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有趣的游戲作文

2022-02-15 游戲

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文 篇1

  我玩過(guò)許多游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

  老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后,老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞,母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞,不讓老鷹捉走小雞。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”為了捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來(lái),機(jī)靈的小雞來(lái)不及躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“媽媽!媽媽!老鷹要來(lái)捉我們了!”善良的母雞聽(tīng)到后,馬 上張開(kāi)美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞,老鷹心里沒(méi)有了底,就假裝累了,蹲在地上喘氣,母雞與小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái),“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了起來(lái),不知所措,但她非常快就鎮(zhèn)定下來(lái)了,趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,還是捉不到小雞。最后,只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

  老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩,而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

有趣的游戲作文 篇2

  今天,一上課,老師就說(shuō)要玩一個(gè)“木頭人”游戲,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

  當(dāng)老師介紹完游戲規(guī)則時(shí),大家更加興奮了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我也不例外。

  “木頭人”的示范開(kāi)始了。教室里立刻安靜了下來(lái)。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了,只見(jiàn)她的手臂向左右伸開(kāi),一條腿提起,“金雞獨(dú)立”地站在地上,做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的,眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方,好像那里有什么令她著迷的東西一樣,似乎馬上就要撲過(guò)去一般。

  示范結(jié)束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直,右手放在胸口處,雙手手心向上,半握著,眼睛一只閉,一只睜,目光凝視前方,像是在瞄準(zhǔn)打槍。張童負(fù)責(zé)逗笑“木頭人”。只見(jiàn)這位“逗笑人”一會(huì)做鬼臉;一會(huì)吐舌頭;一會(huì)兒圍著許慶迪左邊看看,右邊瞧瞧,想讓許慶迪看她,嘴里還說(shuō)著:“不行,我一定要讓你看我!”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng),用力摒住笑,一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。

  在場(chǎng)下,我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作。可是我沒(méi)有他那樣的定力,一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺(tái)上的.表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多,個(gè)個(gè)笑得前仰后合,情緒高漲,興奮極了。

  通過(guò)這個(gè)小游戲,使我懂得了一個(gè)道理:干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力,才可以獲得成功!

有趣的游戲作文 篇3

  “哈哈……哈哈……”,“桃花林”教室里回蕩著同學(xué)的笑聲,這是怎么回事?讓我們一起看一看吧。

  你瞧,凌老師讓我們班的畫(huà)家到黑板上畫(huà)一張小姑娘的臉,她畫(huà)的栩栩如生,小姑娘扎著兩條小辮子,兩只水汪汪的大眼睛,美中不足的就是沒(méi)有鼻子,所以,我們今天的游戲就是貼鼻子。

  凌老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則:先把紅領(lǐng)巾折成長(zhǎng)條,然后蒙上眼睛,接著原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈,再把一個(gè)鼻子貼在小姑娘的臉上。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,凌老師就叫了一位女同學(xué),她原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈后,就像企鵝一樣一搖一擺的,她也看不見(jiàn),只好摸摸鼻子,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō):“前進(jìn)!”“不對(duì),向右!”“向左!”有的同學(xué)提醒她,有的同學(xué)笑話她,還有的同學(xué)說(shuō)反方向。她不知道聽(tīng)誰(shuí)的,不時(shí)撞到桌子,還摸到了一位同學(xué)。那位同學(xué)告訴了她方向,可她還是走歪了。

  突然,凌老師為她調(diào)整方向,她在指揮下走到了黑板面前,她比劃了一下,找到了正確的位置,可有個(gè)同學(xué)說(shuō)向左,讓她貼在了眼睛底下,同學(xué)們哄堂大笑,前仰后合,我笑的肚子都疼了,她害羞地回到了座位。

  貼鼻子雖然是個(gè)游戲,但讓我感受到了殘疾人的痛苦,我以后一定尊重他們。

有趣的游戲作文 篇4

  “鈴、鈴、鈴……”上課啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地坐回自己的位置,只見(jiàn)老師手里捧著一個(gè)抽簽筒,上面裝著一個(gè)球,然后笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,你們想知道今天玩什么游戲嗎?”“踢足球”“打球”“拋球”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地說(shuō),這時(shí),老師笑呵呵地說(shuō):“今天,我們一起來(lái)玩‘擊鼓傳球’游戲!

