在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的游戲作文6篇，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
離開了“激流勇進”，我們來到了“神——秘——沙——漠——”。
里面都是沙子，我很好奇，就問媽媽：“是不是沙漠，除了沙子，就沒有別的了？”媽媽說：“差不多吧！不過還有仙人掌：和……”“噢！我知道了”我一邊吃著肉串，一邊搶著舉手發(fā)言。“還有駱駝”。
穿過沙漠，來到了“埃及法老暗道”，耳機里傳來歌曲的聲音，會不會是“海市蜃樓”啊�。@訝的表情）：
真相大白嘍，這只是一個模擬的“埃及法老暗道”，墻上刻著很多我不認識東東，都是什么和什么呀？不知道……不知道……還是不知道�？赡芤驗槲抑赖奶�，以后一定要把它破解出來。不過地上的東東我可認識，除了瓶瓶就是罐罐。這個嗎！只要是地球人都會知道的喲！。（調(diào)皮伸舌頭的鬼臉）
沒想到這還真是一條“暗道”，我居然隨著法老在暗道里走來走去的。不知不覺地就穿出了法老暗道。我和爸爸還一起鉆進了“長蛇”的肚子里，我們就像孫悟空一樣，鉆進了鐵扇公主的肚子里，大鬧一翻。然后，又從嘴鉆了出來。沒辦法誰讓我屬猴，看起來，我和孫悟空還真有點兒緣分；
小朋友們，吃著肉串，聽著串燒曲，看著“游戲大串燒”，那才叫一個爽�。�！是吧！
游戲作文 篇2
最近，班里又漸漸的有了玩網(wǎng)絡游戲的事件，這可怎么辦呢？我們該怎么應對呢？
網(wǎng)絡游戲，就是在電腦上和很多人一起打得游戲，但是這種游戲卻對人造成了很大的傷害，所以還是少玩點為妙。
網(wǎng)絡游戲?qū)θ说膫唧w有以下三大類：
一,身體傷害：玩電腦多了，很容易近視，此外，如果還沉迷下去，無法自拔的話，就會有嚴重的傷害，比如說：1、細胞癌化促進作用 2、荷爾蒙不正常3、鈣離子激烈流失4、癡呆癥的引發(fā) 5、異常妊娠異常生產(chǎn) 6、高血壓心臟病 7、電磁波過敏癥 8、自殺者的增加等身體上的傷害。
二，物質(zhì)傷害：如果玩網(wǎng)絡游戲，要想在游戲里出人頭地，可是要下不少“血本”的，在游戲里要想主人公有一把超級武器，一兩百塊錢人民幣是少不了的，還有的游戲更過分，就像“魔獸世界”，居然要每玩一個小時收一塊錢！我想，各位那少得可憐的零花錢夠花嗎？
三，心理傷害：喜歡玩游戲的人，都會出現(xiàn)一個毛病，老是在其他場合上想起游戲，而對自己現(xiàn)在在做的事心不在焉，因此不認真聽課，學習成績就會下降，這個后果是很嚴重的。
玩網(wǎng)絡游戲的傷害多著吧！所以，就此引以為戒，少玩點網(wǎng)絡游戲吧。
游戲作文 篇3
在這個漫長的假期里，我們都可能會有難忘的事。最令我難忘的事，就是那次與哥哥姐姐一起騎自行車了。
有一天下午，我早早的寫完了作業(yè)，和哥哥姐姐約好去奶奶家騎車。到了那，我們一人扶著一輛車，興奮地推著車走出大門，迫不及待地騎了上去。溫暖的太陽照射著我們，暖洋洋的，微風迎面撲來，舒服極了！我們?nèi)齻�越蹬越快，像離弦的箭一般沖向前去，風聲在耳邊來回蕩漾。這時，哥哥邊騎邊大聲喊：我們來玩抓人游戲吧！我與姐姐一致同意，游戲限制五分鐘，哥哥當抓的。
游戲開始了，我和姐姐一個往東騎，一個往西騎，哥哥頓時不知該追誰去。正當我準備轉(zhuǎn)彎時，哥哥迎面沖過來，可把我嚇壞了，我雙手緊握車把，兩腳一撐，一個漂移，回過頭來向后轉(zhuǎn)去。哥哥他似乎改變了主意，去追姐姐了，但他可能還不知道，姐姐和我已經(jīng)會和了。只剩一分鐘了，姐姐和我開始瘋狂的逃脫，而哥哥在后面緊追不舍。馬上要結(jié)束了，我和姐姐正在慶幸沒被抓到，正在這時，哥哥趁我不注意，搞了個背后偷襲。很可惜，我被抓了。如果我反應再快一點兒，就能贏了。
