一次游戲作文

2022-04-20 游戲

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一次游戲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次游戲作文篇1

　　你有沒有試過把一個(gè)杯子里的水倒在另一個(gè)杯子里呢？是不是很輕松！但如果讓你用嘴巴銜著一杯水，把水倒在另一個(gè)杯子里，那可就非常難了。今天在班上，蔡老師就讓我們玩了這個(gè)游戲。

　　游戲規(guī)則是:全班分成兩組，男生一組，女生一組，且人數(shù)相同。每個(gè)人都銜著一個(gè)杯子，第一位同學(xué)在杯子里倒?jié)M水，然后銜著紙杯把水倒給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)再倒給他的下一位同學(xué)，以此類推，最后一位同學(xué)要把水倒進(jìn)缸里。計(jì)時(shí)五分鐘，看看哪組倒進(jìn)缸里的水最多，并且全程不能用手。

　　念完規(guī)則，旁邊的王鑫就胸有成竹地大喊:“這么簡單！”我也摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們組原先排隊(duì)排得比較隨便，誰坐在前面誰就先傳，我是第四個(gè)。但老師給了一個(gè)小竅門:“高的站前面，矮的站后面，這樣更好傳。”我左顧右盼，唉，我最高，只好站在了第一位。要知道，萬事開頭難，我有點(diǎn)害怕給隊(duì)伍拖后腿，但也只能硬著頭皮上了。

　　比賽開始了，老師給我倒?jié)M了水。“該怎么倒呢？”我想了想，“要不把頭低下來試試？”我剛準(zhǔn)備低下頭，突然又想到:“這樣太低了，我的杯子會(huì)比弟弟的杯子更低，根本倒不進(jìn)去。”我模模糊糊地說道:“低一點(diǎn)，低一點(diǎn)�！边呎f邊用手往下?lián)]。他半蹲了下來，這就好辦了。我算好位置，把頭往下低，水便倒了下去。大概倒了一半，剩下的這些水該怎么辦呢？唉，不管了，索性就直接潑下去吧。我猛地一抬頭，只見水一下子灑了出去。弟弟嚇了一跳，連忙后退幾步，水全灑在了地上。第一杯倒完了，我又轉(zhuǎn)身去接第二杯。

　　我經(jīng)常聽到背后有人罵王鑫很坑，不知怎么的，他竟然和弟弟換了位，我要把水傳給他。老師又給我倒?jié)M了水，他也很高，我也叫他蹲下，他就只蹲了一點(diǎn)，蹲一點(diǎn)有什么用？我又叫他蹲下，他偏不。求人不如求己，我自己踮起腳，去倒。這還不是他最坑的，我快倒完時(shí)，他竟然松了嘴，杯子掉在了地上。我簡直要?dú)獐偭耍蠛?“王鑫！”我差點(diǎn)忍不住要一腳踹過去了，這真是我見過最坑的隊(duì)友。

　　傳最后一杯水的時(shí)候，時(shí)間只剩下十五秒了，我覺得這杯水能傳過去就不錯(cuò)了。我看了看那個(gè)缸，里面的水少得可憐，大概只有一個(gè)指節(jié)那么長。再看看現(xiàn)在傳到哪了，到李勤政了，只見，他側(cè)身站在下一位同學(xué)旁邊，頭往左慢慢地?cái)[著，水一滴不漏的倒了進(jìn)去。這玩法，可謂精髓。

　　五分鐘到了，我又看了看缸里的水，好像上升了，好像又沒上升，老師做了個(gè)標(biāo)記，水倒掉后，女生組開始了挑戰(zhàn)。

　　她們用的方法，竟然是李勤政用的方法，前面有點(diǎn)失誤，后來就十分順利了。水快速地往上漲。我們的效率，又慢又少，人家的效率，又快又多，一分鐘半左右，水就比我們多了。我、弟弟、李勤政，三人都在罵王鑫坑。我又想起了王鑫說的那句話:“這么簡單！”那可不是胸有成竹，那是螳臂當(dāng)車、蚍蜉撼樹，自不量力的表現(xiàn)�。≡谒劾�，團(tuán)結(jié)兩個(gè)字可真是不存在啊！

　　最終，她們以四倍多的分?jǐn)?shù)如戰(zhàn)車一般，碾壓著我們。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，凡是組隊(duì)游戲，只有團(tuán)結(jié)才能贏。像王鑫這一類的人，恐怕不太適合玩這類游戲。

一次游戲作文篇2

　　你們知道COPY是什么意思嗎？COPY的意思就是復(fù)制，除了復(fù)制字、圖片，今天我知道了還可以復(fù)制行動(dòng)。

　　游戲的規(guī)則是，先選出兩名拷貝的同學(xué)，讓拷貝的同學(xué)先出去門外，然后讓一位同學(xué)表演，其他的同學(xué)做記錄，記錄好了，拷貝的同學(xué)進(jìn)來，再選一名指揮者，指揮者說給拷貝者，讓拷貝者做表演者做的動(dòng)作，游行快要開始了，我的心里很緊張。