  接著,老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下“擊鼓傳球“的游戲規(guī)則:首先就由老師來(lái)控制音樂(lè),等音樂(lè)響起了,我們就開(kāi)始一個(gè)個(gè)地把球傳給別人,當(dāng)音樂(lè)停止了,如果球傳到哪個(gè)同學(xué)的手里,哪個(gè)人就要上臺(tái)抽簽并表演節(jié)目,第一次傳球順序向左,第二次傳球順序向右,然后再圍成一個(gè)圓圈相互傳遞。

  我們先選一個(gè)人傳球,她就是彭鈺程第一個(gè)傳球,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂(lè)響起來(lái)了,球在我們的手里轉(zhuǎn)了兩圈后,突然音樂(lè)聲停了,結(jié)果這個(gè)“幸運(yùn)大獎(jiǎng)”落在冼凡杰手上,只見(jiàn)他小心翼翼地上去抽簽,打開(kāi)一看,原來(lái)是:請(qǐng)你學(xué)青蛙跳五下,只見(jiàn)冼凡杰不情愿地學(xué)了五次青蛙跳,他把雙手垂直放地,半蹲著,雙腳用力向前蹬,當(dāng)他跳完后,大家看了都捧腹大笑。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂(lè)聲又再次響起,這次是我們的班長(zhǎng)開(kāi)始傳球,這下球傳的非常快,好像車(chē)輪從我們的手里越過(guò)一樣,結(jié)果音樂(lè)一停,只見(jiàn)球還是班長(zhǎng)的手里,她頓時(shí)驚呆住令了,然后慢吞吞地上去抽簽,只見(jiàn)她抽到的是:請(qǐng)你學(xué)三聲貓叫,一陣陣“喵——喵——喵”的聲音傳遍整間教室,結(jié)果,讓我們笑得肚子都疼了。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂(lè)聲再次響起來(lái),這次的“中獎(jiǎng)”是我旁邊的阮泳琪,只見(jiàn)她手中拿著球,快速地她上去抽簽,結(jié)果她抽到了:請(qǐng)你背誦古詩(shī)《春曉》,她背得很流暢,“春…….花落知多少!碑(dāng)她背完后,獲得了大家熱烈的掌聲。

  當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束時(shí),同學(xué)們還是沉浸在游戲的歡樂(lè)聲,這笑聲不斷地在教室中回蕩著。

有趣的游戲作文 篇5

  今天,老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。

  老師先把大家分成三小組,每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。

  比賽開(kāi)始了,老師高聲吶喊:“第一組參賽者懿涵、佳琦出場(chǎng)!”只見(jiàn)她們分別坐到座位上,握緊拳頭,我們一起倒數(shù)五秒,開(kāi)始!他們就咬緊牙關(guān),吃力地扳著手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的力氣,把佳琦的手扳下去,取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場(chǎng),我們?cè)俅蔚箶?shù)五秒后,他們就開(kāi)始比賽了,小麗緊鎖雙眉,一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明,通過(guò)觀看上二組的比賽,他們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。只見(jiàn)小明瞪大眼睛,鼓著腮幫,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一用力,就把小軍扳下去了!

  這個(gè)游戲非常好玩,也讓我懂得了要贏得比賽,不一定要用蠻力,還要懂得技巧!

有趣的游戲作文 篇6

  “我踩,我踩,哈哈”你一定想知道我們?cè)谧鍪裁窗,我和弟弟正在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩“踩影子游戲”呢。

  我們倆劃了一個(gè)區(qū)域,在這范圍內(nèi),誰(shuí)先踩到對(duì)方的影子誰(shuí)就獲勝?粗艿苣切(gè)子,我信心十足地上場(chǎng),地面上很快就出現(xiàn)了兩個(gè)一高一矮的影子。

  比賽開(kāi)始了,弟弟像小兔一樣在旁邊跳來(lái)跳去,尋找機(jī)會(huì)踩我影子。我心想:他那么小個(gè),沒(méi)那么容易踩到我。弟弟向我發(fā)起進(jìn)攻了,一會(huì)兒在我前面晃來(lái)晃去,一會(huì)兒在我后面上竄下跳。他這架勢(shì),我還真不能小瞧他。我左躲右閃,幾個(gè)回合,累得我滿頭大汗,正當(dāng)我喘氣時(shí),弟弟一個(gè)箭步,踩到我的影子了。他哈哈大笑:“你這胖子,多累幾下就不行了吧!蔽覞q紅著臉說(shuō):“別高興太早,下一輪我一定贏你。”

  第二輪開(kāi)始了,我吸取上一輪的教訓(xùn),不能輕敵。我和弟弟都死死盯著對(duì)方,突然我向他沖過(guò)去,弟弟迅速逃開(kāi)了。心想:這小家伙現(xiàn)在厲害了,我得想個(gè)法子。我故意做出向左跑的姿勢(shì),等弟弟跑時(shí),來(lái)個(gè)反轉(zhuǎn)身,一下子就踩到他的影子了!霸趺礃樱课疫@招聲東擊西不錯(cuò)吧。”我得意地說(shuō)。

  游樂(lè)場(chǎng)充滿了我們的歡笑聲,踩影子游戲真有趣!