這個游戲真是太有趣了，我和姐姐又每人當了一次抓人的.，直到天黑我們才回家。
很久沒和哥哥姐姐一起玩了，也很久沒有騎車了，這次騎車既好玩又驚險，讓我很是難忘。
游戲作文 篇4
閑暇時間我最喜歡玩陀螺。
玩陀螺除了要有一個圓椎形的陀螺外，還要給它配上一根鋸齒狀的拉條和一個發(fā)射器。玩的時候先把拉條插入發(fā)射器的方孔里，再把陀螺的四個卡槽按在發(fā)射器底部的四個小腳上，然后一手拿發(fā)射器，一手使勁拽出拉條，陀螺就會平穩(wěn)地轉(zhuǎn)到了地面。
我和小伙伴們經(jīng)常把旋轉(zhuǎn)的陀螺放在一起相互碰撞，看誰的陀螺先停下來，誰就算輸。按攻擊環(huán)分，陀螺的類型眾多，有極地金盾、黃金火焰等，轉(zhuǎn)起來有的像飛速旋轉(zhuǎn)的車輪，有的像盛開的花朵。質(zhì)量越重的陀螺攻擊性越強，質(zhì)量越輕的陀螺轉(zhuǎn)得越持久，你可以根據(jù)的要求，用配備的小起子把陀螺拆開來隨意組裝。
小伙伴們，你們聽了我的介紹，是不是也很想和我一起玩呢？
游戲作文 篇5
玩轉(zhuǎn)紙條
今天，老師拿出許多五彩繽紛的小紙條。我們在想：要做什么呢?有的說：“要把愿望寫在紙條上�！庇械恼f：“要把特征寫在上面，不寫名字�！崩蠋焻s說：“不是不是，我們要玩轉(zhuǎn)紙條�！� 首先，老師像團長一樣下了個命令：“先用3張紙做一樣東西，時間為5分鐘�！钡谝粋�被徐老師看上的是張佳樂，他的作品是“奧運三環(huán)”，老師又加了個“佳樂牌”，逗得大家哈哈大笑。這時，老師來到我的身邊，把我的戰(zhàn)車放在了上面，我心想：如果老師也把我的戰(zhàn)車加一個“楊晨牌”，這樣不知道有多好玩呢!
“拋紙條啦!”老師的話音剛落，大家一下就把紙條扔飛，我一瞧，和婚禮的現(xiàn)場一模一樣，好熱鬧!可是最終，紙條像飛累的小鳥一樣落在了地上。
今天這堂課好好玩啊!
有趣的玩轉(zhuǎn)紙條
星期六的早上，我來到教室，老師拿出了一個神奇的盒子。她打開了盒子，我大吃一驚，盒子里裝了絢麗多彩的紙條。我的心頓時起了疑問，心想：”這么好看的紙條要怎么玩呢?” 原來，老師讓我們折紙條，老師折的時候我一直嘆息，我偷偷瞄了我同桌的作品，啊!原來她做的是”彩色蝴蝶結(jié)”。她的作品帶給我了一個新的靈感。我也開始動手了，折著折著，我的作品完成了。我對自己的作品很滿意。我又看了看旁邊同學的作品，"蜘蛛手表",小臺燈......
這時候，老師突然大叫了起來：“拋紙條!”她這一喊，教室里一下子熱鬧了起來�？墒俏也桓沂箘牛驗槲遗聮亖G了，我只輕輕地拋了出去。 這些不引人注目的小紙條，給我們帶來了不少快樂。
游戲作文 篇6
從小到大，我們玩過很多游戲，有人喜歡玩“擊鼓傳花”，有人喜歡玩“寫王字”。還有人喜歡玩“三個字”。但我卻對傳話游戲印象深刻。
劉老師宣布游戲規(guī)則時，有的同學已經(jīng)按捺不住了，他們摩拳擦掌，個個躍躍欲試，像一只只看見香蕉卻吃不了的小猴子。
劉老師說：“咱們來用石頭剪刀布的方法排成一隊，我是第三個，凱文是第一個，合合是第二個，金澤是最后一個。游戲開始了，劉老師躡手躡腳地走到凱文面前，雙手放在嘴邊，做出喇叭的形狀，睜著那炯炯有神的眼睛，一幅充滿智慧的雙眼，悄悄地對凱文說了一些什么。我明明看老師說的句子很長，到了他口中怎么縮短了這么多。我很苦惱，心想，他這是哪國的語言呀？我懷著苦惱的心情對金澤說了一些自己編的話。等金澤寫出來的時候，幾個同學笑得睜不開眼，還有幾個滾在地上笑。我們玩了六輪傳話游戲，雖然沒有一輪成功，但我們都很開心。
從這個游戲中，我知道了：耳聽為虛，眼見為實。
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