在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的記一次游戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
“叮、叮、叮”下課了,我們玩起“彈筆三間戰(zhàn)”。你會問什么是““彈筆三間戰(zhàn)”?我來給你解釋一下,“彈筆”顧名思義是用手彈筆,“三間”指我,范范,小陳,“戰(zhàn)”你們肯定知道。
一場激烈的筆中戰(zhàn)開始了。我的筆是強(qiáng)攻系的,面對“敵人”毫不畏懼。范范的筆向我沖了過來,還沒撞到,又撞向小陳。范范原來出了一個“翻山越嶺”。我正為小陳著急呢!范范的筆突然失控了,“跑”出了賽場,范范第一個被淘汰。
場上只有我和小陳了。我的筆先下手為強(qiáng),我來了一招“海底撈月”攻擊到小陳的'筆的筆頭,他的筆卻毫發(fā)無損,我看得目瞪口呆。輪到小陳了,他的筆來了一個“旋轉(zhuǎn)之風(fēng)”他旋風(fēng)了過來,可是他的筆剛碰到我的筆就彈開了,我有一點(diǎn)得意。我和小陳戰(zhàn)了300個回合,也不分勝負(fù)。我好不容易找出了一個破綻,來了一個筆直之攻把小陳彈到邊境,我很高興。
可是我再掐指一算大喊:“不好了!”小陳來了一個換位之計,把我的筆踢出了場外。
這場比賽我輸了,小陳勝利了,都是因?yàn)槲姨p敵了。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
我最喜歡的游戲是荒野求生。不是真的在野外生活,而是過家家。
玩游戲之前什么都不需要準(zhǔn)備,因?yàn)樾枰约翰粠魏窝b備才能玩。
這天天氣晴朗,我看天氣很合適。于是就叫上我的小伙伴們一起去玩。我們先去果林摘一些野果(桃子、橘子)作為早餐。吃完早餐我教伙伴們用野外的.驅(qū)蚊草防蚊蟲叮咬,又叫他們跟我一起去探險。為什么要去探險呢?因?yàn)槲覀円プ吣喟吐,去那里的最高處摘西紅柿。我們每人手拿一根長長的木棍,慢慢地向上爬去。不一會兒我們就拿著一大袋西紅柿下山。
中午,我們啃食著西紅柿。它果肉清甜,果汁清爽。吃飽喝足后我們在山腳下的樹蔭處休息。一絲絲微風(fēng)拂過,讓我有了一點(diǎn)放松。
下午在我教伙伴們用草藥時,一個小伙伴不小心滑倒,小腿出血了。我們其他人趕緊為他使用草藥止血。天色漸漸暗了,我們也開始回家了。
這里告訴我們遇到事情一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅持到底。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
今天,楊給我們帶來了兩條繩子,我暗自納悶:楊不是要把我們綁起來吧?
經(jīng)老師一解釋才知道,原來是要做呀!真是虛驚一場。老師跟我們說了規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開,然后給繩子打一個結(jié)。
游戲開始了,康源先來,只見他一會兒把繩子繞來繞去,好像在變魔術(shù);一會兒把繩子抖到頭的`后面,好像在伸懶腰;一會兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來了,只見她雙手握住繩子的兩端,然后把繩子一卷,拉開來一看,繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點(diǎn)著急了,臉憋紅了,瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛的樣子,我忍不住笑了。著急也沒用,還是要想辦法呀。
接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個結(jié)就出來了。
雖然我們沒能,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應(yīng)該從多個角度去探索,尋找有效的方法。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
短暫的游戲很快過去了而我卻回味無窮因?yàn)樗鼤肋h(yuǎn)記在我的腦海里,讓我難以忘懷。
記得那是一個萬里無云、陽光明道的下午連下課鈴也顯的那么清脆同學(xué)們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”游戲規(guī)則很簡單一人當(dāng)老鷹一人當(dāng)母雞剩下的同學(xué)只需當(dāng)活蹦亂跳的小雞而老鷹要捉小雞母雞要保護(hù)小雞。
隨著我們歡樂的笑聲游戲開始了老鷹"張牙舞爪的撲向"小雞",而"母雞”奮不顧身張開翅膀拼命保護(hù)“小雞”,“小雞"左躲右閃。突然老鷹"趁我們氣喘吁吁驚魂未定時,一雙大手一連抓住了兩只“小雞”,可沒過多久,我方又有四員大將淘汰這可讓“小雞們”士氣大減,每個人的心像是住著一只小鹿一樣,一股腦的'亂撞。一位同學(xué)說:“游戲中的老鷹再強(qiáng)也只有一個人但我們?nèi)硕嗔α看髨F(tuán)結(jié)才是核心,我們應(yīng)該把我們自己的優(yōu)勢拿出來”。聽完這句話“小雞們"重整旗鼓母雞張開翅膀又開始了了斗智斗勇。在我們的努力下,強(qiáng)大的“老鷹”徹底潰敗了,這真是個輝煌的時刻!我們嘗到了勝利的滋味品到了幸運(yùn)的甜頭,雖然小如微塵但也足以陶醉許久至今我都無法忘懷!
