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三年級(jí)游戲作文

2025-01-11 游戲

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

  三年級(jí)游戲作文 1

  “哈哈哈”,從教室里發(fā)出一陣陣歡笑聲,原來,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——照鏡子游戲。

  游戲開始了,老師從一數(shù)到三的時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來,爭著要上去表演呢!最讓我發(fā)笑的.是張晨希和林毅杰小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人,林毅杰演鏡子。張晨希放開膽子演,而林毅杰卻有點(diǎn)拘束,又有點(diǎn)害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身,真像老師說的小蟲子,而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學(xué)直接站了起來,有的笑得趴在桌子上,有的身子靠著椅背捧著肚子,還有的扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害,他雙手捧著肚子,雙腳不由自主地甩動(dòng)起來,身子差點(diǎn)滑倒在地上,這前俯后仰的姿勢(shì)老師看了都發(fā)笑。

  “哈哈哈”,教室里的笑聲一陣高過一陣,瞬間成了歡樂的海洋。

  三年級(jí)游戲作文 2

  “哈,哈,哈!”咦?是什么這么好笑?噢!原來是四三班的同學(xué)們?cè)谕嫜喉嵱螒蜓剑?/p>

  剛上了古詩三首后,鐘老師說:“我們來玩押韻游戲吧,我出上聯(lián),小鳥兒飛飛!誰來對(duì)下聯(lián)?”教室里面立即沸騰了起來,同學(xué)們爭先恐后地回答。有的說:“小豬兒肥肥!”有的說:“小貓兒菲菲。”還有的`說:“小狗兒后悔!边是鐘書馨的對(duì)聯(lián)最引人注目,她調(diào)皮地說:“老爸兒黑黑!”我們望了望鐘書馨,有看了看鐘老師,忍不住哄堂大笑了起來。唐宗宇笑得捂住了嘴巴,我笑得抱住了肚子,張翰笑得眼睛瞇成了一條縫。

  接下來,老師讓我們自己作詩,還說一定要押韻喲!我做了一首打油詩:我的`名字叫小豬,整天睡覺呼嚕嚕。又曬太陽又打呼,結(jié)果被曬得黑乎乎。

  寫完詩后,我左看右看,越看越高興,心想:“我都成詩人了,太了不起了!”這時(shí),一個(gè)同學(xué)念起了他的詩:春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來香港腳,臭的不得了。

  “哈哈哈!”又一陣笑聲在教室里飄蕩。

  三年級(jí)游戲作文 3

  今年暑假的時(shí)候,我和小伙伴在小區(qū)里玩抓人游戲,令我十分難忘。

  規(guī)則很簡單,四個(gè)警察,警察就要抓住小偷中的一個(gè),那警察就會(huì)獲勝,如果在兩分鐘內(nèi)小偷還沒有被抓住的話那就是小偷獲勝。反之亦然,很快我們就開始了一場(chǎng)游戲。

  第一局,我們首先用黑白配的.方式來選出抓人的,我和我姐姐都是警察,游戲正式開始了,小偷像離鉉的箭一樣,準(zhǔn)備飛向藏身之所,但是我們就像捕捉獵物一般,迅速?zèng)_了過去,不一會(huì)兒,那個(gè)小偷只好束手就擒,第一局警察獲勝,我們開心的歡呼起來。

  第二局,我被選為了小偷,我心想,我可不想像第一局那樣一下子就被抓住了,我就先躲到后面的一顆大樹后面,緊張的心都跳了起來,等到最后十秒,我探出頭看看外面的情況,結(jié)果和警察撞個(gè)滿懷,于是我撒腿就跑,不一會(huì)兒,警察第二局依然獲勝,其余的小偷氣的都跳了起來。

  趣味橫生的情節(jié)讓我們滿頭大汗而又玩的不亦樂乎,這個(gè)抓人的游戲太有趣了,下次我們一起玩吧!

  三年級(jí)游戲作文 4

  我有一個(gè)好伙伴,叫小婕。她是一個(gè)活潑可愛的女孩。上次和她玩的打雪仗可真有趣,她長著一雙水靈靈的大眼睛,扁扁的鼻子,一張櫻桃般的小嘴巴,哦,差點(diǎn)忘了,她的頭發(fā)十分迷人,那頭發(fā)輕輕搖曳,所有人都被她迷住了。

  有一次,她和我玩了一個(gè)有趣的'游戲打雪仗。我們覺得只有兩個(gè)人玩沒意思,就又去小區(qū)里找了一些朋友。游戲開始了,你打我,我打她,可開心了。小婕趁我不注意,打了我一下,我朝她笑了一下,她也向我笑了一下,我也趁她不注意打了她一下。小婕沒有生氣。就在我思考這個(gè)問題的`時(shí)候又有一個(gè)人打了我一下。我說:完了,我已經(jīng)輸了。這時(shí)小婕跑過來說:愿望只是美麗的彩虹,行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。我聽懂了她對(duì)我說的含意,我重新振作起來就這樣我們隊(duì)反敗為勝,贏得了這一局。

  !今天我可真開心呀!這場(chǎng)比賽還讓我懂得了一個(gè)道理。那就是小婕所說的:愿望只是美麗的彩虹,行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。

  三年級(jí)游戲作文 5

  今天,是我參加免試生活動(dòng)的第一天。

  為了讓我們互相認(rèn)識(shí),阮老師讓我們組隊(duì),每組五人,并給我們每人一張白紙,每組一個(gè)乒乓球,玩一個(gè)游戲。

  游戲規(guī)則是:五人先將白紙連接起來,可以用任何的方式。第一個(gè)人把球放在自己的紙上,讓球沿著紙搭成的“路”向下走,然后再跑到第五個(gè)人后面,準(zhǔn)備接球;第二個(gè)人緊接著再跑到第一個(gè)人的'后面,也準(zhǔn)備接球······如果球掉了,就要重來。

