在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級游戲作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級游戲作文 篇1
在五月一日,我去了我姑奶奶家。我還帶了一把玩具槍。剛到姑奶奶家,我爸爸就想出了一個用槍玩的游戲。我爸爸先把一個香煙盒放在頭頂上,叫我用槍把香煙盒給射下來,我一開始不敢射,爸爸說:“你的槍法這么準(zhǔn),肯定會射到的!”我猶豫了一下,把槍上好膛,裝上了子彈,然后瞄準(zhǔn),“砰!”香煙盒子掉了下來。我高興的跳了起來“射中了!射中了!”我尖叫道。爸爸卻盯著我的槍發(fā)呆!澳阍趺戳耍俊闭f著在他的眼前將手晃了晃,可爸爸還是盯著我的槍,我一看我的槍,我的子彈根本沒有射出來,這一槍居然是啞槍!
第二槍我先把槍上了膛,再裝子彈,我想:“這下肯定會射中的”然后我瞄準(zhǔn)好,接著扣動扳機(jī)“嘭”爸爸頭上的香煙盒子立刻掉了下來。爸爸向我走來對我說:“祝賀你,射得不錯!蔽翌D時信新倍增,我自信的說:“再來一次吧!”“好啊”爸爸說。我以最快的速度上好膛,裝好子彈,然后瞄準(zhǔn),我扣動了扳機(jī)但沒有反應(yīng)。原來,我把膛上到了一半,剩下的還沒有上,子彈被剩下的氣流給推了出來。我懂得了一個道理,作什么事情都要認(rèn)真,不要著急。
三年級游戲作文 篇2
我們學(xué)校每年都會舉行一次家長會。其中,最讓我難忘的是那一次家長會了。
我四年級時,我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會,在中間,唐老師穿插了一個小游戲,可有趣了!
是什么游戲這么有趣呢?原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了,因為我們大多是住在學(xué)校的,唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了雨露母女倆,雨露做動作,她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片,上面寫著“冷”字,雨露看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話,有的是說害怕,有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說:“冷!”同學(xué)們悄悄地議論著:有的說錯了,有的說對了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵,同學(xué)們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著,我舉了好幾次手,老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢,媽媽以為是開車,我搖了搖頭,又繼續(xù)擺弄,搞了半天媽媽才猜出是”汽車“,老師獎了我一包qq糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室,家長們還繼續(xù)和老師交流著,交流著……
三年級游戲作文 篇3
今天,我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。
游戲規(guī)則是:請出題的同學(xué)上來比動作,其他同學(xué)來猜成語。活動開始了!氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄,愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來!皣W啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學(xué)們哄堂大笑,這是什么成語呢?我猛地反應(yīng)過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎咽!鞭攘妓麄兟牶,點點頭,笑著走回座位。
要說最神的,莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺,從袋子里拿出八九個雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地!边@是什么成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說:“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。
接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學(xué)們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。
猜成語的游戲太精彩了,可以讓我們動動手,動動腦哦!在快樂中學(xué)到知識,積累成語。
三年級游戲作文 篇4
今天,我和媽媽玩猜拳游戲,游戲規(guī)則是這樣的:一塊地從中間劃一條線分成兩等份,兩人站在線的兩邊,劃拳贏了的向前走一步,輸了的向后退一步,如果誰退到?jīng)]有地盤,誰就輸了。
一場驚人緊張的游戲開始了,開始媽媽很狡猾,劃拳的方式變化多端,我摸不清她的花招,總是贏不了媽媽,你看她那得意洋洋、耀武揚(yáng)威的樣子,好像沒人能打敗的將軍一樣,我很不服氣,要求再來,可還是連輸幾次。我想:硬拼是打不過媽媽的,只能智取,后來我仔細(xì)觀察她的出拳方式,發(fā)現(xiàn)媽媽出拳是有順序的:先出石頭,再出剪刀,最后出布。發(fā)現(xiàn)這個秘密后,我一連贏了幾次,后來媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我猜出了她出拳的規(guī)律,然后她馬上改變了陣式,我又連輸了好幾次,我非常非常不服氣,于是我亂出劃拳的順序,沒想到我瞎貓闖老鼠,又贏了幾次,這時媽媽收起了得意洋洋的模樣!肮!這回輪到我得意了。媽媽也很不服氣,氣得吹胡子瞪眼。
雖然到最后我還是輸給了媽媽,但從中我明白了一個道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!看來,我在學(xué)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)都不能驕傲了。
三年級游戲作文 篇5
“哈哈……”教室里真熱鬧!告訴你吧,我們在做“木頭人”的游戲呢!