記一次游戲優(yōu)秀作文5
我玩過很多游戲有“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”和“一二三木頭人”……但讓我印象最深刻的是手指游戲。
游戲規(guī)則是:每兩人一組,互相觀察對方的手指,一個人用右手包住左手,只露出一個手指的指尖,另一個人則是猜這是什么手指,猜對的人獲勝。我的對手是胡帥博,他的手粗,很有力,指甲很短。
游戲開始了,我先藏。我把手指使勁地鉆進(jìn)右手里,只露出一個無名指的指尖,胡帥博思考了很久,因?yàn)槲业?無名指和食指長得很像。但是胡帥博還是猜了出來,我目瞪口呆。這次該我猜了,只見胡帥博把手藏在一個角落不讓我看,藏好后信心滿滿地把手給我看。我看了好久,一直不知道是什么手指,胡帥博不耐煩對說:“快點(diǎn)!”我于是看我的手指哪個長得和他的手指像?粗粗,我忽然看見我的無名指和他的很像,于是我就說是無名指,可他一打開,竟然是食指。他開心地說:“我獲勝了,我獲勝了!”從這個游戲里,我懂得了以后要認(rèn)真觀察每一個東西。
“叮鈴鈴”下課鈴伴隨著我們的歡聲笑語中響起來,我說:“以后還要再玩一次手指游戲。”
記一次游戲優(yōu)秀作文6
“哈哈哈——”同學(xué)們的笑聲接連不斷,響徹云霄,你猜,我們在玩什么,對啦,是木頭人。
今天老師給我們玩了一個游戲,名叫木頭人。
我們一共玩了三輪,其中最精彩的就是第一輪了。
首先老師請了幾位同學(xué)上臺,他們當(dāng)木頭人,還有一位當(dāng)逗笑人。
只見老師喊:“一二三開始!”木頭人們一個比一個搞笑,甚至有的兩手各放在一個桌子上,腳蜷成一團(tuán),懸空在“蕩秋千!鳖D時,老師猛得說道:“停!”剛才還在“蕩秋千”的`人怎么一下子就找不到蹤影了呢?哦,原來他一聽到口令,就雙手向前,一秒鐘就趴在了地上,一動也不動。
那個“木頭人”就像雕像一樣,而且無論我們怎么逗他,他的嘴好像被封住一般,動不了。只見他兩手向前,兩腳朝后,連腰都露在了外面,那兩顆大門牙也沒有閉緊,整個人都特別放松,甚至連眼睛都要合上,老師還說這個木頭人真是厲害!
當(dāng)老師說還有十秒時,他一下子就爬了起來,坐在了座位上,老師睜大了眼睛,他駝著背說:“我太累了!”說完這句話,同學(xué)們都哈哈大笑起來。
雖然游戲就這樣結(jié)束了,但是我耳邊還時不時的發(fā)出同學(xué)們的笑聲。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
“戴口罩”“睜眼睛”“哈哈”……哈哈,你不知道吧,我們在玩游戲,想知道玩的什么,就繼續(xù)往下看吧。
嘿,同桌,你可要反著做哦,要是都錯了,可別怪我呀!