  游戲開始了,我排在第二位,第一位的是樓琪琦,她一放下球,飛快地跑到最后一個(gè)人后邊去接球了,我也緊跟著跑過去接了,球在某位同學(xué)那里掉了,我們只好再來一遍。多次失敗后,我知道了技巧:最后一位同學(xué)身子要側(cè)著,不能擋著另外同學(xué)。

  這次游戲,不但讓我結(jié)交了許多朋友,還明白了一個(gè)道理:要謙讓、互幫互助。

  三年級(jí)游戲作文 6

  我的童年是多姿多彩的,生活是無憂無慮的,學(xué)習(xí)是輕松快樂的。在快樂的成長中,讓我經(jīng)常懷念的是與小們玩游戲!我們女生喜歡玩丟手帕。我和伙伴們?cè)谏蠂梢粋(gè)圈,坐了下來,其中一手拿手帕順著我們圍著的圈跑。我們則坐在那兒一邊拍手一邊唱著動(dòng)聽的歌,丟手帕者趁我不注意,飛快地把手帕丟在了我背后,我只顧著拍手唱歌,一下子沒反應(yīng)過來,等有感覺時(shí)我就追不上她了,這一局,她贏了。下一局,我來丟手帕。我故意慢慢悠悠地跑,不想引起她們的.注意,然后我又快速地把手帕丟在一位的背后,就飛快地跑回我的位子上。我都坐下了,可她還沒反應(yīng)過來,還傻乎乎地唱著歌,看到她那樣子,我們都哈哈大笑起來。

  玩游戲使我們的童年更快樂,更純真,更友愛。我珍愛我的童年生活,我懷念我的童年游戲!

  三年級(jí)游戲作文 7

  啪啪啪!你知道我在干什么嗎?對(duì),我在打卡。那種卡是小的塑料做的圓的,上面還畫著一些精靈,還有石頭剪刀布和骰子,就像石頭剪刀布的游戲一樣。如果你出一張剪刀我出一張布,那就你先打,看我正和媽媽打了十多分鐘了,還打得不分勝負(fù)。

  我正出一張植物大戰(zhàn)僵尸的'食人花,上面畫著剪刀,媽媽正出一張植物大戰(zhàn)僵尸的寒冰射手,上面畫著布,剪刀把布剪掉了,所以我先打,我使勁兒一打,嘿!翻了,我拿起媽媽的卡一看,哇!還真是寒冰射手哦!寒射射手很強(qiáng)的。

  我又出了一張,這次是賽爾號(hào)的布小克,媽媽出的那張我還不知道,因?yàn)樗欠^來的。這局可是我們決賽,媽媽說她的卡是石頭,我的卡是布,還是我先打,我拿起我的卡向媽媽的卡砸去,耶!翻了,我拿起卡一看,這不是我以前的植物大戰(zhàn)僵尸的橄欖球僵尸嗎,它也很強(qiáng)的,看來媽媽的技術(shù)還不夠,要多練練哦!

  三年級(jí)游戲作文 8

  今天“一圈到底”的游戲課令我格外難忘。

  游戲規(guī)則:男女生各一隊(duì),手拉手圍成圈,把呼啦圈放在手上,用身體扭動(dòng)來傳遞呼啦圈,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝!

  第一局,呼啦圈傳過來了,我以自己嬌小的身軀一下子鉆過去;而余潘楊就不同了,繃著臉,拖著“肥胖”的`身體。咦?我不得不說,這是一只身手敏捷的“小豬”。身子一蹲,頭靈活一轉(zhuǎn),手高高抬起,一下子便鉆了過去?山酉聛淼.比賽不妙,因?yàn)槲姨,使得?duì)方“YE……”歡呼起來,唉!我們輸了。

  第二局,我們用頭來傳遞呼啦圈。當(dāng)然我們“吃一塹,長一智”,放慢速度,不再著急,我低下頭,穩(wěn)穩(wěn)地接到了圈。只見站在我身邊的金清爽,蹲下來,低下頭,找準(zhǔn)了點(diǎn),瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣,直接將頭伸了進(jìn)去,接到了呼啦圈,我們順利完成交接。接下來的比賽十分順利,我們也很冷靜。完美!拿到一分。

  第三局我們憑借著練習(xí)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),最終取得了勝利!

  今天的游戲課令我格外難忘。

  三年級(jí)游戲作文 9

  今天,陳老師帶著滿面笑容地向我們走來!袄蠋,你有帶一些食物嗎?”我們不由自主地問。“我并沒有帶什么東西!崩蠋熚⑿χ卮穑暗o你們帶來了一個(gè)好玩的游戲!

  到底是什么游戲呢?我拼盡全力在想。有人說是“老狼幾點(diǎn)鐘!庇械娜苏f是“捉迷藏”,“不,不,不,我給你們帶來的`是‘梅花梅花開幾朵’!蓖瑢W(xué)們一下子被這句游戲的`話給說高興了。

  老師說,這個(gè)游戲的規(guī)則是,梅花開幾朵時(shí),就得幾個(gè)人抱在同一個(gè)地方,多余的人淘汰。一聽規(guī)則,我既期待又緊張。

  游戲終于開始了!我沸騰的心正在飛快地跳動(dòng)著。

  梅花開兩朵時(shí),你瞧,我們兩個(gè)兩個(gè)抱在一起正歡吧!可……可是到了第二輪——梅花梅花開三朵,我和垚錦正在凌亂的人群中擁擠時(shí),陳沫卻在旁邊默默無聞。第三輪,有兩個(gè)女生在旁邊一起落單了,我想他們的心肯定要碎了。

  今天,我們上了一節(jié)好玩的課,特別是在那激動(dòng)人心,又讓人悲傷的游戲,使我回味無窮。

  三年級(jí)游戲作文 10

  今天上午第一節(jié)課下了,我和小伙伴玩了一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的`名稱叫“小熊吃香蕉”。

