每個學(xué)生的書包里都會裝滿了書、筆，但我的書包還裝滿著我和他之間的深厚友誼。
“借張濕紙巾�！毙∶鲗ξ艺f�！芭�，好的。”我一邊擺書本一邊回答道，“再借一張�！薄暗降自趺戳耍眠@么多濕紙巾�！蔽腋械绞虑椴幻�，便回頭去看。不看不知道，一看嚇一跳：他的桌子上全是墨水，正順著桌子角向下淌。再看看我那慘不忍睹的粉色書包，顏色已大不相同。我正想發(fā)火，他趕緊說：“你先聽我解釋好嗎？是這樣：我上完科學(xué)課回來，拿出墨水瓶，往鋼筆里吸墨水；吸完之后，他還沒來得及蓋上瓶蓋，一不小心，把墨水灑了出來�！�
我越聽越生氣，眉毛皺成一團(tuán)，雙眼充滿了火焰，越來越感到他的可憎。我聽到最后，更氣上心頭，以其人之道還治其人之身。“嘩”一聲，他的書包像我的書包一樣成了“花貓”，全然不顧周圍同學(xué)詫異的眼神。小明見狀，只是咬咬嘴唇，緊皺眉頭，沒有說話。
此時，天外陰沉沉的，我的心冰冷冷的。上課了，我的氣還沒消，空氣里也仿佛充滿了火藥味。再看看小明，他在默默地把桌子上的墨水擦干凈。我們倆的脾性都很倔強(qiáng)，真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。一節(jié)課過去了，他忽然向我傳來一張小紙條，我想看，但又想：也許是罵我的，不看！可是好奇心經(jīng)不起引誘，我用手打開紙條�！皩Σ黄穑 奔埳隙潭痰娜齻�字又燃起了我們的友誼之火。
我感到臉紅，也想對他說聲“對不起”，只是怕自己丟面子……但是，他已經(jīng)向我道了歉，如果我不向他道歉，不就成不講理的人了嗎？突然，我想起了這樣一段話：它，比大海要廣闊，比泰山還偉大，比藍(lán)天更深沉。它，能使矛盾化解為友情。它，能使堅冰化解為清水。它，就是一聲“對不起”。想到這里，我已經(jīng)等不及，轉(zhuǎn)過身去，真誠的向他道歉：“這件事里我也有錯，對不起，請原諒！”他聽后，愣了一下，隨即爽朗的笑了笑，說：“應(yīng)該是我向你道歉才對，因為這件事里是我的粗心大意引發(fā)的錯誤，不能怪你�！本瓦@樣，我們又成為了朋友。友誼的裂痕，也終于被兩顆真誠的心修復(fù)了。
友誼是多么美好��！在陽光的照耀下，書包上的墨跡仿佛變成了一朵朵盛開的鮮花。
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