斗牛游戲作文

2022-05-05 游戲

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的斗牛游戲作文，歡迎大家分享。

斗牛游戲作文1

　　春姑娘快步向我們走來(lái)。今天天氣很好，花很香。老師帶我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>

　　我們?nèi)チ烁浇囊粋€(gè)小公園，舉行了一場(chǎng)猜成語(yǔ)的比賽。老師把我們分為龍隊(duì)和虎躍隊(duì)。游戲開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們貼了一個(gè)成語(yǔ)。你不能用手玩。誰(shuí)先猜成語(yǔ)誰(shuí)就贏。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因?yàn)殛?duì)友走漏風(fēng)聲被調(diào)到PK。第四回合是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以，我急著坐在臺(tái)下，大聲說(shuō)：“快做！”不動(dòng)聲色，虎躍隊(duì)要贏了。站得越高，就越看得見(jiàn)。然后和隊(duì)友商量轉(zhuǎn)移對(duì)手的注意力，讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，老師突然說(shuō)：時(shí)間太長(zhǎng)了，休息一下吧！沒(méi)辦法。誰(shuí)讓女王說(shuō)話的？我們必須休息一下，休息的時(shí)候，我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機(jī)會(huì)，她看到了“夸”這個(gè)詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個(gè)成語(yǔ)。她趕緊跟老師說(shuō)，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的天！天啊，別太開(kāi)心了。老虎隊(duì)贏得了接下來(lái)的幾輪比賽。最終，胡月隊(duì)以4: 2獲勝。

　　這次郊游真的很特別！經(jīng)過(guò)這次比賽，我們了解了寫作中的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證法是什么。

斗牛游戲作文2

　　“哞”……隨著一聲牛叫，一場(chǎng)激勵(lì)的斗牛比賽就要開(kāi)始了。

　　首先神牛撲向紅牛，想看到字，可紅牛靈敏的一躲，就讓神牛撲了個(gè)空，接著神牛又發(fā)起了猛烈地攻擊。先是拽著紅牛轉(zhuǎn)圈，又使勁想把紅牛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�？墒羌t牛也不甘示弱，用力把紅牛甩開(kāi)，突然紅牛像發(fā)了瘋似的把神牛拽過(guò)來(lái)，看到了字，雖然神牛輸了，紅牛贏了，但場(chǎng)下他們還是好朋友。

　　最精彩的要算第三場(chǎng)，因?yàn)榈谌龍?chǎng)書(shū)是女生的比賽，剛上場(chǎng)時(shí)的神牛隊(duì)的隊(duì)員顯得自信滿滿，而紅牛隊(duì)的隊(duì)員，她只說(shuō)：“我會(huì)盡力的�！北荣愰_(kāi)始了，神牛就像箭似的沖向紅牛，開(kāi)始攻擊紅牛，但是紅牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，紅牛急忙跑到墻角，以免被神�？吹阶郑衽＞o追過(guò)去，可還是晚了一步，紅牛緊緊的靠著墻，可還是被神牛拽了出來(lái)，可是紅牛力氣大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大聲的讀了出來(lái)，紅牛贏了，本來(lái)我們心中想的是神牛隊(duì)會(huì)贏�？墒浅龊趿宋覀円饬�，我們很為神牛隊(duì)的失敗難過(guò)。所以我們根本不理紅牛隊(duì)。

　　幸好我沒(méi)有上去，不然輸了多害羞��！

斗牛游戲作文3

　　今天，我照常去金筆作文上課，一陣喧鬧中從10教室傳出來(lái)。原來(lái)今天是活動(dòng)課，我們要比賽——斗牛。

　　游戲規(guī)則如下：

　　1、分成兩組，每組選一個(gè)“斗牛士”，誰(shuí)先看到對(duì)方的名字誰(shuí)勝利。

　　2、音樂(lè)結(jié)束，游戲結(jié)束。

　　比賽開(kāi)始了，第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對(duì)戰(zhàn)巨無(wú)霸組的黃海洋。音樂(lè)一響，他們兩就像高速陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，趁我們沒(méi)注意，黃海洋猛地把趙浩涵往左一推，而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字，大聲喊道：“桃花！”老師說(shuō)：“答對(duì)了一個(gè)字�！背命S海洋感到驚訝的空，趙浩涵向上猛地一躍，看見(jiàn)了黃海洋背后的字，喊道：“藍(lán)天！”我們牛氣沖天組頓時(shí)一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個(gè)字，所以我們組加了兩分。巨無(wú)霸組加了一分，我們牛氣沖天略勝一籌。