“閉眼”“舉起手”我說了許許多多的口令,嘴巴都快說不會說話了,可同桌都輕輕松松的做對了,媽呀,同桌,你這是真心想讓我不會說話呀!嗯,我可不能輸給你,我再說再說再說!
哇~同桌啊,同桌,你說我怎么樣才能難到你呢?“咬定青山不放松,立根原在破巖中”嘿嘿,只要我不放棄,我相信我一定能難住你的!
“嗚~左手摸右耳,哈哈,你做錯啦!”看來同桌也會“短路”呀!
同桌用手摸摸下巴,眼睛看著天花板,嘟著嘴巴,若有所思的想了想,如同科學(xué)家思考大事一樣。突然她舉起右手,摸了摸左耳,然后又想了想,伸出手?jǐn)[了擺忙說:“不對,不對!”有伸起左手摸了摸右耳。“哈哈,你就是錯啦!”“哎呀,不行,從來!蓖雷プツX袋,不服氣的說,“哈哈,我終于難住你了,我贏了,耶!”我高興的像只小兔子,一蹦三尺高!鞍,好吧,你贏了,我輸了!蓖罒o奈的.嘆了口氣,不過他又補(bǔ)充了一句--下一局我一定不會輸?shù)摹?/p>
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!我堅持了就是勝利,哦耶!
記一次游戲優(yōu)秀作文8
今天,我們班玩了一個游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則:“第一,把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式,確定每組的一個同學(xué)當(dāng)裁判員。第二,只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,第三,兩個雞蛋必須是熟的。”
游戲開始了,我們的桌子上都放一個雞蛋,突然老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”我非常緊張,心想:左手怎么可以剝雞蛋,平時都是用右手剝雞蛋呢?
你看,我們班的學(xué)生都非常緊張,同桌手忙腳亂地剝著雞蛋,鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神,不知道怎么辦才好,我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲,直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著,生怕有一點(diǎn)損傷,我的手非常不舒服,我還沒有剝了一半,就有人剝完了,我看了一下,哇,非常均勻,沒有一點(diǎn)兒損傷,我又剝了一會兒,終于剝完了,但我剝的.非常丑。
我剝了好半天,終于找到和我一樣的雞蛋,我又高興起來了。
雖然我沒有獲得第一名,但我也很欣慰,因?yàn)槲艺J(rèn)真地參與了。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個推人游戲。
老師告訴我們這個游戲的規(guī)則就是兩個隊的隊員面對面蹲下,然后用手掌推對方的手掌,誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了,老師把我們分成了紅隊和藍(lán)隊,我被分到了紅隊里。第一輪藍(lán)隊派出了吳房澤,紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對方,只見吳房澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊員們熱情不減,而藍(lán)隊卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了,還是藍(lán)隊。此時的選手是楊珉淏,才剛上場,楊珉淏就胸有成竹地說:“讓你嘗嘗我的降龍十八掌。”我心想,誰勝誰負(fù)還不知道呢!說著,老師叫了聲“開始”,可此時我還沒有反應(yīng)過來,而他已經(jīng)推了我兩掌,還好我穩(wěn)住了,也不甘示弱地反擊起來,其他同學(xué)叫起了加油,楊珉淏終于堅持不住倒了下去,他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個游戲不但能鍛煉我們的.平衡,還能加強(qiáng)我們之間的友情呢!
記一次游戲優(yōu)秀作文10
“哈哈哈!”教室里傳來了一陣歡笑聲,這是在干什么呢?哦!原來,在玩連詞成句的游戲呀!
老師先講游戲規(guī)則:每人撕一張紙條,第一組寫誰、第二組寫在哪里、第三組寫在干什么事情、組成一句話,然后第四組上來讀。隨后,我們撕起了紙條,在紙條上寫一些文字。我在紙條上寫著“在草坪上!
