在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我們愛游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們愛游戲優(yōu)秀作文1

　　愛游戲是孩子的天性，游戲有益于身心健康，有利于增長知識……我們班玩過很多種有趣的游戲像：丟手捐，木偶戲，捉迷藏等等等等，甚至還玩過電腦上的游戲呢！你說好不好玩呀！現在，我要開始介紹一下，這些有趣的游戲是怎么玩的，你們說：好嗎？那就讓我們開始吧！

　　首先；我們來說丟手捐，丟手捐就是讓一個同學一邊唱那首丟手捐的個，一邊圍著那些排排坐的小朋友跑來跑去的，自己找一個你想找的一個小朋友，把手絹放在他的身后，然后就立刻跑一圈，坐到你把手絹放到后面的小朋友的座位上，如果他沒發(fā)現的話，那個小朋友就要表演一個節(jié)目給大家看了。有一點重要的地方我要告訴你，就是千萬不要告訴那個小朋友聽，不然就不好玩啦！還有一點，就是如果被那個小朋友抓到的話，不用表演，但是要重新丟過了。

　　現在，又該說說木偶戲這個游戲是怎么玩的，先那幾條繩子，然后小心意義的把繩子分別綁到兩個小朋友的手和腳上，接著，在請一個小朋友來控制這兩個可愛的小木偶，就這樣，一場精心的木偶戲就做成了，很好玩吧！要不，你也來試試吧。

我們愛游戲優(yōu)秀作文2

　　我們班級充滿了童趣可以被稱為“童趣班級”，我為能在這個班學習而自豪，因為我愛我班更愛游戲。

　　“叮零—叮零”清脆的'上課鈴響了。一看課表上是班隊活動課，同學們一蹦三尺高。只見錢老師邁著輕盈的腳步，面帶慈祥的微笑向我們走來，她在黑板上工工整整地寫著“朗讀大拼比”幾個鋼勁有力的大字。一次別開生面的朗讀大賽將開始了。形式是分小組朗讀�！皢�"''小火車起動了”老師發(fā)出了指示令。

　　第一輛火車秩序井然地順利通過了，可第二輛火車卻不小心出了故障，淘氣包的朱志宇大聲嚷道：“哦，肯定是火車沒汽油啦！所以就開不動了。”他的話把全班同學笑得合不攏嘴，唉，看來他真是我們班的“開心果”我心里興奮地想著。

　　緊接著火車又起動了，我認真地看著課本，心跳加快了，快輪到我了，怎么辦？剎那間，輪到我的一輛火車起動了，我站了起來，臉一下子漲得通紅，一會兒我緊張地讀好了。唉，看來這個膽小的話壞毛病得改改呀。

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