　　第二局是我和巨無(wú)霸組的湯雙嘉之間的對(duì)戰(zhàn)。我靈活的左右來(lái)回迷惑他，最后輕輕一躍，但還是沒(méi)有看到什么字，結(jié)果背后的“清泉”兩字突然掉了下來(lái)，讓巨無(wú)霸組反敗為勝，真是丟大發(fā)了。

　　第三局一開(kāi)始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃，這種情況一直持續(xù)了兩局。結(jié)果，老師只能宣布這一局是平局。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)課，我明白了比賽不能只靠蠻力，一定要智取才能獲得成功。

斗牛游戲作文4

　　上課了，老師剛進(jìn)教室，就大聲對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲。”“斗�！笔歉墒裁茨�？同學(xué)們議論紛紛。有個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“老師是不是要帶我們觀看西班牙斗牛場(chǎng)呢？”哈哈，拭目以待吧！

　　怎樣斗？其實(shí)就是在參與游戲的兩個(gè)人背后各貼一個(gè)字，然后雙方想辦法去看對(duì)方背后的字，誰(shuí)先看到字并說(shuō)出來(lái)，就能贏得比賽。

　　第一輪，男方派楊之揚(yáng)，女方派李思婕。比賽開(kāi)始了，雙方走到講臺(tái)上，都虎視眈眈地瞪著對(duì)方，突然，揚(yáng)子揚(yáng)朝李思婕撲過(guò)去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在墻上護(hù)住自己背后的字，楊子揚(yáng)沒(méi)有得逞。漸漸地雙方你推我擠，互不相讓。李思婕稍不注意，就讓楊子揚(yáng)撕去了一半紙，楊子揚(yáng)手里的那一半是個(gè)“青”字，于是楊子揚(yáng)便猜了帶“青”的詞語(yǔ)：“青椒、青菜……”但就是沒(méi)猜到李思婕背后的字——青蟲(chóng)。結(jié)果，當(dāng)然是我們女生贏了！

　　“斗牛”游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家意猶未盡……

斗牛游戲作文5

　　今天，我們上活動(dòng)課，老師讓我們玩了個(gè)“斗牛”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都鼓足了勁，想看見(jiàn)對(duì)方牌子上寫的是什么。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到我了。我的對(duì)手是豐豪震，我心里暗暗想：我一定會(huì)贏的，我一定會(huì)贏得！再加上我們隊(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，我更有信心了。

　　隨著老師一聲令下比賽開(kāi)始了，我和豐豪震站在黃線的兩邊，手對(duì)著手。我先一推，豐豪震往后退了幾步，然后我又往右移了幾步，想從側(cè)面看他的名牌，但豐豪震也不甘示弱，連忙也往右跑，好像跳起了芭蕾舞。同學(xué)們都打趣說(shuō)：“如果放點(diǎn)音樂(lè)就好了，兩人不像在比賽,......我也感覺(jué)這樣不行。腦子里盤算了下，想出了一個(gè)好辦法。我又跑了一會(huì)兒，趁他不注意，一下子跳了起來(lái)，看見(jiàn)了名牌上的字，我連忙大聲喊：“左右手！”我們隊(duì)的同學(xué)們著急的心情立刻陰轉(zhuǎn)晴了，哈哈......就這樣，我贏了。

　　這就是我們的游戲，怎么樣，朋友們是不是很有趣��！

斗牛游戲作文6

　　你玩過(guò)“斗牛”嗎？這可是一個(gè)既刺激又好玩的游戲呢！不信，就和我一起走進(jìn)“斗�！辟悎�(chǎng)吧！

　　上課了，張老師一進(jìn)來(lái)就在黑板上寫下了“斗�！倍郑y道是讓我們坐飛機(jī)去西班牙參與斗牛嗎？不，不是的，是兩位選手背后各貼一個(gè)詞，誰(shuí)先看到對(duì)方身上的詞并說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)就獲勝。

