無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的老鷹捉小雞-記一次游戲作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們像一群快樂的小鳥一樣飛出了教室。此時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧非凡，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跳皮筋。我們玩什么呢?當(dāng)然是我們最最最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”啦!我們幾個(gè)好朋友商量好玩老鷹捉小雞，然后，我們快速地分配出老鷹、小雞和雞媽媽的角色。
游戲開始，我當(dāng)了一只“小雞”，我抓住前面同學(xué)后背的衣襟，緊緊地跟在“母雞”身后，瞪大了眼睛盯著前面兇猛的老鷹。只見老鷹冷笑一聲，張牙舞爪飛快地向我們撲了過來，我們“小雞”都嚇得叫了起來。
這時(shí)，勇敢的雞媽媽伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，攔住了老鷹。老鷹闖不過雞媽媽的“銅頭鐵臂”，只好忽左忽右地晃動(dòng)，想繞過雞媽媽雙臂。我們跟著雞媽媽躲躲閃閃，也一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，真是一群慌亂的小雞。因?yàn)殡u媽媽勇敢地保護(hù)著我們，所以老鷹一直沒抓到我們中的一個(gè)。
過了一會(huì)兒，只見老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，突然飛快地往左跑，雞媽媽生怕落了后，也向左跑，這時(shí)，老鷹趁雞媽媽向左跑，就來了一個(gè)反轉(zhuǎn)，突然向右跑。雞媽媽沒反應(yīng)過來，還在往左跑呢，我和我的兄弟姐妹一下子就暴露在老鷹面前，老鷹趁機(jī)抓住了我后面的小雞。天哪，狡猾的老鷹!
老鷹得意地笑了起來，而我們都?xì)獾醚腊W癢。我舒了一口氣，還好，沒有抓到我，待會(huì)一定要更加小心，老鷹又想故伎重施，我們都沒有上他的當(dāng)。
這時(shí)候，老鷹沒辦法，只好使出他的蠻力，超猛地沖了過來�？蛇@時(shí)，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們意猶未盡地往教室跑。
風(fēng)吹過身后一片片樹葉，似乎在與我們告別，白云一動(dòng)不動(dòng)，仿佛還在回味剛才的游戲。啊，這可真是一場(chǎng)精彩的“老鷹捉小雞”。
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