全部同學(xué)都寫好了。接著應(yīng)該到第四組同學(xué)上去讀了。小芳上去了,只見她拿了三張紙條,走上講臺,她看了過后連忙捂住嘴,笑了笑。大家急的全部都站起來說“哎呀!你快說呀!急死我了!比缓笏Y(jié)結(jié)巴巴地說“愛因……愛因斯坦……在……在小區(qū)……在小區(qū)里刷馬桶!薄肮 贝蠹遗醺勾笮,我笑得肚子痛。接著小明上去了。我們用期待的眼神看著他,很想讓他拿我的'那一張,他很淡定地走上講臺,拿著紙條說“特種兵潘老師在草坪上玩和平精英!薄肮贝蠹以俅未笮ζ饋,已經(jīng)笑岔氣兒了。接著……
在笑聲中,我們已經(jīng)結(jié)束了這一個有趣的游戲。大家還沉浸在歡樂之中。
在這一次游戲中,也揭示了一個道理:在日常生活當(dāng)中,如果詞語搭配不當(dāng),也會鬧笑話的。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
不上,不上、我不上你的當(dāng)!"這節(jié)課是作文課,老師剛走進(jìn)教室就說這節(jié)課我們做游戲。聽到這個消息同學(xué)像兔子一樣蹦了起來。
同學(xué)們摩拳擦掌,老師說玩兒反口令的游戲,有的一臉茫然,有的和同學(xué)講規(guī)則,還有的說兵今天是什么日棒好子可以做游戲老師講完規(guī)則就開始了。是同桌出題我眉開眼笑,我想我可是很機(jī)靈的不可能做錯的,只見同桌邪魅一笑,不知道葫蘆里賣的什么藥是草藥,還是解藥。開始我就錯了,氣的我臉紅的,像又大又圓的大蘋果,同桌看見我氣的臉紅了,嘴都笑麻了我我的.手像毛巾一樣在臉上擦汗感到很崩潰,我想我剛開始就打臉了,之后該怎么辦呢?
我吸取了上一次的教訓(xùn),這一次我更自信了,這一次是我出題,我微微的笑了一下,我一出就是一句話,我說的是讓同桌用左手扣左鼻子,同桌說沒有左鼻子,我就說左鼻孔。把同桌氣的頭暈眼花我露出了滿意的笑容。
第三局開始了,同桌看了我一眼之后,我覺得背后一陳發(fā)涼。我以為同桌會很難的題,但是同桌只出了一個舉左手,但是我情不自禁地舉起的左手,引起了同桌的哈哈大笑,還有同桌的一陣?yán)涑盁嶂S,氣的我就要暈倒了。
游戲結(jié)束了老師問我們玩的開心不開心,我也不知道。
記一次游戲優(yōu)秀作文12
快樂的游戲像—顆顆小星星,在童年的天空中閃爍,令人難忘。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行一場激動人心的游戲--傳扇子。
老師首先介紹了游戲規(guī)則:音樂響起,開始傳扇子,但不能在一個人手上超過兩秒,音樂一停,停止傳扇子。扇子落在誰手里誰就要表演節(jié)目。
“游戲開始!”伴隨著美妙的音樂,扇子便從第一個同學(xué)開始往下傳,每個人都很緊張,心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的,跳得飛快。傳著傳看,這時候,音樂停了。扇子落在了嫚瑤手里!肮”同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻,等著她高歌一曲的時候,老師不緊不慢地說:“來抽獎吧!”“什么?這不公平!”此時,教室里就像煮開了水一樣沸騰起來。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥,快樂地抽了一張紙條,里面寫著:“獎本子一個!””居然還有獎品?”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的餡餅落在自己的手中。
后面幾局,有同學(xué)得了獎,有的`同學(xué)罰了錢,有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂乎!
我早就聽說!歡樂的時光總是讓烏龜帶來,再由兔子帶走。這節(jié)課,既給學(xué)習(xí)帶來了樂趣,又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼!
