在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣游戲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣游戲作文 篇1
今天上課的時(shí)候,老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫“心有靈犀”。
老師給我們講了游戲規(guī)則:她先請(qǐng)兩名同學(xué)上來(lái),一名同學(xué)對(duì)著黑板,一名同學(xué)背對(duì)黑板,老師在黑板上寫一個(gè)詞,面對(duì)黑板的同學(xué)做動(dòng)作,背對(duì)黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。
游戲開始了,老師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個(gè)字,表演的同學(xué)指指他的眉毛,他不由自主地說(shuō)出了一個(gè)“眉”字。他又假裝做了一個(gè)開門的動(dòng)作,可又不小心說(shuō)了一個(gè)“開”字。然后他指了指自己的`眼睛,最后,再笑一下,因?yàn)榍懊鎯蓚(gè)字說(shuō)了出來(lái),所以猜的一下子就知道是“眉開眼笑”。
今天,我們玩得真開心呀!
有趣游戲作文 篇2
今天,老師在大活動(dòng)時(shí)間讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——數(shù)蛤蟆。方法是這樣的:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。誰(shuí)當(dāng)中停頓一下,誰(shuí)就輸。
比賽開始了!運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作真是千姿百態(tài):有的把手伸進(jìn)褲袋里,擺出一個(gè)酷酷的造型,順便用手指出要說(shuō)的`數(shù)字;有的像蛤蟆似的旋轉(zhuǎn)跳,一副非常高興的樣子,當(dāng)然,正確率也很高哦!還有的沉著穩(wěn)定,雷打不動(dòng),說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,清清楚楚,明明白白。終于到我了,前面的曾筠剛說(shuō)“四條腿”,我趕緊說(shuō)“撲通一聲”,才逃過(guò)一劫。但是,老馬也有失蹄,英雄也有失手的時(shí)候,在又一輪中,我把“四只眼睛”說(shuō)成“四條眼睛”,逗得全班哄堂大笑。我趕緊知趣地捂住那愛(ài)闖禍的嘴坐下。
終于,比賽到了白熱化階段,還沒(méi)有輸?shù)耐瑢W(xué),站在講臺(tái)前。后來(lái)站在講臺(tái)前的同學(xué)越來(lái)越少了,最后剩下兩位同學(xué)開始一決雌雄,各組同學(xué)都吶喊“加油、為小組加分”之類的話。最后陸政霖獲勝了,我們都為他歡呼。
這件事告訴我:一定要全神貫注、心無(wú)旁騖地去做一件事,這樣才能成功。
有趣游戲作文 篇3
瞧!同學(xué)們笑得東倒西歪。究竟發(fā)生了什么事情?哦!原來(lái)是在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
上課開始,老師宣布這節(jié)課要玩一個(gè)有趣的游戲,同學(xué)們高聲在歡呼起來(lái),急切地等待著游戲的開始。首先老師出示游戲規(guī)則:四組同學(xué)分別在紙上寫上“什么時(shí)間?什么人?在什么地方?干什么事情?”然后把四個(gè)人紙條上的內(nèi)容拼成一句話。
游戲規(guī)則說(shuō)完了后,老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一張小紙條,同學(xué)們根據(jù)分配的任務(wù)思索著,有的皺著眉頭絞盡腦汁,有的笑了笑就快速在紙條上寫起來(lái),還有的已經(jīng)寫好內(nèi)容,正揚(yáng)揚(yáng)得意地站起來(lái)準(zhǔn)備上場(chǎng)呢!
老師宣布游戲開始了,四個(gè)小組各派了一個(gè)同學(xué)上臺(tái),他們一字排開,像要宣告圣紙似的兩手捏著紙條,目不轉(zhuǎn)晴地盯著自己寫的內(nèi)容。老師笑著說(shuō):“開始!第一個(gè)同學(xué)大聲地叫道:”星期天的下午六點(diǎn)!澳锹曇艉(jiǎn)直要震破我的耳膜。第二個(gè)同學(xué)面帶微笑的慢條斯理地讀:”小紅!白x后完還瞄了瞄旁邊的那個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)第三個(gè)同學(xué)脫口而出:”在森林里!白詈笠粋(gè)同學(xué)自豪地叫道:”放風(fēng)箏!“頓時(shí)臺(tái)下一片喧鬧,同學(xué)們情不自禁得笑了起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)笑過(guò)之后說(shuō):”還晚上六點(diǎn)鐘在森林里放風(fēng)箏,不被老虎吃掉才怪!敖淌依镉忠黄瑲g笑聲。第二場(chǎng)即將開始,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起小手,都想?yún)⒓。最后同學(xué)們又說(shuō)出了許多有趣的句子。例如:在一個(gè)漆黑的.夜晚,小麗在廁所里學(xué)習(xí)。星期二的下午,小剛在廚房里飛翔……同學(xué)們都被這些有趣的句子逗樂(lè)了,有的使勁地錘著桌子,笑得喘不過(guò)氣來(lái),有的捂著肚子笑得彎下了腰,甚至有的同學(xué)笑得在地上打起滾來(lái)。整個(gè)教室都快樂(lè)得鬧翻了天,大家沉浸在快樂(lè)之中。最后,老師宣布游戲結(jié)束,大家都撅起小嘴很不樂(lè)意呢!
游戲結(jié)束,有的同學(xué)說(shuō):”通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了如果寫句子用詞不對(duì),就會(huì)鬧出笑話!巴瑢W(xué)們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭。
就這樣,游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
有趣游戲作文 篇4
今天,我們文學(xué)社的同學(xué)在圖書館玩了一個(gè)有趣的游戲——————猜謎。
“大家聽(tīng)好了,第一謎語(yǔ):身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。打一植物!崩蠋熢捯魟偮,班中立即有人舉手回答:“西瓜!睋尩降耐瑢W(xué)說(shuō)!皩(duì)了,接下來(lái)猜個(gè)難的。謎面是:刮胡子。打一食品!秉S老師說(shuō)完,很快就有人舉手了。“排骨面。”有位同學(xué)說(shuō)!板e(cuò)了!崩蠋熣f(shuō),“是面,但不是排骨面!边@回,同學(xué)們被難住了,有的'撐著額頭在想,有的搖著鉛筆,打著節(jié)拍在想。突然,有人說(shuō):“是刀削面!薄皩(duì)了!崩蠋熓譂M意,“接下來(lái)猜一種動(dòng)物。有種鳥,本領(lǐng)高,尖嘴愛(ài)給樹開刀,樹木害蟲被吃掉,綠化造林立功勞,打一益鳥!薄笆窍铲o嗎?”一位同學(xué)以試問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)!板e(cuò)了。”老師說(shuō),“再仔細(xì)想想!薄白哪绝B。”又一位同學(xué)站起身來(lái)說(shuō)!皩(duì)了!崩蠋煷鸬。
“現(xiàn)在,我們來(lái)猜字謎。”黃老師緊接著說(shuō),“揮手告別。”大家立即低頭想了起來(lái),沒(méi)有過(guò)幾秒鐘,只見(jiàn)四(2)班的湯婷婷舉手回答說(shuō):“是軍字!秉S老師滿意地說(shuō):“你猜對(duì)了。真棒。”黃老師不緊不慢地說(shuō):“這次給大家來(lái)個(gè)難的。戴上帽兒是客人,摘掉帽兒是軍人。猜猜是什么字?”同學(xué)們真的被難住了。最后還是黃老師告訴了我們謎底,原來(lái)是“兵“字。
這節(jié)課真有趣。
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