無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的有趣游戲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣游戲作文 篇1
今天下午，我去上陽(yáng)光英語(yǔ)。
來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)∶“今天有許多游戲！”我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)欣喜若狂。下了第一節(jié)課，老師說(shuō)∶“現(xiàn)在我們玩游戲！”
老師讓我們分別搬來(lái)兩把椅子，放在南墻、北墻邊，又搬來(lái)一把椅子，放在我們中間，擺上HIGKLMN這些字母說(shuō)：‘這里有許多字母是兩套，這些字母是從一個(gè)模子上取下來(lái)的，我念完一個(gè)字母你就找出那個(gè)字母，把它放到對(duì)應(yīng)的模子上的空隙上，切記不能裝反不能裝錯(cuò)，如果這樣就減分，老師說(shuō)張子揚(yáng)和婁陽(yáng)寧最聰明所以就排在最前面，老師又說(shuō)陳素和王梓洋學(xué)習(xí)成績(jī)差不對(duì)排在第二行，郭遠(yuǎn)帥和邵天成排在第三行，于是我的組員有：陳素和郭遠(yuǎn)帥，劉陽(yáng)寧那組有王梓陽(yáng)和邵天成，老師念了A我迅速拿起A跑到模子面前，按了上去，還檢查了有沒(méi)有裝反，裝錯(cuò)，然后我迅速的跑了回去，老師有念了個(gè)B陳素迅速拿起B(yǎng)跑到模子跟前安了上去，由于劉陽(yáng)寧跑的慢好久還沒(méi)有回來(lái)，所以王梓陽(yáng)只好延時(shí)出發(fā)，老師又迅速的念了個(gè)CDE 我們都比他們跑得快，他們只好認(rèn)輸……
今天的游戲真好玩。
有趣游戲作文 篇2
一天上午，我和小桔燈的同學(xué)們一起在課堂上玩貼鼻子的游戲。
首先老師給我們講規(guī)則，然后老師拿起紅領(lǐng)巾對(duì)折了幾下，說(shuō)：“第一個(gè)上場(chǎng)的是周祉佚�！敝莒碡炔患按刈呱吓_(tái)，老師用紅領(lǐng)巾遮住他的眼睛，給他拴了一個(gè)蝴蝶結(jié)。他走了走，又摸了摸，終于找到了黑板。下面的觀眾都激動(dòng)地叫起來(lái)：“就是這里，就是這里！”結(jié)果他還是沒(méi)畫(huà)對(duì)。
輪到我了，我大步流星地向前方走去。老師又把紅領(lǐng)巾對(duì)折了幾下，給我也打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。我一邊摸一邊走，當(dāng)我終于找到黑板時(shí)，他們都興奮地拍桌子說(shuō)：“在左邊在左邊！”我不想聽(tīng)他們的，我大膽地在黑板上畫(huà)了。結(jié)果當(dāng)我拿開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí)，看見(jiàn)自己畫(huà)的鼻子——歪了，我失望極了。但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覐倪@個(gè)游戲中獲得了快樂(lè)！
有趣游戲作文 篇3
“哈哈哈……”，從教室里傳來(lái)同學(xué)們的大笑聲，你猜我們?cè)诟缮�？悄悄告訴你吧，我們?cè)谕妗岸放！庇螒颉?/p>
比賽開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是“黃牛”和“黑�！��！昂谂！苯〈T有力，像一輛霸氣的坦克。“黃�！眲t又瘦又小，但是敏捷靈活�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”老師話音剛落，“黃�！焙汀昂谂！北阆�?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去，只見(jiàn)他們緊緊地扭打在一起，“黑牛”想要以力量取勝，“黃牛”偏偏左躲右閃，避其鋒芒。二人互不相讓，你追我躲，像是在跳滑稽的舞蹈，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。就在此時(shí)，“黑�！背驕�(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把撕下了“黃�！北澈蟮你懪�，“黑�！壁A得了首場(chǎng)勝利！
接下來(lái)登場(chǎng)的是“花�！焙汀鞍着！�。老師宣布比賽開(kāi)始的話音剛落，兩頭“�！本拖袷强吹搅瞬还泊魈斓�'仇人一般向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊，二位選手實(shí)力相當(dāng)、斗的難分難解。同學(xué)們都緊張地在旁觀戰(zhàn)，不停地喊著加油。只見(jiàn)“花�！闭覝�(zhǔn)時(shí)機(jī)，手腳并用把“白�！眽褐频脛�(dòng)彈不得，輕輕松松撕下了他后背的銘牌。
最后登場(chǎng)的選手是“灰�！焙汀胺叟！�，這兩位選手屬于淡定派，只見(jiàn)她們面對(duì)面紋絲不動(dòng)，邊互相打量對(duì)方，邊悄悄研究制勝之術(shù)。她們這大眼瞪小眼的架勢(shì)惹得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們捧腹大笑�！盎遗！蓖蝗话l(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，她一把鉗住“粉牛”的手壓到身后，另一只手猛地撕下了她后背的銘牌贏得比賽，同學(xué)們不禁為她的果敢歡呼起來(lái)。
有趣的游戲接近了尾聲，同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)的氛圍中意猶未盡，真希望這樣有趣的游戲多來(lái)幾次。
有趣游戲作文 篇4