  游戲開始了,大家先黑白配,決定誰是小熊。結(jié)果出來了,陳顧偉是“小熊”,其余人當(dāng)“香蕉”。小熊只能走線,香蕉不能走線。大家都慌張的躲著。陳顧偉也毫不示弱,把我們追得氣喘吁吁。我們想了一個(gè)辦法,就是一個(gè)人先跑出去,把陳顧偉引開,其余的'人分開跑。我先跑出去,把陳顧偉引到后花園,這時(shí),陳顧偉才知道中計(jì)了,連忙跑回去,可一看人都沒了,就很生氣的說:“氣死我了!彼s忙去追,眼看就要追到了,大家都害怕極了,臉上都跑得通紅通紅的了。

  這時(shí),叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了,大家才松了一口氣。大家回到座位上,陳顧偉虎視眈眈的看著我們,似乎在說:“下一次一定吧你們?nèi)孔降!倍嗝从腥さ挠螒,真想多進(jìn)行幾次呀!

  三年級(jí)游戲作文 11

  “咚咚......”伴隨著一陣陣擊鼓聲,我們開始了一場(chǎng)歡樂的游戲。

  老師開始說規(guī)則了:“不能扔,鼓聲一停,花在誰手中誰就背古詩。”開始玩游戲了,老師敲著鼓,氣氛非常緊張。我們傳著花,可是虞仁頡接球慢吞吞的`,傳球也慢吞吞的,慢得和蝸牛一樣,害得我心跳越來越快,我想:他這樣慢吞吞的,一定會(huì)被懲罰的?墒茄劭椿ň鸵獋鞯轿沂稚希业男摹翱┼狻币宦,那朵花就像一枚炸彈,我死死地看著這枚炸彈,心里一片空白,我飛快地跑到下一個(gè)人旁邊,把花傳給他。鼓聲越來越重了,突然,鼓聲停了,花落在了別人的手上。他開始背書了,背得停停頓頓的,一點(diǎn)都不通順。懲罰結(jié)束,游戲開始,我們爭分奪秒地傳著花,既緊張又興奮。

  下課了,我們回家了,可我們的歡聲笑語還停留在校園中。

  三年級(jí)游戲作文 12

  星期六,也就是六月一日兒童節(jié),我和媽媽,哥哥一起在小區(qū)里砸沙包。

  砸沙包游戲至少需要三個(gè)人一起玩,三個(gè)人在一條直線上,一個(gè)人站在中間,另外兩個(gè)距離中間人的位置各7米左右,也就是站在兩頭,兩頭的.人拿著沙包投中間的人,中間人如果沒接住沙包,又被沙包砸住了,那就是失敗了,反之他就是勝利了。

  開始砸沙包了,我哥哥在中間,我拿著沙包投向他,但是沒砸住他,沙包滾向媽媽,媽媽拿著沙包砸谷糧宇,只見媽媽右手拿起沙包,用力投向哥哥,沙包像箭一般飛向哥哥,哥哥沒有躲開,被沙包砸住了,我哥哥就失敗了,我和媽媽一陣歡呼!換我站在中間,媽媽和哥哥站在兩頭,用沙包砸我了!

  我和哥哥,媽媽玩了23個(gè)小時(shí),特別開心,商量好下次什么時(shí)間再玩,我覺得砸沙包游戲真是一個(gè)好娛樂項(xiàng)目,它不僅可以讓我們收獲了快樂,又鍛煉了身體。

  三年級(jí)游戲作文 13

  “哈哈哈……”笑聲從窗戶中傳出,直沖云霄。

  我們?cè)诟墒裁茨兀课,我們(cè)谕娓拿值挠螒蚰兀e問我怎么玩,你一看就知道啦!

  錢曉余同學(xué)自信滿滿地走上臺(tái),大氣地甩出一個(gè)詞“年年有余”。老師腦筋一轉(zhuǎn),便往黑板上寫“粘粘有余”。同學(xué)們一看,笑得前仰后合。

  這下明白了吧!規(guī)則很簡單,只要將名字(三個(gè)字)去掉兩個(gè),并用剩下的一個(gè)字想出一個(gè)四字成語便可以啦!

  單高辰同學(xué)也被好奇心帶上了講臺(tái),他隨口說出“步步高升”。老師再三猶豫,寫出“布布高生”。同學(xué)們捧腹大笑。女同學(xué)也躍躍欲試呢,屠欣然一個(gè)箭步?jīng)_上去,邊跑邊喊“欣然怒放”。老師靈機(jī)一動(dòng),“新燃努放”便來到了黑板上。同學(xué)們更是笑得肚子都痛了。

  這個(gè)游戲告訴我們——錯(cuò)別字可是會(huì)鬧大笑話的.。

  三年級(jí)游戲作文 14

  體育課上,我們做完廣播體操,老師讓我們自由活動(dòng)。我看到同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲,便飛快地跑過去加入他們。

  雞媽媽是我們班的`小胖子師源政,可我們都叫他“雞爸爸”。老鷹是我們的班長秦子鈺,這倆冤家湊在一起可就好玩了。我們當(dāng)小雞,一個(gè)個(gè)躲在雞爸爸的`身后,緊跟著雞爸爸的步伐,迅速移動(dòng)腳步。老鷹往左,雞爸爸往左攔;老鷹往右,雞爸爸往右攔,我們時(shí)刻保持著警惕,精神高度集中,恐怕被老鷹捉住。只見秦子鈺瞪著“鷹眼”,咧著“鷹嘴”,露出一副“猙獰”的表情,展開雙臂當(dāng)“翅膀”,用力上下?lián)渖戎,嘴里還喊道:“老鷹來了,老鷹來了!”嚇得小雞們躲在雞爸爸后面不敢出來。秦子鈺捉了半天,一只小雞也沒捉到,垂頭喪氣地站在那里,耷拉著腦袋,用手托著下巴,不時(shí)地唉聲嘆氣,逗得小雞們哈哈大笑。就在這時(shí),秦子鈺一個(gè)箭步躥到雞爸爸身后抓住一只大意的小雞。

  “丁零零”,就在這時(shí),下課鈴響了,美好快樂的時(shí)光總是那么短暫!