　　第一場(chǎng)比賽再好看不過(guò)了。因?yàn)椤鞍着！焙汀昂谂！倍际俏淞指呤帜�！他們一上�?chǎng)，臺(tái)下就響起了加油吶喊聲。他們展開(kāi)了激烈的比賽，“白牛”跑向“黑�！鄙砗�，“黑�！泵艚莸囟汩_(kāi)�！昂谂！边M(jìn)攻，“白�！辟N到了墻上，“黑�！奔钡媚樕霞t一陣、白一陣�！鞍着！币膊桓适救�，他抓住機(jī)會(huì)抱住了對(duì)手并看到了詞語(yǔ)，“黑�！贝诡^喪氣地回到了座位上。

　　第二場(chǎng)PK開(kāi)始了，“粉�！焙汀八{(lán)�！鄙狭藞�(chǎng)，兩頭“�！被⒁曧耥竦乜粗鴮�(duì)方�！胺叟！弊プ×恕八{(lán)牛”，“藍(lán)�！鳖^一伸，“粉�！奔泵Χ惚�。最終，“粉�！弊プC(jī)會(huì)，一把拽過(guò)“藍(lán)牛”，說(shuō)出了背后的詞語(yǔ)�！八{(lán)牛”看自己輸了，有氣無(wú)力地回到了自己的位置上。

　　這場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們?nèi)匀挥洃洩q新，我想以后多做這樣的游戲。

斗牛游戲作文7

　　x月29日下午，上第二節(jié)課時(shí)，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們班玩了一個(gè)游戲叫“斗�！�。

　　游戲開(kāi)始前，崔老師拿出了兩張分別寫有“團(tuán)”和“結(jié)”的紙，分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后，接著崔老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了。游戲規(guī)定：“哪只牛背后的字先被對(duì)方看見(jiàn)，哪只牛就失敗�！碑�(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，趙海萱突然沖著仇靖天大聲說(shuō)“石老師來(lái)啦”。仇靖天回頭一看沒(méi)有，心想，他一定在騙我。趙海萱接著大聲說(shuō)：“楊老師來(lái)啦！楊老師來(lái)啦！”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設(shè)法，哪怕冒著違規(guī)的危險(xiǎn)也要看對(duì)方背上的字；仇靖天也千方百計(jì)看他的字。

　　這兩只“牛”斗得非常激烈，最后仇靖天看到了對(duì)方的字，可惜沒(méi)說(shuō)對(duì)，更可惜的是他忘了保護(hù)自己，反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說(shuō)：“老師，他背上的字是‘團(tuán)’，他背上的字是‘團(tuán)’�！壁w海萱贏了。

　　就這樣，我們班在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這短短的'四十五分鐘。我雖然沒(méi)有上場(chǎng)，但我和上過(guò)場(chǎng)的同學(xué)們一樣快樂(lè)、一樣高興，同學(xué)們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場(chǎng)精彩的“斗�！北荣悺�

斗牛游戲作文8

　　“加油”！加油!……”后院里沸騰了起來(lái)，這是干什么？原來(lái)是老師在組織同學(xué)“斗�！庇螒�。

　　老師選了我和丁詩(shī)翰。我做“大黑�！彼觥靶↑S�！比缓罄蠋熣f(shuō)規(guī)則：先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語(yǔ)的紙條，而且觀眾知道了也不能告訴，先看到對(duì)方后面的紙條內(nèi)容為勝。

　　游戲開(kāi)始，“賽場(chǎng)”上氣氛重重，我信心十足地上了臺(tái)。我想：“小黃牛”背后是什么我的背后又是什么？我發(fā)起進(jìn)攻，小黃牛左躲右閃連連后退。我想現(xiàn)在要是小黃牛一轉(zhuǎn)身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點(diǎn)兒。這時(shí)小黃牛背后的紙條，飄了起來(lái)，我伸長(zhǎng)脖子跳起來(lái)看到了四個(gè)大字，映入我的眼簾“十全十美“”。這時(shí)我萬(wàn)分歡喜，歡呼著我看到了是“十全十美。”