記一次游戲優(yōu)秀作文13
在前一天,我還在玩“木頭人”游戲,可天降下了一個小女孩,想想竟然是魷魚游戲,在我被打中時,我醒了。
在我若有所思得想我的夢里為什么會出現(xiàn)小女孩,難道這預(yù)示我接下來會發(fā)生什么,接著上課了,這才發(fā)現(xiàn)是體育,直沖操場,到達(dá)操場早已人山人海,原來是自由活動。我們高興地在草坪上滾來滾去,可是太無趣了,沒有人和我一起玩,于是我和吳同學(xué)造了一個魷魚游戲,可好玩了!
第一關(guān)是“一二三,木頭人”,這個游戲最多能玩幾百人,只要動一下,你就會領(lǐng)盒飯,在跑的同時,我看見身邊一個個敵人潰敗,最后誰知只剩下幾人,好多人都淘汰了。
第二關(guān)“搶凳子”,我特別害怕“搶凳子”這個詞,在經(jīng)過五分鐘的比賽,成功淘汰出五人。突然何同學(xué)說:“比賽停,下一關(guān)”。
第三關(guān)“踩石凳”,是有人指定,要踩哪個石凳,踩錯了會很慘!石頭剪刀布我是八號很幸運(yùn),前面六人已淘汰,我成功完成這一關(guān)。
最后一關(guān)“拔河”,我出我學(xué)習(xí)的'力量拉,結(jié)果勝利了,我臉上洋溢著幸福的光彩。
這件事可以讓我記一輩子了,小時候的時光不可抹去。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
我最喜歡的游戲是奶油打臉機(jī)。我第一次玩是在航航的生日會上玩的。需要準(zhǔn)備的是:奶油打臉機(jī)、一些奶油、一些小獎品、很多人。
我們首先要排成兩隊,分別派出一個人下巴靠在一個位置上,用力按擊紅色按鈕,上會有一個巴掌,上面有奶油。我們?nèi)绻橙擞玫牧馓。驼凭蜁駴]有用力的人那邊移去,最后會“啪”的.一聲扇在那個人的臉上,接著臉上會粘滿奶油,然后就要拿起旁邊的紙巾把臉擦干凈,另一方可以去拿小禮物。
我第一次玩的時候和許妤晨單挑,我和她開局時,是她占上風(fēng),后來,我使出了招數(shù)直接把手握成了拳頭用力敲擊按鈕,終于,最后我反敗為勝了!
這讓我明白了,玩游戲時不能掉以輕心,不然的話會輸。如果嚴(yán)重,還可能會耍賴,自然也會成了習(xí)慣。
記一次游戲優(yōu)秀作文15
丟沙包,搶椅子,跳長繩,兩人三足跑,一二三木頭人……這些游戲可以鍛煉我們各方面的能力,而我,最喜歡玩——丟手絹。
那天,太陽公公照在身上,暖洋洋的'。我非常開心,因?yàn)槲乙托』锇槿ス珗@玩。
我來到公園,只見小伙伴在向我招收,我飛奔過去,我們手拉手找到一塊草坪,玩起了游戲。
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友……”你們
知道我們在玩什么游戲嗎?對了,是丟手絹,它是一個傳統(tǒng)游戲,特別好玩。
我找了一個空位,坐了下來。只見一個小伙伴小A手上拿著收卷,在轉(zhuǎn)圈,小A同學(xué)把手絹丟在了小D同學(xué)后面,小D同學(xué)見其他同學(xué)都看著他,他覺得不對勁。往后一看,看見了一張收卷,趕緊拿起收卷,朝小A同學(xué)跑去,結(jié)果,還沒站穩(wěn),就摔了個狗啃泥,我們哄堂大笑,可小A笑了幾秒,立刻跑了起來,因?yàn)樾同學(xué)正在追他呢!
最后,小A同學(xué)跑得快,坐了下來,于是,小D同學(xué)就成了丟手絹的人。
“丟,丟,丟手絹……”每當(dāng)我聽到這音樂,就會想起這次游戲,它考驗(yàn)了我們的奔跑速度。
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