  三年級(jí)游戲作文 15

  星期六的'下午,我去快樂學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲叫“猜中指”。老師先給我們講了一下游戲規(guī)則,就開始游戲了。

  游戲開始了,是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望著我,臉上還壞笑。我也笑了笑,他猛地把手伸出來,只見他左手把右手指捏的很緊,只露出了幾個(gè)指尖。我開始猜了,我找呀找呀,指尖都差不多,不知道哪個(gè)是中指。算了“就這個(gè)。”我隨便點(diǎn)了一個(gè)居然猜中了,我就哈哈大笑,同桌很是懊惱。

  現(xiàn)在該我藏,同桌猜。我藏了一會(huì),然后把手伸出來讓同桌猜。我看見同桌鎖緊眉頭很緊張,于是我把中指輕輕地動(dòng)了動(dòng),他緊盯著我的手指過了好一會(huì),她直接一點(diǎn),居然一下找到了,“唉!我不該太大意,竟然打成平手了,不過我們玩得開心就好了”……

  我覺得這個(gè)游戲好好玩呀,下次我要和爸爸媽媽一起做這個(gè)游戲。

  三年級(jí)游戲作文 16

  我有一個(gè)最喜歡的游戲—《賽爾號(hào)》。相信大家都愛玩。這讓我對(duì)其他游戲失去了興趣。但是我現(xiàn)在不玩這個(gè)瘋狂的游戲了。我明白學(xué)習(xí)是最重要的。但是周日我還是會(huì)玩一會(huì)這個(gè)神秘的'游戲。

  這個(gè)游戲讓我著迷——因?yàn)槲矣X得這是非常真實(shí)的生活,有那么多伙伴,還有我的精靈伙伴。有時(shí)候會(huì)有戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗結(jié)束后,你們可以成為朋友。打起來就和精靈打,不會(huì)有人受傷。有時(shí)他們會(huì)加入一個(gè)團(tuán)體,一起戰(zhàn)斗。

  沒有戰(zhàn)爭,沒有傷亡,在賽爾號(hào)上有一個(gè)和諧的粗糙場(chǎng)景。有一個(gè)和諧的世界,一個(gè)沒有武器的世界。賽爾號(hào)是每個(gè)人的世界,是兒童和青少年的世界,是8—13歲兒童和青少年的世界。

  這里不允許使用違規(guī)語言。它非常健康。

  這就是我癡迷的游戲,和諧健康的游戲—《賽爾號(hào)》。

  三年級(jí)游戲作文 17

  今天,我們作文班舉行了一場(chǎng)有趣的游戲——摸石過河。

  游戲開始前,老師準(zhǔn)備了六塊塑料磚,還跟我們說了游戲規(guī)則:大家都要踩著塑料磚過“河”,如果參賽者的手和腳碰到地板就要重新開始。最快過了“河”的.小組勝出。接著,老師幫我們分了組。

  游戲開始了,我特別緊張,手有點(diǎn)微微發(fā)抖。很快就輪到我了,我先站到兩塊塑料磚上面,接著,馬上蹲下拿起左下腳的塑料磚放到前面,立刻抬起右腳,踩到上面……突然,我的重心不穩(wěn),一不小心掉進(jìn)了“河”里,只好重新開始,同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。看著對(duì)手飛快地移動(dòng)著,我并不灰心。這一次我更加小心翼翼,很快就追上了其他同學(xué)。同學(xué)們紛紛為我加油吶喊。

  最后,我們隊(duì)雖然輸了,但是我玩得非常開心。

  三年級(jí)游戲作文 18

  今天,我來上課了。老師說:“今天我們來玩一種游戲,這種游戲,得眼觀六路,耳聽八方!崩蠋熥屛覀儾率鞘裁从螒颍覀円恢辈,有人搶答“迷宮”!板e(cuò)!”老師說。

  “它是‘梅花梅花開幾朵’,規(guī)則是‘幾個(gè)人成一圈’!崩蠋熣f開幾朵時(shí)就“幾個(gè)人抱在一起。’”一聽規(guī)則,我的心里很是緊張。

  老師說:“預(yù)備,開始!”第一輪游戲開始了,是“開兩朵”。我翻山越嶺找到了隆宇,兩人緊緊地抱在了一起。

  第二輪開始了,是開三朵,我走來走去,找不到3人組,冠崟從我身后把我拉了進(jìn)去,好慶幸,我沒被淘汰。

  第三輪開五朵時(shí),我跑進(jìn)了泓璟的隊(duì)伍,不知被誰推了出來,我被推到桌子上,腳都磕疼了,游戲好激烈哦。

  后來,我和蔣李倩被淘汰了,李倩表演了古詩背誦,老師叫我“表演”,我說“不”,我太難過了。

  這是游戲課,還是作文課呢?

  三年級(jí)游戲作文 19

  今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了操場(chǎng)上玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。

  小蘭當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽,其他人當(dāng)弱小的小雞?炜,狡猾的老鷹來了,我后面的`小雞一個(gè)個(gè)拉著前面小雞的衣角,我趕緊張開翅膀左攔右擋,后面的小雞開始左躲右閃。突然,一個(gè)小雞一不小心摔倒了。這時(shí),隊(duì)伍就亂成了一團(tuán),老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)快速地跑到隊(duì)伍的后面,捉住了兩只小雞。

  第二場(chǎng)開始了,老鷹一開始假裝把衣服理好,我警惕地盯著老鷹。終于,老鷹開始行動(dòng)了,他一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑。小雞們也開始慌亂起來,跟著往左跑,往右跑。就在這時(shí),老鷹趁小雞不注意,一下子捉住了他……