　　游戲開始了，老師先選了兩位拷貝者，分別是小黎和小趙，讓小黎和小趙出去門外，老師當(dāng)表演者，老師雙手的手指交叉，舉過頭頂，接著老師彎下腰雙手觸到腳，然后老師叉著腰，走到第二排桌子旁，用一只手把大衣推到墻角，老師的動(dòng)作表演完了。

　　老師把門打開，讓拷貝者進(jìn)來，拷貝者讓小李起來當(dāng)指揮官，小李興奮地說：雙手舉過頭頂，交叉！小黎雙手舉起來交叉，小李連忙大叫：不對(duì)！不對(duì)！不對(duì)！是手指交叉！拷貝者改正過來，小李抓抓腦袋想了想說：雙手往下壓�？截愓甙粗笓]者的來做，這一次很順利，看著做對(duì)了，小李說：走到倒數(shù)第二排的桌子那里，然后把紅色大衣推到墻角就完了�？截愓甙粗�，但他卻是用雙手去推，同學(xué)們見狀，大叫到：不是雙手，是用左手呀！小黎像觸電一樣，趕緊縮回了一只手。過了一會(huì)兒，拷貝者就完成了！

　　雖然拷貝得不是很好，但這一次課真開心。

一次游戲作文篇3

　　“加油，加油……”咦，這是哪里傳來的聲音？原來是同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行一場有趣的游戲，她們正在進(jìn)行什么游戲呢？你想去看看嗎？

　　原來今天是在進(jìn)行一場跳繩比賽。我趕緊準(zhǔn)備了一根跳繩，準(zhǔn)備加入。兩個(gè)人一組，計(jì)時(shí)一分鐘，跳得多的那個(gè)人獲勝。

　　比賽即將開始，我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)，我們轉(zhuǎn)動(dòng)手腳，接著是壓腿，腿要形成直角……比賽正式開始，我先出場，我試了一下繩子，繩子放到我的雙腳下手握著繩子。這時(shí)，我想：我能跳多少個(gè)呀？老師一聲令下：“開始”。同學(xué)們都開始跳起來。我使勁地?fù)u著繩子，努力地跳，跳啊跳，我在心里給自己加油打氣：“馬天雪，加油……”“最后十秒！”聽到這，我跳得更努力了，我跳了83個(gè)。跳完后，感覺快累死我了，我的心怦怦跳個(gè)不停。

　　輪到我的對(duì)手了，看看我的對(duì)手，她戴著眼鏡，所以，她跳的時(shí)候眼鏡總是掉下來，她時(shí)不時(shí)推推她的眼鏡。不過她跳繩的時(shí)候一點(diǎn)不間斷，而且看起來跳得很輕松。我覺得她跳得會(huì)比我多。最后公布成績，她跳了100個(gè)，果然不出我所料，我輸了。雖然是個(gè)鍛煉身體的'小游戲，我心里還是有點(diǎn)兒難過。

　　今天這個(gè)游戲，雖然很簡單，但是確是與眾不同的。它使我明白了平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，同時(shí)做事不能光靠蠻力，要掌握技巧，這樣才可以把事情做得更加完美。

一次游戲作文篇4

　　今天一上課，老師又要給我們玩游戲了，這個(gè)游戲叫“猜猜在哪只手”，我一聽，高興得跳起來，我真希望早點(diǎn)開始游戲！

　　這個(gè)游戲很簡單，首先，拿一個(gè)小東西放在手心里，接著兩只手藏在身后，握緊拳頭再拿出來給同學(xué)猜這個(gè)東西藏在哪只手。猜對(duì)的同學(xué)就能獲得獎(jiǎng)品。

　　袁老師先給我們玩一局，首先，老師像小丑一樣把糖果拋向空中，她迅速地把糖果接住，再立刻把糖果藏在身后，不讓我們看到。老師皺起眉頭，好像在想：該放在哪只手呢？我聽到了糖果的聲音，就像小偵探一樣猜她會(huì)把糖果放在哪只手里。接著，老師把手拿出來，我猜老師把糖果放在右手，因?yàn)槲以谧笥易笥业馗龜?shù)。最后，老師請(qǐng)陳榮添上臺(tái)猜，他一上來就指了指老師的左手。老師問：“你確定嗎？”他想了想，又換成了右手。老師又問他：“你確定嗎？”他又換回了左手。當(dāng)老師張開手時(shí)，糖果居然在她的右手，陳榮添失望地回到座位。

　　我們又玩了一局，這局是我來猜，另一個(gè)人來藏，當(dāng)她讓我猜的時(shí)候，我是一筆糊涂賬，只好蒙了她的左手。結(jié)果糖果真的在她的左手，我高興得跳起來。

　　我的運(yùn)氣真是太好了，真想再玩一局啊！

一次游戲作文篇5

　　我今天，就給你們講一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。

　　一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場上，就開始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋?dāng)老鷹，贏的人來當(dāng)雞媽媽。這次我贏了，所以我來當(dāng)雞媽媽。

　　一開始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過，在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火�！�，我心不改，一定要保護(hù)好小雞，老鷹一會(huì)兒往這兒跑，一會(huì)兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候，老鷹看趁機(jī)往后面抓，我趕緊提醒小雞們說：“老鷹來了，快散”，過了一會(huì)兒，老鷹不但沒抓到一個(gè)，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來”。突然，我們聽到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。

　　這個(gè)游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。

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