在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一個有趣的.游戲-敘事作文550字，希望對大家有所幫助。
叮鈴鈴，下課了。我們以迅雷不及掩耳之勢沖出教室，奔向操場，開始玩游戲。
這一回，我們玩的是漁夫捉魚游戲：一個人當(dāng)漁夫，其余的人當(dāng)魚。魚可以站在一個規(guī)定的范圍內(nèi)，而漁夫卻不能進(jìn)入這個規(guī)定的范圍內(nèi)，否則，漁夫就會變成魚；如果魚被漁夫捉住，并拉出規(guī)定范圍內(nèi)的話，那么魚就會變成漁夫。
游戲開始了�！笆^、剪刀、布”，哈哈，方子陽輸了，他當(dāng)漁夫。方子陽站在原地，開始數(shù)“1、2、3……”，與此同時，我們像一枚枚炮彈一樣，跑進(jìn)了規(guī)定的范圍內(nèi)。方子陽繞著規(guī)定的范圍跑了一圈又一圈，一會兒跑到這，一會兒跑到那，跑得氣喘吁吁，汗流浹背，可是卻捉不到一條魚。
忽然，洪子安將我往外推了一把，讓我在規(guī)定范圍外摔了個四腳朝天。方子陽見狀，像一頭三天沒吃飯的獅子向我沖了過來。就在這千鈞一發(fā)之際，我急忙向規(guī)定范圍內(nèi)滾去，可是方子陽的“利爪”還是緊緊地抓住了我的衣服。嗚嗚，結(jié)果我也變成了漁夫。
既然是漁夫，我就一定要捉到魚！
首先我使出了第一招——偷襲。我躲在一棵樹后面暗中觀察著魚的去向，這時李雨軒向我走過來。我急忙伸出手，出其不意地將毫無防備的他拉了出來，就這樣，李雨軒落網(wǎng)了。
我又使出了第二招——突襲。我裝出一副氣喘吁吁的樣子，洪子安看到我這副模樣時，就放松了警惕，向我做起了鬼臉。就在他做鬼臉做得投入時，我來了個猛虎撲食，將洪子安拉出規(guī)定范圍外，哈哈，又抓到了一個。
就在我們玩得興高采烈時，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地走回了教室。
這個課間十分鐘真有趣啊！
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