  “叮鈴鈴……”,下課了。我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。老鷹捉小雞的游戲真有趣!我們下次還要玩。

  三年級(jí)游戲作文 20

  在我的記憶中,啪嘰與我似乎始終沒有分開過,我的童年就在啪嘰撞擊的啪啪聲中度過。

  從我上學(xué)的第一天起,我就愛上了他。他也讓我失去了我的第一筆零花錢。

  書桌一角,成山的.啪嘰堆放在那里,每一張都是我一點(diǎn)一點(diǎn)辛辛苦苦贏來的舍不得扔,那是我最珍貴的童年記憶。

  烈日炎炎的夏天,下課鈴剛響,我與同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上,找一個(gè)井蓋,這叫占踞有利地形,圍在邊上,開始扇啪嘰,啪嘰有許多種類有普通的硬紙板,厚一點(diǎn)的叫假VIP,還有塑料的VIP,和鐵的巨無霸,把自己的啪嘰扇到對(duì)手的上面,如果他的翻面了,我就贏了一張啪嘰,就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年我的囊中就有了不少收獲了,這也讓我對(duì)它有了深厚的感情。

  忽然有一天,班里的同學(xué)都不玩了,因?yàn)樗麄兠陨狭穗娮佑螒,有啪嘰已經(jīng)不是一件很自豪的事情我與他分開了,失去了最好的朋友。

  三年級(jí)游戲作文 21

  今天,老師讓我們玩照鏡子的游戲,同學(xué)們聽了炸開了鍋,有的同學(xué)說:“教室里沒鏡子,怎么玩呀?”有的.說:“我們只能照玻璃啦!边有的說:“還是把燈關(guān)掉照影子吧。”大家紛紛議論著。

  老師笑瞇瞇地說:“一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人,另一個(gè)人當(dāng)鏡子,當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動(dòng)作!

  游戲開始了,老師先請(qǐng)孟翔當(dāng)照鏡子的人,葉澤森當(dāng)鏡子。孟翔先舉起雙臂,葉澤森也跟著舉起了雙臂,孟翔蹲下了,葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了,是嚴(yán)怡夢(mèng)和馮靖,嚴(yán)怡夢(mèng)先做了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作“扳后腿”,馮靖趕緊扳起了后腿,沒想到,“啪”的一聲摔在了地上,小朋友們都哈哈大笑起來,馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請(qǐng)毛芯玥和周濤了,周濤抓腦袋,毛芯玥也抓腦袋,周濤一拳打過去,毛芯玥也一拳打回來,可是打錯(cuò)了手。

  游戲結(jié)束了。這次的游戲真好玩呀,你也來試一試吧!

  三年級(jí)游戲作文 22

  又是上作文課的時(shí)候,老師給我們玩了個(gè)游戲,叫做趣味傳話。

  規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)到老師那看紙條依次往后傳。游戲現(xiàn)在開始了。當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)看完了,笑了笑,當(dāng)楊佳寧偷偷傳給第二個(gè)。同學(xué)的內(nèi)心應(yīng)該是緊張的,我感覺像一只活蹦亂跳的小兔子,蹦來蹦去。當(dāng)黃溫馨傳給我時(shí),我的心撲通撲通的跳,我聽到的是:“飄頭飄屁!蔽倚⌒囊硪淼販惤乱粋(gè)同學(xué)滴耳朵旁偷偷地說:“飄頭飄屁!蔽疑钌畹貒@了一口氣,心里暗暗地說:“希望千萬不要傳錯(cuò)!碑(dāng)傳給最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,他深深地吸了一口冷氣,鼓起勇氣大膽地說:“小偷飄屁!鳖D時(shí),全場(chǎng)像炸開了鍋的螞蟻,同學(xué)們都哈哈大笑起來,就連平時(shí)都不愛笑的黃溫馨居然也笑了。老師說再給我們一次機(jī)會(huì),付佳佑又仔細(xì)看了一遍,第二輪比賽就開始了。

  當(dāng)傳到小明的`時(shí)候,他聽完之后突然跪在地上捧腹大笑,我感覺他的肚子都快要抽筋了。

  我非常喜愛這個(gè)游戲,我也非常的開心!

  三年級(jí)游戲作文 23

  我喜歡的游戲有許許多多,騎自行車,捉迷藏……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。我特別喜歡和弟弟,妹妹,姐姐,一起玩,特別是放暑假的時(shí)候。

  有一次放暑假的晚上,我和姐姐、弟弟、妹妹在小區(qū)里的廣場(chǎng)興高采烈的一起玩老鷹捉小雞。我們先石頭剪刀布,誰輸了誰當(dāng)老鷹,但是弟弟輸了,他要當(dāng)老鷹了,他的臉上又有笑又有不高興的'樣子,他的手抱著,放在胸前,但是我說,這是規(guī)矩,誰輸了誰就必須當(dāng)老鷹的,弟弟擺著一副無精打采的樣子,只好無奈的去當(dāng)老鷹了。

  我讓小姨來當(dāng)大母雞,小姨說他千千萬萬個(gè)的不同意,可是,經(jīng)過我們非要讓小姨當(dāng)大母雞,小姨只好在強(qiáng)迫之下,被我們邀請(qǐng)過來了。

  游戲開始了,弟弟在前面就像張牙舞爪的老鷹,小姨張開手保護(hù)著我們,不讓弟弟抓到,弟弟移一步,小姨也就移一步,絕對(duì)不會(huì)讓弟弟抓住,可是,過了一會(huì),因?yàn)榻憬阍诤竺,就被弟弟抓住了?/p>

  快快樂樂的游戲就這樣結(jié)束了,但是,我們?yōu)⒘艘坏氐臍g聲笑語。

  三年級(jí)游戲作文 24

  一天,爸爸給我下載了一個(gè)游戲,名叫憤怒的小鳥,游戲規(guī)則是用鳥砸躲在格子架角落里的豬頭!小鳥一用完必須豬頭都被砸死了!否則你就輸了。這個(gè)游戲非常開發(fā)智慧,連愛學(xué)習(xí)的.老媽也愛玩了!