老師選了“木頭人”和“逗笑者”。游戲開始了,大家高聲唱起了兒歌:“山,山,山上有個木頭人……”歌聲一結(jié)束,上面的木頭人就像被施了魔法似的定住了。瞧,俞潤昂雙手撐地,眼睛鼓鼓的,瞪得像銅鈴一般,就像一只大青蛙,俞雷銘干脆緊閉雙眼,他以為這樣就可以避免外界的干擾了。最有趣的是洪彬洋,只見他一手握拳頂在頭上,身體側(cè)臥在地面上,活像一個睡美人,那樣子真是太好笑了!逗笑者上場了,你瞧章可爍,他對著俞雷銘練起了快板,還不時發(fā)出一陣怪叫聲,俞雷銘的定力再好也支持不住了,“撲哧”一聲笑了出來,只好乖乖回去了。吳承航一直在對洪彬洋傻笑,還不停抓耳撓腮做鬼臉,這個睡美人也乖乖從地上起來了。場上只剩下陳楊仁了,你看他一手握拳頂在額頭上,一手頂在膝蓋上,他做的是思考者的造型。這可苦了陳則行,他使出了十八般武藝,陳楊仁就是紋絲不動,這定力太牛了!這時壽將添自告奮勇上臺了,只見他搖頭晃腦,手指不停地挖鼻孔,這樣子活像一個小丑,陳楊仁再也擋不住了,輕輕一笑,可是已經(jīng)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。“他笑了,他笑了!”陳楊仁也只好投降了!教室里響起一片歡笑聲。
游戲結(jié)束很久,我們還沉浸在快樂中。
三年級游戲作文 篇6
8月3日,我和爸爸媽媽去歐城易佳,我們買了些小食品,就去大排檔玩了,我們玩了射擊,玩了套圈圈,玩得不亦樂乎。
我們進(jìn)入小市場,只見里面人山人海,人流如潮。我們來到一家射槍店前,買了十元的15發(fā)子彈,老板把15發(fā)子彈裝進(jìn)槍里,扣動扳機(jī)就可以打了。我瞄準(zhǔn)了中間的一個紅球,扣動扳機(jī),“呯”的一聲!班病钡仫w了出去,打擊在氣球上,沒破。子彈反而被彈回來了,好奇怪,為什么氣球不破子彈反而飛回來了呢?是氣球不好還是槍不好。
我們玩完射擊游戲,又去玩套圈圈,我們花了10元錢買了約100個圈,每人分了幾十個。開始套圈了,我們?nèi)映鍪种械娜ο蛭锲诽兹。我差不多扔了二十幾個才扔到一個清新劑。接著,我們就全體鎖定目標(biāo):一個QQ企鵝。我們向QQ企鵝扔圈圈,扔完了,沒有一個砸中。
我們玩夠了,便離開了,還好套圈圈的錢沒有白花,但射擊的10塊錢白花了。今天的'我們不知道是倒霉還是幸運(yùn)呢?