　　這次“斗�！庇螒蛘婧猛�。

斗牛游戲作文9

　　“哈哈哈……”從我們班教室里不斷地傳出陣陣的歡笑聲，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——“斗牛”的游戲呢！

　　“斗牛”的游戲規(guī)則：1、參加游戲的是兩個(gè)人；2、兩個(gè)人的背后分別貼上“斗”字和“�！弊�；3、參加游戲的人雙手放在背后，互相跳躍；4、誰(shuí)先看見(jiàn)對(duì)方身后的字，誰(shuí)就取得勝利。

　　我們的游戲開(kāi)始了，老師叫到了我跟小麥。我們倆站了起來(lái)，走到老師的前面，閉上眼睛。接著，老師就在我們兩個(gè)人的背后，輕輕地把字分別貼在我和小麥的背后。老師貼好了，就叫我和小麥睜開(kāi)眼睛，我們兩個(gè)睜開(kāi)了眼睛，輕輕地把雙手放在背后。“斗�！庇螒蜃罴ち业沫h(huán)節(jié)開(kāi)始了。下面響起了一陣陣的笑聲，有的同學(xué)小聲地說(shuō)：“一定是小麥贏�！边€有的同學(xué)在說(shuō)：“一定是小黃贏�！毕旅娴耐瑢W(xué)紛紛在議論誰(shuí)會(huì)贏，教室里熱鬧極了。我們跳躍過(guò)程中，我往左一跳，小麥便往右一跳，就這樣搏斗了一會(huì)，趁她不注意，我的一個(gè)急速轉(zhuǎn)頭，睜大眼睛，就看見(jiàn)了小麥背后貼的是什么字。想不想讓我告訴你們小麥和我的背后分別貼了什么字呢？那我就告訴你們吧！小麥背后貼的是一個(gè)“�！弊郑业谋澈筚N的是一個(gè)“斗”字。最后我贏了。

　　這堂課上得真精彩，這真是一個(gè)有趣的游戲。

斗牛游戲作文10

　　今天，我和平常一樣去上課，誰(shuí)知今天是活動(dòng)課，大家都很欣喜若狂。

　　老師說(shuō)：“今天我們來(lái)比拼斗牛�！庇螒蛞�(guī)則是：一、每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決，先看到對(duì)方背上的字哪組就獲勝。二、方法不限，安全第一。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，我們牛氣沖天組趙浩涵對(duì)決巨無(wú)霸組的黃海洋。只見(jiàn)他們互相組哈著對(duì)方的胳膊，不停的擺動(dòng)，一會(huì)往哪看看，一會(huì)往這看看，如同一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小兔子左看右看。雙方的腿都頓稱馬步形，準(zhǔn)備隨時(shí)把頭扭向?qū)Ψ降谋澈罂�，看著都讓人�?dān)心。最后，我們組的趙浩涵大喊一聲：“藍(lán)天！”說(shuō)對(duì)了，這輪我們勝利了。

　　第二輪，我們組的張博智和對(duì)方組的湯雙嘉比拼。只見(jiàn)張博智死死地抓住湯雙嘉的胳膊，雙腿蹦跳著，頭左右搖擺著，想盡辦法想看到湯雙嘉的字條，就如同一個(gè)調(diào)皮的“小猴子”。而湯雙嘉就如同平靜的大當(dāng)家似乎胸有成竹，最后由于“小猴子”的淘氣把字條蹦掉了，而他們組的湯雙嘉就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，喊出了“清泉”唉！我們輸了，簡(jiǎn)直做夢(mèng)都想不到，一個(gè)男生就會(huì)輸給一個(gè)女生，而且敗得那么慘烈。

　　經(jīng)過(guò)幾輪比賽，我們打成了平局。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理――什么事都是用智慧解決的，智慧永遠(yuǎn)是成功的秘籍。

