出來(lái)，大聲說(shuō)：“那可是我和我弟弟用了二天的時(shí)間合作做出來(lái)的，我弟弟手上有傷，動(dòng)一下就會(huì)撕心裂肺的痛，我不讓他做，可他還是咬著牙說(shuō)，哥，我不痛，我行的。看著弟弟堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我真的感到很驕傲，可現(xiàn)在，你撕破了我們的作品，從今以后，我和你一刀兩斷！”。說(shuō)完，小李轉(zhuǎn)身就走了，走向了公交站臺(tái)�？粗h(yuǎn)去的背影，我一陣心酸，風(fēng)刮了起來(lái)，雨也開(kāi)始下大了，天地間仿佛只剩下了我一人，看著小李消失的身影，我的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水，望著遠(yuǎn)處，我只想大喊：“小李，對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！�
失去友誼的滋味是痛的，就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……
不該丟失的友誼作文 篇24
這次我和朋友小華一起出去玩。之所以會(huì)出現(xiàn)這和諧的一幕，那是因?yàn)槲艺一亓四窃?jīng)失去過(guò)的友誼。
我和小華雖說(shuō)從小一起長(zhǎng)大，在其他同學(xué)眼里是“二合一”的好朋友，但是我們?cè)谝黄鹚龅娜魏问拢际窃趥?duì)方。
終于有一天，我們之間爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)橐庖?jiàn)不一致。我們吵了起來(lái)，雖然這樣，我還是讓著她，可是其中他有一句話直接傷害了我：“我就是看不起你！早想和你絕交了，正好今天，我可以直接跟你說(shuō)這句話！”我也丟不下面子，氣沖沖的說(shuō)：“我也一樣看不起你，好！絕交就絕交！”她瞪了我一眼，眼里一種不會(huì)再和好的感覺(jué)。那一刻，我就就寫(xiě)后悔了。
我和她不在說(shuō)話。就是這樣一個(gè)星期，我才知道有她這個(gè)朋友是多么好！想哭的時(shí)候她來(lái)安慰我，灰心的時(shí)候她來(lái)鼓勵(lì)我！之所以我們之間會(huì)走到這個(gè)地步，是因?yàn)槲覀兌紱](méi)有珍惜這段友情，雖然在一起很久，也都愛(ài)著對(duì)方，但是卻偏偏輸給了天長(zhǎng)地久。如果當(dāng)初對(duì)對(duì)方能平和的交流，就不會(huì)這樣了。所以，我要找回這失去的友誼。
我試著向她主動(dòng)說(shuō)話，雖然她沒(méi)有理我，但眼神是溫柔的，這讓我更有了信心。
有一次，老師選兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委，就選中了我們倆。我覺(jué)得這是天賜的好機(jī)會(huì)！
在路上，卻是她先跟我說(shuō)話的。她問(wèn)：“你是不是很想和我和好？”我回答：“是的”她看了我一眼，我也看著她！我說(shuō)：“都是我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了！對(duì)不起，我真的想和你和好！”她正經(jīng)的說(shuō)：“也有我的錯(cuò)！對(duì)不起，我也想和你當(dāng)個(gè)好朋友”我笑著說(shuō)：“好！從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要一直在一起，并好好對(duì)對(duì)方，一直到老！”我們笑了，手拉著手，度過(guò)了快樂(lè)又美好的下午。
找回那曾經(jīng)失去過(guò)的友誼，是我至今感覺(jué)最應(yīng)該的事。
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