三年級游戲作文 篇7
在眾多的游戲中,我最喜歡玩貼鼻子,今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。
只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓,作為娃娃的小臉,再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛,畫了兩個小黑點作為眼睛,又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴,一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。
張老師問:誰先來給娃娃貼上鼻子?大家都紛紛舉起手來,張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼,張老師給楊博文一個鼻子貼,又給他了一個眼罩,楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面轉(zhuǎn)了兩圈,然后又搖搖晃晃地走向前方,他摸到了娃娃臉外面,毫不猶豫地把鼻子貼貼上去,他剛把眼罩取下來時,大家都哄堂大笑,還有幾個同學(xué)笑得都趴在地上了,楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。
終于輪到我了,我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再筆直地向前走,鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方,我摘下眼罩一看,不由變得垂頭喪氣,原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面,和娃娃臉相差十萬八千里,就這樣,我也沒能順利地完成任務(wù)。
我們班上體育委員寇長易親自出馬了,只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再飛快的走向前方,把鼻子貼貼到了一個地方,教室里立刻變得鴉雀無聲,因為他出色地完成了任務(wù)。
我喜歡玩貼鼻子。
三年級游戲作文 篇8
今天,文文老師和我們玩了個游戲,叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個游戲的名稱,同學(xué)們就叫起來了。我也感到十分好奇,貼鼻子,難道是帖人的鼻子嗎?不會吧!
游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈,再畫上眉毛、耳朵、嘴,唯獨沒有鼻子,哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué),一個是王璇龍,一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛,我們就一起喊:“小豬,小豬,轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)三圈!彪S著我們喊完,王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了,他開始慢慢地移動腳步,他邊走邊摸,似乎擔(dān)心腳下有什么東西會被踩壞似的。漸漸地,他摸到了黑板,又是一番左摸摸,右摸摸。下面的同學(xué)忍不住打喊:“帖!”也有的同學(xué)喊:“不能帖!”這下,他更慌了,這么多人到底該聽誰的呢?我真替他著急,“你就聽自己的吧!蔽胰滩蛔〗械馈K坪跸露藳Q心,用力地向左一貼,然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下!巴!”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。
一輪游戲結(jié)束了,下面的同學(xué)都喊著:“再玩一輪,再玩一輪!蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住,文文老師不得不“投降”,我們又玩了一輪,非常有趣……
這個游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的,他們什么也看不到,行動多么的困難,我們一定要關(guān)心和尊重盲人。
三年級游戲作文 篇9
在一次家庭會里,我們一家人一起玩了一個游戲,這個游戲叫做找寶。
開始,爸爸告訴我游戲規(guī)則,把八個硬幣,分別藏在八個角落里,讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找,誰找到一個,誰就得1分,我們聽了興奮不已。
找東西,是我的強(qiáng)項,我一定會贏的。
比賽開始了,我正找著,媽媽在一本書下找到了一枚硬幣,媽媽說:找到了,我找到了。然后,媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽,。]希望了!
我接著找,我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方,然后,我到花瓶那邊去找,摸了摸瓶子下面,沒有,這時妹妹走過來拿起花瓶,拔起那束花,正在這時,一枚硬幣從花瓶里掉了下來,我想,唉!到手的肥肉送人了。
然后,太陽射過來,窗戶上有一種閃亮亮的東西,我跑過去一看,呀!硬幣!是一枚硬幣!
我把硬幣交給了爸爸。!我終于贏了一次。∵@次游戲真有趣!
三年級游戲作文 篇10
“搶椅子”?咦?小學(xué)生應(yīng)該彬彬有禮,怎么能搶椅子呢?嘻嘻,“搶椅子”只不過是一個游戲而已!
游戲規(guī)則如下:
有四把椅子,首先請五名同學(xué)上來。大家圍著椅子不停地轉(zhuǎn),當(dāng)聽到“啪”的時候,趕緊找最近的椅子坐下,繼續(xù)轉(zhuǎn)圈……以此類推,最后一輪搶到椅子的人勝利!
孫老師一聲令下我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,“啪”的一聲響,我怡然自得的坐在椅子上,小陳看看左看看右,發(fā)現(xiàn)了一個椅子,正要坐,王玨已經(jīng)坐上去了。最好玩的開始了,小金先一大步,又一些小碎步,正跨得高興時,“啪”,往后一仰,不差不錯正好坐在了椅子上,王玨和文涵芝在那你頂我我頂你,不亦樂乎!“要不然,石頭、剪刀、布?”一個同學(xué)說!八懔耍易栽竿顺!”王玨說!八顺鑫乙膊桓闪!”……
游戲還在繼續(xù)……
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