斗牛游戲作文11

　　今天，王老師帶著我們做了一個(gè)游戲，叫做“斗牛”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每五人一組，三局兩勝，每輪派出一個(gè)人應(yīng)戰(zhàn)，在兩人背上貼一個(gè)詞語(yǔ)，在兩分鐘之內(nèi)，誰(shuí)先看到誰(shuí)就獲勝，如果都沒(méi)看到，就是打成平手。

　　第一局開(kāi)始了，我第一個(gè)去。在準(zhǔn)備之前，我就已經(jīng)躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒，我想一定要旗開(kāi)得勝，不能出師不利。比賽終于開(kāi)始了，對(duì)手居然早已想好對(duì)策，而我腦子里還一片空白。一開(kāi)始他就在做“河?xùn)|獅吼”，想從氣勢(shì)上先壓倒我，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我卻一臉茫然，無(wú)奈地笑了。這次，我想先發(fā)制人，用力把他扯過(guò)來(lái)繞到他背后去，可是卻因?yàn)闆](méi)戴眼鏡看不清楚，唉！悔得我腸子都青了。后來(lái)時(shí)間到了，我倆打成了平手。

　　讓人捧腹大笑的是第三組。我本來(lái)以為女生會(huì)用策略，愉快解決的，可是卻比男生更瘋狂！一個(gè)緩緩靠近，一個(gè)張牙舞爪的靠著墻，想法發(fā)了瘋似的�？赐晁齻兊臎Q斗后，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　通過(guò)這次游戲我明白了：動(dòng)腦解決事情，往往比用蠻力好。

斗牛游戲作文12

　　今天下午，我們的彩虹糖老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——斗牛。

　　首先，老師為我們?cè)敿?xì)地講解了游戲規(guī)則：每隊(duì)派一名隊(duì)員上場(chǎng)，不允許觸碰對(duì)方，想方設(shè)法看到對(duì)方背后的四字詞語(yǔ)，率先看到詞語(yǔ)的同學(xué)為勝利者。老師話音剛落，我們便絞盡腦汁地想斗牛有什么難的？臺(tái)下的同學(xué)有的迫不及待地想要上臺(tái)，有的緊張地一直在小聲嘀咕，還有的興奮得手舞足蹈。

　　在老師的一聲令下，我們期待已久的游戲正式開(kāi)始了！只見(jiàn)老師手握秒表，場(chǎng)上隊(duì)員的戰(zhàn)況激烈無(wú)比，教室里吶喊聲此起彼伏。接下來(lái)輪到我上場(chǎng)了，我的心緊張得怦怦直跳。來(lái)到場(chǎng)上，我和王晨宇你追我趕，累得我滿頭大汗可卻一無(wú)所獲。后來(lái)在左躲右閃中，慢慢地我找到了一個(gè)絕妙的辦法。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要一踮腳就像閃電般飛奔出去，又好似打鼓一樣打得特別快。最后多虧我的動(dòng)作敏捷好不容易才贏得了十分的成績(jī)，心里比吃了蜜還要甜呢！

　　通過(guò)這次簡(jiǎn)單而有趣的游戲我明白了，我們不論遇到任何困難都不要?dú)怵H，只要有信心就一定做夠做到！

斗牛游戲作文13

　　一看到“斗�！边@兩個(gè)字，你也許會(huì)想，真的會(huì)有牛嗎？你們要去哪里斗牛呢？你先別著急，快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　其實(shí)，在我聽(tīng)到老師說(shuō)我們要進(jìn)行一場(chǎng)斗牛比賽時(shí)，剛開(kāi)始我也像你們一樣疑惑不解，可是聽(tīng)完游戲規(guī)則后，我恍然大悟：每組是一個(gè)小隊(duì)，共分成兩個(gè)隊(duì)。老師會(huì)把一張紙貼到我們背后，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字并大聲念出，即可獲勝。如果撕破對(duì)方的紙對(duì)方獲勝。

