愉快的游戲作文

2022-06-07 游戲

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愉快的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

愉快的游戲作文1

　　伴著上課鈴聲，老師帶著笑意走進(jìn)了教室，開(kāi)心的說(shuō)：“同學(xué)們一起來(lái)玩一個(gè)游戲——心有靈犀�！卑察o的教室頓時(shí)變得吵鬧起來(lái)。

　　老師開(kāi)始講規(guī)則，我們要選出一名代表來(lái)表演，表演什么呢?老師拿出一張紙條，給表演者看，上面寫(xiě)有表演的內(nèi)容，表演者只能有動(dòng)作，不能說(shuō)話(huà)，我們要分成幾個(gè)小組來(lái)進(jìn)行，哪個(gè)小組答對(duì)的次數(shù)多，哪一組就贏。聽(tīng)清楚規(guī)則后，我們組一起琢磨了一會(huì)兒，起了一個(gè)霸氣的名字叫滅霸組。同學(xué)們心里特別興奮，期待著游戲的開(kāi)始。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，游戲終于開(kāi)始了，我們之中，小李成了表演者，他一蹦一跳的上了講臺(tái)，老師把紙條拿給他看了一眼，只見(jiàn)他抓著腦袋想了一下，抬起雙手，在頭上比了幾下，又放下手，像彈鋼琴一樣動(dòng)了幾下，看了這動(dòng)作，我信心十足地站了起來(lái)說(shuō)：“鋼琴�！薄板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)�！崩蠋熜χf(shuō)。一聽(tīng)是錯(cuò)的，所有同學(xué)都低頭思考，不知誰(shuí)輕聲說(shuō)：“把手放頭上，有點(diǎn)像牛�！蓖蝗唬↑S同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)牛彈琴�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)�！毙±钫f(shuō)，“太棒了�！币宦�(tīng)猜對(duì)了，有些同學(xué)很是不甘心。

　　游戲結(jié)束了，我們組輸了，如果輸贏我并不在乎，在乎的是愉不愉快，開(kāi)不開(kāi)心，總之，我很開(kāi)心。

愉快的游戲作文2

　　“左邊!”“上面!”……教室里傳來(lái)此起彼伏的笑聲、喊聲。不知道的人還以為我們班正在“大鬧天宮”，其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的'游戲——添鼻子。

　　王老師叫一個(gè)同學(xué)畫(huà)一個(gè)娃娃的頭，可愛(ài)極了!眼睛炯炯有神，嘴巴頑皮地伸出一個(gè)小舌頭，一個(gè)小辮子像一個(gè)柳條正在隨風(fēng)搖擺�？衫蠋熎蛔屚瑢W(xué)畫(huà)鼻子。我很是納悶，不知王老師葫蘆里賣(mài)的什么?正在這時(shí)，老師說(shuō):“上去的同學(xué)先要蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，最后將鼻子畫(huà)在正確位置。”“這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)�！蔽蚁�。很多同學(xué)都把手舉得老高老高的，嘴里還在喊:“我來(lái)!我來(lái)!”

　　老師叫了一個(gè)同學(xué)上去，大家頓時(shí)像給拔河的人助威一樣，吶喊聲不斷，有些同學(xué)還站了起來(lái)。老師幫她蒙上了眼睛，那個(gè)同學(xué)頓時(shí)不知東南西北，只能靠手來(lái)當(dāng)“眼睛”。老師推著她轉(zhuǎn)完三圈后，像一只無(wú)頭的蒼蠅，完全找不到方向。她腳也好像踩到釘子，小心翼翼地移動(dòng)著，手不停地摸。此時(shí)，教室里的喊叫聲震耳欲聾。有喊左邊的，可有些同學(xué)當(dāng)“騙子”，偏偏喊右邊。她信了那些“騙子”的花言巧語(yǔ)，將鼻子畫(huà)在了右邊。全班頓時(shí)哄堂大笑，我嗓子都笑痛了。老師給她揭開(kāi)面罩，她一下子傻眼了——她把鼻子畫(huà)在了耳朵旁邊。她尷尬地回到座位。老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，有的畫(huà)到臉旁邊了，有的畫(huà)到下巴上了，還有的終于畫(huà)到了準(zhǔn)確位置。臺(tái) 下的同學(xué)有的高聲喊叫，有的捧腹大笑。教室里成了歡樂(lè)的海洋。

　　下課的鈴聲敲響了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的海洋里……這真是一個(gè)愉悅的游戲!

愉快的游戲作文3

　　下課了，我和同學(xué)們玩捉迷藏，我們先剪刀石頭布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要捉我們，結(jié)果我給輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)我數(shù)100秒后開(kāi)始找你們，你們不能讓我捉到，不然你們就輸了。說(shuō)完后我就開(kāi)始數(shù)，有人快的像個(gè)小猴子，有人慢的像個(gè)小烏龜，好像想讓我捉住她似的……

　　我們還很喜歡用卡紙做動(dòng)物，我們先拿一張卡紙，把他疊成一個(gè)正方形，然后，我說(shuō)我們做個(gè)小貓吧！他們說(shuō)：“好呀!”于是，我和朋友們一塊兒吧正方形的卡紙剪成了一個(gè)小貓的身體，然后再剪上小貓的胡子和鼻子，最后我們把它的尾巴和臉也做出來(lái)啦，最后我們?cè)儆媚z布把我們做好的尾巴、臉、胡子、鼻子都粘在一起，小貓終于快要做好了，然后，我們要給小貓涂色了。小貓的身體涂成黑黃色的，小貓的尾巴涂成白色的小貓的胡子和鼻子也涂成白色的，小貓終于做好了，我們拿出去玩，小貓真像活了一樣，我們?cè)谕饷嫱媪撕芫煤芫�，我們�?zhǔn)備不玩的時(shí)候，小貓好像在說(shuō)：“我還想玩，我還想玩！”

　　我們的游戲真好玩��！我還要做好多好多的小動(dòng)物：小狗、小蝸牛、小青蛙、小蝴蝶……