有趣的游戲作文 篇7

  今日午時(shí),我和媽媽回到陽(yáng)光城,我想自我到廣場(chǎng)玩一會(huì),媽媽同意了。

  往前沒(méi)走多遠(yuǎn),我就碰到了姚軼軒,她問(wèn)我去哪,我說(shuō):“我要去廣場(chǎng)玩,你呢?”她說(shuō):“我也去廣場(chǎng)玩,我們一齊去吧!庇谑,我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。

  我們來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng),在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

  輪到我當(dāng)貓了,我在“油庫(kù)”前守著,一見(jiàn)到“老鼠”來(lái)了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了,可還是被她們溜掉了,過(guò)了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來(lái)休息一會(huì)了。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。

  這次游戲,使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

有趣的游戲作文 篇8

  "咚咚咚——",教室里響起一陣鼓聲,你們一定很好奇,這是干什么呀?原來(lái),我們金筆作文四級(jí)一班正在玩"擊鼓傳球"的游戲呢!

  我們玩的"擊鼓傳球"可不是傳著誰(shuí)誰(shuí)就表演,而是傳著誰(shuí),同桌兩個(gè)人一同上臺(tái),面對(duì)面,吹水里的乒乓球,誰(shuí)吹的多誰(shuí)就加分。

  比賽開(kāi)始了,我的心"怦怦"直跳,每當(dāng)氣球傳到我手里,我就心驚膽戰(zhàn),就趕忙往后傳,心想:千萬(wàn)別到我這停。球在我們手上傳來(lái)傳去,像龍一樣。突然,鼓聲停了,球落在我的手中。我平靜了一下心情,信心十足地走向講臺(tái)。我和同桌手按著桌子,頭頂著頭,好像要斗牛似的。"預(yù)備,開(kāi)始!"老師喊道。我飛快地吹,可乒乓球好像故意和我作對(duì),怎么也吹不動(dòng)。費(fèi)了九牛二虎之力,終于和對(duì)手打成平手,三比三。

  最引人入勝的就數(shù)高龍PK王盛,王盛以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速地吹掉了五個(gè)。搞得高龍只有招架之功,沒(méi)有還手之力。高龍只是閉著眼睛輕輕地吹,比賽結(jié)束后他變成了落湯雞,滿臉是水,我們看了之后哈哈大笑,太精彩了。

  比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,而我們所有同學(xué)還沉浸在這有趣的游戲當(dāng)中。老師說(shuō):"游戲不在于分?jǐn)?shù),在于過(guò)程,只要認(rèn)真觀察體會(huì),就能寫(xiě)出好文章。"真想再玩一次呀!

有趣的游戲作文 篇9

  你們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這樣有趣的作文課吧?課堂上歡聲笑語(yǔ),讓我們意猶未盡。

  上課了,老師在黑板上指了一個(gè)地方,讓我們分別畫(huà)了臉蛋,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,還有頭發(fā)。接下來(lái)就是重頭戲了,老師讓我們?nèi)ギ?huà)鼻子,但是要用毛巾蒙住我們的眼睛。

  第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,當(dāng)老師蒙上她的眼睛時(shí)。只見(jiàn)她三步并作兩步向黑板的方向走去,可是快走到了的時(shí)候,她又摸著桌角折回來(lái)了。我想,一定是被蒙上眼睛后,她迷失了方向。最后她將鼻子畫(huà)在了臉的邊緣。

  第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,她可是最“厲害”的了,畫(huà)個(gè)鼻子被桌角撞了三四次,而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm,把我們笑得前俯后仰,眼淚都要流出來(lái)了。后來(lái)上去的同學(xué),有的把鼻子畫(huà)出了臉外,有的畫(huà)在右眼,有的畫(huà)在左臉,還有的畫(huà)在了嘴巴里。

  輪到我了,當(dāng)我的眼睛被蒙上后,眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子,沿著桌角,摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里?我心中一無(wú)所知,我在黑板上摸了很久才畫(huà)了下去,可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看,鼻子被畫(huà)到了臉外面,真是太失望了。

  游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我真是想再玩一次呀!

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