  這天我們又在玩憤怒的`小鳥,我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級(jí)的最后一關(guān),這關(guān)非常難打,因?yàn)檫@關(guān)里有豬的城堡,還有個(gè)豬國王,豬國王很難打,因?yàn)樗幸粋(gè)王冠保護(hù),只有下炸彈的鳥和炸彈鳥炸它才能死,我們玩了半天,也沒有玩過去!突然我眼前一亮,看見豬國王旁邊有一個(gè)沒有引爆的炸彈,我一下子打中了那個(gè)炸彈,轟的一聲,炸彈被引爆,終于我炸死了豬國王!

  后面連著打開了三級(jí),我叫媽媽過來玩,她卻在那讀書,我就每一級(jí)玩幾關(guān),可到了重要關(guān)頭總是郁悶,因?yàn)槲铱偸谴虿贿^去!

  三年級(jí)游戲作文 25

  今天在作文課上,大家玩了一個(gè)有趣的游戲。

  當(dāng)老師宣布游戲“和老師對(duì)著干”時(shí),全班一片沸騰,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的`討論著,老師又宣布了游戲規(guī)則:老師說出一個(gè)動(dòng)作,要與老師說出的`動(dòng)作對(duì)著干。班上又沸騰了起來。

  大家排好桌子站好之后,老師一聲令下:“預(yù)備!”此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出“立正”時(shí),全班同學(xué)齊刷刷地坐下了;老師說出“坐下”時(shí),全班同學(xué)又齊刷刷的站起來了。當(dāng)老師說出“左手摸右耳”時(shí),大部分人都愣住了,我也猶豫不決,不知該怎么樣是好,在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫,他兩只手在空中懸著,仿佛已經(jīng)分不清左右了,急得滿頭大汗。當(dāng)老師說停的時(shí)候,他終于把右手放在了左耳朵上,但是他并沒有那樣好運(yùn),被淘汰了。

  這次的“和老師對(duì)著干”游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次的游戲我知道了:做任何事都要集中精力,不然什么事也做不好。

  三年級(jí)游戲作文 26

  今天,我?guī)е膼鄣耐婢呖ㄆ降艿芗胰ネ妫搅说艿芗椅揖湍贸隹ㄆ瑢?duì)弟弟說:“我們來玩卡片游戲吧,先把卡片一人一半,然后每人出二張算24,不論加減乘除都可以,看誰算得快!钡艿芤宦犑亲鏊阈g(shù),皺了皺眉說:“好的.,讓我發(fā)卡片!钡谝换匚沂且粡7,一張8;弟弟是一張2,一張6。我馬上回答:“先6減2等于4,然后7減4等于3,三八二十四!惫∥亿A了。第二回我是一張6,一張1;弟弟是一張3,一張8。我又搶著回答:“先8減3等于5,然后5減1等于4,四六二十四!钡艿芸次已笱蟮靡獾臉幼,也不甘示弱說:“還有一種算法,先6減3等于3,然后3乘1等于3,三八二十四!本瓦@樣我和弟弟不停地在爭吵聲算24……

  今天我和弟弟玩卡片游戲都覺得非?鞓!非常開心!

  三年級(jí)游戲作文 27

  “叮零零,叮零零”上課了,我們拿好書,準(zhǔn)備聽課,老師也走進(jìn)教室,準(zhǔn)備講課。“今天我們來玩一個(gè)游戲!崩蠋熣f完,原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸,大家七嘴八舌地討論著

  老師拿出紅領(lǐng)巾,我們大家都積極舉手,我的目光可能引起了老師的注意,于是老師讓我第一個(gè)來猜,我心里開心極了。

  老師先蒙上了我的眼睛,然后偷偷叫了一位同學(xué),我摸了摸,它有長長的.頭發(fā),胖胖的,所以我一下就說:“是張樂嘉!苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡暎艺录t領(lǐng)巾,我猜對(duì)了。

  第二個(gè)是胡恩曼,老師也像我一樣,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同學(xué),只見她一動(dòng)不動(dòng),只是低下頭聞一聞,就說:“是楊銘華!蓖蝗,教室里安靜了下來,大家都驚呆了,他居然猜對(duì)了。

  今天,老師帶我們玩游戲,我們開心極了!

  三年級(jí)游戲作文 28

  星期天上午,我正在寫作業(yè),忽然門鈴響了,我打開門一看,原來是表姐呀!表姐來我們家玩,我非常高興。

  我和表姐一起玩捉迷藏,我開始數(shù)數(shù),從一直接數(shù)到了二十,之后我便開始找了,我轉(zhuǎn)過身想:“表姐不會(huì)藏在奶奶的房間,奶奶的房間太亂。也不會(huì)藏在衛(wèi)生間,衛(wèi)生間太臭。更不會(huì)藏在我的房間,我的房間太小。表姐一定藏在爸爸媽媽的房間,爸爸媽媽的房間有足夠的空間讓她藏起來!蔽乙贿呄胫贿呁职謰寢尩腵房間走去,我打開房間門進(jìn)去,看到床上的被子里好像有東西,我掀開一看,什么也沒有。我又悄悄地走到衣柜前,打開衣柜一看也沒有,我這下犯愁了,表姐會(huì)躲到哪里呢?我無意間看了一眼窗簾,窗簾鼓鼓的`,表姐一定藏在窗簾后面。我走過去掀開窗簾一看,!嚇了我一跳,表姐穿著爸爸的衣服、褲子,頭上放了幾顆草,裝成稻草人,藏在窗簾后面。

  表姐的樣子十分可愛。我們倆開心地笑了。

  三年級(jí)游戲作文 29

  星期四下午,黃老師帶我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲,叫做“彎腰過橋”。

  我們平時(shí)彎腰都是往前彎的,可這次我們彎腰卻是往后彎的,還要保證膝蓋不能彎曲。“過橋”就是兩個(gè)小朋友當(dāng)“橋墩”,把跳繩拉倒一樣高,參加游戲的小朋友向后彎著腰繞過繩子,不能被繩子打到。

  黃老師一聲令下,“過橋”開始。只見參加游戲的小朋友有的挺著肚子;有的鼓足勁兒,臉漲成了一只紅蘋果;還有的眼睛睜得大大的,緊緊地盯著繩子。

  小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的'繩子。有兩三個(gè)小朋友碰到繩子一下摔了下來,有的小朋友彎著腰沒堅(jiān)持到過橋就摔倒在地上,摔了個(gè)四腳朝天,還有幾個(gè)小朋友小心翼翼地成功過橋了。

  不知不覺,快樂的游戲時(shí)光就結(jié)束了。這個(gè)游戲真有趣啊!