“丁零零”，清脆的上課鈴聲響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，mrYuan邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，笑容滿面地說(shuō)：“今天你們只要作業(yè)錯(cuò)誤少一點(diǎn)，我就和你們玩?zhèn)�有趣的游戲……”
話音未落，教室里立刻引起一陣不小的騷動(dòng)，不過(guò)馬上就安靜下來(lái)了。誰(shuí)不喜歡玩游戲呢？萬(wàn)一老師看我們表現(xiàn)不好，把游戲“咔嚓”掉了就完了。同學(xué)們更加認(rèn)真地聽(tīng)課，作業(yè)也做得特別仔細(xì)。過(guò)了一會(huì)兒，袁老師說(shuō)：“嗯，看你們今天表現(xiàn)不錯(cuò)，那我們就開(kāi)始游戲吧！”
只見(jiàn)老師從柜子里拿出一根繩子，再叫了兩個(gè)女同學(xué)上去，在她們的每個(gè)手腕上都系上繩子，并打了一個(gè)結(jié)。這個(gè)結(jié)不能用手解開(kāi)，也不能用嘴咬，而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把繩子用技巧輕松解開(kāi)。兩個(gè)女同學(xué)一會(huì)彎腰，一會(huì)下蹲，一會(huì)又轉(zhuǎn)圈，臉憋得通紅，使出渾身解數(shù)也解不開(kāi)。我們真替她們捏了把冷汗。這時(shí)，同學(xué)們有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的輕輕討論，交換意見(jiàn)；還有的干脆跑上臺(tái)去出謀劃策……我想：這繩子怎么會(huì)解不開(kāi)呢，是老師騙我們吧？
在這焦急時(shí)刻，兩個(gè)男同學(xué)實(shí)在奈不住了，“唰”地從座位上站起來(lái)，說(shuō)“老師”，讓我們來(lái)試一試吧！袁老師輕輕地笑了笑，招手示意他們上去。他們轉(zhuǎn)了幾圈，悄悄地嘀咕了一聲“我們可是男子漢大丈夫，就不信套不出來(lái)，各位就瞧好吧！”同學(xué)們聽(tīng)了這番話，以為他們瞧出了門道，很有把握，也對(duì)他們信心十足，在下面給他們吶喊助威�？墒牵氩坏剿麄円埠颓懊鎯蓚�(gè)同學(xué)一樣，沒(méi)有掌握關(guān)鍵技巧，只是亂蒙著轉(zhuǎn)了幾圈�！鞍�！”一個(gè)同學(xué)突然叫了一聲。我們大吃一驚，以為解開(kāi)了，可湊上去定睛一看，原來(lái)是又打了一個(gè)死結(jié)，真是虛驚一場(chǎng)！我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的同學(xué)不滿地嚷道：“剛剛還說(shuō)是什么男子漢大丈夫，我看分明是男子漢大豆腐嘛！”教室里頓時(shí)引起一陣爆笑聲。
“丁零零”——下課的鈴聲響了，可我們還沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)結(jié)。同學(xué)們紛紛圍住老師問(wèn)答案。袁老師故意賣了個(gè)關(guān)子，說(shuō)要等我們下次表現(xiàn)好再公布答案。我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還訓(xùn)練了我們的思維能力，對(duì)我們的幫助很大。
有趣游戲作文 篇5
今天，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的觸覺(jué)游戲。首先老師拿出了一個(gè)神秘的口袋，宣布了游戲規(guī)則：先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)摸一下那個(gè)神秘的袋子，說(shuō)說(shuō)被摸到的東西的形狀、大小和這樣?xùn)|西摸起來(lái)的感覺(jué)，然后由其他同學(xué)猜猜那是什么。同學(xué)們一聽(tīng)，有的興奮不已，有的很緊張，怕猜不出來(lái)。我的心情也忐忑不安，生怕猜錯(cuò)了。
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)小帥哥—孟加辰。他上臺(tái)時(shí)面帶微笑，眼睛瞇成了一條縫，笑出了兩個(gè)小酒窩和一口大白牙。他伸出手，慢慢放進(jìn)神秘的袋子里，摸到了一樣?xùn)|西。這時(shí)，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，想偷看他摸到了什么，不過(guò)都沒(méi)看見(jiàn)。孟加辰說(shuō)話了：‘‘我所摸到的東西是長(zhǎng)方形的，像臉那么大，是折疊起來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們苦思冥想，紛紛回答出了各種各樣的答案。最后謎底揭曉了：原來(lái)只是一張白紙！有的人唉聲嘆氣，有的人卻很高興，沒(méi)錯(cuò)，他們猜對(duì)了，所以歡呼了起來(lái)。
周若男是第二個(gè)幸運(yùn)兒。她小步走了上來(lái)，老師讓她在神秘的袋子里摸兩樣?xùn)|西。她把手伸進(jìn)了神秘的袋子，不一會(huì)兒她就摸到了一樣?xùn)|西。她說(shuō)摸到的東西很光滑，彎彎的，像月牙一樣。同學(xué)們都自信地說(shuō)：“肯定是香蕉”！公布答案了，就是香蕉！現(xiàn)在似乎只能聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲，而聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音了。
她又開(kāi)始摸第二件東西，她摸到的東西同樣也很光滑，不過(guò)是愛(ài)心型的。這一回舉手的人少了，許多人絞盡腦汁就是想不出來(lái)。答案終于揭曉了：只是一只普普通通的心型小盒子！這一次和剛才完全不一樣，全班都被嘆息聲覆蓋了。
這真是一個(gè)有意義的游戲，它讓我知道了：觸覺(jué)也是很重要的。
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