　　第一輪的聲音打響了，首先派出的是我和對(duì)方劉凱琪。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)箭步就來(lái)到她面前，我迅速伸出雙手，心里想：把劉愷琪的雙手控制住，我就可以穩(wěn)操勝券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗，我們就這樣一直扭打成一團(tuán)，當(dāng)老師說(shuō)出還剩一分鐘時(shí)，我突然發(fā)力，臺(tái)下的小觀眾有的大聲加油，有的舉起雙臂，還有的爬到桌子上指揮。我聽(tīng)到張一枝為我加油，我更努力了，全神貫注地等待時(shí)機(jī)，就在最后的幾十秒，我抓住機(jī)會(huì)并大聲念出“叮當(dāng)貓”，臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)劉老師說(shuō)我獲勝的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。

　　這個(gè)游戲使我明白了：做什么事，都不能輕敵，否則自己會(huì)吃大虧。

　　指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

斗牛游戲作文14

　　“加油！加油！······”教室里沸騰起來(lái)了，這是在干什么呢？原來(lái)是老師組織同學(xué)們?cè)谕妗岸放！庇螒颉?/p>

　　這個(gè)游戲又激烈又有趣。老師選了兩個(gè)男同學(xué)和兩個(gè)女同學(xué)。一個(gè)男同學(xué)當(dāng)“大黑�！保硪粋€(gè)男同學(xué)當(dāng)“小紅�！�，然后老師說(shuō)規(guī)則：雙方面對(duì)面站好，戴上帽子，雙手放在背后，在雙方背后貼上紙條，不讓對(duì)方看到紙上的字。比賽開(kāi)始后，先看到對(duì)方背后紙條內(nèi)容者為勝。

　　游戲開(kāi)始了。雙方都在想辦法看到對(duì)方背后的字�！靶〖t�！卑l(fā)起進(jìn)攻，“大黑�！弊蠖阌议W�！靶〖t�！辈讲骄o逼，“大黑�！边B連后退�！按蠛谂！辈恍⌒乃さ沽�，“小紅�！边B忙跑過(guò)去看他背后的字，可卻是大爺比太爺_____只差一點(diǎn)，還是沒(méi)看見(jiàn)�！按蠛谂！眳s一伸脖子，看見(jiàn)了“小紅�！北澈蟮淖�，是“春光明媚”。“大黑�！狈炊A了。

　　第二組是女同學(xué)比賽，“黃�！睂�(duì)“紅�！�。“黃�！弊罂纯矗铱纯�，“紅�！倍汩W不及，“黃�！苯K于看到了她背后的字_____意氣風(fēng)發(fā)。“黃�！泵奸_(kāi)眼笑，非常得意。

　　這次“斗牛”游戲真好玩。

斗牛游戲作文15

　　上課了，老師走進(jìn)教室大聲地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲，怎么樣？”“斗牛？怎么玩呢？”我們議論紛紛。

　　究竟怎么斗？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在參與游戲的兩個(gè)人背后各貼一個(gè)詞語(yǔ)，然后雙方想辦法看對(duì)方背后的字，并把看到的字說(shuō)出來(lái)，說(shuō)對(duì)了就能贏得比賽。

　　第一局是許馨藝與謝一帆對(duì)陣，他們兩人各站到講臺(tái)兩邊，老師把寫好字的紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”，許馨藝是“黑狗”。比賽開(kāi)始了，他們倆個(gè)子矮矮的，一上場(chǎng)就像兩個(gè)猴子一樣上蹦下跳，結(jié)果都沒(méi)成功。兩人又互相對(duì)視著，虎視眈眈，我們?cè)诘紫潞埃骸凹佑停佑�！”他們既想看�?duì)方的牌，也想保自己的牌。一招不成，又換一招，兩人的手都抓在對(duì)方的肩膀上，同時(shí)向右轉(zhuǎn)，還是沒(méi)有看到對(duì)方的字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。謝一帆突然一轉(zhuǎn)，看到了“黑”字。他隨口說(shuō)：“黑人、黑鳥(niǎo)……”最后，誰(shuí)都沒(méi)勝，這兩個(gè)選手太牛了。

　　真是一堂有趣的課�。