  三年級(jí)游戲作文 30

  今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)“木頭人”游戲。

  第一輪,陳亞楠當(dāng)“木頭人”,吳束方煜當(dāng)“逗笑人”。吳束方煜左跳右跳,搖頭擺尾,像個(gè)滑稽的猴子?墒顷悂嗛鏌o表情,連看都不看一眼。教室里熱極了,都沸騰了,有的人站起來,右腳踩在椅子上,手按著桌子上,還有的人站在走廊里,教室里這么熱鬧,可是陳亞楠絲毫都沒有動(dòng),終于老師叫了一聲:“停!”時(shí)間到了,吳束方煜無可奈何地認(rèn)輸了。

  第二輪,老師當(dāng)“逗笑人”,吳束方煜趴在桌子上偷笑,老師一個(gè)勁地逗我們笑,教室里鴉雀無聲,漸漸地,有些人堅(jiān)持不住了,紛紛敗下陣來,游戲結(jié)束了,只有陳奕勝當(dāng)了最后的.“超級(jí)木頭人”。

  這個(gè)游戲讓我明白了,一個(gè)人只要有毅力,什么事都能成功。

  三年級(jí)游戲作文 31

  鄉(xiāng)村雖然沒有科技,但有著可以讓我們吃到好吃的,這些食物吃了和零食一樣好吃,但這些食物沒有添加劑,吃了不會(huì)生病。

  夏天的時(shí)候會(huì)有很多的知了在樹上爬著,我經(jīng)常會(huì)跟小伙伴們?nèi)プ街顺;或是一起比賽看誰捉的知了最多;還有時(shí)候每個(gè)人都捉一只讓知了比賽,比看誰走得快。那些知了都不聽我們的話,他們膽子大的就想往哪邊走就往哪邊走,膽子小的就呆在那里不動(dòng),我們急得發(fā)火了,就把它給吃了,讓知了們常常不聽我們?cè)挼南聢?chǎng)。

  夏天的晚上的`時(shí)候知了一大批一大批的知了都在樹上,一看樹上就會(huì)有很多很多的知了在樹上,我經(jīng)常會(huì)跟媽媽一起拿著兩個(gè)手電筒和兩個(gè)礦泉水瓶到樹下找知了,如果拿一個(gè)礦泉水瓶的話,會(huì)放不下的,因?yàn),我和媽媽的眼睛太亮了,連一只特別小特別小的知了都能看見,回到家中,倒到鍋里會(huì)有一半哪,看我和媽媽厲害吧。

  三年級(jí)游戲作文 32

  這個(gè)游戲是全班玩的。誰能糊對(duì)了就拿兩塊糖,糊不對(duì)了就拿一塊糖。老師在黑板上畫了一個(gè)小丑的頭。它有眼睛。嘴巴。頭發(fā)。只是沒有鼻子。

  我開始玩戳鼻子的`游戲。學(xué)生排成一行。第一個(gè)上去的是小明。老師用紅領(lǐng)巾蓋住了小明的眼睛。他手里拿著一個(gè)紙鼻子走到黑板前。小明認(rèn)為這應(yīng)該是鼻子的位置。于是他把它放在黑板上,放在小丑的眼睛里。逗大家笑。我等不及了,終于輪到我了。我看到小丑的鼻子,老師蒙住了我的眼睛。眼前突然一片漆黑。我的心情不自禁地跳了起來,生怕出丑。停了一會(huì)兒,我開始摸索,向黑板走去。這時(shí),直覺告訴我,這就是我鼻子的位置。我貼在這個(gè)上面,沒想到會(huì)貼在這個(gè)上面。我高興得跳啊跳。

  這是我最喜歡的游戲——插鼻子。

  三年級(jí)游戲作文 33

  今天,我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問:“對(duì)著干是什么?”對(duì)著干就是一個(gè)人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。

  熱身賽開始了,老師先叫三個(gè)男生,兩個(gè)女生。來上面示范,老師說“坐”,他們就“站”著;說“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。

  熱身賽結(jié)束了,正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先,老師連著說了兩個(gè)“站“,我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。

  接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想:沒看見我,沒看見我。還真的沒看見我,因?yàn)樽鲥e(cuò),犯規(guī)的都要上去表演。

  比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場(chǎng)景;又進(jìn)入喜笑顏開的'場(chǎng)景,像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。

  現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。

  這次玩了真開心,讓我印象深刻不會(huì)忘記的!

  三年級(jí)游戲作文 34

  在今天的作文課上,我看到黑板上畫著一個(gè)大頭娃娃,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長長的睫毛,咧著嘴傻笑,就是沒鼻子。老師說:我們做一個(gè)畫鼻子的游戲好嗎?我們異口同聲地說:好!

  游戲開始了。聽!往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著,再看畫鼻子的`同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置,有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了,老師把絲巾蒙在我的眼睛上,我手里拿著一支粉筆,兩只胳膊一伸,原地轉(zhuǎn)了三圈后,我就覺得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去,邁開腿試探著小心翼翼地向前走,登上講臺(tái)的時(shí)候,指揮聲就更大了,我也不知道該聽誰的了,我又冷靜了一會(huì)兒,就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時(shí),底下的同學(xué)鼓起掌聲來,我趕快扯下絲巾一看,!我對(duì)了,別提我心里有多高興了。

  畫鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了,還給我?guī)砹丝鞓罚刮议_心,我太喜歡這個(gè)游戲了!

  三年級(jí)游戲作文 35

  作文課上,老師說:“我們今天要做一個(gè)游戲----拼句游戲。”

  老師說:“一組同學(xué)寫“什么時(shí)間”;二組同學(xué)寫:“什么人物”;三組同學(xué)寫:“什么地點(diǎn)”;四組同學(xué)寫:“在干什么。””講完以后老師給了我們一些小紙條,讓我們寫,有的提筆就寫,有的似乎遇到了什么困難,還有的正在思考中呢,不過很快就寫完了。

  到了讀的`時(shí)候,首先第一句是“晚上,小明在公園里拉尿!贝蠹乙宦犕,有的笑得前俯后仰,有的笑得合不攏嘴,還有的笑得眼淚都流出來了。“吃完晚飯,媽媽在教室里吃西瓜”“星期六朵朵在公園里蹲馬桶”等等,大家被這些牛頭不對(duì)馬嘴的句子逗得哭笑不得。

  教室里的笑聲一次比一次響,教室里成了一片歡樂的海洋。

  三年級(jí)游戲作文 36

  今天,我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲,名字叫“觸摸游戲”。仲老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們知道用手摸是什么感覺嗎?”我們馬上說:“觸覺!”“對(duì)了!”仲老師隨后把“觸摸”寫在了黑板上。

  仲老師讓大肚子將軍王祥宇上來做示范。還請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)和一個(gè)超快嘴的陳晨。仲老師讓他們把手伸出來,王祥宇一下摸對(duì)了三個(gè),分別是:陳晨、孫五月、韋一,只有一個(gè)張生然沒摸出來。

  游戲現(xiàn)在真正開始了!仲老師別人不請(qǐng),請(qǐng)了作文班平時(shí)很文靜的小雨。老師用衣服蒙上小雨的眼睛,用黑袋子裝了一個(gè)小東西,讓小雨摸,她說只知道是毛茸茸的。老師又把袋子拿開讓她摸,小雨摸得很仔細(xì),她說:“兩個(gè)小腳、一件小裙子、兩只小手、一個(gè)小身子、大大的頭、大眼睛,上面還有一個(gè)圓環(huán),是掛件!”仲老師把衣服從小雨頭上解下來后,說:“沒錯(cuò),是個(gè)掛件!蔽覀兌己芘宸∮。

  仲老師又請(qǐng)了韋一,他運(yùn)氣可真好呀!仲老師給韋一摸一個(gè)錢包,他開始猜了:“我摸到一個(gè)圓環(huán)、一個(gè)拉鏈。”韋一打開錢包,抓出了一把糖!陳晨、王祥宇等“好吃鬼”蜂擁而至,抱著韋一要糖果。

  正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,王珂來了。仲老師笑瞇瞇地說:“來的早不如來的巧呀!”仲老師把王珂頭上蒙上了衣服。老師拿了一個(gè)小巧玲瓏的東西一—小象,給王珂摸,王珂開始猜了:“一個(gè)長長的`鼻子、兩扇大大的耳朵、四條粗粗的大腿,是大象!”王珂也和小雨一樣,猜對(duì)了!王珂就悠然自得地走上了座位。

  這個(gè)游戲真好玩呀!而且讓我知道了眼睛是很重要的!我們要保護(hù)好眼睛。

  三年級(jí)游戲作文 37

  今天上課的時(shí)候,老師宣布要玩?zhèn)游戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想:“這是要玩什么游戲呢?”老師先給每人發(fā)了一張小紙條,我就更迷惑不解了,想:“這是什么意思呢?”接著,老師讓我們每人都在紙上寫了一句話,而且想寫什么就寫什么,我就在紙上寫了:有一次,我去騎駱駝,我又使勁打駱駝,結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后,老師又把紙條收了上去,我就更納悶。

  最后,老師說了游戲規(guī)則:先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張,然后才進(jìn)行對(duì)話和表演。

  第一組上場(chǎng)的是我和湯佳欣。她看見紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也開始捧腹大笑。我們開始對(duì)話了,她說的是:“孩子,你要好好寫作業(yè)!蔽覅s一邊跳一邊說:“再見!”下面的同學(xué)聽到了,有的笑得前仰后合,有的`捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子。

  我和老師也表演了一組,這組我覺得最搞笑。老師竟然對(duì)我說的是:“媽媽,爸爸今天晚上回來吃飯嗎?”我說的是:“雙鍋合并,天下無敵!迸_(tái)下的同學(xué)聽到了,有的笑得眼淚也快流下來了,拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實(shí)在是太有趣了,就連老師也笑了起來。

  玩這個(gè)游戲真高興呀!

  三年級(jí)游戲作文 38

  我最喜歡的游戲有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。

  上周四下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞,大家黑白配分出老鷹和小雞,結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”,耿文琦當(dāng)“母雞”,我們當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“小雞”們開始尖叫起來!袄销棥蓖,“母雞”也往左;“老鷹”往右,“母雞”也往右。忽然,老鷹好像找到了目標(biāo),直奔后面的“小雞”來,我想:應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長,后面的小雞更容易抓吧。“母雞”看見此狀,連忙神龍擺尾,把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過幾個(gè)回合,老鷹一無所獲。 “老鷹”惱羞成怒,想用最后的力量致命一擊,它像一只脫韁的.野馬向我們猛沖過來,“母雞”趕緊蹲下,后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下,只有林玲琪還有知出了什么狀況,沒來得急蹲下!肮,我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,游戲也結(jié)束了。

  我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它讓我們的課余生活豐富多彩!

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